六年级年的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的六年级年的作文3篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
星辰转瞬即逝，但却无怨无悔，他们虽然只有一瞬，但那一瞬，他们也曾绽放过生命的精彩，然后就化为尘埃，迷失在空中。
她是一颗星辰，不向病难所低头，即使面对着死亡，他也依旧绽放着笑容，然后慢慢的陷入了沉睡。她是我的奶奶，一生都在笑容中度过的奶奶。
笑，帮人走过黑暗。
那年是沉痛的一年，在不幸得知奶奶患病后，我们所有亲人尽最大的'力气去照顾，可病情恶化的消息却如晴天霹雳般劈向我们，我们隐瞒了这个事实，躲在背后偷偷地、重重的哭，当她发现时，她的脸平静而又安宁，她朴素的笑着，淡淡的笑容融进每个人的心，她并没有说话，还是和往常一样，该干嘛干嘛，她给花浇水，给小鸡喂食……无论在做什么，她都在微笑，灿烂的笑着，她平静的告诉我们，她已经绽放过了光彩，也是时候化为尘埃了。“不，不会的，我不让你走！”我慢慢的低下头，偷偷地哭泣起来，周围很安静，只有我的哭声在空气中回响，“孩子，抬起头来，一切随天而变，一切随遇而安，人不可改变命运，也不能改变命运。”我抬起头，擦干泪水，望着她脸上灿烂的笑容，我的心也渐渐平静下来。
晚上，奶奶躺在床上，我与爸爸紧紧得拉着她的手，企图给予她力量，病床上的她瘦弱而苍白，可她依然微笑，她在那个夜晚，宁静的闭上了眼，她已经死了，可她的笑容依旧活着，永运。
星辰之光，微弱渺小，可这小小的光，在这黑暗的夜晚，明亮而又璀璨。
六年级年的作文 篇2
我觉得我身边的科学无处不在。那些正常的物理现象我都不能做一个合理的解释但是，直至我查阅了许多资料才知道它的原因。
比如向日葵为什么总是朝着太阳开花，因为向日葵下面茎部的部分，含有一种叫做(植物生长素)的物质，这种物质有加速生长的作用，每于道光就会跑到背光的一面去。第二，鸡蛋为什么沸水煮过会更好剥。因为鸡蛋的蛋壳和蛋白，蛋黄的成分都是碳酸钙。在蛋壳和蛋白之间有很薄的蛋壳膜，这是一种蛋白质的明胶，会越来越越大。在煮鸡蛋时鸡蛋内部还有起泡，越是新鲜的蛋，气室越小，放的时间久了这个气室越小，放的时间久了这样的气室就渐渐变大，在煮鸡蛋时，气室就渐渐变大，在煮鸡蛋时，气室内的空气膨胀。有一部风气要跑到蛋壳外面，如果蛋煮好了后立即浸入沸水之中，因气室内减压。水会进入蛋壳之中。因为水进到了蛋壳和蛋白之间所以鸡蛋好拨了。
我认为生活充满了科学的趣味，只要做一个生活的有心人就会使自己的生活不再单调，其实，我们现在的教育体制很难出现在某个领域当中很杰出的人才，因为我们现在在社会的转型期，对于人才的观念都是以功利的态度来判断，这样接泯灭了一个人对生活的.探索，其实生活当中的精彩是无处不在的，对于自己的兴趣爱好我们可以去开拓，不要以结果为事情的最终目的，享受过程，任何人有可能是下一个大师。
六年级年的作文 篇3
亲爱的母校：
您好！
原来已经过了那么久了，我看着日历上画着红圈的那一天。风带着回忆旅行，好像就回到了那一天。
我们站在那个宽敞的足球场上。鞋上沾满了草屑。那时候还不那么在意，总以为还会看到这样一模一样的塑胶操场。如今却那么思念，才发现，同样的操场上站上去却不是同样的感觉。也许也会有欢声笑语，但是和那时候的我们比起来，还算得了什么呢？
辅导员站在那个熟悉得不能再熟悉的主席台上，拿着稿纸讲着，也许他真的很难过。对于我们的离开，我想全年级每个老师都会伤感一下吧。我早已记不清我当时是什么感觉。
我只记得坐在那个温暖的教室里，开完小学最后一次晚会，班主任哭了，我们班好多人都哭了。泪水汹涌而不可阻止，也许当时我在想：这有什么好哭的？不就是分开？
可能我心里是讨厌分开的，那种悲伤的感觉。迈出校门，蓝天白云，我不知道我是该难过还是该快乐。回头看着熟悉的一切，轰的一下，6年的记忆一下就喷涌出来。
我还看得到，那一次和一班踢足球，我们班输了，哭的有多么伤心。我还看得到，那一次全年级篮球赛，我们不断打败着阻碍我们的人，脸上洋溢着快乐和严肃。我还看得到，那一次我们去军训，有一点声音就会被罚下蹲，穿着迷彩服的我们站在烈日下喊着响亮的口号。我还看得到，6年来我们经历的点点滴滴。每年歌咏比赛和运动会精神焕发的我们。
那个伟大的起步点，当我们结束了6 年的长跑时，当我们不断的失败又不断的成功之后，您听到了吗？我十分的想念您。
想念当时幼稚未成熟的我们，想念每一次拿着或好或坏的考卷，想念中午吃饭教室总是安静不下来的夏天。是啊，我们是一个家啊，我们一直都在一起啊。
站在现在的学校里，熟悉却又陌生的人，这个熟悉却又陌生的学校，却总是找不到以前的感觉。这是为什么？
每一次站在分岔路口，不知道该往左还是往右，曾经引领我上学的那条路径，你在哪里。你是不是隐藏在某片树林后面，为什么我一直找不到你。
母校就像一座高塔，屹立着；母校就像一盏明灯，直立着；母校就像一支火把，燃烧着。她送给我们温暖，不让我们在迷雾里迷失了自己。
班主任是母校的一分子，她就像我们的母亲，却让我觉得她比母校更伟大。
很小的时候，我记得有一次，班主任生病了，班里有几个担心她的女生哭了，第一次没见到班主任居然那么无助。熟悉和谐的铃声响起，这节课是班主任的'语文课，我们都安静的坐在座位上等着班主任来。一分钟，两分钟，五分钟，十分钟，教室里渐渐闹了起来，班长站在讲台上唰唰的记名。
霎那间，时间仿佛停止了，好像地球都没有在转了，我们都很默契的看着门口虚弱的班主任。她脸色很不好看，似乎走一步都很艰难，但是她还是站在了讲台上，拿着粉笔在黑板上吃力的写着题目。
她每说一个重点就要喘口气儿， 她再也没有力气了。她坐在板凳上休息。我记得那一节课是我们上的最有意义的。因为那一课叫将心比心。
你们都还好吗？我的学校。我的母亲。
知道我多么想念你们吗？原谅我教师节没有再去为你们献上一朵康乃馨。因为你仔细听就可以听到远方不断传来思念的声音。
祝：
年年出人才，为学校添光彩。
您的学生：XXX
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