六年级作文300字
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
我们的学校真美丽!当你走进我们的校园，你会发现到处绿树成荫，显得那样的生机盎然;到处是名人名言，充溢着那样浓厚的文化气息;到处是欢乐的身影，溢满了快乐与祥和。其中，我最喜欢的还是那几棵高大的香樟树。
在学校操场的围墙边，环绕着一棵棵高大的香樟树。它们生气勃勃，树叶一簇堆在另一簇上面，好像不留一点缝隙。每当微风吹过，树叶发出沙沙的响声，好像在向我们问好。
下课后，树下可热闹了。有的同学们在树下尽情地玩耍;有的在树下休息;有的在树下读书。大家在树下一边做着自己喜欢的事情，一边呼吸新鲜的空气，个个精神饱满，幸福极了。
等到了夏天，它又成了我们的`遮阳伞。这就是我们的学校，到处充满了绿的气息。我爱我们的学校，更爱学校里的那几棵高大的香樟树。
六年级作文300字 篇2
野火烧不尽，春风吹又生。唐代诗人白居易生动，形象的描写了小草生命力之顽强，生命平凡的伟大。
小草随处可见，公园里，山坡上，校园里，草地上，望着那漫山遍野的小草，你是否感叹过！台风袭来，大树连根拔起，花朵也被摧残的不成样子，谁又可以免过这一难呢？是那谦逊有礼，平平凡凡的小草！在熊熊烈火，一切生灵转眼化为涂炭，在来年为什么又变得郁郁葱葱，这是为什么！是那小草又焕发了生机。火烧去了小草了的，却留下了小草的根。
在寒冬的季节里，所有植物都在度过属于它们的漫漫长夜，而小草却依然生机勃勃，虽然在它的身上还盖着一层厚厚的霜，和别的植株一样。但藏在霜下的小草叶子还是绿的，嫩的。
他虽然不想青松那样挺拔，也不像梅花那样孤芳自赏，只是默默无闻的`在世界各处孕育着生机。
生与死的没有严格的界线，生命的价值也不是有天分的高低，力量的大小而定的。就像小草那样，活出自己的光彩，不是如此吗？如果浑浑噩噩的过一辈子，那不是就与死没有区别了吗？
小草随处可见，但是他的那种顽强拼搏，奋然向上的精神是可贵的，是需要我们学习的，难道不是吗？
六年级作文300字 篇3
谁说春天悄然无声谁说春天来去匆匆春天的脚步纵然轻柔，却也会留下足迹；春天的步伐纵然飞快，却也会留下醉人的芬芳……
听、“哗—哗”盼望已久的春天又来了……看着窗外、春雨正在沐浴着干涸的心灵、冰封已久的心灵苏醒了过来、万物复苏过来、呈现出一片生机勃勃的景象。流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，昭示着又一个春节的到来。一阵淡淡的花香扑鼻而来、让人不禁地沉醉在其中。望天空、小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”
是的，春天真的`来了！
看、田地里农民伯伯在田里辛勤地劳作、洒下种子、精心地培育、到了秋天就有好的收成……看、连像蛇、熊等等这些冷血动物都在美梦中被小鸟叽叽喳喳的声音吵醒、开始了新一年的生活……
春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。这是一个充满活力、生机的季节、不是吗？
春天的足迹是多么的美好。让我们仔细聆听春天的足迹，感受大自然的美妙之处吧！
六年级作文300字 篇4
我妈妈的胃口不好，常常胃痛，这令她十分头痛，什么药都试过了，什么中药了、西药了、偏方了，都只是缓解，不能把病根除掉，我都为妈妈难受，妈妈胃口不好只能吃些小米粥之类的。
我的`小姨给我妈妈推荐了一个偏方，那就是喝雪莲菌，我和妈妈诧异道：“喝细菌，真的没问题吗？”小姨说：“不是喝细菌了，你们看！”小姨拿出了一个像干的银耳的东西，我问：“这是雪莲菌吗？长得好丑呢！”“对这就是雪莲菌。”“那怎样喝呢？”我问，“找一个玻璃瓶子，用高温消毒，然后把雪莲菌放好，倒上纯牛奶，让它发酵几天它就会变成酸奶哦！不过别让它透气会染上别的细菌的！”“这么神奇！”我和我妈妈惊叹道。
重要的是它最好能治好妈妈的病，真希望妈妈快快好起来。
六年级作文300字 篇5
我们的未来当科技发达时，先是个人的工作。那时，大人基本就在电脑上了，工作在电脑，就连发工资也在电脑上发。什么！你说怎么用那些钱？哈！那你就猜不到了，买东西就在网上定就行了，并且那可是神速啊！是机器人呢。小学生那就更爽了，每天就躺在床上边看书边听‘电脑老师’讲课，肯定很爽呢！放假时想去哪就去那，一按电脑你就进去了，一眨眼功夫就到了你想去的地方。什么动物王国，童话王国，动漫王国都有，非常逼真。
啊！我们的未来有可能就是这样的哦！名师点评：小作者描述的“未来的.生活”很让人期待哦！首先，老师觉得如果把该篇文章用朗诵的形式表达出来，肯定是一篇十分感人十分精彩的朗诵文章！因为文章里融入了作者很多的想法和感情！文中写到：“什么！你说怎么用那些钱？哈！那你就猜不到了，买东西就在网上定就行了，并且那可是神速啊！是机器人呢。”运用对话的形式描述未来生活里网络的便捷，十分有趣！希望小作者努力学习，长大成为一名科学家，实现你所说的“未来的生活”！加油哦！
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