六年级年的作文
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
我已经上六年级，在这一晃而过的学习生涯中。大家一起一笑而过，可是更重要的学习来了!
上初中啦!
在这新的'生涯中，同学们一起学习着，作业更多了，一写就是两个小时，那将多么悲催。看!我们在六年级的期末里，老师一天天的考试考试!除了考试，还是考试!但我们还是一直默默地写着。其实在我们的心中，是想为了考好，上好学校!
一晃过去了，在上初一的我多么想回到以前啊!那无忧无虑的学习多么的开心!可是现在却一直到写着写着。
天天早早的就起来，开始背单词，背课文，背数学公式。一切都那么的静谧美好。许多人在努力着，我们知道只有付出才会有收获。但在初中作业一大堆，当然少不了试卷。可是作业太多，我们会厌倦，会烦。但大家都知道：只有付出才有收获!
我们不是为了现在而是为了明天!我们不要厌倦与烦。别忘了你现在做的一切是为了明天!让我么为了明天而奋斗!努力!加油!!!
六年级年的作文 篇2
楼下，有一条普普通通的石子小路。
门前的小路总是亮闪闪，明晃晃的。路两边样样都有：黑的蚂蚁，红的蜻蜓，黄的蝴蝶，绿的蚱蜢……儿时的我常常牵着小伙伴的手，在小路上追蜻蜓，追了一会儿追不上，又去抓“西瓜虫”，用手指一碰会缩成一个小黑球，圆滚滚的。再轻轻一推，就“滴溜溜”地滚远了，可爱极了。偶尔还会去给桂花树看病，树上坑坑洼洼的小洞里总藏着许多怪虫子。我们就不遗余力地把它们弄出来。围观的小伙伴总有胆小的，会被吓得连连后退，“啪”一下摔倒，惹来一阵咯咯的笑声。谁也不记得玩了多久，肚子饿了，找些零食，斜躺在树下的长凳上。风儿轻吹，树叶沙沙，空气都是香的。暮色渐渐四合，于是，我们笑着散去了。这条小路上留下了我的.欢笑。
门前的小路偶尔也会被灰色的阴霾包围。手里攥着令人失望的试卷，两条腿变得分外沉重。路边的树木在阵阵萧瑟的寒风中，不时打着冷战，抖落几片枯叶。酸涩的泪水流进了我的心底，小路变得前所未有的漫长。但我绝不会认输，脚下的路要如何变得耀眼，取决于我到底有多努力！这条小路上洒下过我的泪水。
门前的小路总是如此温馨动人。夕阳尽情倾吐光彩，远处的彩云和斜阳共同点缀着通往家的路。我踢着小路上的石子，慢悠悠地走回家。天空划过一声哨响，一抬头，看见一群白鸽从醉人的红霞中飞过。收回目光，楼道门前站着一个熟悉的身影，渐渐清晰。“哎，乖囡，回转哉！”我迎上老花镜后慈爱的目光，一把牵起那双灵巧又粗糙的手。此刻，不管有什么疲惫与挫折，全都烟消云散了。这条小路上氤氲着爱的气息。
这是门前的小路，也是我成长的道路，暖黄的灯光洒在地上，铺上一层薄薄的黄被，盖住了小路，也盖住了我的回忆。
门前的小路上，花儿，继续开开落落，鸟儿，继续来来往往，而我，继续在成长……
六年级年的作文 篇3
噗咚，鱼儿浮出水面，自然摆动身体，又流回河流中。冰雪消融，万物复苏，春回大地，是一派清新的世界，春天又来了。
清晨，我漫步在花园中，与大自然融为一体，去感受着春意。不经意间，望见草丛边那一抹绿色，思绪带我回到了那个春天，那个时候，也是在这么一个花园里。
父亲在闲暇之余于花园里种了一些花草，供人观赏，花园里春意盎然！我悠闲地观察这些花草的生长情况。有许多种子已经破土而出，成为嫩绿的茎了。看着这些小生物，我不禁感叹大自然的奇妙，期盼着他们长大。
过了两天，我惊讶的发现在一块儿石头缝里，竟然隐藏着一株无名花。可惜他已经被这恶劣的地理环境所摧残的快要枯萎，那弱小的身躯像是快要被折断，颜色却还是嫩绿色，奄奄一息，我惋惜地说：真是可惜了这株无名花，未能寻到他生命的春季就要枯萎了！
这时，一个小女孩儿走过来。他看了看，石头缝中的无名花，天真无邪的脸上多了一份苦恼。他问我，姐姐你说这话可以活下来吗？我看了看，小女孩儿她衣着简洁，胖嘟嘟的脸上写满了期盼…
我不忍心打破他的希望，只是静静的和他说：这花的生命很不幸，生存的希望很渺茫。
女孩儿脸上多了份失落，许久，他眼神坚定的`说：不过我相信只要有期盼，有希望，这花一定可以存活下来的！说完，他走了。
望着他，坚定而执着的背影，我沉默不语。
不知过了多久，偶然间在花园里，我久久伫立在那么绿色前，他如今已经成长了，在石头缝里终成为一株真正的逆境之花。
那个小女孩儿的话在脑海里久久不能消失，因为了期盼，无名花，成长为逆境花。
因为有了期盼小女孩儿梦想成真！
因为有了期盼无名花，绽放出生命的意义。
这个春天，新的奋斗，新的历程，也是这个春天，让我懂得生命的真谛！
六年级年的作文 篇4
每个人都有一座前进的灯塔，它的名字叫理想；每个人都有一段必经的道路，它的名字叫生活。在漫漫人生路上，欢笑与泪水就如海浪般冲击着我小小的心灵，小时候那些天真的理想早已在成长的点点滴滴中成为永恒的回忆，而成为一名作家这个伟大的理想却一直领导着我走向生活中一个又一个新的台阶……
小时候，妈妈经常给我买一些儿童辅导书，虽然我不知道书上都写着什么，但是我还是会指着书上看似复杂的字咿咿呀呀的乱读一番。等我长大了，每次看到电视上那些作家骄傲的与读者们分享自己创作的文章，我都会用着羡慕的眼光去望着他们，我也想和他们一样：投稿。出书。写杂志。于是，我揉了揉因为仰望作家们太久而发酸的脖子，也开始行动起来，但是每次都是以失败告终。为什么我做不到呢？
转眼间，我已从一个充满幻想的孩子变成了一个见多识广的少年。我不会再用幼稚可笑的语言去应对：你的理想是什么？这个看似深奥的问题。因为我知道了要有一颗同情心。要有社会责任感。要帮助那些曾经受过挫折而至今未看到光明的`人们；要帮助那些曾经饱经沧桑而至今未走出阴影的人们。所以，我想，我想用我的笔去帮助那些人们重新看到希望；我想，我想用我的微薄之力让那些人们感受到社会这个大家庭的温暖与快乐；我同样想，想让那些人们彻底的忘掉曾经的痛苦与悲伤，把过去的幸福与坎坷转化为一种巨大的力量，慢慢的植入心底……
天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗，我现在才十三岁，正是要为了今后的生活而奋斗的时候。我应该正确的认识成功的喜悦与失败的痛苦，努力的完成我伟大的理想—如果你要问，我的理想是什么？我一定会毫不犹豫的回答你：“我的理想是当一名作家。”如果你要问我，我为什么要当一名作家？我一定会满怀信心的告诉你：“为的是帮助更多人，为的是让我们感觉到自己的生活是多么幸福……”
【六年级年的作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文11-16
（经典）六年级年的作文09-12
六年级年的作文10-25
六年级年的作文（精选）08-31
六年级年的作文【精选】10-12
(精选)六年级年的作文10-11
[经典]六年级年的作文01-21
六年级年的作文[经典]04-22
六年级年的作文[精选]06-06
六年级年的作文[经典]09-09