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六年级年的作文

时间:2026-06-22 12:15:27 六年级作文

六年级年的作文

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  光阴似箭,日月如梭。时光飞逝,一去不复返。现在,我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了,时间过得多快吖。转眼间,我们就在母校生活了六年了。这六年里,发生了多少事,或许我们已经数不清了;这六年里,我们学到了很多的知识;这六年里,我们意外收获了友谊……

  六年的友谊,六年的感情,如今,说散就散了,说毕业就毕业了。我们真的舍得我们朝夕相处的同学吗?真的舍得我们平凡而美丽的学校吗?真的舍得我们和蔼可亲的老师吗?

  我们刚踏进学校的时候,那一届的六年级毕业生为我们戴上鲜艳的红领巾,跟我们一起唱队歌,为我们升上一年级而高兴。

  现在的我们,已经是毕业班的学生。如今,是我们为一年级的小朋友戴红领巾,小朋友的脸上有几分开心,可,我们的'脸上,却略显忧愁。,她们开心,是因为升上一年级,说明她们长大了,我们忧愁是因为我们为她们戴红领巾,说明我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了,说明我们要毕业了,说明我们要分离了。

  六年的时间,我们变了,我们从天真,无知,胆小,变得成熟,稳定,开朗。同时,我们也从乖巧,文静,变得叛逆,自大。

  那些年,我们哭过,我们笑过,我们尴尬过,我们受过气,吃过苦,流过泪……

  我们的成长,离不开老师。我们如若一片青草,老师则如一场春雨;我们如若一群鱼儿,老师则如湖里清水;我们如若一本书,老师则如一个书签。老师,一直伴随着我们成长,老师一直在我们背后默默无闻的付出着。

  考试的日子倒数着,慢慢地逼近着。我们是时候跟同学,跟母校,跟老师say goodbye了。

六年级年的作文 篇2

  今天,有著名的冒险作家到我们红钢城小学演讲,大家争先恐后想参加,但是每个班只有五个同学能参加。我非常幸运地得到了这个名额,又惊又喜,收拾好书本就往报告厅冲。

  到了报告厅,那里已经是人山人海,大家都在议论纷纷。我听了半天,才知道原来是《儿童文学》的生日到了,我们才有这个机会听到这个演讲。

  报告开始了,大家赶紧坐好,这时,我的眼睛瞟到一张海报,海报上画的是著名的儿童作家金波!难道金波来了?我一阵惊喜。这时,演讲已经开始了。主持人使用三寸不烂水舌,像机关枪一样说出一长串话,我这才明白,今天来的作家不是金波,而是去过许多神秘之地的`作家——彭绪洛。

  只见彭绪洛老师整整衣服,开始演讲了。彭老师不愧是作家,三言两语就进入了正题。他讲他去的楼兰古城——那个神秘消失的古城,讲他去还未开发的哈巴雪山,神龙架无人区,讲得引人入胜。彭老师吸引我们的不仅仅是他讲的故事,还有他一直紧扣的主题——勇气。

  不管是在楼兰古城,还在哈巴雪山,彭老师多次遇到危险,陷入困境,很多次他都想要放弃,但他都用自己的勇气克服了困难,战胜了险境。那些精彩的文章,都是彭老师用他的生命,一次次深入险地换来的。很多次,他遇到危险,多次与死神擦肩而过,差点失去生命,但是他都依靠他的勇气渡过过险境。他不仅仅是一个作家,还是一位冒险家。

  死亡之地他去过,海拔5396米的哈巴雪山他去过,神秘的楼兰古城他去过,可怕的神龙架无人区他去过。让他从这些危险的地方安全活下来的是什么?是勇气?!

  很多人都已经没有了当年的勇气,那么,就让我们一起,寻找丢失的勇气吧!

六年级年的作文 篇3

  人生没有理想,就会在生活中迷失方向。理想是人生导航的灯塔,少了它,我们的生活将会是一片迷茫。

  我的理想是当一名老师,当一名好的教师。

  小时候我总觉得当老师十分威风,总是梦想着当老师。当时的我是因为喜欢上了老师的语言,他们的语言总是那么的丰富,五彩缤纷、变化莫测。但如今我已长大,渐渐的'明白了当老师的辛酸,可我不怕。爸爸常对我说:“当老师是很辛苦的,要备课,要批改作业,要写教案,常常很晚才睡觉……”而我却固执地喊道:“我不管!我一定要当老师!而且是一位好老师!”因为我想像老师一样,站上三尺的讲台,绘声绘色的将我所有的知识毫无保留地教给他们。教他们如何分辨善与恶、好与坏、是与非……让他们感觉这不是学校,而是一个温馨的大家庭,老师则是他们的第二个父母。

  从小到大,我接触过许许多多的老师,他们就像蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己;他们就像辛勤的园丁,无条件地培育着我们;他们就像春雨,把点点知识洒进我们的心田;他们就像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。但他们无怨无悔,因为他们常说:“或许我不是栋梁,但是我一定要把我的学生培养成对社会有用的人!”

  无论前方的路多艰难,我都会坚持我的理想——当一名老师。

六年级年的作文 篇4

  我的故乡核桃村是个风景秀丽的村庄,她虽然没有泰山那样雄伟的峰峦,也没有香山那样似火的红叶,但谁见了她都情不自禁地翘起大拇指,赞不绝口。

  当春燕呢喃时,这山里的景色要算最迷人了。不信,你瞧:那红的`、白的、蓝的、黄的,还有叫不出是什么颜色的野花,会使你眼花缭乱,应接不暇了。成群的小蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙着采蜜,花蝴蝶扇动着美丽的翅膀在翩翩起舞,伶俐的小鸟在枝头唧唧地叫个不停,给这寂静的山村带来了无限生机。还有那些不被人注意的小草,密密地挤在一块儿,你拥我挤,推来搡去,像一块柔软的大地毯铺在山坡上,踩上去软绵绵的,躺在上面舒服极了,再大大咧咧地做个好梦,多美!

  当夏蝉高唱时,遍地长满了晚草莓。你看,那茂密的绿叶下藏着一个羞红了脸的草莓,它们果实偏圆,很像石榴。这时,我们这些贪嘴的孩子可来劲了,弯着腰,用手一扒草莓叶,嘿,这么大个,伙伴们见了连忙用手一抓,顾不得擦了泥土就往嘴里塞。真好吃,又酸又甜,味道美极了,大家吃了一个又一个,把牙都吃“倒”了。这里还有缠在树上的山葡萄,一串串,一颗颗,又在又圆,晶莹乌亮,还散发着一阵阵诱人的香气。山里的孩子可不怕高,他们脱下鞋子,“蹭蹭”几下便爬到树上,一会儿,就摘下满满一篼子山葡萄来解馋。

  当秋风送爽时,这山上的景色更是诱人。特别是山洼里那一片苹果林,离它老远就能闻到一股浓郁的果香气。一棵一棵树上结满了苹果,像小朋友一张张笑脸,格外喜人。咬上一口,甜蜜的果汁就会顺着下巴往下淌。我们在果林里捉迷藏,稍不小心,苹果就会撞了头。果子成熟了,谁吃几个都是不算偷的。有几个小孩子踮起了脚尖,摘苹果一饱口福。

  我忘不了我的故乡。

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