五年级的作文【精选】
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的五年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
我拥有快乐，其实快乐很简单。只要你认为你很开心，那么就是快乐的。
快乐，是麻醉剂。只能维持一段时间，但，那又怎样。在那一段时间里，你不也快乐过吗?
小时候，想要快乐是多么容易。你可以和小伙伴们玩得有声有色，那是多么快乐。可现在，忙于学习，你有时间吗。只能和小伙伴渐渐疏散，疏远，那也是迫不得已啊。但是，我不在乎天长地久，而在乎曾经拥有。你曾经拥有过，那已经已经是快乐的了。
现在，想要得到快乐，那容易吗？
快乐，是回忆。那快乐已经过去了，已经是过去的回忆了。
现在，想要补救已经于事无补了。所以，要珍惜，珍惜所得的快乐。哪怕只是一点点，那已经够我们分享了。
只要拥有过，那就快乐过。我珍惜我的'快乐。那么，你呢？
五年级的作文 篇2
崭新的20xx年扑面而来，我也要有一个崭新的姿态迎接自己的新生活。
1、养成良好的学习习惯。
首先要纠正握笔姿势。以前我的握笔姿势总是不对，现在我要改正过来。其次改掉马虎的坏毛病，这是最难克服的缺点。以前我总是马虎，比如说：算术的时候，有的时候忘记进位了，有的'时候竖式计算完忘把得数写在横式后面了，有时候会看错数、抄错数，有时候没有把题读完就开始答题。以后我要把每道题认真读3遍后再开始答题，答完题后还要认真检查。
2、讲究个人卫生，勤洗手。
20xx年因为自己偷懒没把手洗干净，得了传染性疾病“咽颊炎”，发烧、咳嗽特别难受，上课时昏昏沉沉，都不知道老师讲的什么，回家吃啥饭都没胃口，大把的药特别难吃。所以新的一年里我一定要勤洗手，讲究卫生，不随意摸别人的东西，避免疾病的传播。
3、学会和同学正确交往。
在和老师、同学相遇时要主动打招呼，会使用礼貌用语。课间与同学玩的时候，选择文明有意义的活动，不追逐打闹，不说脏话。
我一定要努力一点点把自己变得更优秀。
五年级的作文 篇3
长江口外，东海之滨，有一个美丽的绿色海岛那就是我的故乡。
二十几年在北国的大城市里，我常常想念我远在南方的故乡。
生我养我的故乡啊，你给我留下多少梦幻般的、缤纷的记忆。
那密如蛛网、纵横交错的清清亮亮的河：那灿若群星、叫不出名儿的各种各样的芬芳的野花；
那望去像铺满碎金似的一汪汪油菜花；
那朗朗秋风下耀眼夺目、洁白如云的棉花……
然而，多年来最令我魂牵梦绕、永远不能忘怀的，却是故乡的芦苇—就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。一片片，迎着清风，摇曳着修长的碧玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在地平线上漂浮着，给乡村平添几分怡静和飘逸。
几乎所有的河沟、小湖、池塘，都有绿色的芦苇掩映着。
每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待的从还末退尽寒意的泥土里探出尖尖的青鱼的脑袋。它长得很快，要不了多少日子，它就可以长到几米，快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。
到这时候，我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶，熟练地卷成小小的`哨子，放在嘴边，吹出各种悦耳的乐音，孩子们为这美妙的音乐所陶醉，在亮晶晶的小河边，在碧青青的草地上，快乐地奔跑着，忘情地呼唤着……
我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴，还会从火柴匣上剪下小片片，当成舵，安在小船尾部，还用香烟盒里的锡纸做成小小的银色的枫叶。我们一个个光着小脚丫，蹲伏在河滩上，小心翼翼地把各自的小船移到水面上。“开船喽！开船喽！”于是，在一片欢呼雀跃声中，绿色的船队便满载着我们纯真的梦想，顺流而去……
在那星月交辉的夏季，我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明，头上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里，怕它们饿，就塞进几朵金红色的南瓜花。然后将笼子挂在蚊帐架上，任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦想……
啊，故乡的芦苇！因为你给过我不少童年的欢乐。所以我一直对你怀有一种特殊的亲切之感。每当想起你，我就会沉浸在童年美好的回忆之中……
想起故乡，就想起芦苇。
我爱故乡，我爱故乡的芦苇。
五年级的作文 篇4
母亲节到了，我准备送一只千纸鹤给妈妈，这千纸鹤将代表着我最真诚的祝福。
我在老师那拿了一张正方形纸，飞快地折起来。因为我觉得老师的方法步骤少，但每个步骤都多多少少有一定难度。于是，我用了自己的方法去折，步骤虽多，但每一步都比较简单。
因为是母亲节的礼物，所以我尽量做得精美。我先把纸对折，把封闭的'一面向开口的一面对折，这样就成了一个小小的三角形。我再翻另一面……不到一分钟我便折完了一只漂亮的千纸鹤。妈妈为我付出了这么多，我一定要报答她。
有一次，我想：今天我一定要第一个进洗手间。但是，我刚进去，就被妈妈叫了出来，她又抢了我的第一位置。第二天，我比前一天的那个时间又早了点进洗手间。为了以防万一，我一进去就锁上了洗手间的门。妈妈过一会儿也要洗澡了，可我锁着门她进不了，只好让一步了。我调试着水，发现那水冰凉冰凉的，我立刻恍然大悟：夏天的时候天气很热，妈妈让我先洗澡，就把凉爽留给了我。冬天，妈妈之所以“霸道”，那是因为要先调水温，也让洗手间温暖起来，她把温暖留给了我。
看着我做的千纸鹤，我祝福妈妈永远美丽，我想对妈妈说：“妈妈，我永远爱你！”
五年级的作文 篇5
我有两只可爱的小乌龟，一只叫杰尼，杰尼的体形大，龟壳是深褐色的，他是大哥哥；另一只叫珍妮，珍妮的体形小，龟壳是深绿色的，她是小妹妹，我非常喜欢它。
它们身上龟壳是由不规则的四边形一块一块组成的。龟壳是它们的目光充满好奇，智慧和疑问，活像一位“龟学者”。不停地探索人与龟的奥秘，不知哪天，乌龟也可以登上月球和火星，因为它有长寿的象征。
小乌龟可真有趣，它有时摇头晃脑的.，有时转圈，有时在沙地上打，有时向上爬一步便摔倒在沙地上，是吓得它赶紧把头缩回壳里，好一会儿，它们刚迈步又翻个四脚朝天，慢慢地把头出来，看看四周的动静，然后把硬硬的嘴往地下了顶，四只爪子抓挠着，挣扎了一会儿，终于翻过身来了。
乌龟吃肉很有特点。它叼到肉后，用爪子使劲把肉撕开，然后脖子一扬肉就进肚子。
今天，我拿了些肉丝伸在乌龟面前，乌龟们赶紧张开嘴里。过了一会儿，乌龟们见没有动静，连忙睁开眼睛，见肉丝还在我手里，并没有掉到它的嘴里的意思，于是就伸出四肢，撑起脚，拼命地向上探。我把肉丝举得高高的，它怎么也够不着是。这下乌龟们生气了，把头、爪子和尾巴统统缩进乌龟壳里，不理我。我怕再也不小乌龟不和我玩了，把肉丝放到缸里，乌龟们嗅了嗅。就大口大口地吃起来，原来那是演戏。
我爱可爱的小乌龟！
五年级的作文 篇6
考试可以说是令我们小学生最头痛的一件事，不论是月考还是期中考试，如果你考“砸”了，那就说明你即将将荣获“爸爸妈妈唠叨奖”和“口水淹死奖”，如果你考好了，爸爸妈妈的态度就会来一个180度的大转弯，你将成为爸爸妈妈的小天使，满足你的各种需求，转眼间就到期中，迎来了令我们“哭天喊地”的'期中考试。
离考试还有几十分钟，教室里就已经坐满了学生，平时学习成绩好摆出一副毫不在乎的样子，好象胸有成竹，平时学习成绩不好的同学忧心忡忡、有的就像怀里揣了只兔子怦怦直跳，他们有的拿出课本，拼命记住做题的方法，有的背课文，补上漏下的背诵；所有的同学都紧张极了，不顾老师的“抗议”就这聚一堆，那聚一堆，看那，几个同学慌忙地翻着书，还不时说到：“找到没有？快一点，”这边两个同学正在争论着一道题的答案，争得面红耳赤，各不相让，这时，旁边走来了一个同学，他同时抓住这两个同学，异口同声地问“我做的对吗”？
突然，让我们提心吊胆的考试铃声响了，同学们还在拼命地记答案，监考老师来了，同学们只好把书放回去，坐到自己的座位上，监考老师一边发试卷一边说：“希望同学们遵守考场纪律，拿到试卷的同学先把名字、班级和学号填好后把考试题一字不漏的看一遍，思考一阵再写上答案，”可有的人不会做这道题便咬着笔头幂思苦想，终于灵机一动，赶忙把答案写在试卷上，生怕忘了似地，有的人笔尖在飞快的动着，嘴角微笑，好象在说：“哈哈，这些题我都会做，真是天助我也，第一肯定属我”，有的人绞尽脑汁，但却，没有答案，只能叹气道：“我完蛋了，老天爷帮帮我呀，咬不然成绩出来我就得吃皮带炖肉了”。
时间一分一分地过去了，考试结束的铃声响了，同学们都激动不已，有人还没写完，但试卷已经被监考老师抢夺而去，他们只能默默地在心理祈祷着。
同学放心不下的是自己这次考试成绩，因为成绩不好，自己就会被家长折磨得生不如死，成绩好，自己就会在家长面前扬眉吐气。同时，通过考试爷知道自己的弱项在哪里，后面的学习应该在什么地方加强，使自己的知识面更加全面，为期终考出好成绩而努力学习。
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