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小学四年级周记

时间:2023-05-18 10:50:19 周记 我要投稿

小学四年级周记锦集六篇

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,相信大家一定感触颇深吧,此时此刻我们需要写一篇周记了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的小学四年级周记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学四年级周记锦集六篇

小学四年级周记 篇1

  今天,我兴奋地来到学校,因为今天要庆祝“六一“而举行游园活动。我们迫不及待地看完社团表演,吃完午饭,拿上单子,听着老师下达的口令声,风一样地冲出了教室。学校顿时沸腾起来了……

  我和我的几个好伙伴,首先到了体育馆,我们先玩了投“乒乓球,目标五个,我一连投了9个。又玩了“小青蛙过河,轻而易举地得了第二。随后离开体育馆,又玩了很多游戏:有折纸飞机、做饭、用筷子夹黑豆,用纸折创意小玩具、用铁丝

  和工具做玩具、用几条绳子包书皮、打蝴蝶结……等等,但最令我喜欢的两样却分别是“捉泥鳅”和“做饺皮”。大镜

  我首先喜欢玩“捉泥鳅”。一个桌子上放一个装满水的大盆子,里面放着几十条活蹦乱跳的小泥鳅,小泥鳅像一个个生望龙活虎的小土精灵。我和其他三人在桌子的.东西南北角,每人面前都放着一个脸盆,老师一声令下,我们个个把手伸长去捉泥鳅,然后把它放在自己的盆子里。很多泥鳅掉在地上、桌上,又被眼疾手快的的人捡走了,时间到了,我们的脸盆里都有了很多的在休息,游动的小泥鳅真好玩呀!

  我还喜欢做饺子皮,我首先拿了一块湿度硬度都有刚好的面团,再把它用手磨圆,洒上面粉,再平放到桌上,再用擀面杖来回的压,压成一块圆圆的,一块面皮就完成了,食堂叔叔给我们拓了分,签了字。

  最后时间到了,我们恋恋不舍地回到了教室。我得的"星"很多,获得了一枝水笔。游园时那开心的场景,都让我现在还历历在目。

  

小学四年级周记 篇2

  要说东北大森林那种的天然美景,我没见过。但是我却知道另一处美景——我家楼下的菜园。

  万物复苏的春天,小草冒出了叶尖,菠菜和韭菜快到采摘的时候了,薄荷也从土里长出来了,发出淡淡的香味儿。远远望去,楼下一片嫩绿。暮春时节,正是蔬菜开花的时候,那种四溢的.淡香使人 沉醉。

  烈日当空的夏天,小草开始疯长,薄荷散发出浓烈的香味儿,茄子开了花、结了果实,豆角藤也长出了豆荚,楼下成了一片翠绿的海洋。

  果实累累的秋天,小草黄了,豆荚熟了,茄子也熟了。一阵微风吹来,油菜花就涌起金黄色的波涛,薄荷也在干枯之前,吐出了它最后的几缕幽香。

  皑皑白雪的冬天,小草枯了,菜也枯了,只有几棵松树傲然挺立在冰冷刺骨的西北风中。一场雪后,你去看看吧:光秃秃的树枝上压满了白雪,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!

  还有好多景色,希望大家来看,我就不介绍了。

小学四年级周记 篇3

  早晨,清脆的铃声把我从睡梦中惊醒,我和妈妈一起到东湖公园去晨练。东湖公园的早晨一派生机勃勃,大家沐浴在晨风中,有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿,这些健壮的大人健步如飞的.跑着步,有老态龙钟的人在这儿打着太极,显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下,许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来,赶走了我一身的睡意,我深吸一口气,也随着悠扬的音乐跑起步来,当我跑累了,我便坐在长椅上,看着周围的红花绿树,听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声,不禁心悦神怡,神清气爽!我们继续向前漫步,在祈风阁的小亭子里,一些素不相识的人已歌会友,他们纵情歌唱,歌声传四方,连一朵朵,娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上,听这美妙的歌声,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但听到别人的歌声如此优美动听,我只能自愧不如了。

  听完了歌,我们走过一座桥,这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去,多自由啊!有翅膀真好,有翅膀可以象鸽子这样在天空中自由地翱翔,看着世界的每一个角落,这该有多好啊!随后,我坐在椅子上,拿起书本,朗读课文,在清晨时读书,既可以提高朗读水平,又可以使我词汇量增加,真是两全其美。渐渐的,太阳升高了,我踏着洒满阳光的道路,回家了。

小学四年级周记 篇4

  今天放学以后,我和爸爸去踢球。

  第一步练习是带球跑三圈。每次拐弯时我都控制不好球。爸爸说:“要左右脚一起控制。”我试了试,果然很好地控制了球。第二步练习:向墙踢球。我先用左脚踢了第一脚,没踢好;第二脚又没踢到,但我仍然坚持练习,一会儿就感觉自己踢得好多了。第三步练习:躲球做舞花。爸爸要我做舞花的同时把球打回去。第一球我打回去了,可第二球直接向我的头飞过来,我一蹲,球从我头上飞过去了。嘿嘿!吓我一身冷汗!

  看别人踢球很容易,可自己踢起来就难多了。我要把球踢好,就要持之以恒地多多练,学习也是一样的'。

小学四年级周记 篇5

  今天下午,在红红家发生了一次有史以来的争吵。争吵的不是别人,正是红红的文具们。

  最先挑起争吵的是单行本弟弟,他翻了翻自己那洁白如雪的纸张,用幼稚的声音说:“如果没有我,主人拿起笔也不知写在哪里!所以,我的作用!”这时,铅笔哥哥趾高气扬地走了过来,傲慢地说:“如果没有我,主人也不知怎样写!”这句话激怒了铅笔盒小姐,她优雅而生气地说:“如果没有我,你们这些笔住哪?”说完,还亮出了一排整齐的.铅笔。“哼!”书包怒气冲天地说,“我才是你们共同的家!”

  “停!”字典公公发话了,“你们各有各的作用,但只有团结起来,才能为红红办好事啊!”

  文具们惭愧地低下了头。

小学四年级周记 篇6

  放寒假啦!听到这个消息,相信同学们一定是又惊又喜吧!喜是因为放寒假了就不用冒着凛冽的寒风到学校去了;惊是因为放寒。。

  放寒假啦!听到这个消息,相信同学们一定是又惊又喜吧!喜是因为放寒假了就不用冒着凛冽的寒风到学校去了;惊是因为放寒假了你的爸爸妈妈就会疯狂的给你报各种补习班,或者让你起早贪黑的“种地”吧!

  这时你一定想呼喊:“爸爸妈妈,把我的`寒假还给我!”你想要自己躲在角落里扮可怜兮兮的卖火柴的小女孩,想要揣着压岁钱到商店里大模大样地转一圈,想要和闺密朋友们到KTV卡拉OK一番……在这个寒假,你还是要被爸爸妈妈“囚禁”在房间里死读诗书吗?那你out了!现在是新时代,时兴“非主流”,你应该鼓起勇气来大胆的对你的爸爸妈妈说:“爸妈,我长大了,请你们把我的寒假还给我!”然后气愤填胸的、大摇大摆的、如泻春水的把你的寒假计划如此这般的说给你的爸妈听,相信他们会放开手的……

  好了,别懦弱了,告诉你的家长们:

  “把我的寒假还给我!!!”

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