六年级年的作文

时间：2024-08-09 16:28:42 六年级作文我要投稿

六年级年的作文4篇[热门]

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

六年级年的作文4篇[热门]

六年级年的作文篇1

　　星期六，我一早就起来了，可是，爸爸起得更早，他都已经吃过早饭了。我很好奇，问道：“爸爸，你为什么起这么早呢？”爸爸说：“今天回老家去鱼塘捕鱼。”我一听两眼放光，兴奋地问：“什么时候呀？”“马上走。”爸爸边收拾着什么边回答。“我也要去！你等等我。”我快速刷牙，洗脸，吃早饭，然后坐着爸爸的摩托车回到了老家。

　　回到老家的村子里，爸爸叫来了他的好朋友帮忙。他们准备了一张大网，这网长有十几米，宽有五、六米，还拿来了一些别的捕鱼工具。捕鱼开始了，他们把网放入水中，并跟着下水，把网按到了水底，然后上岸，每边几个人，拖着网向前走，一直到头。起初网里没什么动静，可到后来，就有鱼在穿梭，翻动，有的竟跃出水面。到了鱼塘梢头的时候，网里就炸开了锅，鱼翻腾着，跳跃着，“哗啦哗啦”“啪嗒啪嗒”水花四溅。“哇，好多鱼呀！”我高兴地嚷道。

　　开始捞鱼了，爸爸把装鱼的大桶传给他的朋友，叔叔们用网兜兜起一条条鱼，装入桶中，装满一桶又装一桶……我看得心里痒痒的，也想下去抓鱼，可是爸爸不让。“那我用网兜站在岸上捞总可以吧？”爸爸同意了，但仍不放心地关照：“离远点，不要掉下去！”

　　我抓住网兜的柄，使劲捞着。哪些鱼机灵得很，滑溜的身子总是从网兜边灵巧地躲开。突然，一个正着，一条大鱼被我兜了个准，可是它的`力道大得惊人，“哗啦哗啦”它的头尾使劲挣扎，水花溅得我满头满脸，还差一点把我拖下水去了。我赶紧叫爸爸帮忙，拖上来一看竟是条大青鱼。我缠着爸爸称一下，爸爸说：“有二十多斤吧！”我可开心了，这条鱼可是我捞上来的呀!

　　今天，我家捕了好多鱼。中午，爸爸用鱼做了好几道美餐。我找不到我捕的那条青鱼，就问爸爸：“我捕的鱼在哪里？”爸爸说：“在盘子里。”原来它已经成为美餐了！

　　吃午饭时，妈妈也回来了，我们一家加上爸爸的朋友围坐一桌，享受了鱼的美味。

　　今天好开心呀！

六年级年的作文篇2

　　我有一个可爱又淘气的弟弟，他长得虎头虎脑，胖墩墩的，一双水灵灵的`大眼睛嵌在脸上，样子真逗人喜爱。

　　那个调皮的弟弟。说到他呀，我恨不得将他“碎尸万断”。为啥？俩字：捣蛋。可是看看他那调皮又捣蛋的样子，刚硬起来的心肠又软化了，你看他，戴着小虎帽，穿着小虎鞋，嘴上甜甜地叫着：“姐姐，姐姐。”他呀，走到那里那里就有欢笑。这不，这个小鬼头今年寒假硬要住我家，于是，一场小弟捣蛋记就在我家上演了。

　　他一见到我就大喊大叫，非拉着我陪他看《足球小子》。我只能听他的话。可谁知道弟弟在看电视的时候也不得安宁：“耶，真棒，你是我的偶像！进球！怎么能没进，你真是气死我了，我再也不理你了！”这可把我逗乐了。

　　还有一次，我写完作业我也没听到弟的动静，我想，今天干弟表现不错，我要给他一点奖励，多倍他玩一会。刚走出自己的房门，就听“扑通”一声，我被摔了一个“大马扒”，痛得我眦牙撇嘴，直怪自己不小心，慢慢地爬起来，定睛一看。天啊，天啊！小弟竟然在客厅里洒满了香油，我正要教训小弟，突然，爸爸回来了，我刚要喊出：“小心！”话还没说完，爸爸也是一人“大马扒”。摔得半天没起来，待缓过神来发怒时，小弟跑过来了，拉着爸爸的手说：“伯伯，你别生气，是我不小心才做了坏事，下次再也不敢了。我扶你去洗洗吧，好吗！”唉！听他那撒娇求饶的话儿，你还能生起气来吗！没办法，爸爸指挥我们赶紧大扫除。

　　我的弟弟就是这样，他可爱吗？

六年级年的作文篇3

　　她有一头略显棕色的长发，好像飞流的瀑布，到肩上时变成两根紧凑的麻花辫，显得她既成熟又风趣。她就是我最喜爱的朋友——王老师。

　　王老师有五十多岁了，五年级时来我们班教数学。刚见到她时，总觉得她的眼神里透着一股严厉的光，来到教室，一只手插在腰上，另一只手刷刷地写了三个字“王菊华”“这是老师的名字。”老师笑了笑，脸上有了两个浅浅的酒窝，也显出了她那鼻子旁的两条皱纹。“我是你们的老师，换句话说也是你们最好的朋友。”然后又写下了两个字“数学”，她说：“数学，数是数字，数目，数量，学就是学习、思考。换句话说就是学习、了解数学。”接着，她又和我们讲了奇妙的数学王国中许许多多的知识。我发现这位老师其实挺和蔼的。

　　在这堂课上，我们是朋友。上王老师的课永远都是一件开心的事，因为在他的课上轻松愉快是必然的气氛。我们可以畅所欲言，表达自己的观点，从来没有绝对的对与错，从不同的角度去思考，就会有不同的结果，所也我们没有了压迫感。王老师讲课面面俱到，循循善诱。有时讲得太忘我了，大大的眼睛就神色飞扬！欢快的笑声也时常从我们的教师里传出，每一位同学都听得津津有味，兴致勃勃。所以我们总觉得王老师的'课时间总过的那么快，也让我们对以前枯燥、乏味、反感的数学有了全新的认识。从那一天起，我就打心眼里喜欢这位新来的却如同似曾相识的朋友的老师。

　　那天我想：有这么一位出色的老师，我们的数学成绩一定会突飞猛进。

　　果然，不出我所料。一个学期下来，我们期末的成绩有了很大的提升，平时八十分的有了就是几分，有的甚至得了一百分，连平常不及格的都考了七八十……这些进步都是王老师给予我们的呀！我心中更喜欢这位教育有方的朋友了！

　　我们最喜欢听的不是他趣味盎然的课堂，而是他绘声绘色的讲他的生活。王老师总会用品德课来讲他的生活。她说：“在以前都是有生产队的，我们小孩放学打草时，都喜欢偷那里的东西，可我从不偷，因为我觉得这是违背良心的。后来，我发现他们割的都比我快。原来，他们是偷生产队里的草籽！我不甘落后，便也偷偷的抓了一把。后来被爸爸知道，一顿狠打……”她儿时的欢乐与劳作深深的刻在我们心中。劳动、玩耍、学业……一切对她影响深刻的都说了出来，好事坏事毫不避讳，她真是一位我们的好朋友、好老师呀！我们也把自己的一些经历、记忆都搬出来，与她谈体会。我有发现了一点，他很懂我们小孩子，能知道我们什么场合下会想些什么，不管他是有什么样的误会矛盾，他都能化解，并从中让我们明白自己的错误。然而他又很像《我的伯父鲁迅先生》这篇课文中的鲁迅先生，我们做错事时，她不会严厉的批评，最多给你一个眼神，就包容了你的错失，既让你懂得错误，又不会伤害我们的自尊心，避免了尴尬，也避免了因为这而生疏的情感。

　　王老师就是这样一位伟大的老师，她不仅是老师，更是我们知心交心的朋友，这也正是我喜欢她的原因。

　　六年级:封雅婷