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六年级作文

时间:2021-02-25 20:28:08 六年级作文 我要投稿

六年级作文合集9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的六年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级作文合集9篇

六年级作文 篇1

郑老师:

  您好!

  又一个教师节来临,老师,在这个已经不能与您相处的时刻,我拿什么送给您作为礼物?

  还记得那个教师节吗?当别的同学都手捧鲜花、贺卡祝福您的时候,我却提前为您买了一只精致的水杯!当我小心翼翼的把它装进漂亮的包装盒,扎上美丽的蝴蝶结,那一刻,我为自己别出心裁的礼物窃喜不已。这是因为那几天您的咽炎又发作了,可您依然嘶哑着嗓子为我们上课,您的每一次难受的吞咽都让我心痛不已。送您一只杯子,并写上一句话:“老师,记得多喝水哦!”您为我的有心而感动,不知您还记得不?

  还记得您生病住院的日子吗?全班同学不约而同的诉说着对您的思念,我们想念您的板书,想念您的声音,想念您一回头瞪大的眼神,后来我们自发的组织起来,不顾临近考试的紧张,凑钱买了鲜花水果来到您的病榻前看望您,您不顾病痛叮嘱我们要听代课老师的话,还一个个的依次点名提醒我们在学习中要注意的事项,还点着我的小鼻子说:“小马虎,可要认真仔细哦,那么聪明漂亮,可要给新老师留下更好印象哦!”那一刻,我觉得您就像我的妈妈一样和蔼又慈祥!

  还记得那次我考试考砸了的事吗?看到考卷的那一刻,我只觉得脸上火辣辣的,恨不得找个地缝钻进去!你说我咋就那么不长进呢?总是在马虎大意上丢分!您似乎看透了我的心思,先是投来了鼓励的目光,下课后把我叫到办公室,不但为我分析错误原因,还语重心长的对我说:“孩子,跌倒了并不可怕,怕的是跌到了不知道爬起来,还好了伤疤忘了痛!……咱从哪儿跌到从哪儿爬起来好不好?”从那以后,无论做题做事,我就会想起您的话,想起你期待的目光……

  现在,您调离我们班,新来的老师虽然也特别优秀,可是我们总是把他的一言一行和您做比较,挖空心思地寻找他的不足,我明白,我们是在为您的离去抗议!我甚至想要同学联名找校长去,可是,抗议无效啊!我们只能远远地看着您走进别的教室讲课。校园里见面,虽然没有交流,可您注意我们留恋的目光了吗?目送您远去,不知您可对我们的不舍有心灵感应?

  老师,在这个教师节来临之际,我把这篇文章送给您作为今年的教师节礼物,希望您喜欢!

  祝:

  教师节快乐!天天快乐!

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六年级作文 篇2

  正如唐代边塞诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中所说,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,梨花是春天的象征。在这美好的春天里,我们迎来了我们大丰恒北村的首届梨花节,爱吃梨子,也钟爱梨花的我,迫不及待地报名参加了学校组织的梨花节参观活动。

  临近梨花园了,两旁的梨树在风中炫耀着枝头那雪白的梨花,仿佛在说:“快来欣赏我吧,瞧我多美丽啊!”一下车,我顿时傻眼了,这里的梨花不仅没有我想象中的花团锦簇、百花盛开,甚至可以说是寥寥无几、屈指可数。欣赏梨花变成了寻找梨花,好不容易找到了一棵树上有少许的梨花,我赶忙用手机把它拍了下来,仿佛我再不拍,它就蒸发了似的。我细细端详这梨花,它有五片洁白的花瓣,紫红色的花蕊密密麻麻,如一粒粒小小的红豆。远远看去,这树枝好像刚接受了雪的洗礼,上面落满了神圣的雪。有些树上的花更少,上面的梨花宛如在树枝停歇的蝴蝶。

  走着走着,我们到了一个梨花亭,亭上有两幅对联,一幅是“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风”,另一幅是“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城”,这两幅对联都写出了梨花的美。

  看着看着,本次参观就到了结尾,我心中惋惜:要是梨花正盛开,那该多好啊,希望明年来时,我看到的是满树满树的梨花,而不是稀稀疏疏的梨花了。

六年级作文 篇3

  今晨,太阳从云朵中探出头来,好奇的张望着世界。操场也被染成了金色。

  踏着雄壮的旋律,全校同学排着整齐有序的队伍精神抖擞地走进场地,准备升国旗。

  升旗仪式按部就班的进行着,五(2)班的国旗下讲话结束后,本应该退场,但黄主任却接过话筒,好像要说些什么。

  莫非又有什么奖项颁发?果然不出我所料,黄主任面带微笑地说:“我们学校在第六届江苏省中小学诗歌竞赛中取得了较好的成绩,下面公布一下获奖名单,请报到名的同学上台领奖。”

  会不会有我呢?在班级中,我的作文写得不错,自认为诗歌也说的过去。真希望这次比赛能取得好成绩,拿一张证书回家!

  “六(3)班的俞纪果荣获第六届江苏省中小学诗歌竞赛一等奖……”什么,有没有搞错,怎么会是俞纪果?我没有想着自己拿一等奖,但俞纪果在我印象中作文并没有那么好呀!既然她能获奖,我肯定能!

  “六(2)班江灿获得二等奖……”一等奖就1个?好吧,我认命!江灿都获得二等奖,我应该也可以吧!我在心中默默的想着。

  “六(2)班王景姸获得三等奖……”刚听到我的名字时还蛮高兴的,但又听到是一个三等奖时,不免有些失落。这和我预想的相差距离大了些,但我依然微笑着上台领奖。

  虽说如此,但我的手接触到证书时,那种喜悦与自豪感油然而生。兴奋和激动,如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从我的心里倾泻了出来。

  拿过证书后,我站在台子上侧耳倾听。放眼看去,台上几乎成了我们六(2)班天地,几乎一半获奖的同学都是来自我们班的!我为六(2)班感到骄傲。

  黄主任又表扬了我们的语文邹老师和同学们,同时也祝愿我们再接再厉,争取做得更好!

  升旗仪式结束了,但我的心情却久久不能平静。

  在小学的最后半年里,我能为自己增光,为学校添彩,而深感骄傲!

  灿烂的阳光依旧洒在操场上。

六年级作文 篇4

  这天,我和同学们照例出去排队,准备开展大课间活动。突然一阵广播响起:下面播送一则通知:今天有雾霾,所以大课间活动在教室里举行,请同学和老师们务必互相转告。通知再播放一遍……

  听到这里,同学们有的连连抱怨,有的唉声叹气,还有的说:唉,这种天气什么时候才能好啊?我不由地看了看窗外,只见窗外灰蒙蒙地一片,像是被魔鬼施了魔法一样,云郁郁的,雾灰灰的,远处的一切房屋和树木都被雾霾笼罩着,人不由自主地会觉得沉闷、压抑,恨不得屏住呼吸。我不禁陷入了沉思……现在全球都在升温,极地地区越来越少,一片片绿色家园都变成了水泥幽谷。小的时候,只见过一次白雾,现在也都污染成了雾霾,这样的空气环境里,人们特别容易生病。记得前天,我的好玩伴表弟患上了过敏性哮喘。刚听到这个消息时,我震惊了,一个好端端的,健健康康的小孩子怎么会得这种病呢?妈妈告诉我,因为现在的空气环境越来越差,得这种病的小孩子也越来越多,我真切地盼望越来越多的人能够重视起环境保护,盼望那些所谓的现代工厂,不再向空中喷吐废气,不再向小河排放污水,也不再乱砍乱伐了,到处是蓝天白云,绿树红花,小鸟在高高的枝头欢快地歌唱,花儿在大地母亲的怀抱里尽情地开放,吐露芬芳……

  盼望那一天早日到来,那时候一切那么清新美好,让我们一起保护环境吧!

六年级作文 篇5

  天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔辽远。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋无边无际。宽容是中华民族的传统美德,也是人类的美德。宽容是一种修养,一种气度,一种豁达。宽容待人使人感到温暖、亲切,体现出人格的魅力,凝聚成无穷的力量。

  宽容,展现出一种高雅的风度。蔺相如是赵国名相,对将军廉颇的傲慢无礼却笑而避之,廉颇见蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,于是负荆请罪,留下千古美谈将相和。若没有蔺相如的高风亮节,怎会有赵国的国泰民安?所以要原谅他人的过错,不耿耿于怀,做个宽容的人。在遇到矛盾时,宽容往往比过激的报复更有效,它似一泓清泉,能抹去彼此一时的敌视,增加人与人之间的友善。

  宽容,展现出一种平和的心态。古人云:金无足赤,人无完人。在这个世界上,虽然人们各自走着自己的生活之路,但纷纷攘攘中难免有碰撞。在生活中我们总会与人发生矛盾,这就必须学会用宽容的心去体谅他人,真诚地把微笑写在脸上,多说一声对不起,其实这就是一种修养。当我们用诚恳、平和的心去宽待对方时,对方也会心怀感激,这样心与心之间才能架起沟通的桥梁,从而使我们也受到尊重,获得快乐。

  安德鲁·马修斯说过,“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上,这就是宽容。”宽容并不代表无能,却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现,即所谓“海纳百川,有容乃大”。一个人能否以宽容的心去对待周围的一切,也正能表现他的素质与修养。

  请多一些宽容吧,宽容是一种修养,因为宽容,纷繁的生活才变得纯净,单调的生活才显得鲜丽!

六年级作文 篇6

  我渴望有一双鸟儿一样的,只属于我的翅膀,虽然它不能卷起风暴,也不能掀起海浪,仅仅可以时而落在树梢,时而驻在云海,时而托起红日,时而腾云驾雾,我想那就是自由了,那也就是最大的快乐了。——题记

  可是父母呀,请你们别打着“为你好”的旗子来威迫我们学习,我是几次看见自由在向我招手却被你们硬拉回我们的手,自由就在我们的指缝间溜走,怎么样抓不住。你们常说:“女儿(儿子),做完作业,看看作文书,不要看电视,也不要玩电脑。听见了吗。”

  每当看到鸟儿在空中自在飞翔,每当看到鱼儿在水中欢快流动,我便会陷入沉思之中,我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?为什么要背着沉重的书包去上学做作业,做完了作业还得做家庭作业?为什么?为什么?为什么?

  我长大了,从幼儿升到了小学,儿童时代的那快乐劲儿不知不觉地消失得无影无踪了,取而代之的是一副永无尽头的担子——作业,作业,作业……我想歌唱可不能唱,还有许多复习题还没做……我想跳舞,但不能跳,还有家庭作业在等我去写……我想做很多事,可是还有两座大山在压迫我们。

  这时的`我,仿佛是一叶无人掌舵的小舟,在作业的海洋里随风飘荡。一个浪头接一个浪头地向我扑打着,我晕头转向。这时只得勉强打起精神,提着那只早已酸痛发软的手,拈起笔再“战斗”下去。直到写完一本有一本,然后继续学习,继续努力,继续奋斗,只为读书。

  似乎大自然造就我就是为了写作业,学习,读书。而不是干别的,只能被关在牢里。我常常想,什么时候才有人发明一种魔法,让我重新返回到童年时代,永远永远生活在天真烂漫无忧无虑的大陆上呢?

  几次看见自由就在我的面前,却抓不住他,被两座大山压迫,看见自由在向我招手,然后又远远的离开我。

  呵呵!自由,我抓住你行不!就让我抓一次,行不?

六年级作文 篇7

  马、角马和斑马是好朋友,他们生活在一片辽阔的草原上。后来生态恶化,草原变得干旱,还经常有猛兽出没。他们只好迁徙。

  第二天,他们收拾行李出发了。当他们走到一片肥沃的草地面前,角马和斑马坚持不住了,就在那里吃草、休息,只有马还往前走,他们就这样分离了。

  马来到一条小河边喝水,发现水里有一个大大的鸭嘴,他吓得立刻逃到身旁的芦苇堆里,那个长着大鸭嘴的“怪物”上了岸:“谁在那里?”他似乎看见了马,马一边走出来一边战战兢兢地说:“我是马。”“怪物”说:“我是鸭嘴兽,是世界上三种卵生哺乳动物之一,而且很稀有。”“真羡慕你!”马说,“想不到我能见到稀有物种。”马和鸭嘴兽告别后,沿着小河继续走,在河的尽头他遇到了一只小鳄鱼,马关心地说:“小鳄鱼,一个人在这很危险的。”鳄鱼说:“哼!我能保护自己,我们鳄鱼可是世界上咬合力最强的动物,成年鳄鱼的咬合力达到一吨呢!”"哦,你好厉害!"马赞扬道。马一路上遇到了很多动物,他们都有各自的优点,马认为自己却一无是处,他感到很沮丧。这时,老象龟出现了,看见马垂头生气,就问:“你怎么了?”马把事情告诉了老象龟,老象龟听了说:“原来是这样。其实一路走来都是你的优点支撑着你呀,它就是耐力。你要善于发现自己的优点并利用它,才能更好地生活。”

  马听了老象龟的话恍然大悟。经过不懈的努力,他来到了一个小村庄,在那里定居繁殖,并发挥自己的优点为人们拉车、驮物,最终成为了人们生活和劳动中的好帮手。

六年级作文 篇8

  “盼星星盼月亮,我终于盼到第一了!”今天,是这个月家庭考核表结束排名的日子。早上一起床,我就迫不及待地跑到厨房,开始掰起手指,计算分数。我:一百零二分,妈妈:九十九分,爸爸:九十七分。哇!我......居然用我的努力获得了第一!我慌慌忙忙地提溜着拖鞋,不顾敲门地闯进爸爸妈妈的屋子,想向妈妈领了奖金——一百元。

  我攒着手里红红的一百元,心怦怦直跳,兴奋极了。可在我这个见钱就花的脑中又出现一个奇怪的问题——怎么花?

  “对!先去买玩具!”我突发奇想,于是我便快速的洗漱完毕,穿好衣服,蹬上赛车,急匆匆地向礼品店窜去。

  不过几分钟,我就到了那里,刚踏进店门,各式各样的礼品一下子呈现在我面前,可谓是琳琅满目、数不胜数:既有精致亮丽的水晶球;又有可爱帅气的玩偶、公仔;既有大小不一、颜色各异的储钱罐;又有奇形怪状、变化莫测的玩具......看得我眼花缭乱、不知所措。我只好慢慢地在茫茫礼品海洋中不断探索寻找。“哇塞!这个皮卡丘公仔好可爱!就是有点贵,都三十二元......诶!对了!我现在可是有钱了!”我转动并摩挲着皮卡丘公仔,心里总有一种霸为己有的想法。“小男孩,你想要买吗?这可是本店神奇宝贝的限量版,还打折了,只要三十二元。”“哦。”我看了看公仔可爱华丽的外表,摸了摸柔软舒适的身体,自觉而又心动地掏出钱来。

  “就剩六十多元了,看看刚买的昂贵的公仔,至今还不知该不该......对了!接下来应该去干什么呢?”正当我一筹莫展,拿不定主意时,路旁的德克士又吸引了我的视线。一瞬间,我的肚子好像也在叫我进去:“咕咕......”

  我真耐不住馋虫的骚扰,最终,推开了大门,大踏步地攒着钱走了进去。

  “阿姨,我要一份......”电脑服务台屏幕上的数字一次次的叠加。“一共五十六元。”阿姨清脆动人的声音、美味可口的食物以及肚子里对食物充满向往和渴望的馋虫再次“指挥”我掏出余下的钱。

  “嗝。”馋虫不叫了,肚子不饿了,是时候攒着剩下的钱回家。我刚骑上赛车,妈妈的一个电话就又让我唉声叹气。

  “茂源,在哪玩呢?你不是带钱了吗?回来的时候在小区商店里买十根火腿肠。”

  “十根!”我掏掏布袋,看还剩下十二元,足够了,只好说:“哦,我现在都回家呀。”

  回到家中,我看了看可爱华丽又精致的皮卡丘玩偶,又看了看圆嘟嘟的小肚子,再看了看手里拎着的火腿肠,最后看了看仅剩的两元钱,心中不断发出感叹:这钱挣的时候可真难,花的时候怎么这么简单?今后呀,我可要好好节省零花钱,攒些钱放将来用,可不敢再乱花钱了!

六年级作文 篇9

  如果能给我一次变形的机会,我最想变的就是哆啦A梦。

  如果我能够变成哆啦A梦的话,我将会时时处处帮助我最好的朋友。在她受到欺负的时候,我就会从我的装着无数宝贝的口袋里拿出一把枪,谁要是不听话,我就一枪崩了他。

  在她走累的时候,我就掏出一个风火轮,一哧溜就载着她回到家了。在她遇到不会做的题目时,我就掏出一个学习机,她一看自然就会了。

  当然,我还会帮助我的父母,当他们大扫除的时候,我就从口袋里掏出一个吸尘器,这样就减轻了他们的负担。当他们下班回来特别疲倦时,我就从口袋里掏出一个音箱,给他们播放减轻疲劳的歌,让他们放松下来,好好休息。

  还有,我的姐姐说想在三亚拍婚纱照,不过三亚好远,有了哆啦A梦我就不怕了。我从口袋里掏出一个时光机,迅速地就穿梭到三亚,然后再从口袋里掏出可以化妆的机器人,嗯,完毕!

  虽然在帮助别人实现了很多的梦想,但是我内心还是很孤单的。我掏出时光机,让它把我穿梭到我小时候生活的地方。到了那里,我看见好多小伙伴,我们自由自在、无忧无虑地跑着。跑累了,我便从口袋里掏出美味可口的零食分给小伙伴们吃,我们一边吃一边聊天,真好像身处仙境里一般。

  虽然我成为哆啦A梦是不可能的事,但这也是我心中的一个小愿望,能够有机会写出来,我还是蛮高兴的。

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