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五年级的作文300字10篇(集合)
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文300字10篇，欢迎大家分享。
五年级的作文300字 篇1
暑假里，爸爸妈妈让我去图书馆里看书，因为我不爱看书，不爱写作和阅读，幸好图书馆里有一个老爷爷，语数英都会，我的同学也在那里学习。
第二天妈妈就把我送到图书馆了，跟姥爷说了我的作文不好，阅读错一大堆，作文书也不看，字也不好，期末考试才考了72分。当妈妈讲了这么多话之后，我就很害怕，害怕老爷爷会骂我、打我。爷爷不紧不慢地说：“明天再来图书馆，电脑也带着，要用电脑打字的`。”说完，我们就走了。
第二天，妈妈告诉我，别忘了带电脑，带了电脑不能玩，我会跟爷爷说的。到了图书馆，我随便挑了个位子坐下来，拿出成语接龙，写了起来，这时候爷爷走了过来，跟我说，你把作业做好了就做金试卷，可以休息一下，出来散散步。当我把作业做好了，爷爷就让我出去散散步或继续做，我选择了散散步，散步散好了，已经四点了，我就开始看书，一直看到妈妈爸爸来接我。
虽然要从9：00——4：00，但是在过程中，我还是很开心，1。因为我做掉了一点作业，2。我休息的时候第一次跟人了这么多话。
五年级的作文300字 篇2
我的校园是一个美丽的大花园，路过的人都会异口同声的地说：“创新街小学真美啊！真像是一个美丽的大花园。”
进了校门，我们一眼就能看见耸立着的旗杆上有一面鲜艳的五星红旗。再往前走就是我们既现代又古老的教学楼。米黄色的墙，红色的瓦。面对着校门的墙上还有“诚实勇敢活泼团结”八个大字。字的中间是我校的校徽，我们的'校徽是一个“教”字，我们的校徽是圆形的，象征着“圆满”，校徽的底色是红色，象征着“热烈”。
进了教学楼，就是走廊，走廊的柱子上雕刻着古诗，古诗下面还附着精美的图画。顺着走廊一直往前走，就是我们的南教学楼。周一至周五每天早上都能听见同学们朗朗的读书声。一直往东走就是我们的运动场，这里是下课时间同学们玩耍的地方，也是篮球小子们的天堂。在运动场上，我们经常能看见一个二层楼，那就是我们的报告厅，报告厅里可以容纳下700到800个人开会，还有先进的多媒体设备。
我爱我的学校！
五年级的作文300字 篇3
我有一个爱学习，爱看书的同学——李翰之。他高高的鼻梁上架着一副小眼镜，长着一双炯炯有神的眼睛。特别是那个小鼻子，小小的，还翘着，不过别看他鼻子小，闻起东西来可好使了。记得有一次，我在地上捡了个东西，不知道是什么，结果他的鼻子闻闻就知道是小勋章，怎么样？他的鼻子灵吧！他还长着一张不大不小的嘴巴，他朗读特别棒，一篇课文被他看两遍就能一字不漏顺利地读下来。
李翰之很爱学习，脑子转的很快。记得有一次数学课上，老师出了一道题，全班没有会的。老师又给我们讲了讲，只见他“嗖”地一下举起了手，流利地讲出了这道题的'答案。顿时班里响起了热烈的掌声，在掌声中老师也竖起了大拇指。他还是一个小书迷，记得有一次课间大家都出去玩了，只有李翰之拿出一本书聚精会神地看了起来，别人在他身边说笑，他就当没听见似的，不一会儿，他就看了几十页，我可真佩服他！
我们经常一起学习，一起说笑。我们互相关心，互相帮助，真希望我和李翰之能永远是好朋友。
五年级的作文300字 篇4
我们惠州有一个名胜古迹，它叫西湖。西湖里有宝塔、九曲桥，宝塔十分高，塔底的楼梯直到塔顶，塔顶的楼梯又直到塔底，又上又下真好玩！九曲桥弯弯曲曲，扭来扭去不明白它像什么。
西湖最美的地方然而由五个小湖泊组成的.。第一个然而平湖，第二个然而菱湖，第三个然而丰湖，第四个然而南湖，第五个然而鳄湖。平湖能够划船，平湖旁边有二样东西，它们分别然而红棉春醉和九曲桥。夏天的晚上，我、爸爸、妈妈脱下鞋子就在红棉春醉的小路上散步。小路上铺着鹅卵石，这些石头能够帮我们按摩脚。菱湖能够给市民钩鱼。丰湖有一个不知名的岛。南湖边能划船。鳄湖有一座雄伟的鳄鱼碉像，一只鳄鱼然而坐着，另一只趴着。二只鳄鱼紧紧地靠在一起。它们张开嘴巴，好像在说：“欢迎你到来！”鳄湖还有人工养殖天鹅的养殖场。一只只天鹅从湖面游过，十分美丽。
我喜欢惠州西湖，我期望你能变得更干净、漂亮。为我们惠州争光。
惠州西湖我爱你！
五年级的作文300字 篇5
今天是个令我非常激动的日子，因为我要学习包汤圆。
一早，我就来到了教室。我迫不及待地等着，真希望能快点做汤圆和吃汤圆。过了一会儿，人来齐了，我们开始了包汤圆之路。
我们先去洗了手，然后才开始包汤圆。老师先给小组长发了糯米团和馅儿，然后我们一个个开始包了起来。开始我很激动，可一会儿我就不想包了。因为我感到包汤圆非常地难。但是我没有放弃，我越包越带劲，包了一个又一个。有大的，还有小的，什么样的都有。包着，包着，突然有一个粘在手上了。我使劲地想弄掉它，可是汤圆就像个顽皮的孩子，贴在手上死活不愿意下来。最终被我弄坏了，才掉下来，我只好把它们重包了。这样一来，我又有劲头了。几十分钟后，我们全部包完了。看着劳动成果，我们很开心。老师将汤圆全部下锅煮了。我们边玩边等待汤圆出锅。很快，就煮好了。老师把汤圆端了上来。哇，每个汤圆都晶莹剔透，就像水晶做的一样。我迫不及待地夹起一个放入口中，吃着如此美味。我仿佛来到了汤圆的世界！这汤圆太好吃了，好吃得根本让人停不下来。
今天真开心。我不但学会了包汤圆，而且还吃到了美味的.汤圆。
五年级的作文300字 篇6
有人说：“生活就像一本书。”是呀，生活就像一本书，告诉我们至关重要的启示。
那天星期四，是我们下去做操的时候了，由于我们迟到，被学校点名批评。是怎么一回事呢？原来是我们队伍没排好，像一盘散沙，没有凝聚力，一半人到了，还有一半人在楼上走下来，这是个很严重的问题。
后来我们做完操，发现我们班长绳没有带，然后又是一片责怪声。“绳又不是我拿的，”我都不知道长绳拿不拿。”这个问题，也很严重，应该想想这是全班人的'工作，又不是一个人的事，就是有指定人拿，也要提示某人拿一下。接下来刘老师让我们去操场上跑步，反思错误。我们跑了一圈又一圈，很多同学多在抱怨，跑了三圈后，刘老师问我们：“你们有没有想过，为什么让你们去跑步？”“是应为我们没有排好队。”“那你们应该怎么做？”刘老师继续问。“我们应该静、齐、快，而且要团结。”我们又开始练走路，第一遍还是有人在讲话。第二遍，没有人说话了，第三遍，我们安静了，队伍整齐了，最后刘老师让我们回了教室。
班级是一个整体，哪怕是一个人的错，就会被批评，影响整个班级，一荣俱荣，一损俱损。一个小小的启示，让我终身受益。
五年级的作文300字 篇7
HELLO，大家好我是一个“架书铅笔盒”，是塑料做的。我长得全身粉红，穿着一件史努比外套，里面有一个架书的板子。因为样子又扁又长，深得小朋友们的宠爱。
相信你们一听我的名字就知道我的作用了吧，我有一个绝招，那就是可以在同学们做作业的时候帮他们拿书，不论再难“驯服”的书本，我都能立马搞定。怎样，我的本领够大吧？但我不能摔，我身子脆弱，被摔伤了，我就骨折了，所以，千万别碰翻了我。
虽然，我用处很多，但还是比不上我的弟弟一代高过一代嘛！要说起我弟弟——“多功能防摔铅笔盒”我还真羡慕它，先说说它的样子，我弟弟身上有米老鼠的画像，可以反面使用正层可以放橡皮、铅笔等比较厚的东西。反层可以放一些尺子等。铅笔盒侧面还有一个削笔器，又方便又实用。我弟弟身上不但能装好多学习用品，表面还有一层软软的皮，起了保护作用，不怕掉。和我弟弟同岁的'铅笔盒伙伴，都成为当上最流行的888。
除了我们两个，还有铁制、木制、布制……个各种各样不同的铅笔盒，相信在今后，还会有更好更方便的88展现在我们的面前。
五年级的作文300字 篇8
在人生旅途中，朋友总是无时无刻的陪伴在我们左右的，不是每个人都能以心交心，真正的朋友是不计较名与利的坦诚相待。
在友谊面前，人与人之间，犹如星与星之间，不是彼此妨碍，而是互相照耀，可是总会有人怀疑异性之间纯洁的友情；难道异性之间就不可以有纯洁的友情吗？友情本应该是高尚神圣不可冒犯的，但当有人看到有男生与女生关系好点时，会说他们的关系不一般与一些不堪入耳的'话。因为这些误解异性的朋友，也会从此变成陌生路人。
我真的不想再看到这样的事情发生了，异性之间也有纯洁的友谊啊！正处于青春期的我们，本是那样美好的、单纯的。可有些人确把我们与异性之间的交谈变得那样可疑。我想要一个朋友，一个异性朋友，一个我能谈吐心声、倾诉烦恼的异性朋友，而不是大人口中的“早恋”，这样纯洁的友谊我真的非常可望，我想一定很美好。
友谊那份真诚的永恒！那是不需要任何理由，任何代价，任何阻碍的！朋友是天、朋友是地，有了朋友便能顶天立地，友谊在我们心中占据着不可代替的位置，这份情值得我们去珍惜去爱护。
五年级的作文300字 篇9
这一阵阵的掌声是从哪里来的呢？让我们来寻找一下。哦！原来是我们班正在举行一场辩论会。这场辩论会的辩论话题是开卷是否有益。正方观点是开卷有益，反方观点为开卷未必有益。
正方一号辩手：陈子轩，二号：代心舒，三号：冀超钰，四号：张玉杰；反方一号辩手：祁佳睿，二号：站好，三号：朱婉婷，四号：吴沄珊。
陈子轩先发制人：“无论是好书还是坏书，它都是根据该书是利大于弊或弊大于利来判断的，，就算是坏书，也能多让我们认识几个字，也就是说，坏书也有一定益处。”正方一号刚说完，祁佳睿便立马反驳道：“我觉得并不是看所有的书都是有益的，二十年代的德国，不少人因看了希特勒的《我的奋斗》，受其不良影响而论为希特勒的殉葬品，因此，能说这是有益的`吗？”……。。就这样，双方面红耳赤的一句句地互相反驳。这场面真是“针锋相对”“唇枪舌剑”呀！
“叮铃铃”下课铃响了，但是，同学们没有像平常一样——一听到下课铃就开始疯玩。而是继续着辩论会。最后，我们问语文许老师那方赢了？老师告诉我们都赢了。虽然我们有些泄气，但，同学们都很期待下次辩论会呢！
真希望在下次辩论会中，能分出胜负呀！
五年级的作文300字 篇10
作为一位老师，不但要对同学负责，还要与同学的关系搞融洽。我的语文老师，就是这样——公平地对待每位同学。我班的同学，都很喜欢她！
她，有一双炯炯有神的大眼睛。每次我们犯错误，她就会用那双眼睛，自然地盯着我们，我们就会乖乖的、老老实实的；她，有一双“灵巧”的双手，能写出像书法家一样刚劲有力的字，我们的作业本上都会有老师的字迹；她，还有一张令学生们“着迷”的嘴，她讲的知识，大家都会放在脑子里，装在心里……这就是我们的`语文老师，一位平凡的老师!一位用汗水换来同学们好成绩的老师!
在此，我想对这位好语文老师说：“您是一位平凡的老师，您在平凡的岗位上做着一件件不平凡的事,我们一定会好好学习。我相信，大家一定不会辜负您的期盼。老师，您辛苦了!
平凡的老师，您辛苦了！
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