六年级的作文

时间：2026-05-09 03:57:47 六年级作文

六年级的作文(优秀5篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

六年级的作文(优秀5篇)

六年级的作文篇1

　　给予人感动是一件很容易的事，给他一句暖心问候会使他感动，给他一个帮助会使他感动，我经历了那一伞，就加快脚步，向家里跑去。路上我听到了啪的一声，也没在意。就继续向家跑。雨水从房瞬间把我深深的感动了。

　　那一天，我把手机丢了却还浑然不知。我走在回家的路上，忽然下起了蒙蒙细雨，雨越下越大，我又没有带雨檐上哗哗地落下来，就像一张透明的水帘。回到家里我已经被淋成了落汤鸡了。

　　这时才发现手机丢了，我告诉了妈妈，妈妈说：“放学人这么多会不会已经被捡走了？”我说：“不一定吧。”在这时，妈妈的手机响了，妈妈问：“您好！有什么事吗？”她说：“我捡到了一部手机，是您家孩子的'吗？”妈妈说：“是的，谢谢你！”她说：“我们在学校门口见吧。”妈妈说：“好的，我女儿这就去。”

　　我在学校门口看见了那位大姐姐，姐姐说：“这是你的手机吗？”我说：“是的。”“以后一定要保管好自己的东西，别再丢了。”姐姐叮嘱我。我说：“我会好好保管的。”我说：“姐姐，我想问你一个问题，你能回答我吗？”我问：“姐姐，你完全可以不把手机还给我的，为什么还要还给我呢？”姐姐回答我：“因为我想做一个诚实、善良的人。”这瞬间我被深深地感动到了。

　　我立志：我要做一个善良的人！

六年级的作文篇2

　　提起笔来是那么激动，又是那样坦荡，我想对您说：“有您的日子真好！”

　　无论是大雁惊风，霜叶层染，还是雷雨横空，雪压莽原，与您相伴的日子里，我那洗尽铅华的心灵在睿智与激情中荡漾。有您真好！

　　在有您的日子里，我感受温暖。每当上课铃声响起，您踏着轻快、坚定的步伐走进了教室。您满面春风，孜孜不倦，向我们传播知识的种苗；您和蔼亲切，平易近人，播洒爱的甘霖。您对我们关爱备至，每日深夜，总能看到您屋里的灯光与星星做伴，偶尔还能听到几声咳嗽。透过窗户，您头上布满的`银丝在灯下诉说。您那样不辞劳苦，您那样春风化雨。老师，有您的日子真好！

　　在有您的日子里，我感到欣慰。放学了，同学们都走了，我仍未做出那道题目。您二话没说，放下东西，转身走到我的跟前，耐心地辅导，细致地讲解……我没有听懂。您不厌其烦地给我讲了一遍又一遍，直到我若有所悟。讲完题目，已经放学30分钟了，但您没有离开。您又回到办公室，整理明天上课的材料。老师，有您的日子真好！

　　在有您的日子里，与您相处我感到快乐。下课时，同学们聚在一起聊天，天南海北。您走了过来，笑容可掬地：“聊什么呢？”您兴致勃勃地加入我们的行列。生动地描绘，幽默风趣的语言，把我们逗得哈哈大笑。那时，您就是我们的开心果。老师，有您的日子真好！

　　在有您的日子里，我感受到进步的力量。从我们咿呀学语开始到如今出口成章，老师，您付出了多少努力啊！在有您的日子里，我们感受您炽热的心跳；有您的日子里，我们扬起风帆，激情四溢；有您的日子里，我们意气风发，自由飞翔；有您的日子里，我们志气昂扬，奋发向上……

　　老师，您是红烛，不惜燃烧自己照亮我们；老师，您是纯美的天使；老师，您是参天的大树；老师，您是浩瀚的海洋！我们在您的怀抱里茁壮成长！

　　在这里，我要对您致以崇高的敬意，深情地说一声：“老师，有您真好！”

六年级的作文篇3

　　我叫张雨，今年十一岁了，在商埠街小学六年级二班读书。

　　我是一个品学兼优，屡获佳绩，遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐的学生，我热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好，身心健康，拥有强健的体魄。学习上，我求知欲强，课堂上，我敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，我并不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决.功夫不负有心人，几年来，我多次获得学习标兵，我获得过优秀队干部，登封市文明学生……在成绩面前，我从不骄傲，因为这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还应该不断努力，追求更高的.标准。

　　我勤勤恳恳地为班级为同学服务，是老师的助手，同学的榜样，对老师交给的任务，我每次做得都是有条不紊。我以身作则，为同学们树立了良好的榜样。在我和全班同学的共同努力下，我们班多次荣获“文明班级流动红旗体”。

　　作为学校的少先队大队委员，我积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。你只要一走入我们的校园，就能感受到环境是多么整洁，一切都是那么的井然有序，这可少不了我们全体大队委的一份功劳！我认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。

　　我学习认真，成绩优秀，善待差生，乐于助人。但我并没有因此而满足，因为祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。这些年来，班上的几名差生在我和其他同学的帮助下，各方面都有较大的进步。

　　我深知人的一生，学无止境，在以后的学习生涯中，我还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之才。

六年级的作文篇4

　　早晨我从床上起来，眼前的一切把我惊呆了。

　　鹅毛般的大雪在空中飞舞着，它们给大地盖上了一层厚厚的白毯子。我急忙把这个好消息告诉我的表哥。因为这对于出生在深圳的他来说是太新鲜了。

　　表哥飞快地忙完一切后，我们一起去外面堆雪人、打雪仗……我们俩开心极了。在雪地里跑啊跳阿，后来有许多小朋友参加了我们的队伍。表哥把眼前这美好的.情景用手机拍摄下来了。大树上挂满了银条、汽车上盖上了洁白的被子……

　　啊！多么难忘的一场大雪呀！因为这是表哥和我第一次在茫茫白雪中玩乐。

六年级的作文篇5

　　一口大锅，里头的菜籽油还冒着泡泡，半碗葱姜蒜末，盐盒放在一边。还有一碟豆酱，一瓶酱油，一碟花椒粉，半碗昨晚的骨头汤，这萦绕在脑际、鼻端、舌尖的挥不去、化不开的浓浓家乡味就轰轰烈烈地粉墨登场了。

　　家中，用老灶大锅烧菜，就属我父亲手艺最棒。拾柴添火，油星子霎时飞溅。他一手握铲，一手端碗，把葱姜蒜末一股脑全撒进锅里，锅里顿时安静了下来。一会儿，这“三末”便被油爆得金黄，升起缕缕青烟。父亲又瞧准火候，把豆酱、酱油各味调料依次浇入大锅。一会儿，锅里便呈现出一幅闹腾腾的景象。浓稠的酱汁咕噜咕噜，吐出一个又一个小泡；葱姜蒜末不见踪影，只能闻见忽有忽无的特殊香味儿。再一会儿，他就把那一块块洁白的老豆腐稳稳地放进锅底，淋上骨头汤。单挑豆腐也有讲究啊！豆腐过嫩则易碎，口感不好，卖相也不佳；过老则不入味，吃起来不是滋味，油腻得很，这是来源于经验。再看吧，他熟练地翻炒，看起来随意，却处处是精妙。这一铲，紧贴锅底，没让豆腐粘锅，保留了它完整的外形；这一颠，轻微至极，使豆腐弹牙。汤味四溢，父亲盖上锅盖，静静等待。

　　三四分钟，像算准了似的`，锅盖掀开，汁少了，也未完全收干。豆腐同脱胎换骨一般，裹上一身鲜红的盛装。还没停呢！父亲捻起一点花椒粉，密密撒了下去。深沉的星星红火，落入酱红色里，增添了一抹斑斓的色彩。父亲扬起锅铲，小心地将豆腐盛入用醋拌着黄瓜丝的瓷盘中。再端上菜桌。一家人围桌同坐，欢聚一堂。

　　这道菜卖相极佳。豆腐层层叠起，表面油光鲜亮。醋汁儿里泛起朵朵油花，鲜脆的瓜丝浸在其中，看着就够令人垂涎三尺了。我不禁夹过一块，一尝，哦！先是滚烫，再是皮焦内滑，然后才能吃到味道：咸为主，有一丝丝的甜，酸恰到好处，辣，是点睛之笔，好像在舌尖上蹦跳。还有豆腐本身的鲜香、黄瓜的清脆、骨汤的爽口。汁流入咽喉，有豆酱的烟熏味，花椒的呛人味……打成一片，令人飘飘欲仙、欲罢不能。不知不觉，一盘麻婆豆腐便被我暴风骤雨般一扫而光。爷爷指着我的额头，笑着说我是“化骨龙”！(家乡土话，即指饕餮)这时，我的额头上也出现了一个深红的酱汁手指印儿！

　　这令我陶醉、沉迷、垂涎的麻婆豆腐，这让我赞美、歌颂、向往的家乡味道，我敬爱的父亲与轻烟似的乡愁，干杯！

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