六年级作文实用(9篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的六年级作文9篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
“哈哈，哈哈…”咦？是谁在哄堂大笑？啊！原来是我们在玩“传真”游戏呢！传真游戏呢，就是老师在黑板上写上一个题目，让第一位同学用肢体语言传给下一位同学，一直传到最后一位同学为止，最后一位同学再将答案复述出来。嘻嘻，你快来看吧，这个游戏好玩极了！
我们的刘老师请了我在内的五名同学来玩这个游戏。我们背对黑板，排成一列。刘老师在黑板上写了几个字。这时，我听见有同学在“哧哧”地笑。我是最后的复述员，听到他们的.笑声，我心里恐慌极了，恨不得从他们的眼睛、嘴巴里看到这几个字。活动终于开始了，第一位同学徐炜成用右手向左拐，右手掌遮在额头上方，再用左手托着右手，嘴巴嘟起来，眼睛眯成一条缝。左脚盘在右腿膝盖上，来了一个“金鸡独立”。接着，他手掌上的十个“人”上了“山”，快速地“跑来跑去”，他面带忧愁心喜欢。这时，一阵笑声突然爆发，把我吓了一大跳，他们有的拍着桌子哈哈大笑，有的捧着肚子，面带那种憋着、没有笑出来而痛苦的表情。
最引人注目的是第三位同学。他先做了一个“孙悟空瞭望式”的动作，然后用双手使劲在头上“按摩”，撅着嘴，睁着大眼睛。接着他跳了几下，使劲在耳朵周围挠来挠去，同学们被逗得捧腹大笑。
其他的同学也表演地很精彩，有的抓着耳朵，有的抠着头发，真让我目不暇接。
你知道答案了吗？我复述的是挠头发，结果离答案相差十万八千里。哈哈，答案是猴子挠痒，想不到吧？
快乐传真游戏在我们的笑声中结束了，这真是一次有趣的活动！
六年级作文 篇2
提起这个陌生的名字，大家心里肯定回想，：“小宝是谁啊。”如果想知道，就继续往下看吧！
小宝是妈妈给我买的一只小狗，妈妈因为怕我学习成绩差，就把小狗送走了，妈妈跟我说了时候我便“鬼哭狼嚎”。
我每天上课时，都会想着我以前跟我形影不离的小狗。记得有一次，我跟他去大姨家玩，他跟着我，飞快的跑着，生怕我找不着他，他累得气喘吁吁，我一转头，看见小宝，累得半死，于是，我便跑过去，把它包起来，去小广场上的秋千上休息一会儿，到了时候，我低头看看小宝，他的身子紧贴着我，睡起觉来了初中，是反过来覆过去，害得我痒我一分钟，我哈哈哈的笑声把它吵起来了，他用手抹抹眼睛，像是在说：“主人，你在干什么？”我在看他，笑声更大了，于是，我拍拍他的身体，说：“小东西，走吧，回家吧，妈妈给你准备了丰盛的晚餐。”于是，我把它放下，慢慢的走，怕他跟不上。
到家了，我拿出一个小包吃饭的专用小碗，用温水到到我的杯子里，我给他试试温度，“OK,不过有点烫。”我说。于是我问大姨妈要了点凉白开，给我的`杯子里放上，试了试，“嗯嗯~，还好啦。”我自言自语的说，于是，我倒在小宝的专用碗里，到了点凉白开，放上点狗粮，泡一下，就可以给小狗和啦，于是我啧啧的把小狗叫过来，让他吃了，小狗看了，吧唧吧唧的吃了起来，吃完了，杂哒杂哒嘴，似乎说：“蛮好吃的嘛，我还要。”于是小狗舔了舔碗里的汤，我对他说：“不可以吃了，再吃就撑着了。”小狗似乎听明白了我的话，屁屁朝我，一边玩去了，我愣了一下就哈哈大笑起来了。
到现在了，不知道小宝怎么样了，小宝，你开心吗？
六年级作文 篇3
屋外的蝉鸣声此起彼伏，是燥热的夏天里最常见的景象了。小主人在又黑又挤的储藏室里找到了一把旧折扇，拿起来玩弄了一番，随手将它扔在了地上。
墙角的空调伸了个懒腰，看了一眼地上的折扇，眯着眼睛用高高在上的语气说道：“你说你，不好好在储藏室呆着，来这儿也只能充当玩具啰！”
折扇没有搭理它。
空调提高了嗓门：“哟，还摆上架子了！怎么？要跟我争宠吗？你看外面多热，房间里这清凉还不得归功于我”
折扇见它得意的样子，只叹息了一声。
“老兄，现在都什么年代了？二十一世纪呀！现在人们可都追求方便、时尚，你一把陈年破扇，就别杵在这儿，丢主人的面子了啊！”
折扇无奈地说：“是啊，我是没有你方便、时尚。不过世界万物不可能十全十美，很多东西也并非一无是处，每样东西都是有长处和短处的……”
空调一脸不服气：“依你的`意思，我也有缺点吗？依你的意思，你也有优点吗？”
就在这时，“啪”地一声——停电了！房里的凉气慢慢散去，渐渐地变得闷热起来。这么热的天，没有一丝凉风是多么不舒服啊！小主人想要凉爽，但没有电，空调无能为力了。
“哪怕是一点点风也好呀！”小主人自言自语。这时，小主人的目光停留在了旧折扇身上。
“扇子虽然旧，但风还是挺大的！”小主人惬意地说：“看这精致的花纹，它以前一定是一把非常精美的折扇！”
晚上，准备睡觉的小主人依然用折扇给自己扇风，最后安静地睡着了。
空调红着脸对小主人手中的折扇说道：“你说的对，每个事物都有自己的优点与缺点！对不起，我不该轻视你！”
“你很优秀，很时尚，使用方便，降温效果好，是这个时代的娇子。”
“你一点也不过时，不论什么时候都能用，还能随身携带，不像我…”
空调与折扇成了好朋友，一起为小主人提供更好的服务。它们一起验证了一个事实：世界万物都不可能十全十美，很多东西也并非一无是处，每个事物都有它的有点和缺点。
六年级作文 篇4
古人云：“读书好，好读书”“知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子”“莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞”是呀读书就是我们人生毕竟走过的一条路。
如果你走不过小学，初中，高中，大学……你长大就没文化，没文化你就好不了，所以“好好学习，天天向上吧。
我经历过这样的事，1，2年级的时候我的学习都好，每张试卷都在95分以上，可是3年级我转到孝义市府东街小学，那时我不上学，也不想上学，但是我还是去了，我怕我们的付老师，因为1年级的时候我去过他们班上过，可是被付老师挨了棒子，现在我怕，但我不哭，后来呀我越怕越厉害，我的成绩越来越下降，最后下降到60分甚至50分，5年级时我赶到了70分到80分，现在我努力的.赶，总算赶上了。
我明白了一个道理：学习和害怕、胆小、不想上学、不学习有关，我想让看了我6年级的人写的文章后，不管大人、小孩以后别像我一样。
六年级作文 篇5
在一堂公开课上，老师给我们讲了《伯牙绝弦》。老师问我们“友谊像什么”。可是我们各各呆若木鸡，没有反应过来。
后来我终于明白了“友谊像什么”。
“友谊”，一个对大家并不陌生的词；“友谊”，一个可以让伯牙将琴打破，终身不在弹琴。“友谊”就像椅子和桌子一样密不可分。如果没有了桌子，椅子放在哪还有什么用。如果没有椅子，桌子怎么坐人。所以我想说“友谊”就像椅子和桌子。友谊让两个等级不同的人做了终身的朋友。钟子期可以听着伯牙弹出的声音，就知道伯牙在想什么。友谊既不需要奴隶，也不允许有统治者，友谊最喜欢平等。——（俄国）冈察洛夫。
正如冈察洛夫所说的友谊最喜欢平等。伯牙的地位比钟子期的地位高，可是伯牙并没把钟子期当奴隶看待，而是做了最要好的终身朋友。友情是人最保贵的'财富，无论你走到哪，身处何方，都会有一段温馨的回忆伴随着你。
友情是金子，友情不像铁，越练，越氧化，最后化成一缕轻烟。它像块金子，越练，越纯，永远闪烁着金色的光芒。友情是一瓶。
六年级作文 篇6
这些天以来，我的心颇不宁静。或许是转学闹的吧！今天，我且不想这些，太伤心了。这夜，忽想起日日走过的荷塘，在这美丽的满月日丽，或许会别有一番情趣吧。随着满月渐渐升起，一直到皓月当空之时，街外汽车的呼啸声，已渐渐稀少，狗叫声也听不到了。
我与母亲悄悄地走了出去。沿着荷塘，蜿蜒着一条崎岖的小路。这是一条极为幽僻的小路，虽不起眼，配上旁边的荷花荷叶，反觉得十分淡雅。坐在荷塘旁边，心情略有孤单。我就是这样，既喜欢热闹，又喜爱寂静，喜欢群居，也喜欢独处。此时此刻，我很自由，不像上午的'时候，有些我自己不想说的话，迫于形式，只得脱口而出。就这样，我就在这自由中，观赏夏日荷塘的景致了。
一抬眼，看到那离我最近的那朵淡雅的荷花。它是那么纯洁，那么一尘不染，如同一幅高居于世间的样子。看到此情此景，我不禁想起于谦的《石灰吟》：
千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，
要留清白在人间。
这是于谦年仅12岁的作品。从诗中，我们可以感觉到作者高尚的品质。而我何尝不想做这样的人呢？可是，人间世俗，如同一个领你快速奔跑的机器，你没有足够的勇气与力量，如何能摆脱这个机器呢？
我，有用敬佩的目光看了看荷花，它与石灰都有我应该学习的品质。
我想：我永远也不会忘记那荷花。
六年级作文 篇7
脑海中拂过无数篇章，可只有一个令我最神往：长大。
长大，多么模糊的字眼；长大，多么令人向往的事情；伸出手，好像触碰到了它，可它却又消失得无影无踪，仿佛从来都没有到来过，可幼稚的'我还在傻傻地幻想……幻想长大后的自由。
长大到底可以做什么呢？上班？年轻人自己的娱乐活动？随心所欲。归根结底:自由。可是，约束还是有的，可我觉得那是种甜蜜的约束。
我们上一代的想法应该就像那位作家说的：时光倒流的前提，一定是要我保留这些年的记忆。上一代人都想时光倒流，而我们却想长大。那真的好极端，两者互相羡慕，连我自己也觉得可笑。
就算知道前方的路很辛苦，但还是渴望长大没渴望长大后的自由，尽管也有一些负担，可还是愿意承受，尽管有时会抱怨，也会有些小后悔，可还是满足，因为这是自己的选择。
渴望长大，渴望自由。
可能，这就是90后。
六年级作文 篇8
这几天，我与死党李宇涵发生了一些矛盾。为了缓解心情，我独自骑车来到公园。
我坐在河边的一块石头上，阳光暖暖的，洒在脸上，微风柔柔的，拂过柳条，望着那悠悠的白云，看着那清澈的小河，一切是多么的美好，一切是多么惬意。
我躺下来，扭头一看，只见树边有个箱子。我连忙起身，跑到箱边便听到了一两声微弱的猫叫。我大吃一惊，打开箱子一看，竟是一只眼睛还未睁开的小猫。小猫可怜地蜷着身子，身子微微抽动着，显得那么柔弱。
我把它抱起来，仔细打量着它，白色的细毛上沾着一些粘液，眼睛眯着，成了一条黑线，眉毛上还粘着黄色液体，身体不住地颤抖着，不时发出一两声微弱的叫声。我连忙把它放到车篮里，以光速骑回家。
到家后，我用温水将它洗干净，并用浴巾将它擦干。可洗干净了，它还在沙发上乱蹦乱跳，不时发出叫声。后来我才明白它是饿了。我将牛奶放到微波炉里加热，找出一个奶瓶，我将牛奶倒入奶瓶里，跑到小猫身边，把它抱在怀里，喂它喝奶。它贪婪地吸着，似乎几天没吃过东西似的`。我一边给它喂奶，一边梳理它的毛发，只觉得这就是世间最美的了。
我想同样是生物，为什么生物与生物之间有这么大的不平等？看看眼前的小猫被主人无情地抛弃了，随时面临着生命危险。我觉得人类真残忍，不喜欢的就随手扔掉，喜欢的就千方百计得到。我希望人们都能将小猫小狗当作我们的同伴，给它们一份尊严，让它们能够无忧无虑地走完短暂的一生。
六年级作文 篇9
一年级时，我个子不高，成绩中等，同学们都不爱和我做朋友，为此，我十分苦恼。然而，第一个向我伸出手的，是她。
记得那时，当我再次向别人表示友好，想与她做朋友却遭到拒绝时，心里有种说不出的滋味。有沮丧，有委屈，有不服气，还有一点对未来的期望。我回到座位上，闷闷不乐地做好课前准备，然后趴在桌上，期待着快点上课。我气呼呼的想：哼！你们不就学习好一点吗？神奇什么啊？有什么了不起！我以后一定会赶上你们！而且还超过你们呢！看你们有什么话说！
就这样，一颗小小的种子便在我的心里生根。这时，一双崭新的皮鞋闯入我的视线。我抬起头，看见一张白皙的脸。水灵灵的大眼睛，俊挺的鼻梁，一张樱桃小嘴。一头卷俏的黑头发，被粉红色的发带束成一根松软的马尾辫，好像童话世界里的小公主，真是个漂亮的女孩。她对我伸出手，说：“你好，我叫丘宇妍，我们能成为朋友吗？”我一愣，她，她是说我们能成为朋友吗？我盯着她的'眼睛，想从她的眼睛中找出友好之外的东西。可回应我的，除了一双澄碧的大眼睛，再没有别的了。“好，”我握住她的手，说，“我叫做王韵涵，以后我们就是好朋友了！”
现在，我已经是一个六年级的学生了。我终于实现了儿时的愿望，我拥有了高高的个子，优异的成绩和许多好朋友。就算朋友再多，我也不会忘记，是她，是丘宇妍给了我第一份友谊。
【六年级作文】相关文章：
六年级的作文11-29
(经典)六年级的作文05-29
(精选)六年级作文09-21
六年级作文(经典)04-20
六年级的作文03-18
六年级作文09-14
[经典]六年级的作文09-16
六年级作文【精选】09-26
【精选】六年级的作文01-30
（经典）六年级作文02-19