【实用】六年级作文锦集八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的六年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船：
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边?
桃花溪在湖南桃源县桃源山下。溪岸多桃林，暮春时节，落英缤纷，溪水流霞。相传东晋陶渊明的《桃花源记》就是以这里为背景的。张旭描写的桃花溪，虽然不一定是指这里，但却暗用其意境。此诗构思婉曲，情趣深远，画意甚浓。
"隐隐飞桥隔野烟"，起笔就引人入胜：深山野谷，云烟缭绕;透过云烟望去，那横跨山溪之上的长桥，忽隐忽现，似有似无，恍若在虚空里飞腾。这境界多么幽深、神秘，令人朦朦胧胧，如入仙境。在这里，静止的桥和浮动的野烟相映成趣：野烟使桥化静为动，虚无飘渺，临空而飞;桥使野烟化动为静，宛如垂挂一道轻纱帏幔。隔着这帏幔看桥，使人格外感到一种朦胧美。"隔"字，使这两种景物交相映衬，溶成一个艺术整体;"隔"字还暗示出诗人是在远观，若是站在桥边，就不会有"隔"的感觉了。
下面画近景。近处，水中露出嶙峋岩石，如岛如屿(石矶);那飘流着片片落花的溪上，有渔船在轻摇，景色清幽明丽。"石矶西畔问渔船"，一个"问"字，诗人也自入画图之中了，使我们从这幅山水画中，既见山水之容光，又见人物之情态。诗人伫立在古老的石矶旁，望着溪上飘流不尽的桃花瓣和渔船出神，恍惚间，他似乎把眼前的渔人当作当年曾经进入桃花源中的武陵渔人。"问渔船"三字，逼真地表现出这种心驰神往的情态。他问得天真有趣："桃花尽日随流水，洞在清溪何处边?"他似乎真的认为这"随流长"的桃花瓣是由桃花源流出来的，因而由桃花而联想起进入桃源之洞。这洞究竟在桃花溪的什么地方呢?这句问讯渔人的话，深深表达出诗人向往世外桃源的急切心情。然而桃花源本是虚构的，诗人当然也知道渔人无可奉答，他是明知故问，这也隐约地透露出诗人感到理想境界渺茫难求的怅惘心情。诗到此戛然止笔，而末句提出的问题却引起人们种种美妙的遐想。诗人的画笔，玲珑剔透，由远而近，由实及虚，不断地变换角度，展现景物;但又不作繁腻的描写，淡淡几笔，略露轮廓，情蓄景中，趣在墨外，就象一幅写意画，清远含蓄，耐人寻味。
张长史，即张旭，唐吴郡(江苏苏州)人，生卒年月不详。字伯高，官至金吾长史，故世称张长史。喜饮酒，往往大醉后挥毫作书，或以头发濡墨作书，如醉如痴，世人称之为"张颠"，与李白、贺知章、李适之、李进、崔宗之、苏晋、焦遂称为酒中八仙。他精工楷书、草书，尤以草书称着。他的书法得于二王，而又独创新意。楷书《郎官石柱记》，取欧阳询、虞世南笔法，端庄严谨，不失规矩，展现出楷书的精妙。《宣和书谱》中评说："其名本以颠草，而至于小楷行草又不减草字之妙，其草字虽然奇怪百出，而求其源流，无一点画不该规矩者。"
他得书法得之于"二王"而又能独创新意。他的楷书端正谨严。规矩至极，黄山谷誉为"唐人正书无能出其右者"。若说他的楷书是继承多于创造，那么他的草书则是书法上了不起的创新与发展了。韩愈说："旭善草书，不治他技故旭之书，变动如鬼神，不可端睨。"杜甫在《八仙歌》中写道："张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。"他能把书法艺术升华到，用抽象的点线去表现书法家思想情感高度的艺术境界。在书法艺术中，他的字貌似怪而不怪，关键在于点画用笔完全符合传统规矩。可以说，他是用传统技法表现自己的个性，而在书法上成了有创造力的无愧于自己时代的书法家。博大清新，纵逸豪放之处，远远超过了前代书法家的作品，具有强烈的盛唐气象。
张旭性格豪放，嗜好饮酒，常在大醉后手舞足蹈，然后回到桌前，提笔落墨，一挥而就。
有人说他粗鲁，给他取了个张癫的雅号。其实他很细心，他认为在日常生活中所触到的事物，都能启发写字。偶有所获，即熔冶于自己的书法中。
当时人们只要得到他的片纸支字，都视若珍品，世袭真藏。那时候，张旭有个邻居，家境贫困，听说张旭性情慷慨，就写信给张旭，希望得到他的资助。张旭非常同情邻人，便在信中说道：您只要说这信是张旭写的，要价可上百金。邻人将信照着他的话上街售卖，果然不到半日就被争购一空。邻人高兴地回到家，并向张旭致万分的感谢。当时人们把张旭的草书与李白的诗词，斐旻的剑舞合称三绝。
六年级作文 篇2
作文，也就是写文章，文字看起来是那么的简单浅显，而骨子里却又是那么的博大精深。
你，就像一片创可贴，能在关键时候抚平我心灵的创伤。当我在受到伤害时，可以拿起笔，打开智慧的门窗，将蕴藏的知识释放，运用自如，跃然纸上。文字的'魅力和魔法定能使我的烦恼烟消云散。
你，就像一位时刻与我志同道合的红颜知己。当我看到一些新闻大事，忍不住想评论，想批判的话，拿起笔，会会我的老朋友，跟你在一起，我会感到很快乐。因为你是我的知己，我最亲近，最信任的好伙伴。
你，就像一台照相机，能帮我记录一生中最值得怀念的事情。当我遇到什么愉快的事，难忘的事，就拿起笔，在你的“胶卷”里写下来。多年后，在细细回味，定是一番无与伦比的新滋味。
你，就像一朵向日葵，吸收了日光的精华，帮助我茁壮成长。在与你相处的日子里，我可以体会到大自然的美好，感受的人性的善良。是你让我在一次次反省中，懂得感恩。你是我的良师益友，是我品德的教育者。
你，就像一张地图，带我环游世界，领略各地的风土人情。在你的引导下，我的生活将会变得丰富多彩。
你，更是我的独立小空间。在这里，我有自己的小秘密和一些天真烂漫的小想法。这里是属于我们的天地，快拿起笔记录我们有趣的生活；创下我们的辉煌事迹！你是大家的朋友，是我们表达心灵想法的唯一境界。
你，是那么的神秘奥妙，却与我们同在，我们将在你们的国土领域里创造我们辉煌的未来！
六年级作文 篇3
百漈沟名字里的“漈”，就是方言“沟”的意思，说明这里有很多水壑，就是瀑布啦。
第一个突然出现、来迎接我们的是“水帘洞瀑布”，是十个瀑布群之首。它从一大片光滑的石壁上倾斜下来，面积大得像一块细眼的渔网布。瀑布后面是一条宽宽的通道，人可以在中间过去，不过要先通过一个暗暗的石头缝，是由两块巨石头碰头夹出的一个通行空间。我很害怕上面大石头会压倒下方大石。站在水帘瀑布背后看，就不像正面见到的一片白花花水面啦，你可以呼吸到跑出瀑布队伍的水雾气息。水帘上的白珠子，有大有小，挨挨挤挤却不会撞到一起，都一股脑儿奔向下方的水潭了。透过亮闪闪的水珠间隙，我仿佛置身于璀璨星空，触摸到了繁星点点的美丽。叫它“水帘洞”真是名副其实呀，因为有美猴王小童谣在此——由一颗颗紧细连着的水珠，串成一排冕旒，为我加冕！
再往前行，石阶忽然变陡峭了，我登着石梯，觉得头都快碰到阶梯石头了。
人参瀑布
又是一排陡梯，上去之后，就听见爸爸的惊叹：“人参瀑布，太像了！”一道人身体宽的水流，从上方缺口冲下来，在石壁表面分成两条白花花的胡须状水流。左边一条向右面起一点弧度，右边那条在快到潭面时，往左面起了一个婀娜的凸弧，整个瀑布看上去，就像是甲骨文中写的一个“人”字，把它叫做“人参瀑布”是再恰当不过了，这是用细盐撒出来的一颗巨大人参，又像是结霜的一颗人参，修长的参须，皎洁清晰，是一颗晶白大人参。
其它瀑布
由一条小主流，分散成两条水流，顺着石势蜿蜒盘下，就像一条白绸带，没有分割的痕迹。
一路下来，都是突兀的巨石，水流湍急，如纱如丝，在石面上不着断点，连贯地滑下来。
这是一条小流，笔直地冲下来，在山岩上散成迷蒙的雾，就像画中的泼墨一般，一直到平滑的一小块石面，才收敛成小股细流，轻巧地融进潭水。
它们有：天坑瀑布、珍珠瀑布、白龙瀑布……乱掉了，下次再去看一遍！
六年级作文 篇4
今年暑假我可高兴了，爸爸妈妈带我去了山东旅游，最让我难忘的是在泰山上看日出呢！
8月10日凌晨2点左右，我和妈妈、爸爸开始登山。刚开始的路并不算陡，我们走得很快。一路上很寂静，开始我还有点怕，可一想到有爸爸妈妈在身边就不怕了。夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙，一直顶到天上。
路越往前走越险峻，我和爸爸妈妈手拉着手，一步三喘地往上爬。“小朋友，加油啊！”是刚刚跟上来的老爷爷喘着粗气鼓励我。这使我振奋起来，心中暗暗鼓劲：我要比老爷爷更早地登顶。我鼓足勇气往前走，终于到了观日峰。
我们在那儿休息了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白，那么柔和。它不断地扩大，仿佛要把群山淹没了似的。它的底层则微露着淡红色，四周的云也发白了……一会儿，那淡红色加深了，把临近的云也照得发亮。在重重山峰的最东端，红得最浓最艳，好像燃烧的大火。一刹那间，天边拉开了一个角，出现了太阳的一条弧边，并且努力地向上升着，变成一个半圆形，就像刚刚从铁炉里夹出来的烧得通红的铁饼。那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，终于跳出了地面。
“太阳出来啦！”我高兴地拍手喊了起来。泰山的日出真的好漂亮啊！
六年级作文 篇5
充满整个秋天的是一种紧张。热烈。急促的旋律。
秋天使树上的红石榴露出了牙，使树上的柿子笑眯眯的，使树爷爷重新换装，树林里的落叶，描绘出了一幅漂亮的风景画，田野里稻子也张开大嘴笑了出来，金色占领了世界上的一切，秋风漂浮着，飞到了田野里，吹送来各种农作物的香味，给人们一种前所未有的安慰，就是因为这，人们感觉到了，秋天来到了我们身边。
秋天的颜色是金色和橘红的，正如绘画的观点，秋之色为热的黄，如金橘，如麦浪，孕育着美好的理想。幕布渐渐拉开，美丽的秋姑娘出现在舞台中央。这美丽的姑娘用细细的手指指向大地，大地立即变的一片金黄，她又从身边那出了一个小口袋，就像变魔法似的，从口袋里蹦出了一个个水果。秋天正如书上所说的，草野在蟋蟀声中更辽阔了，溪水因枯涸见石更清冽了。那火红的石榴对着人们笑来了。
秋天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧，你看田野中的农民，戴着笠，弯着腰，动着手，心里只有一个念头：快收。快收，收完了，金年就有一个好收成。
但是，有些人从不理会这缤纷的秋天，只有闲情逸致的人才会喜欢这紧张的秋天，而我却要对你大声的说：秋天，我赞美你。
六年级作文 篇6
“相见时难别亦难，东风无力百花残，中秋月冷。”我已有多久没见过那一串串的红辣椒，一片片的油菜花，一株株的玉米秆，一条条田埂，一张张黝黑的脸庞，天空中皎白的明月，和那洁白无瑕的“雪绒花”……
赏花——美不胜收
那间残破的屋后，是一片一望无际的蒲公英花海。金黄的油菜花不敢与它媲美，低垂着头，挪到一边去了;屋檐上挂着的红辣椒，也不再展示它的热情似火，吊在燥热的空气中随风飘荡;玉米也深知自己的逊色，用绿叶紧紧地缠着头，久久不愿露出。而那片蒲公英，立足于天地之间，接受阳光的恩泽，吸吮土地的甘汁。在这阳春三月里给宁静的山村俨然增添了难得的“雪景”。
祖母牵着我的手，绕过与这美景不搭调的破屋，置身于花海之中。她久久眺望远方，那是山的尽头，是一片繁荣的大都市。她向往哪里，却始终离不开洁白无瑕的花海。许久，她才俯下身来，用苍劲的声音念到：“你以后一定要去山的那边，像这蒲公英一样去外面闯荡。”她紧紧攥着我的手，眼神充满了坚定与自信。我第一次感到，原来祖母如此得让人敬畏。
观月——凄凄戚戚
世界仿佛都睡着了，外婆的呼吸声依稀可听。我向窗外望去，以往在温煦的阳光下昂着头的油菜花，此刻也愧对于银色的月光，把自己金色的皇冠，深深藏进了叶子里;屋檐上的红辣椒，在田野微风的吹拂下摇曳着，让人担心它是否会掉下;玉米早已成熟了，只留下了一棵棵光秃秃的杆慢慢枯萎。月亮挂在干枯的树枝上，独享着它的清闲时光。
我牵着步履蹒跚的祖母，在老屋前的门槛边坐下，她久久凝望着月亮，像一个无知的孩子。我分明看见她的眼里，也有两个小小的月亮，散发着皎洁的光芒。许久，她缓慢地转过身来沙哑地说道：“今天你就要走了没事就回来看看我。”我点头答应，奔向了山的那边……
我上车后，回头望见祖母单薄的背影在微风中摇曳，真担心会有一阵大风把她吹倒。
多年以后，我已忘了蒲公英，忘了皎洁的月光，忘了山的那边。我忙碌于学习，忙碌于生活，忙碌于许多琐碎的事情。直至又一个中秋，看见石缝里钻出了一株蒲公英，看见空中升起了一轮圆月。才知道，那随风飘荡的蒲公英，那月亮上斑驳的影子，像祖母的笑脸，早已在心里生根发芽。
霎时间，花好月圆，心田花开……
六年级作文 篇7
高尔基曾说过：“我扑在书籍上，就如饥饿的人扑在面包上一样。”我觉得用在我身上是再合适不过的了。
记得那一年暑假，爸爸出差带回了我最心仪的礼物——每天朝思暮想的《小王子》。
我像一匹饿狼，如饥似渴地读着。一页，两页，三页……沉浸在书的魅力中，不知不觉，书已翻到了最后一页。我合上书本，不断地回味着书中一环紧扣一环的故事情节。
哎，我往家中书柜一瞧，都是一些“老面孔”了，真没劲！不行，我绝不允许这样，我得好好想想计策，来重新回到书香世界。
正巧妈妈进我的房间打扫卫生。顿时一个天衣无缝的计划涌上心头。我按捺住心中的窃喜，满脸殷情地冲妈妈笑着，拿过她手中的拖把，说：“妈妈，你辛苦了，来，这儿坐！”我扶着妈妈坐在椅子上，使用我的九阳神功帮妈妈按摩。
妈妈享受了一会儿，突然觉得不对劲，说：“你这个小机灵鬼，无事献殷勤，准没好事！别藏着啦，说，有什么事吗？别可别耽误我的大好时光。”
我辩解道：“就是想好好犒劳犒劳我辛苦的妈妈。”
妈妈不依不饶，继续说：“难道你心里的小九九我还不清楚？”
我绽开了笑脸嘟着小嘴，嘟嘟囔囔对妈妈说：“您可真是我肚子里的蛔虫啊！什么事都瞒不住您火眼金睛啦！妈妈，您可不可以再给我买一本我最喜爱的课外名著呢？”
妈妈看着我，意味深长地一笑：“可以呀！那您就屈尊帮我打扫一下卫生好了。”
“好，一言为定！”为了心爱的书籍，我不假思索地答应了。
“那好，宝贝，这儿交给你了，我去做SPA啦！再见！”老妈乐呵呵地出去了。
家里像一个巨大的蒸笼，空气闷极了。我端来一张小凳子，小心翼翼地踩上去，拿起抹布和报纸，做起一个擦窗户的小女孩儿来。
“嗨！出来一起happy！”窗外一个高亢的声音。我定睛一看，原来是我的死党——邓博泰。“快！今天有新游戏玩！”我的心动摇了，开始踌躇不定。但想了想圣洁的书，还是咬了咬牙坚持了下来。“下次吧！”我挤出了一个笑脸。汗珠一滴滴从脸颊流到背心流到脚跟，但是，我早把这些辛苦抛到九霄云外，一点儿也不觉得累。
终于，母亲大人回来啦，她仔仔细细地检查了我的工作。我迫不及待地问：“妈妈，妈妈，你什么时候带我去买书呀？！”妈妈漫不经心地回答：“明天。”顿时，我觉得度秒如年。我怎能等待那么久？我央求地看着妈妈。妈妈心一软，无奈地点点头：“走吧，我的小祖宗！”我兴高采烈地踏上了买书之旅。
一出门，一股热浪就迎面扑来，炽热的阳光下烘烤着我们，身体都快融化了。妈妈说：“算了，太阳这么晒，脸上别晒出斑来。拿着钱自己去吧！”不知道是一股什么力量支撑着，我顶着烈日一路小跑，在书店里，我买到了心爱的书籍。返程时我的怀里像是抱了一块宝贝似的，脸上洋溢着幸福的微笑。
动物可以为了食物而疯狂，我怎么不能为了心爱的书籍而疯狂呢？
六年级作文 篇8
我家住在仪征市体育中心的对面，在它的南侧，有一个面积不算小的荷花塘。我问妈妈它有没有名字，妈妈说它没有名字，只是我从小就一直叫它荷花塘罢了。
荷花塘里的荷花一年四季，每到夏天，它就准时开放。
这个无名的小水塘，在别人眼里仅仅是一个普通的水塘，而在我眼里却是个充满童年回忆的地方。在我小的时侯，经常跑到这里来捞小鱼苗，捉小青蛙呢!
这儿的荷叶碧绿碧绿的，荷花白得像玉一样，红的像傍晚的夕阳，再低头看看脚下的淤泥，想想，再美的荷花荷叶也是从这淤泥里钻出来的，但依然不影响它的外表，想到这里，脑海中立刻浮现出那一句诗：出淤泥而不染，濯青涟而不妖。正是来形容荷花那种洁身自好的品质。
每年夏天，白天时，会有很多人来钓鱼、游泳，还有一些小孩子在岸边捉蜻蜓，捞蝌蚪，摘荷叶，十分的热闹。
然而到了夜晚，白天热闹的水面这时犹如一面镜子，平静得只听到风拂过的声音，偶尔可以听到一阵阵虫鸣。明月当空，柳树低垂着枝条，风一吹，宛如发丝轻轻随风飘动，周围的景物都变得朦胧起来，四周一片寂静，此时的景色别有一翻韵味。
荷花塘，一个普通的名字，在我心里就像是一本相册，记载着我的喜怒哀乐，更记载着我那快乐的回忆。
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