六年级的作文
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
森林给人的感觉是神秘的，而奶奶家后面的小森林是既神秘又优美的。
小森林的面积大约几十平方米，里面长满了葱郁茂盛的杨树，粗壮底松树，潇洒的枫树，还有许多不知名的树，密密麻麻的，就像几千，几万个巨人挤在一起，说着悄悄话呢！只给你在中间让出一条羊肠小道，你在小道上观看森林，森林里呦黑蚴黑的，阴森可怖，只隐约听见昆虫嘶嘶的声音，鸟儿喳喳的叫声，猛兽的吼叫，让人毛骨悚然。杨树是所有树中最茂盛的，它的枝叶团团紧簇，高高的拥挤在枝头；枫树是所有树中最潇洒的，你瞧！它的叶子似一个个小手掌，就像小朋友们将可爱的小手印留在树上，等到秋天，它的叶子就变的通红通红的，真迷人！粗壮是大树的标志，而松树就是大树中粗壮者之一，它的树皮粗糙，恰似一块方形稳稳的贴在树上。这些树们就像一个个坚定的锡兵永远守侯这片美丽的土地。当你正细致的观赏这些树时，听到一阵蹦跳声的时候，这是那群调皮的小松鼠在辛勤的找松果呢！蹦跳声结束了，一些细细的声音又传来了，你可被担心，这是写可爱的'小虫放声歌唱。
森林最喜爱春天了。灿烂的阳光照耀着森林，那些可爱的细小的种子们就会在阳光的抚爱下茁壮成长；夏天来了，松树开花了，毛茸茸的，各色的花在阳光的照耀下，金光闪闪，它正告诉人们：松树要结果了！因为里面很凉爽，我们在那里玩耍﹑嬉戏，有时抱着大树转圈。秋天到了，森林里又是一片美丽的景象：许多叶子已经枯黄，伴随着秋风，缓缓飘落下来，原来的羊肠小道，现在已经变成黄金大道，枫树的叶子变的红通通了，远看，像一座红色的山，正如诗人杜甫所说：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月美。”有的树下长满了又肥又大，又鲜又嫩的蘑菇，松树结出了大大的硕果，大人们欢快地走进树林里，一边高兴的歌唱，一边把松果﹑蘑菇放进提篮里，有的嘴里叨念着：“呵！今年真是大丰收呀！”森林就像一幅三色工笔画：有热闹的红色，有灿烂的黄色，还有那自然的绿色。冬爷爷来到了森林，给已经脱落的叶子盖上了一层厚厚的棉被，顽皮的小雪花在林中快乐的飞舞，许多树木已经光秃秃了，惟独松树在风雪中傲然挺立，真让人钦佩！
奶奶家后面的小森林虽小，但景色迷人。小森林，我爱你！我爱你那风景如画的美景！
六年级的作文 篇2
关于奶奶咳嗽病因的研究报告。
自从我家搬进新家以后，不知怎么，奶奶得了一种奇怪的咳嗽病——有时咳嗽得非常厉害，有时咳得轻一些，有时又像没病似的。
后来我发现，每当我家打开朝南的窗户，东南风一吹进来，奶奶就咳得厉害了。我想，难道奶奶的咳嗽和东南风有关系吗？于是，我一边注意每天从电视收听天气预报，一边悄悄进行观察，并作了记录：
2月22日，阴天，北风，不咳嗽。
3月9日，晴天，东南风，咳嗽厉害。
3月15日，雨天，北风，咳嗽轻了。
4月19日，多云，南风，有点咳嗽。
啊，奶奶的咳嗽和东南风好像真有联系！
我把自己的发现告诉了胖医生，胖医生告诉我，奶奶得的是过敏性支气管炎。我家附近的`硫酸厂排出的是有毒的二氧化硫气体。对二氧化硫敏感的人，一闻到它。咽喉就会发痒，立即咳嗽起来。我为奶奶找到了病因，心里很高兴。
从此，只要刮东南我，我就把朝南的窗户关紧。这样，奶奶就不咳嗽了。我多么希望硫酸厂早日治理污染，使空气变得清新，就是开窗户，奶奶也不会咳嗽呀！
六年级的作文 篇3
人的一生流过很多泪，伤心；激动。可是那一次我却流下了感动的泪。
仿佛又回到那条马路，我拿着书去图书馆。正前方一位老奶奶拿着拐杖缓缓的等待着绿灯时过马路，绿灯亮了，她艰难地走在人行道上；仿佛走一步比登天还难。就在这时，一辆闯红灯的卡车迎面驶来，在这千钧一发之际；一位叔叔奋不顾身的扑了过去，老奶奶栽倒在路边，可那个开卡车的人还不知道发生了什么事情仍然向前开，卡车像狮子般扑向那位叔叔，路人纷纷捂上了自己的眼睛……不用想这个人肯定是老奶奶的儿子，这会有的人报警有的.人去问老奶奶，老奶奶的一席话让在场人都震惊了；她说“那个人不是我的儿子！”
不一会警车和救护车都赶来了，医生急忙对那位叔叔实施急救。那位叔叔缓缓地睁开了眼睛，当他看到老奶奶没事时笑了一下便永远地闭上了眼。我很少有哭的时候，但那次我的眼泪夺眶而出。
一位叔叔为了救一个与自己毫无血缘关系的人失去了生命，他的品格是高尚的；他的精神值得赞扬！
那一刻我知道了什么是无私，我知道了感动的泪水原来是酸的。
六年级的作文 篇4
人人都有母亲，我也有一位爱我的好母亲。
我的母亲有一双水灵灵的大眼睛，头发微微卷曲。母亲的脸上经常带着灿烂的笑容。
我的母亲很勤劳。由于我父亲经常在外面忙于工作，家里大大小小的事情都落在了母亲一个人的`身上，不仅把家里所有的家务活全包了，还要每天接送我上学、放学，风雨无阻。有的时候，奔波忙碌了了一天的母亲累得倒在床上就睡着了。
尽管母亲要做的事情很多很多，可是她从来都不放松对我的严格要求。记得有一次语文测试，我考得很差。放学的时候，母亲看见了我的卷子，没有多说什么。但是一回到家，母亲就非常严肃地问我：“你知道我每天这么辛苦为了谁？这就是你用来报答我的成绩？”我惭愧地低下了头。母亲在批评完以后，又认真地帮我分析了试卷，找出了我做错的原因，直到我弄明白为止。
这就是我的母亲，一个既善良勤劳又关心我的好母亲！
六年级的作文 篇5
微风吹拂下垂柳轻轻地梳理着自己的秀发，小鸟在枝头为她唱歌。垂柳和小鸟，是永远的朋友，她们不离不弃。在小鸟看来，垂柳是她永远的朋友，垂柳给她提供住所，垂柳的臂弯是她永远的避风港；在垂柳看来，小鸟是她永远的好朋友，小鸟整天为她唱歌，风雨无阻，小鸟的歌声是她快乐的加油站。垂柳和小鸟的友谊是永远的，这使我想到我和她的友谊。
认识她时是在转学的时候，那年，我刚刚转到别的学校，新的学习环境，陌生的面孔使我变得孤僻，不和人说话，只会躲在角落里看书。可是，她，我的同桌——艾微，一个天真可爱的女孩，却用自己的行动感染了我。艾微是老师的得力助手，是我们班的音乐课代表。艾微天真无邪，脑袋里有无数的幻想，她的性格就好像热情的太阳那样阳光，她爱笑，常常一个笑话就能逗得她哈哈笑个不停。这样一个可爱的女孩，却能和我成为好朋友。刚刚转到学校时，老师安排我和艾微坐在一起，于是，我们这两个不搭边的人就在同一张课桌上学习了。艾微人缘很好，有很多人与她做朋友，下课时，总有几个人围在我们的课桌上和她聊天，而我则静静地趴在那儿，任谁说什么搞笑的话我也笑不出。
渐渐地，艾微发现了我的安静，于是，她开始和我聊天，我总是随便应几句，接着又趴在课桌上发呆。一个下课，我终于忍受不了一大堆人在那叽叽喳喳地聊天了，我便自己走到图书角那儿读书，突然，背后传来一个讽刺的声音：“不就是转学生嘛，成天装得好像谁欠她一笔大钱似的，摆那个臭脸给谁看呀！”另外一个声音附和道：“就是，这样的人，谁愿意和她做朋友呀！”
我的.泪水终于忍不住滑落脸颊，这时，一个银铃般的声音响起：“谁允许你们这样说人家的！老师有教你们可以这样在背后说人坏话吗？”那两个人不说话了，我抬起头，艾微站在那儿，微笑着，蹲了下来，我没有说什么，艾微先开口了：“别理她们，喏，给你！”说着，她将一块洁白的手帕递到我面前，我没有接，艾微只好拿起手帕擦掉我脸上的泪痕，说：“女孩子的眼泪是最珍贵的，不可以随便哭鼻子！
只有微笑的女孩才是最美丽的！”我望着她，她眨着大眼睛，继而开口道：“我知道你对周围的环境、人，都很陌生，但是你要学会适应，不可以总是我行我素的，我可以和你做朋友呀！我还会让更多的人和你做朋友，这样，你会变得和我们一样快乐！”说着，她拉起我，笑着说：“从今以后我们就是好朋友了！”我懵懵懂懂地点头，她又笑了，笑得那么可爱。
于是，从今以后，我们就成为了好朋友，我也开始接触身边的人，和她们打闹成一片。至今，我还记得艾微的一句话：“只有微笑的女孩才是最美丽的！”
六年级的作文 篇6
在生活中，处处都会洋溢着人与人互相帮助的场面。有时，一种微笑，一句鼓励的话，一个不起眼的动作，都会使别人充满信心和勇气。
记得放暑假里有一天，天空中正下着倾盆大雨。尽管天公不作美，但是我和父母还是冒雨去外婆家送补品。
一路小跑后，我建议在高楼下躲雨。旁边一件发生在人与人之间互相关心的小事映入我的眼帘，并深深地打动了我：在一座高楼底下，很多人正在躲雨。其中，一位极瘦极瘦的妇女看了看四周，发现旁边的一位年轻女同志正用报纸盖着脑袋，身上淋得湿漉漉的，直哆嗦，双腿还不停地发抖。见状，妇女一边把雨伞放到了女青年的手里，并奋不顾身地脱下了自己厚厚的外衣，披在她的身上，一边说：“天气这么冷，你衣着单薄，赶快回家吧！”。女青年先是一愣，然后嘴角便露出微笑，紧忙感激地说：“大姐，我家人马上过来接我，我不冷，您自己披着这外套吧！”可是那位妇女却平静地说：“现在正是甲型流感的高发期，要注意保暖，千万别感冒了，咱们俩披一件衣服，就能抵御寒冷了。”女青年点点头，望着妇女慈蔼的面容，感激得说不出话来。
过了几分钟后，女青年的家人来接她了，他们和妇女道谢后，就乘车离开了。可是妇女还不放心，一直望到汽车的影子消失……
这件不起眼的小事，体现了发生在我们身边的一点一滴、人与人之间互相帮助的美好品质。素不相识的人之间的关心与关爱，也会创造出世间最美好的风景线。所以，我们要向这位善良、为他人着想的妇女学习，学会关爱他人。如果世界上每个人都互相帮助，那么，世界将会便得更美好。
当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的'心中也同样会感到安慰。
我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。
那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！
这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，惟独我，在那里傻傻的看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”我道了谢， 赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。
当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。 这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。
也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊！
互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
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