关于五年级作文九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的五年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
窗外又下雨了，一点一点，滴落在窗外的水洼中。裙摆似的涟漪一圈圈漾起，美得无瑕的褶皱，是雨留下的痕迹。窗玻璃上，不时有雨水滑落，清澈得让人感动的雨珠由上而下划过，窗上留下一道曲折而又自然的痕迹。我想，再高超的画家也无法描绘出这般的美好吧！
淅淅沥沥的雨，总是能引起人们的无限遐想。人们总是把那段青春年少懵懵懂懂的日子称作雨季。一直不懂这个词的含义，现在看来，或许那段日子有雨季的朦胧与美好，亦或是那段日子有雨季的清纯与宁静。真的很佩服那命名的人，能把这段时光的特点如此恰到好处的描绘出来。
有多少人长大以后珍藏，怀念这段日子，只因——
那时，我们年少轻狂。也许会因为一点鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交，为了朋友间的义气大打出手，我们无法隐藏自己的感情。为了发泄我们心中的不满，也许我们会沿路奔跑，也许仰天长啸，即使别人投来多少鄙夷的目光。我们知道自己是对的还是错的，我们了解纪律，明白秩序，可是我们依然义无返顾的去做了，只因那时的年少轻狂。
那时，我们追逐梦想。谁也不知道自己的未来是怎样的，只是了解，未来是用汗水换来的。我们会因为一道题的正确与否争执半天，即使最后答案有两个；我们会为躲避老师的检查蒙上被子在被窝里看书，即使最后一个个都给眼睛安上了窗户；我们会为了考试加班加点，多学一点是一点，只因为在那种情况下，看着一道道题目心里安稳。我想，那灯下的身影和那束温馨的灯光应该会留在心里一辈子吧！这一切的拼搏，这一切的努力只因那时我们追逐梦想。
那时，我们拥抱友情。我们会同去同归，在早晨披星戴月的来，踏着月色的去，月光洒泻下，拉着一对长长的影子。我们会彼此惦记，我们会互相安慰，即使失败，即使犯错，总会有鼓励的话语激励我们前进。我们会彼此约定，树下总会刻着谁和谁的名字，彼此约定一辈子不忘，也许天涯海角，也许天各一方，但是你心里的我，我心里的你，永远铭记，只因那时我们拥抱友情。
窗外，雨停了。
一道彩虹。
几个小孩子欢喜的在水洼中嬉戏，踩得水啪啪响，水仍旧像下雨时那样，荡漾着涟漪。
即使，雨过
了，还是会留下痕迹的对吧？雨季过后，仍留有痕迹，不是在水中，而是在心里。雨季，永远ing.
五年级作文 篇2
周六早上，我们跟随作文班的王老师一起参加了焦作自由人拓展训练营活动。一大早，我就早早的就起床了，因为这个活动我已期待很久了。
来到联盟广场集合，我们跟随教练一起坐着两辆大巴车浩浩荡荡的出发了。
来到了训练基地，教练给我们介绍了要挑战的第一个项目——“高空断桥”，游戏规则是顺着铁梯子一直往上爬，走到桥上后，抓住衣服上的`两个红绳子，然后跳过断桥的地方（大约有一米多宽），到达桥的另一侧，直到全部学员跳完为止（除了身材瘦小不能参加外）。
因为我个子比较高，教练选我先来给大家做示范，我顺着三角梯向上爬，离地面是越来越高，我心里也越来越害怕，担心自己会不会掉下去，队友们都在下面为我加油，我战战兢兢的站到桥面上，桥面好像在不停的晃，我心里更慌了，但是为了给大家开个好头，我还是握紧拳头小心翼翼的往前走，在大家的鼓励下，我用尽全力往对面跳了一步，嘿，我成功了，我平稳地跳到了桥的另一侧。
接着教练指导我慢慢的松开俩只脚，就被速降下来，大家纷纷围过来问我什么感觉，我说最难的就是迈过俩个桥面间那一步（因为会担心掉下去），只要勇敢的迈出那一步就成功了。
是啊！我们在学习和生活中会遇到大大小小的困难，只要我们坚持克服困难就能取得成功，正所谓“向前一小步，人生一大步”。
五年级作文 篇3
她，有着炯炯有神的大眼睛，细长的柳叶眉，樱红的嘴唇，小巧的鼻子。你应该猜出来了吧？没错！她就是我们班上的程洋洋，令我敬佩的程洋洋！
程洋洋，是我们班的语文课代表，虽说是这样，可班上的大事小事都归她管，也就成了半个老师，谁让她是品学兼优的好学生呢？对了！程洋洋不仅学习好，相貌美，她的心灵更美。
记得是那次，我们要排演庆六一活动，所以常常是在学校练到五点半再回家。有一次，外面下了很大的雨，可妈妈却偏偏没有来接我，我又没带伞，此时的我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。唉……怎么办呀？正在我忧愁的时候，一只温暖的手拉了我一下，我回头一看，原来是程洋洋。她打着伞亲切的问我：“颜爱晶，你没带伞吗？”“恩。”我回答。“那……我们俩一起去车站吧！”她说。我抬头看了看她打的那把小小的伞，犹豫的点了点头。就这样，深一脚浅一脚的向着车站进发。终于到了车站，她亲切的问我：“淋坏了吧？”我笑了笑，说：“没有。”我在回答的同时也在惊奇着，那把小伞竟能容下两个人？这时，50路公交车来了，我来不及向她道谢，就匆匆上了车。
第二天，我想向她道谢，结果她却没有来学校。我急忙去问黄老师，老师告诉我，程洋洋昨天被下的雨淋湿了，现在正在医院打吊针呢。我听了她的话，泪水溢满眼眶，夺眶而出。同时，我也明白了那把小伞能装下两个人的秘密……
事后，我向她道谢，她却只说了句，没事，我哪里打吊针了，就是咳嗽了几下，在家里静养罢了……
你说，她值不值得我们敬佩？
五年级作文 篇4
去年暑假，我和妈妈去了一趟大海
一下车我就看见，茫茫的大海，有时风平浪静，涌起微微的波浪，闪着无数的星光；有时却狂风怒吼，白浪滔天，咆哮着冲向海岸。
在那里，我感到了快乐。我看那海浪一次次的向我们扑来，好像是在说：“我饿了！”我第一时间就用细小的沙子做成了各式各样的“沙饭”，有蛋糕，有土豆，有苹果，有梨，还有饼干。做完后，我就去“喂”它。我看到它吃得津津有味，我高兴的活蹦乱跳，后来，我有帮它做了许多，就当我把最后一个“喂”给它吃时，它调皮地一个跟斗，把我的裙子弄湿了。我生气极了，把最后一个甜点，随手扔在了地上，便转身走了。它反而没有道歉的意思，还不停地翻着跟斗，朝我用来，还好，我跑的及时，要不，裙子早就湿透了！
裙子晒干后，心情就像退回去的海，一扫而光了。所以我有开心的玩了起来。我向左右望了望，望见远处有几座“沙磊”，很高很大。我看见了，立刻奔向那儿，往上爬有往下滑，真好玩！妈妈看见了，也爬了上来，但是她倒不敢滑下来了！我示范了一遍，还鼓励她：“不用怕，没有危险的，下面有沙子帮你做铺垫呢！”我看见她在“沙磊”上给自己打了打气，鼓足勇气后，坐在了沙子上，“休—”的一下，滑了下来。我高兴地给她竖起大拇指。
时间就像顽皮的小孩，蹑手蹑脚的从我们身边溜过。天渐渐暗了下来。美丽的夕阳映在辽阔的大海上，显得格外宁静。我们在夕阳下，一步一步地走上了车······
五年级作文 篇5
为了响应学校大队部的号召，今天早上，我和妈妈一起开始了“翻箱倒柜”大行动。
打开近2米高的衣柜，近半柜的衣物。因为我是男孩，对衣服天生没感觉，也从来没有留意过这些衣服，都是妈妈操心我的穿着，可今天不同，我要选衣服捐送给云南、西藏的小朋友，让他们过上一个免受寒冷的冬天！
“恺恺，你自己来选吧！“
“哦，可是只要冬衣，这些衣服是送去给他过冬的，尽可能选保暖的衣物吧！”
大约半小时，我把穿不着的毛衣、羽绒服、夹克衫等放了满满一堆，妈妈在装袋，我就用手托着下巴，想着心事。
我衣食无忧，心里只是学习和玩，其它的父母都包办了，而且根本不用为吃不饱，穿不暖而担忧。根本不知道还有那么多的，与我同龄甚至比我还小的孩子仍在温饱线上挣扎。现在听说西藏、云南有的孩子在寒冷的冬天，穿着破旧、单薄的线衫甚至单衣，在北风下瑟瑟发抖，我们这些小康家庭中宝贝又怎能体会到他们那时的辛酸和痛苦呢？又怎能体会到他们那时对温暖的渴望呢？此时，我仅仅能做的，只是献上我的一份绵薄之力了。虽然我的微小力量，对整个西藏、云南算不了什么，可是对能得到帮助的孩子们来说，得到的不止是一两件衣服，还是一份温暖，一份爱心！
帮助能帮到人，我们会更快乐！大家行动起来吧，让世界充满爱！
五年级作文 篇6
你知道什么是龙眼吗，小的时候我什么都不懂，以为龙眼是龙的眼睛，还新奇傻乎乎的问妈妈，龙长什么样子啊，那龙眼就是黑乎乎的一颗颗小眼睛吗，妈妈笑我太傻，告诉我说龙眼是一种水果，因为龙眼里面有一个黑乎乎的圆籽，像龙的眼睛一样，所以叫做龙眼，也是我们平日里常说的桂圆，这个水果的营养价值特别高，是四大珍果之一。
假期只有我和爷爷在家时，我们通常就是白天陪爷爷喝茶的时候，我们一边喝铁观音茶一边吃着龙眼。奶奶总说不让爷爷总是给我喝茶，但是我虽然年龄小，但是很能适应铁观音的感觉，每当这时，爷爷都要夸一夸他家乡的龙眼。说爷爷家的龙眼长的特别饱满，黑籽儿还特别小，爷爷说他家乡的龙眼十分甜，肉也有很多，那个地方的是到别的地方绝对买不到的。在爷爷的家乡每家每户都会种龙眼树，那是他们家乡的特产。
对于龙眼爷爷总是有很多新奇的方式让我们品尝，有时做成果汁，有时晒成龙眼干，有的龙眼变成蛋糕中的一部分，有的呢，更是用多钟方法把龙眼变着花样做给我吃，所以我对龙眼的喜欢就更加了。
五年级作文 篇7
星期四那天，我们班四周洋溢着欢乐的气氛，那是因为，我们开了美点展示会。
首先，在我眼前出现的有：美味的蛋糕、各种各样的水果、香味扑鼻的甜点……
在所有蛋糕中，最受欢迎的是：林家辂的蛋糕。
这个蛋糕很特别，他虽然和普通蛋糕的材料一样，但是它的外型很奇特，在蛋糕最上面有一个卡通人物，看见这个蛋糕就似乎被那个卡通人物拉进去，来到一个用奶油做的水果世界。而那卡通人物带着王冠开心地说：“欢迎来到水果世界。”林家辂做的这个蛋糕不仅外型好，颜色也花样多，有白的、黑的、紫的……吃上一口，味道好极了，蛋糕的奶油味在嘴里飘来飘去，保证你吃了还想吃。
另一个受欢迎的就是我和黄天豪他们合作的“龙风双胎”
从外型上看，没什么特别之处，就是橙子中间有着一个火龙果。可是，打开火龙果后，一阵阵香味从里面飘出来，而这种香味，渐渐地弥漫整个教室。
我们这个作品不但香味足，颜色也很鲜艳，火红的火龙果里加上金黄的哈密瓜，就像是熊熊烈火中有着一条条金色的龙。吃上一个水果，浓浓的沙拉味在嘴巴和喉咙里回荡……
这就是我们的美点展示会。
五年级作文 篇8
爱迪生说过：“书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”我觉得书就像一座宝库，给予你无尽的财富；书还像忠实的朋友，在你遇到困难的时侯，总会默默给予你帮助和支持。所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。
幼年时期的书就像一位快乐的天使，给予我丰富的想象；还像一位美术老师，带我一起去认识图片中的各种事物；又像一位智慧老人，告诉我无穷的奥秘，这时，书中包含着我对知识的好奇。
童年时期的书像一盏神奇的灯，照亮我前进的道路；像一架无形的梯子，促使我攀登科学的高峰，还像一位演员，为我上演生活中喜怒哀乐的各种戏剧。契科夫说过：“书是音符。”记忆中的小时候，一篇篇童话故事从妈妈口中讲出，就像一段悦耳的音符组成的摇篮曲，伴我进入梦乡。而这时，我体会到了在书籍中包含着浓浓的母爱。
少年的书就像一只展翅高飞的雄鹰，带我畅游祖国的大好河山，如同著名诗人李白在皓月皎洁的夜晚“举杯邀明月，对影成三人”来体味生活的浪漫；在庐山坐观瀑布“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”所感受到的壮观和浩瀚；马致远在秋风瑟瑟的黄昏，吐露心中的思乡之情“夕阳西下，断肠人在天涯”。这时，在书籍之中包含着壮丽的景色和深沉的感情。
读书让我体会到了生活中的酸、甜、苦、辣，读书让我知道了怎么为人处事，在书中我收获到最多的东西就是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
我怎么能不为书喝彩呢？
五年级作文 篇9
在泰国的第二天，我们乘船出海，去看攀牙湾。
攀牙湾是泰国在安达海海域的一个海湾，其独特的喀斯特地貌使这里的岩石形状各异。
进入攀牙湾后，迎面吹来的，是略带咸味的清爽海风，海上没有风浪，放眼望去，一块块奇形怪状的黑色岩石在晨雾中若隐若现、黯然飘渺。走近了，一座座石山拔地而起，它们的形状千奇百怪，而且不重样。有的像白菜，有的像柱子，有的像獠牙，有的像卧佛……
攀牙湾的别致不仅在于岩石，还在于水。
青海湖的水清，清得能映出天空的影子，可惜青海湖的水少了那种磅礴的气势；桂林的水秀，秀得像易碎的玻璃，但是桂林的水缺少了那种深沉的内涵；黄河之水天上来，气势磅礴，内涵深邃，但是黄河太刚猛了，傲气凌人，无法接近。攀牙湾的水清，白云在海里“畅游”，鱼儿在水底嬉戏，这一切尽收眼底；攀牙湾的水秀，在阳光的照射下，水面波光粼粼；攀牙湾如果发了脾气，乌云蔽日，电闪雷鸣，狂风大作，海浪滔天，你在船上，只有诅咒的份儿。
在攀牙湾，你还可以浮潜。只带护目镜与呼吸管，美丽的海底世界尽收眼底：威风凛凛地挥舞着大钳子的海蟹，灵活地辗转于海葵之间的小丑鱼，懒懒地趴在海底的八角海星……它们都在展现着这片海域的美好以及生活的自在。
这，就是美丽的攀牙湾，一个值得一看的地方。
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