六年级作文300字（精华4篇）
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的六年级作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
今天下午我和姐姐早早的做完了功课，之后，我们拿着妈妈买的风筝来到大操场放风筝。
到操场上来放风筝的人不太多，因为这几天高一的学生正在军训。别看人少可是他们的风筝已经飞的很高了。他们的风筝都是动物形状的，有“仙鹤”、有“眼镜蛇”、还有“老鹰”呢！
姐姐说：“快点让我们的‘燕子’飞上天吧！”，于是，我拿着风筝，姐姐边跑边放线。等到线放好后我就一放手，我们的`“燕子”一下子飞上了天空。有只小鸟经过，我们的“燕子”还能与真鸟比美呢！军训结束了，风筝越来越多。看那个“大金鱼”尾巴一摆一摆的，还有那精致的“宇宙飞船”仿佛在太空中漫游……
五颜六色的风筝随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加鲜艳，更加美丽。我也象风筝一样快活的跑啊跳啊……
六年级作文300字 篇2
在日常生活中，许多事都离不开数学，可见数学与我们的生活多么密切啊！
有一次，我和爸爸一起去买地毯，来到店里，爸爸选中了一种花色。这种花色的地毯有两种形状：圆形和正方形。服务员告诉我们：这两种地毯的周长是一样的，都是12。56dm。爸爸说：“反正大小都一样，你来挑吧！”我连忙喊道：“我来算算！”说完，我向服务员要了纸和笔，按老师教过的方法，全神贯注地算起了圆的面积。
算圆的面积先求圆的半径：12。56÷3。14=2dm，面积：3。14×2×2=12。56dm。正方形边长：12。56÷4=3。14dm，面积：3。14×3。14=9。8596dm。“即使圆和正方形的周长相等，它们的`面积也不一定相等，买圆形地毯比买方形地毯划算。”我滔滔不绝地讲给爸爸听，爸爸听了目瞪口呆，一旁的服务员也夸我聪明，我别提有多高兴了。
数学就是要灵活运用，联系生活实际。只有掌握了数学知识，才能更好地让数学服务我们的生活。所以，我们要学好数学，让数学成为我们生活中的好帮手。
六年级作文300字 篇3
每个家庭都有许多玩具，我家也一样，什么芭比娃娃、小汽车、陀螺、变魔术的……就像天上的星星，数也数不清，可我最喜欢的还是我家的玩具泰迪熊。
这只泰迪熊是我八岁生日姐姐送给我的，我非常喜欢，从那以后，我一直把它放在我的床头，晚上，它常常陪我一起进入梦乡。
介绍完泰迪熊的来历，再介绍一下它的样子吧：它有一双又大又黑的.眼睛，就像黑皮的大葡萄似的；它有一对顺风耳，好像时时刻刻都在认真倾听我们的对话；它有一个棕色的鼻子，好像嗅觉十分灵敏的样子；它有一张微笑的嘴巴，仿佛正在对着我们微笑；它的全身都是粉红色的，可小脚丫却是白色的，样子非常可爱。
有一次，泰迪熊也调起皮来。我骑着自行车，把它放在自行车前面的车篓里，我一开始骑车，不知怎么的，泰迪熊就低下头，我正准备看看是怎么回事，可我一下车，它突然就掉下来，原来是泰迪熊太大，车篓有点装不下。
这就是我心爱的泰迪熊，我非常非常喜欢它！
六年级作文300字 篇4
昨晚我做了一个有趣的梦。
梦境中......
邵老师应该是全球最“残酷”的老师了，教学方法极其严格，我受不了了，就给t博士打了个电话，不久t博士寄了个包裹给我里面是一颗药丸，t博士说这颗药丸可以让老师变小，到时候老师就能体会到学生的'痛苦。
老师吃了药丸，一眨眼就变成了同学邵小莎的模样。发现大事不妙的邵老师急得叫旁边的黄老师：“小黄……”黄老师生气地说：“才六年级，就小黄小黄地叫!你不是上午请假了吗，快去上课!”邵老师悻悻地去了教室。
邵老师还没踏进教室，只见数学老师气冲冲地站在她面前吼道：“邵小莎，为什么迟到!”邵老师吓了一跳，“嗯......”“嗯什么嗯，去站着写一份保证书!”邵老师顿感五雷轰顶。
下午第一节课是音乐课是由王老师来上的。王老师的声音很好听，邵老师很认真地听着王老师一边教简谱，一边介绍歌词。
陶醉在悦耳动听的音乐声中的邵老师不禁思潮起伏：我也要当一个像王老师这样温柔体贴的老师。突然，一道强光闪现，邵老师变大了。原来，只要老师明白了学生的苦处，就会自行变大。
哈哈，这只是场奇怪又有趣的梦。
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