五年级我敬佩的人作文
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的五年级我敬佩的人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级我敬佩的人作文1
在我认识的人当中，我有很多敬佩的人，而我最敬佩的是我跟爸爸买油条时认识的“油条先生”。
寒冷的早晨，炸油条的油锅泛着热气，“油条先生”麻利地揉着面团，一扯一拉面团就乖乖地变成了长长的长。紧接着，“油条先生”拿起刀“嗖嗖嗖”地把长条切成了小面，说时迟那时快，一眨眼的功夫小面块已经被拉成小长条了，此时小长条马上进入油锅。只听“滋啦”一声，小长条立刻鼓起来了，发出诱人的香味。然后“油条先生”用长长的.筷子把油条捞出来，一举一动都带着一种韵律。
看着“油条先生”熟练而又快速地炸油条，我不禁产生了敬佩之情。此时，我发现他泛着油光的手红通通的，便吃惊地问道：“叔叔，你的手怎么这么红啊？”“油条先生”笑着说：“油锅里的油都有好几百度，好干了好几十年了，长时间的熏烤，手就这样子了。现在，一般热水的温度滴在我手上，我一点感觉都没有！”
我对“油条先生”说：“这么辛苦，怎么还坚持干？”“油条先生”说：“我 靠着手艺养活了一家人，身上累，心里美！”
油条炸好了，我们带着热乎乎、香喷喷的油条走在路上，心里也热乎乎的。回想起自己的学习，有时候还觉得作业多，嫌累，比比“油条先生”我真的太不应该了。“油条先生”数十年如一日，每天都是凌晨三点多起床，一直干到临近中午，而且还饱受着高度油温的熏烤。我们真得为“油条先生”这种不怕辛苦坚持不懈的精神点赞。
现在，每当遇到困难的事情时，我都会想起“油条先生”，那种不怕辛苦坚持不懈的精神时时鼓励着我。
五年级我敬佩的人作文2
每个人都有自己敬佩的人，那个人也许是你的偶像，也许是你的朋友，也许是你的亲人，也许是你不认识的人，而我最敬佩的人，我可以斩钉截铁的告诉大家，那是我最亲爱的妈妈。
我的妈妈到底有什么品质那么值得我敬佩的呢？看看下面就知道了。
我妈妈是一个非常勤俭节约的人，我们在家里喝饮料的瓶瓶罐罐她存起来就算了，就连上市场买菜或是出去逛逛，在路上要是她看到有遗弃的饮料瓶她也捡回家，她说她捡回来的不是垃圾，而是小钱财，那会积少成多，一个月下来可以跟回收站换个三、四十元的话，那么一年下来就可以净赚了四百有多了，你看看吧，你每年的新年都要买衣服，一套下来就四百多，是不是刚好抵上你的新年衣服的钱啦。我听完后真的很无语，收集一年垃圾才换那么一套衣服，我的心里酸酸的，突然就觉得父母的不容易，和妈妈的用心良苦。
我的妈妈除了勤俭节约，她还有一个令我十分敬佩的地方，那就是助人为乐。
有些日子，隔壁家小明的爸爸妈妈都出差了，家里就剩下小明一个人，而刚好那段时间老是闷闷的雨天，小明因此受那忽冷忽热的天气影响而病倒了，妈妈二话没说，把小明带到医院去看病，几乎忙了一天，给小明做吃的，又监督小明吃药教他做功课，小明的身体还没康复时，妈妈任劳任怨，迟迟不肯回来，几乎都把我给忘了，为了这事我还责备了妈妈，可是，妈妈的'一番话打动了我，她说：“妈妈今天忽略了你也感到很抱歉，但是小明就住在我们隔壁，难道你要妈妈看着他忍受病魔的折磨而袖手旁观吗？我们每个人都有遇到困难需要帮助的时候，遇到什么事，首先将心比心，如果今天遇到困难的换成是你，而又没有人要帮助你走出困境，你怎么凭着那幼小的年龄走出困窘呢？”听完妈妈这一番话，别说我内心有多愧疚了，对妈妈的敬佩马上油然而生。
当然，我妈妈肯定不只是只有那么两种品质值得我敬佩，要说呀，实在多着呢！总之，她是这世界上最好的妈妈，也是这世界上唯一一个值得我敬佩一生的人。
五年级我敬佩的人作文3
从小到大，我最敬佩的人有很多：兢兢业业的医生、舍己为人的消防员、制 服歹徒的警察......可要说我最敬佩的人，还是辛勤培养我们的园丁-----赵老师。
“叮铃铃！”上课时间到了，赵老师面带笑容，走进了教室。我知道赵老师的课前五分钟育人小课程又要开始了，知道这是为什么吗？因为赵老师认为一个人的道德比他的学习成绩更重要，所以才有了这一门小课程。
5分钟育人小课程作用既然那么大，加减分规章制度也就不例外了，为了让我更加严格的要求自己，赵老师帮我们制定了加减分表格。无论任何人干了什么坏事，赵老师都会“明察秋毫”，抓出“真凶”再减上五六分。
令我感到对赵老师最敬佩的地方，不是五分钟育人小课程，不是加减分规章制度，而是她的公平。如果有一位好学生和一位坏学生吵架了，并且还是好学生的错，赵老师一定会批评好学生，记得前半个学期，我常常在上课的时候心神不宁，和同桌说说笑笑，看窗外美丽的`风景，因为这个，赵老师并没有因为我是个好学生而不批评我，而是严厉的批评我，不论哪个学生都是这样，他们做错了事一样也会挨罚。
更令我敬佩的，是赵老师对工作认真负责。今年赵老师的父亲生病了，并且病的很厉害，可她并没有因为自己的父亲生病而耽误我们上课，而是一天天的在医院和单位穿梭。赵老师一次次的穿梭似乎使她精疲力尽，可她从未对我们说过她的苦。赵老师的父亲并没有因为她尽心尽力的照顾而病情好转，赵老师用哽咽的声音为我们读了她父亲的文章，全班泣不成声，赵老师却没有因为过度悲伤而缺课。
这就是我最敬佩的人——赵老师。
五年级我敬佩的人作文4
要说我敬佩的人，那当然是我的好朋友蔡祯啦！她个子不高，那双水汪汪的大眼睛充满了求知欲。
一天下午放学后，同学们都纷纷离开教室回家去了。我和蔡祯还在专心地解着数学应用题，我们时而思考，时而大声欢呼。终于，难题被我们征服了，我高兴得蹦起来，可蔡祯却皱着眉头，眼睛仍旧盯着数学练习本，苦苦思索着，我有点纳闷，心想：都算出来了嘛，还想啥呢？我不解地把头凑过去，奇怪地问：“怎么啦，‘拦路虎’不是被咱们‘打死’了吗？”可蔡祯就像没听见似的，依然埋着头，在草稿本上画着，写着，看她那副认真劲儿，我只好坐在一旁等她。只见她时而沉思，时而嘴角浮起一丝微笑，时而敏捷地写算式，时而紧皱眉头，托着下巴思索，时而画画草稿，时而又写写算算，一个个、一群群的`阿拉伯数字爬满了草稿本……
“滴答，滴答”，时间老人悄悄地走着，分针不耐烦地在钟面上转了一圈又一圈。蔡祯的脸上不知何时出现了一滴滴闪亮的汗珠，额上也蒙了一层汗，可她全然不顾，仍然认真地写呀，算呀，一会儿量量线段，一会儿写写草稿，笔不停地挥舞着，算式写了一段又一段，方程列了一行又一行……
突然，蔡祯从座位上跳起来，欢呼着：“算出来啦！第二种解法也算出来啦！”啊，原来她在算第二种解法！我心头涌起一股热浪，只见蔡祯眼里闪动着光，那是喜悦、激动的光！这时，我的脸红了，羞愧地低下了头。
这就是我的好朋友——蔡祯，一个勇于创新的好朋友，一个值得我敬佩的好朋友，我在她身上看到了可贵的、金子般的光亮……
五年级我敬佩的人作文5
老师是无言的黑板擦，不显山露水，把一生中最美好的年华，奉献给了粉笔和黑板，擦去了许多年轻的错误，却擦老了自己的容颜。我的数学老师——毛老师就是一位讲课幽默，关爱学生，工作尽职的好老师。
三年级下学期，我刚转入这个学校，对这个陌生的环境有些胆怯。是她，给了我温暖，让我很快地融入到这个大家庭中。
说她讲课幽默，并不是我在吹牛。一次，在讲到乘法分配律的时候，也许是因为听不懂，也许是没有认真听，同学们总是忘记（a+b）c=ac+bc。为此，毛老师伤透了脑筋。后来在上数学课时，毛老师把乘法分配律又重新讲解了一遍。可这次与以往不同，只见毛老师笑眯眯地对我们说：“同学们，乘法分配律就像你和你的朋友吃糖一样，假如只有你一个人吃的话就显得不公平，也没有礼貌，要把糖分给朋友吃……”毛老师这番幽默风趣的话语顿时使我茅塞顿开，终于理解为什么要用“a”和“b”分别去乘“c”了。我将她的话牢牢地记在了心中，至今也没有忘记。
说她工作尽职吧，也不假。前段时间，毛老师生病了，嗓子哑得说不出话来，可她仍坚持给我们上课，她的声音虽然很小，但是我们却听得清清楚楚。下课了，毛老师还没有离开教室，像往常一样坐在那里为不会的同学讲解，我来到毛老师的身边，轻声问她：“毛老师，您嗓子哑了，为什么上课不带扩音器呢？”“那是因为扩音器声音太大了，我怕影响其他班上课，而且讲课声音太大，对你们的耳朵也不好……”听了这番话之后，泪水在我的眼眶里直打转，多好的'一位老师啊，自己的身体不好，却还事事为别人着想。
啊，毛老师，您在我眼里永远是最尽职的老师！您为了我们的数学成绩能够提高，呕心沥血。虽然您现在已经不再教我们了，但是，您永远是我最爱、最敬佩的人。
五年级我敬佩的人作文6
你最敬佩谁？爷爷、奶奶、爸爸、妈妈……？我最敬佩的人是我最可敬的外公。外公总是在背后默默无闻的奉献着，在外拼命地打拼，受了伤从来不会让家人察觉，免得家人提心吊胆，心中时时刻刻装着家人。
记得那是一个夏天的中午，红彤彤的太阳射出万丈光芒，大地就像一个庞大的烤箱，我们就像面包被炙烤着。外公家的菜园也没被幸免，土地爬满了皱纹，辣椒、茄子、豆角等菜园成员一个个变得憔悴，无精打采的低下了头。外公见到最心疼的菜园失去了昔日的光彩，决定给它们雪中送炭，来个痛快的冷水浴。于是，外公接好水管，迅速打开水龙头，“嗖”地一下，水龙瞬间奔了出来。正当外公专心致志地给菜园进行沐浴时，突然，不知从哪个地方冒出来乌压压的一片，成群结队一窝蜂地冲向外公，呀！不好，是马蜂，可能是喷水惊动了正在园中活动的蜂群，整窝的马蜂被激怒了，倾巢而出，像一架架小型轰炸机吹着冲锋号向外公飞驰而来。外公毫无防备。等外公回过神来，马蜂已经毫不客气地叮在了外公的脸、手臂、背部……到处都是。但是外公赶走了马蜂之后又不顾一切继续埋头干活。菜园在外公的精心呵护下吃饱了，喝足了，精神抖擞了，恢复了往日的生气，可外公受伤了。大概过了一个多小时，外公回来了，外婆见到外公惊讶了，马上上前询问：“怎么回事？你的脸怎么肿成这个样子？”外公知道瞒不住了，只好把事情的来龙去脉说了出来。外婆急了：“哎呀！你也太不爱惜自己的`身体了！怎么不早说呢！被马蜂蛰到很危险的！”外公强忍疼痛吞吞吐吐地说：“没事的，不要紧的，我……我不想连累你们！”外婆立即打电话给妈妈，妈妈听了也急了，马上开车过来接爷爷去了医院。直到护士阿姨给爷爷打了点滴，输注了抗过敏的药物，医生说没事了，我和外婆妈妈才把一直悬着的心放下来。
这就是爱，这就是我的外公对家人无私的爱和关心。在我们背后默默地奉献着，为这个大家庭操劳着，却从不让家人操心，这就是我最敬佩的外公。
五年级我敬佩的人作文7
教过我的老师有很多位，但是刘丹老师是唯一让我最敬佩的老师，也是在我心目中唯一能像我们的母亲一样，保护着我们的老师，我们同学如果有那个同学没写作业刘老师会说那个同学。
刘老师长着一头美丽的黑发，走在路上，一看到这满头长长的`头发，被风吹得飘起来，就知道一定是刘老师。刘老师不但头发长，而且眼睛也很大。我都能陶醉在语文的课堂里，沉醉在书里。
刘老师非常关心同学，有一件事是发生在我们很小的时候，但我望不了这件事，全班同学排队接水时，金明桦不小心把热水洒到自己的头上，她的头被热水烫了一个大水泡，刘丹老师听到同学们议论这件是，就把金明桦叫了出来一看真的很严重，就马上组织同学写作业，然后匆匆忙忙地把金明桦带走了，刘老师在医院又挂号，又检查花了很长时间，终于把金明桦送回了学校。刘老师每天中午还见检查同学吃饭哩！刘老师为了让我们长高个子，所以吃得少了还要重吃呢，如果吃得多就可以过关！
还有一件事，发生在四年级。四年级刚开学，第一节语文课，高子涵站了起来，老师问她为什么，高子涵站起来回答说：“我的腿被玻璃划破了，不能弯！”刘老师知道这件事时，高子涵每次上厕所刘老师就拿两快抹布，先用第一块把地擦干净….，再用第二块抹布擦干，最后用纸垫在上面。刘老师每次放学换上运动服，和运动鞋，背着高子涵下楼又把高子涵送到班车站。背高子涵这么重可刘老师还是没有间断过，老师看到高子涵的腿没地方放，就在家里拿了一个小板凳，又垫上垫子，让高子涵把腿放在小板凳上；还让前后桌的同学多让一些地方。
刘老师对我们就像对自己的儿女一样。带领同学们一起进入学习的乐园，知识的海洋！刘老师是我最敬佩的人。
五年级我敬佩的人作文8
每一个人都有自己敬佩的人，当然我也不例外。我最敬佩的人，是我们班主任张老师。
张老师她身材高挑苗条，眼睛大而有神，声音如流淌的细泉，平和而具有亲和力。她从我们一年级起就一直给我们代语文课，是我入校以来最熟悉最亲密的老师。
张老师是一位非常认真，特别有责任心的老师。她批改我们的作业一丝不苟。小小的错误都逃不过她的火眼金睛。记得一年级的时候，生字本上，我把前字中的竖误写成撇，就连妈妈给本子上签字都没看出来，张老师却看出来了，本子上多了老师的红圈圈。她学识渊博，每次上课引经据典，让我们觉得是一种享受，单是她那婉转动人的，抑扬顿挫的声音就不用说了，而她的每一课都讲得生动感人，浅显易懂，让人有一种身临其境的感觉。
张老师为了我们简直是煞费苦心。为了纠正我们上课的不良坐姿，张老师还把照相机请进了课堂，一声拍照了，我们立刻由东倒西歪坐姿不正的状态变得腰板笔直。我们不但坐姿正了，上课时精神也更集中了。
张老师对我们的'爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还引导我们如何做人，如何做事。就拿最小的事情说吧。我们这些二ＯＯＯ后，一个个娇生惯养，初到学校，连如何扫地都不会。张老师她手把手，亲自给我们做示范，教会了我们扫地、拖地、如何扫楼梯等等，事无巨细的指点着我们，照顾着我们。
我最敬佩的人不是文学巨匠，也不是时代达人，就是这样一个工作认真、充满爱心的人。张老师，您永远是我最敬佩的人！
五年级我敬佩的人作文9
我的爷爷是一个可亲可敬、乐于助人、十分慈祥的人。爷爷他还是一个很爱唠叨的人。 爷爷是我们一家中的老大， 我们什么事都要听他的。爷爷他平常都是一脸严肃，总是把我们一家中身上常犯的小毛病或者是一个小错误，他都会一丝不苟地给这些小毛病和小错误一一的给揪出来，然后对准这个小毛病和小错误开始滔滔不绝的批评起来大家可别看我爷爷平时里尽是一副唠唠叨叨的心态，可是爷爷在关键的时刻，却是一个只言片语的人绝对是个热心肠。 就在大前天，我正在我自己的房间里做作业因为今天的作业特别的多如同小山堆一般，我锁上房间的门，写那如同小山堆一般的作业。也不知多长时间，我在房间里忽然听见了“咚、咚、咚......”的敲门声，我第一个跑过去开门，门开了，原来是街上的邻居王阿姨，我以前最看不惯的人就是王阿姨的作风，因为王阿姨以前经常找我们家的.茬，还常常藐视别人，所以我以前最看不惯的人就是王阿姨的作风。这时爷爷走了过来，对着王阿姨说：“你来这里是有什么事情吗?”王阿姨说：“她丈夫在外地出事了，急需用钱，我想跟您借点钱。”我我想也也肯定不会借给她钱，然后还唠叨她一会儿，可我万万没有想到，爷爷竟然答应借给她钱。爷爷问她需要多少钱?王阿姨说：“大约需要二万块钱。”当时我可急了，二万块!那可是爷爷做半年木匠的工钱啊!此时的爷爷好像聋了一样，什么都不听，然后毫不犹豫的借给了王阿姨二万块钱。此时我火冒三丈，也只好跑回屋子里做那如小山堆一般的作业。 王阿姨走后，爷爷走进我的房间里，对我说：“救人一命，胜造七级浮屠等等的一大堆话，我虽然不完全理解爷爷说的话的真正含意，但是我也明白一些道理。”同时爷爷还告诉我：“当别人遇到困难时，要帮助别人才是做人的基本道理!” 忽然间，我不但不觉得爷爷啰嗦、唠唠叨叨，反而觉得爷爷是我最值得敬佩的人。
五年级我敬佩的人作文10
每个人心中都有一位敬佩的人，可能是一位伟大的人物，可能是一位聪明的科学家，也可能是一位无比荣耀的明星。而我最敬佩的人是一位普普通通的教师——李老师。
在学习中，我难免有些挫折、失败，为此，我常常无理取闹。李老师不但不以为然，还用温和的语气来教导我：“每个人的人生道路上，总会有些挫折、坎坷，但只要勇敢的面对，就一定会成功的打败这些困难的！不是有这样的一句话吗？‘困难是弹簧，你弱它就强，你强它就弱’学习也是如此。”通过李老师的教导，我恍然大悟。并暗暗下决心：我不要被困难打败，我要把困难打败。从此以后，当我遇到困难时，我就会想起李老师教导我的话，然后找到解决的方法，最后问题也就迎刃而解了。
记得还有一次，我起床的时间比平时晚了一些，由于时间紧急，所以早餐也就随便吃了几块面包。最后，我终于赶到了学校，还没有迟到。本来第一、二节课还好好的，到了第三节课，身体就不行了，我浑身疼痛，尤其是肚子痛的最厉害，还哇哇大叫。李老师知道了，立即送我去医院抢救。我原本寒冷的.身体，因为躺在李老师温暖的背上，而感觉非常暖和。当我醒来的时候，第一个看见就是李老师。李老师见我醒来，脸上立即浮现出兴奋的表情，说：“杰钧，你醒了，我刚刚打电话给你家长了，他们一会就来了。还有，以后，你一定要按时吃早餐啊，刚才你的报告出来了，病因是不吃早餐，营养不足。”我高兴的点了点头。已近黄昏，爸爸妈妈终于来了，此时，李老师不得不回家休息了。可是李老师却依依不舍，走的时候还时不时的用关心的眼神来望着我。
啊，李老师，您的爱，像太阳一般温暖，春风一般温柔，甘泉一般清凉；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更慈祥，比友爱更情同手足！李老师，您是我终身敬佩的老师！
五年级我敬佩的人作文11
生活中，人们脸上时时挂着微笑，大街上，处处洋溢着和谐而又欢快的音符。是谁为我们打造了一个如此安全和谐的环境？他就是我最敬佩的人——人民警察。
每当人民遇到困难时，警察就会及时为人民排忧解难，每当人民遇到危险时，警察就会火速奔赴现场，第一个奋不顾身地冲上前去，为人民抵挡危险。想到警察的英勇无畏，我的视线模糊起来，想起了妈妈给我讲过的一件悚目镜人的事。听妈妈说，某天深夜，一名妇女加班回来，走在回家的路上，黑暗中，一双贪婪的眼睛瞪着妇女的手提包，危险一步步向妇女逼近。突然，一团黑影似风一般速度把妇女扑倒在地，一顿拳打脚踢，体弱的妇女终究抵不过歹徒的毒手，眼看着手提包被抢走。待回过神来，她拿出口袋里的手机报警，几分钟之后，警察火速赶到现场，安顿好妇女，在明确歹徒逃走的方向后，警长沉着冷静地指挥警员悄悄地追上去，警员队长则在歹徒后面奋力追赶。当歹徒看见警察时，就如老鼠撞见猫，吓得面如土色，情绪十分激动，极力想从警察的手里逃脱，可歹徒哪里逃得过警察布置的天罗地网，原来警员们早就埋伏在周围，就等着这条大鱼落网了。当警察凯旋归来时，仿佛发出一道金光，耀眼夺目。他们那种威风凌厉的.气概和英勇无畏的精神，时时激励着我，长大了我也要当一名勇敢的警察，这也是我的理想。
警察最令我敬佩的不单单是他们的勇敢无畏，更重要的是他们有着一颗保卫生命的心。“每个人的生命都是宝贵的，我们应该去捍卫它”，这句话是每个警察的座右铭，哪怕是一个歹徒的生命，他们都誓死去捍卫它。
警察，你是人民的保护神，人民爱戴你，也离不开你，你是我心中的英雄。
五年级我敬佩的人作文12
在我十二年的浅薄阅历中，我敬佩许多人物。他们有不屈不挠的海伦·凯勒，忍辱负重的司马迁，精忠报国的岳飞等等，而最令我敬佩的人是我的妈妈。我的`妈妈既没有做过什么惊天动地的大事，也不是扬名立万的大人物，她只是一名普普通通的小学英语老师。
我的妈妈很好学、能坚持。俗话说：“活到老，学到老。”妈妈便验证了这句话。她每天都坚持在手机上学习英语单词。每天她辅导我学习结束后就拿起手机学习新单词，“、、”的单词过关声成了伴我入眠的晚安曲。截止到今天，妈妈已经坚持了570天。正是她的好学让她取得了体育教育和英语教育两个本科的学士学位以及成为马云爸爸的母校杭州师范大学的一名在读研究生。
我的妈妈能吃苦、求上进。记得上学期她参加“泰州市小学英语教师基本功大赛”时的情景。为了获得好成绩，在辅导完我的功课，待我睡觉之后，妈妈就开始用功学习。每每我一觉醒来，还看见书房里的灯亮着，第二天一早，准看到书桌上有一沓子的练习题目，题目上面的勾勾圈圈都是妈妈认真学习思考留下的痕迹。难能可贵的是这时的妈妈还在哺乳期，小弟弟才五个多月。爸爸觉得妈妈不应该在这个时期参加这样的活动。但是妈妈说服他说，一是领导这么信任她，加上她自己快要接近四十岁了，这种级别的比赛也许是她最后一次参加了，她要好好把握机会。就这样经过一个多月的努力，妈妈在比赛中获得了一等奖的好成绩！
看到这里，你是不是也会给我的妈妈点赞？其实妈妈不仅仅在学习上对自己高要求，在生活中她善解人意、和蔼可亲、孝顺老人；在工作中她平易近人、工作认真、业绩突出。我要向妈妈学习！我为我的妈妈感到骄傲自豪！
五年级我敬佩的人作文13
在铁匠街的一角，摆着个白布幌子，上面写着“泥人丁”。我不由得心生疑惑：繁华的兴义市街心花园，什么时候搬来了个泥人丁?好奇心驱使我走上前去，一是想看个究竟，二来也想买个泥人。
我费尽九牛二虎之力挤进人群中，只见一位短小但精悍的老爷爷坐在摊位上，他左手托着个“武松打虎”的半成品，右手捋着他闪亮的银须。他略微思索了一下，便用右手拿起了一点紫泥搓成线状，放到武松的手背上，轻压一下，便成了暴裸的青筋，人们掩饰不住对他的赞美之词：“好厉害呀!”“我出10元!”“我出20元!”泥人丁不慌不忙，把武松打虎给了一个来得较早的人。可是那人还兴致勃勃地站在旁边观看，一定是想多欣赏欣赏泥人丁的手艺吧。
他捏的“太白醉酒”也是件精巧的艺术品。李白身着青衣，坐在石凳上，上身斜倚着石桌似睡非睡。如此景象已经十分栩栩如生，可泥人丁还要再往上面添点儿东西。他拿了一块儿指甲大小的白泥，用微型雕刻刀在上面刻出一些纹路，粘在李白的`下巴上，便成了李白的胡须。他又取来一块米粒大小的棕泥，捏成半球形，再用雕刻刀镂空中心，便成了一个木酒碗，他把木酒碗放在石桌上。周围的人正要对泥人丁说一番溢美之词，一个油光满面的青年走过来，他潇洒地把三张百元大钞拍到摊位上说：“这些泥人，10元一个，我全包了!”说着就要去拿摊位上的泥人。泥人丁用双手护住泥人：“你全包了，那他们呢?你以为俺缺钱吗?告诉你去年俺家收入五万八，家里什么没有?俺之所以来这儿卖泥人，是因为俺要让人记住，中国还有这门手艺!”
泥人丁的话掷地有声，令我敬佩。试问一下，有谁能像他一样有一颗发扬传统文化的心呢?又有谁能像他一样坚守原则呢?
五年级我敬佩的人作文14
我要一个令我敬佩的同学，她人虽然不高，但是她很可爱，虽然她的头有点大，但是她的脑袋里面有的全是知识，她就是我们的班长--刘茜琳。
刘茜琳是一个尊老爱幼的人。有一次，我坐上了公交车，竟然碰到了刘茜琳，我招了招手说：茜琳，快到这里来，坐到我旁边。她马上跑了过来，我们俩个就开始聊起天来了，正在这时，车停了下来，有一位老奶奶上来了，第一排的一个叔叔看到了老奶奶立马低下了头，在玩手机，第二排的一个姐姐，看到了老奶奶上来了，她赶紧装睡，第三排的一位阿姨，马上假装在看窗外的景色。老奶奶走到每一个人的身旁都没人让座，就连我也这样，这时我看见刘茜琳一副生气的样子，当老奶奶快走到刘茜琳的那里的时候，刘茜琳连忙站了起来，来到了老奶奶的身旁，扶着她，把老奶奶扶到了自己的位子上，老奶奶笑着说：小姑娘，你真好。听到老奶奶说的话，刘茜琳不禁笑了起来，车上的人都拍起了手，还有人说，这小姑娘可真是一个尊老爱幼的的好孩子啊！
刘茜琳不仅尊老爱幼，而且乐于助人。
有一次，林老师叫我帮她拿一下本子，我就马上跑到林老师的办公室，看到放到桌子上的`本子，我惊呆了，我心想：天呀！这么多的本子，如果有一个人帮我的话就好了。就在这时，刘茜琳上来拿接送卡的时候，就看到我正在为摆在前面的本子发愁刘茜琳问我：卢娅年，你怎么了呀。我说：林老师让我把本子抱到教室去，可是本子太多了，我抱不动。刘茜琳毫不犹豫的说：那我来帮你吧。我高兴的说了一声谢谢，就这样我们俩个把本子抱了下去，当我们走到教室的时候，林老师就站在讲台上，我和刘茜琳说了一声报告，林老师看到刘茜琳在帮我帮我抱本子，还表扬了刘茜琳，全班的同学都拍起了手，还有人说刘茜琳是一个乐于助人的好班长呢，呵呵！
刘茜琳是我们的榜样，大家都应该向她学习，这是一个让我敬佩的人——刘茜琳。
五年级我敬佩的人作文15
每个人都有自己敬佩、崇拜的人，他也许是一位体魄强健的体育明星，也许是一位废寝忘食的科学家，也许是一位默默奉献的“马路天使”，也许是一位妙手仁心的“白衣天使”……而我敬佩的人是一位诲人不倦的老师——牛老师。
牛老师是我的语文老师，也是我们班的班主任。她中等身材，有一头乌黑的短发，一张和蔼可亲的面庞，弯弯的眉毛，一双明亮的眼睛是那么的炯炯有神，总是散发着善解人意的光芒。高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴，脸上时常挂着微笑，显得既可亲又可敬。
牛老师讲课时感情投入，绘声绘色，总能把同学们带领到课文的情景里。讲述美景时，似乎让人走进了一个童话般的世界，感到诗情画意；讲到高兴处，让人感到心花怒放；讲到悲伤处，则催人泪下，让人感到很伤感。牛老师对知识务实求精，教学负责认真，效果显著。当我们向她提出意见和建议时，牛老师也虚心接受，尽心尽力地改进教学方法，她每天不分白天黑夜地备课，用知识的甘泉浇灌着我们的心田，牵引着我们走向知识的大门……
牛老师不仅让我们获取了丰富的知识，还教会了我们做人的道理。牛老师就是一位辛勤劳动、乐于奉献的园丁，在我们这些祖国的`花朵经历风吹雨打、酷暑严寒时，总是在一旁为我们加油打气，告诉我们怎样应对挫折与困难。从“不经历风雨，怎能见彩虹”中让我们明白了：所谓的人生，包含着悲欢离合、酸甜苦辣，一切都那么的不尽人意，但只要我们对自己有信心，对未来充满希望，直到我们成功那一天，就能感受到人生真正的意义。是牛老师引领着我们走上了正确的人生道路，让我们看到了胜利的曙光。
敬爱的牛老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……人生旅程上，您丰富了我们的心灵，开发了我们的智力，为我们点燃了希望的光芒。你说这么优秀的老师，我还有什么理由不敬佩她呢？
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