六年级作文10篇[推荐]
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的六年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
![六年级作文10篇[推荐]](/pic/00/d7f7cec422_5fbf7ecaa61ad.jpg)
六年级作文 篇1
一场梦,完整表达内心真实的自己,诠释心中渴望的现实,在梦里,自己是主角,自己主宰自己的世界。
即便梦是虚幻,或许有美梦或噩梦,但都是心中所想。我喜欢沉浸在梦中,我不知剧情会如何发展下去,也许可以做旁观者。
也许,我曾经梦见过我们学校变得更加美丽,一切都好多了,这里有优秀的教师队伍,有崭新的娱乐设施,有聪明可爱的文明学生,我坚信,这不仅仅是梦,不久后定能实现。
也许,我曾经梦见过一枝马良神笔,它在墙上扭动了几笔,画了一本栩栩如生的书,从墙上蹦出来了,也许是我不知该如何把这个梦做下去,所以我被风声惊醒,但这终究是个梦,是个虚幻的`梦……
每一个梦,都很纯洁,或许会有丝丝梦中的喜悦,日有所思,夜有所梦,在梦中,看见希望与梦想。
六年级作文 篇2
什么样的生活是快乐的?不同的人有不同的看法。农民伯伯说:“劳动的生活是快乐的,多充实呀!”职业电竞选手说:“在虚拟世界中为国家而战是快乐的,多光荣啊!”有些富豪说:“在豪华别墅中的生活是快乐的,多享受啊!”可是我们家却认为:充满艺术的生活是快乐的,多放松啊!没错,艺术是最美的。
我们家有三件比较细腻的“艺术品”,我们一家都很喜欢它们。
第一件我最喜欢了,它是“伟大的船”的模型。没错,这就是当年召开“一大”会议的南湖“红船”模型。真正的红船是老杉木制成的`,这个模型也是老杉木制成,不过涂了一层釉而已,所以,在明亮的灯光下船身闪闪发光。船模的雕刻很是精细,窗子里的家具,如梯子、椅子、木桌、沙发等一应俱全。船分为船厅、船室、舵室和望台,窗户上有红色金花亮釉漆成的窗台,船头有金釉漆成的粗柱。这可是十分细腻、漂亮的木船模型!这艘木船是爸爸参加嘉兴南湖红色之旅活动买的纪念品,和接下去的第二件一起,陈列于书房。
第二件是精致的秦始皇铜车马,它是一件陶工艺品。由于时间过久,马面上的油漆正在一块块脱落,一些银光闪闪的小挂坠也掉了小半,但仍然可以看出这是一辆豪华的马车。马车夫那严肃的表情里流露出一丝骄傲,也许是因为他拉的是身份不一样的秦始皇吧!车身上刺着花纹,有象征富贵的牡丹、清白的荷花及各种名花。四匹马肃立不动,训练有素,好像在举行什么仪式,平添了一股英武豪迈之气。
最后一件是青瓷茶具。据说青瓷是瓷中最好的,也是最脆的,所以我们家这套茶具现在成了“伤病员”,因为有一次我不小心把茶壶的把手弄断了。妈妈并没有生气,反而是细心地用胶水加上布条接好了它。现在这件艺术品依然还在工作中,家里来人来客,我们都是用它来泡茶招待!
我们家三件宝,都不贵,质量也算不上是上等品,但它们都有观赏性和实用性,这就是它们真正的价值之所在,所以我把它们视作“镇家三宝”!
指导老师点评:小作者很大气,愿意拿出“镇家三宝”与大家分享,三宝的介绍中有详有略,抓住每件宝贝的特点介绍,在介绍宝贝的特点时还加入自己的想法、想象,使文章显得更充实丰满。小作者的字里行间都表达了对“三宝”的喜爱之情。可见,只有喜欢它,才能去细心观察它,具体描写它。点赞!
六年级作文 篇3
前几天,记得是星期三早晨,我的“白日梦”睡得好好的,就被一阵电话铃吵醒了。
“叮叮叮!叮叮叮!”那声音还在继续。“”谁一大早就来打电话?烦死了!“我嘴里嘀咕着,索性用手捂住耳朵,继续蒙头大睡。
这时传来一阵开门声,原来是妈妈出来了。只见她疲惫的拿起电话:”喂?哦,什么事?我不去,真的不去!不用了!行行行,唉,你们在哪里?嗯,我马上就到!说完妈妈挂上了电话。
“怎么了?”我探着脑袋好奇的问。
“公司组织我们去旅行!”妈妈边说边拿钥匙。
我眼睛一亮:“哇!去哪里啊?”
“苏州!”
“唉,可惜我去不了了!”我沮丧地说。
“放心吧,我会给你带点土特产的'!”妈妈冲我眨了眨眼睛,“我走了你的自己去上学哦!”“知道了!”我没好气地回了一句。
妈妈便骑上电动车出发了。
后来,妈妈在旅行途中经常给我打电话,讲述他的见闻,,我自己仿佛也来到了水城苏州,去看那著名的灵山大佛……
二天后,妈妈带着一脸兴奋回来了,她滔滔不绝的讲述着自己的遭遇和看见的风景,要知道这对妈妈来说可是很能难得呀!望着一脸高兴的妈妈,我暗暗立下志愿:我一定要在长大以后带着妈妈环游世界,让他饱览大好河山的美丽风景、快乐的生活!
六年级作文 篇4
读完《左手画方右手画圆》这个故事,我的手也不禁有点痒,所以,我也尝试了一下。
我从文具盒里拿出两支笔,深吸一口气,拿起笔左手画方,右手画圆,我闭上眼睛,准备“速战速决”。睁开眼……这是什么呀?两个不方不圆的形状,我本来以为这件事情很简单,没想到却那么难,这可怎么办?怎样才能画好呢?
于是,我试着慢慢来,左手先画一笔竖折,同时,右手画一条弧线,然后左手再画一笔竖折,同时右手将剩下一半的画完整,这次的`效果可比上次的好看多了,只是这圆的线条还不够优美。我又画了几次,可不知怎么的,就是画不好,越画越差。我生气地将笔丢开,而纸上的方形和圆形似乎也生气了,开始了一场口水大战。
圆形说:“你看看你们这些方形,那四个角如此尖锐,怎么能跟我们圆形比,主人把我们两种放在一起画这简直就是对我们圆形的污辱,看我们身上的这几条不完美的竖线,你们要给我们道歉!”
“凭什么,谁让你们长得那么圆那么胖,还立不住,你看我们能自己的身躯稳稳地放在地上,你行吗?所以,我们方形是不会给你们圆形道歉的!”方形反驳道。
“哼,我就不信我画不好。”我静下心来,慢慢地,不停地画,耐心地、平静地不停地练习,看着纸上画着的方圆,一个比一个好看,我渐渐地露出了笑容。
指导老师点评:好多学生看书只是囫囵吞枣,但是小作者根据故事的内容进行实践演示,并懂得了一个道理。这样的读书很有活力,很有价值,就像鲁巴金所说的:“读书是在别人的思想的帮助下,建立起自己的思想。”
六年级作文 篇5
今天,当我捧起一本《总会有办法·让孩子学会独立的故事全集》时,我被一篇名为《我肯定能行》的文章所吸引,我的脑海里浮出了许多疑问:既然说“我肯定能行”,行什么?怎么做才“能行”?带着这些疑问,好奇心促使我往下看:
原来,故事讲述了是一位人小志不小的孩子王勇敢。王勇敢的父亲出外打工时被撞了,母亲得知后也因此改嫁,于是,他只能和爷爷奶奶相依为命。当别家的孩子早已成为三年级的学生时,王勇敢,一个连一年级都没上过的孩子,为了将来能成为社会的顶梁之一,直接升到三年级。而高考落榜的作者意外成为了王勇敢班上的老师,也知道了他为何大字不识、被人嘲笑的原因了。
每天,王勇敢都要面对各种同学的哄堂大笑和嘲讽,可他好像并不在乎,脸上带着憨憨的笑,乐观开朗地继续生活的脚步。而不管遇到任何挫折,都不会向困难屈服、投降,而是以自己的不懈努力,让“逆境”被他征服。期末考试后,虽没有考到90分,但是对于次次徘徊在不及格的王勇敢来说,已经迈出了一大步。因为这小小的90分,在他的.眼中,就可以换来一本人人拥有的字典。最后,凭借不怕被困难打败的精神,成为了上海某所大学的学生。
而如今的社会,任何人遇到了任何困难,总是因为一些皮肉之伤,而躺在地上起不来,最后一蹶不振。曾经的豪情壮志被落榜所受到打击后的作者,看到了王勇敢永不放弃的精神,也让自己的心灵得到了反思,我亦是如此。
从小,我的数学成绩总是处于中等阶段,每次考试之后,看到自己的80多分,再看看其他朋友的95、96分,心里异常悔恨:为什么自己不能细心些?
如今升入初中的我,经历了三年生涯中的第一次数学测验。拿到考卷,粗略地浏览了题目,自信满满地以为,一定能考到95分以上。凭着这个美好的幻想,完成了这张试卷。可下课时与同学对答案时,发现自己已经错了整整7分的题目了!可又想起试卷上的一道附加题,以为自己一定能做对,于是拍了拍胸脯,说:“放心好了,这次考试我一定能考到90分左右!”
幻想持续不了多久。终于要发下数学试卷了,我心里就想十五个吊桶打水——七上八下,直到看到了自己的分数——84分后,心情一下子从高山跌落到深渊,自己的信心也一蹶不振,“如果自己不粗心,考取95分绰绰有余!”回到家后,父母这样教训我。而因为这句话,每天,我都做着各种各样的习题,预习、复习,努力摘下“粗心”这颗毒瘤,等待期中考试取得良好的成绩!
此刻,文末的感悟最能表达我的心情:“逆境虽然让人痛苦,但经历挫折失败,可以增加人生的财富。”的确如此。“逆境”就是一个“纸老虎”,你越畏惧他,它就会对你张牙舞爪;相反,你勇敢地克服它,“逆境”这个“纸老虎”终究被你降服!
六年级作文 篇6
我们在成长的过程中,一定会有过无数次的成功经历,或许我们只有在一次又一次打开成功大门的同时,才会锐变、成长。
从小,我就害怕玩刺激游戏项目。在游乐园,我对海盗船、过山车之类的游戏都是敬而远之。朋友们都说我这是恐惧心理在作怪,而我却固执地认为是因为我有点“恐高症”。又是一次在游乐园,朋友说你这次无论如何都要陪我去坐一次海盗船。于是连拉带拽地把我拖到海盗船前,这艘金红相间、制作精美的'船不由得使我的恐惧不见了几分。买好票,朋友拉我坐到了最后一行,说坐最后才好玩。坐在那高高的尾上,我望向下面的景物,心里又开始害怕起来,怎么办?现在下去可来不及了,只好硬着头皮上了。
突然一阵音乐声在我耳边响起,船开启了。我紧紧抓着横杆,生怕一松手就会掉下去。船开始只是轻轻地摇了几下,并不高,如同荡秋千一样,慢慢地,船越摇越高,每一次升高,都让我的心高高提起,我不由得加大了握紧横杆的力度。我觉得,度过每一秒都如同一个世纪那么漫长,心里拼命祈祷着让它快点停下来吧。这时,朋友的声音如天籁之音般在我耳边响起,“别害怕,把你的心中所有恐惧换成尖叫,都发泻出来吧!”“啊”一阵阵尖叫响彻在海盗船上空。船的高度已经达到了极限,开始一点一点地降下来,终于,它停了,我们如同刚刚出笼的鸟儿一般,都争先恐后往外涌,我虽然脸色略显苍白,但心情好象晴朗的天空般阳光明媚,我成功了!
这次的成功虽然可以说是不足为提的,但它对我来说是具有特殊意义的,因为我战胜了自己。
六年级作文 篇7
爸爸妈妈还有我,好比一部动漫电影中的“三个人物”。
现在,我一一说出来,让你们见识一下。
“人鱼妈妈”
众所周知,鱼只有三分钟记忆,跟它一样,我的妈妈也有鱼一般的记忆。
“明明,我的`包哪去了?”、“我的本子刚还在这呀?”、“我明明刚把手机放在桌子上的?”……有了这位“人鱼妈妈”,我的工作量不知还会增加多少。还好,我成了“明侦探。”
妈妈的丢三落四的习惯也没少遗传给我,我也因此常常被老师、同学们数落。唉,有这样的“人鱼妈妈”,也是醉了。
“蛮熊老爸”
我的老爸,我给他取了个昵称,叫“蛮熊老爸”,一听这名字你就了解他的性格:犟、易“爆”——极其危险。
“儿子,今晚咱们吃火锅!”老爸说道。“我不喜欢吃。”简简单单一句话,顿时激起老爸千层怒:“不喜欢吃也得吃!吃了长身体,你看你瘦得跟火柴杆一样,芒果干儿都比你重。”只要我与他一不和谐,他就使出他的绝招“蛮熊震怒”,逼得我不得不同意。
说到底,我还是怕我的“蛮熊老爸”,谁叫他是一家之主呢!何况,他“蛮熊震怒”,是为了我的健康。
“熊孩子”
虎父无犬子,有其父必有其子。我爸人称“蛮熊老爸”,获得“熊孩子”雅号的正是在下。
我自称“聪明捣蛋智多星”,嘿嘿,在学校里大错不犯、小错不断,是一个永远长不大的熊孩子。上佛山、下茶地;左玩猫、右抓鸡——无“恶”不作的孩子头。
但“蛮熊老爸”太严,我不敢做太过火的事,让我英雄无用武之地!
没错,这就是我们家的三个动漫人物:“人鱼老妈”、“蛮熊老爸”和我这个“熊孩子”,怎么样?我们一家人会和谐吗?
六年级作文 篇8
天哪!数学老师又给我们每个人发了一本厚厚的复习材料。真是的,还有两三个月哪,急什么!
不知道为什么,六年级总是嫌累。说是作业多?也不能算多啊!老师讲的麻烦?可能有一点儿吧。不过有一点,是值得肯定的:毕业考试的心理作用,压力大。时间还很充足,同学们就都填上了同学录,提前感受一下毕业的心情。虽然语文课本已经学完了,但是数学、英语等等,都才学了不多。放半天假,同学们也会雀跃以来。
六年级下,课程表就有了完全性的改变。首先,下午增加了一节课,其次,副课也减少了。有的副课书,课程表上根本就没有那门课,却把书发下来了。人曰:“我在遥望/课程表之上/有多少主课在尽情的增加/昨天刚学/今天就测试……”这首《课程表之上》表达了某些六年级同学的心声。用心学的同学一定知道,六年级下的语文、数学课本上,除前面有一些新内容之外,后面全是复习1——6年级的。这样来说应该不难的'。
和我同样快要临考的同志们——祝我们大家在这一年的毕业考上,考出好成绩,迎接新学习的到来!
六年级作文 篇9
中国是一个历史悠久的国家,现在有许多关于国家的艺术品,比如:诗歌、电影、文章、图画等,这些都是爱国的艺术形式,这些作品使我们国家更加辉煌。
环保
现在的中国与昔日的中国大有不同。昔日的`中国山明水秀、鸟语花香,到处都是绿绿的一片,花儿都争先恐后地开着,拼命似地开着,有些过路人都不愿意离开这个“天堂之地”。现在的中国到处黑烟袅袅,到处都是工厂、污水和高楼大厦,没有了森林,没有了草原,也没有了“天堂之地”。人类啊!醒醒吧!若再这样错下去,地球早晚会丧失在我们的手中。
学习
现在我们同学都坐在教室里,可他们不知学习的重要性。现在的一个班级里基本有30个以上的学生,可我认为在教室里,大概只有15个学生在认真学习,而另外15个学生则两眼望着青天,不认真学习。想想在解放以前的学校是什么样的。他们坐在一间小小的、破破的教室里学习,这间教室随时都会倒塌,学生们随时都有危险。他们在这种环境中学习都是为了国家,他们只想为国家多做点事,为自已争光。难道这些还不能感动我们这些对学习不以重视的人吗?趁我们现在的美好时光和环境,好好学习,也为自己的光明前途做下努力。当我们老了的时候,我们就会为这一段改变人生的美好回忆感到惊叹。
礼貌
关于礼貌我们大家都很熟悉。大家见面问声好;分别之时说声再见;朋友帮助了你时,说声谢谢。这些你做到了吗?我们应该在老师眼里做个好学生,在家长眼里做个好孩子,在别人眼里做个礼貌的好榜样。礼貌对待每一个人,这些人也会尊重你的,从而养成一个良好的习惯。
祖国,永远在我心中,我们永远不会忘记。但是我们现在应该做的就是好好学习和养成一个良好的品德等,我们现在努力吧!争取能做一个为国争光的人才。
六年级作文 篇10
童年是金色的,在童年里,我们的欢笑往往是最多的。可是,犯错也是难免的。虽然已有几年的时间了,可他还在我的脑海里时刻警醒着我,让我记忆犹新……
那是一节音乐课上,调皮的我们还在嬉皮笑脸,只听“安——静——”这一声吼可把我们吓坏了,停止了嬉戏,开始认真地看音乐书。“嚓嚓”咦?这是谁在写作业呢?我向旁边好奇的望了望,原来是玩性不改的同桌在画画。停停停,打住!这画本怎么这么眼熟呀!还有这人,不就是给本来的`人加了个眼睛和胡子吗!慢着,让我细细观察一下,哦,知道了,这不就是音乐书吗。音乐书!“天呀!你竟然敢在音乐书上恶搞!不怕老师K你吗!”“管他呢,反正也不写名字,干脆就填上点“花边”,谁也不知道是我干的。”“对呀!”我仿佛被什么敲了一下脑子,顿时清醒过来,也在音乐书上画起画来。
不能说我骄傲,我画画的本领本来就很高,再加上暗色的搭配,看起来,比以前的画还漂亮,一点也没有丑化了。你瞧,小姑娘大大的眼前加了一个天蓝色的大大的眼镜框,就更加生动,漂亮了吧。下课了……惨啦!要收书了《被老师看到我的“杰作”怎么办?怎么办呀?幸好老师没有看到我的书,我在心里长舒了一口气。
后来,我知道错了,并主动向老师承认错误,老师笑眯眯地说:“不错,知错就改就是个好孩子,那幅画我也看到了,还挺漂亮的嘛。”被赦免的的我一蹦三尺高,“老师万岁!”
回到家,我把我自己的书橱整理了一遍,把所有的书擦了擦,“嗯,我以后一定要好好爱护书本!”
童年的金色更加耀眼了,或许,只要有错误并及时改正的话,也是个好孩子!
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