六年级作文集锦(8篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的六年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文 篇1
三月的大街小巷,迎春花开的路口,处处可见学生们快乐的身影。因为,第二届经贸节就要开始啦!
天公作美,摆脱了雨天的束缚,太阳公公扬起了他那招牌式的微笑。这不,一大早,同学们便拎着大大小小的“货物”陆陆续续的来到学校,把早读搁在一边儿,围在一起,看看你的,再看看我的,什么玩具熊啊、笔盒啊,手链啊什么类别都有了。一会儿“这个我买了!”,一会儿“这个谁要买呀?”……往日认真的教室瞬间变成了热闹的菜市场,经贸节的魅力有多大呀!
好不容易熬过了三节课,同学们立即脱去乖学生的伪装,换上小商人的皮囊,风风火火的'朝操场奔去。“戴埠中心小学,第二届经贸节,开始啦!”校长的一声令下,无疑是给了同学们“免死金牌”,刹那间,全场像开水一样沸腾起来,欢呼声、叫卖声、还价声响成一片,奏起了一首欢乐的交响乐。摆好各种各样的商品,站在各自的柜台前,带上自制的招牌帽,“喜6.2超市”正式开始营业了!“瞧一瞧,看一看,走过路过千万不要错过!”“快来买呀,5毛钱一个。”“大减价,大减价,来买来买!”我们班也不甘示弱,高个儿“销售员”袁蕾连忙爬上桌子,高举双手,走手拿着一个玩具熊,右手拿着一本图画本,大喊:“来买啊,来买啊!物美价廉,便宜的不能再便宜了,走过路过千万不能错过!”这一喊果然有用,四面八方的同学朝这儿奔来,袁蕾见了,又跳下桌子,带上职业笑容,温和地问一位小同学:“小姑娘,你要买什么呢?”只见那位小同学眼睛发光,紧紧地盯着袁蕾手中的小熊,“姐姐,你手上的小熊好漂亮啊。”“呵呵。”袁蕾笑了笑,“15元。”“15元啊……”她犹豫了一会儿,“能便宜一点儿吗?”“那10元呢?”“……”“那、那8元!”袁蕾像下了天大的决心似的,狠狠地说出了这句话。“好!”小姑娘开心的掏出8个人民币,和同学开开心心的走了。而我呢,已经用三寸不烂之舌成功推销出去一个包包、几串手链和2副游戏棋盘了。
终于有人换班了。我的宗旨是:只卖不买。怀着这样的心理,我左逛逛,右瞧瞧,却在一个五年级的店铺前停下了脚步,这个海螺好漂亮呀!我紧紧地被它吸引着,灰白色的螺壳,有序的螺纹,在阳光的照射下显得格外美丽。我动了心,买不买?这时,又有个人来买这个海螺,我一急,连忙说:“多少钱,我买!”“我也买!”旁边这人也说。“只要2元!”“我出5元。”对手狮子大开口,哼,我不甘示弱,“7元!”对手立即没了气焰,我得意地笑了笑,拿出7元钱换来了这个漂亮的海螺。
两小时的时间很快就到了,在夕阳的余晖下,大家依依不舍的回到了班级。这时,又有一个令人兴奋的消息——分钱啦!老师按照卖出的物品及价钱,公平的分给了我们,大家都满足的围在一起谈论着一天的趣事。
时光悄悄地溜走。活跃了一天的太阳依旧像一个快乐的孩童,它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,在陪伴它的云彩身后躲躲藏藏,那云彩被它染得通红,金红一色,热烈一片。
六年级作文 篇2
我家的客厅里,摆放着一幅充满古韵的“龙”字。这个龙字属于草书,笔法钢劲,时而竖钩,时而横捺,真是出神入化。更为奇妙的是,龙字中间,还有一只小巧玲珑的凤凰。这只凤凰的嘴又尖又细,头上还有一顶硕大的凤冠,虽然凤凰没有五彩缤纷的颜色,但我仍然能感觉到这只凤凰的绚丽多姿。凤凰仰着头,仿佛在引吭高歌,炫耀着自己的高贵和美丽。每当我去轻轻抚摸它,我总能闻到一股淡淡的清香——那是带着丝丝墨韵的书香,又仿佛感到我们祖国有着和龙一样的雄伟和气魄。
说到这个龙字,它还真有一段不凡的经历呢!寒假我和爸爸一起去书法班。正当我走进书法班,就听见后面传来“哎哟”一声,回头一看,原来爸爸被空调漏的水给溜倒了,正好跌在放那个龙字的`桌子上。他慢慢地站起来,一抬头就看见了桌上的龙。看出了这幅字的奇特之处,爸爸先是惊诧,接着又是一片欣喜,连忙把这幅画买了下来,真是得来全不费工夫。
看到这幅字,我似乎看见一条巨龙,正在带领伟大的祖国飞速前进——五星红旗在奥运场上飘扬,那是龙的自豪;天宫一号成功对接,那是龙的功劳;长城在崇山峻岭中飞舞,那是龙的身躯!这条巨龙,为我们带来了繁荣昌盛,使祖国走向辉煌!
这幅奇妙的龙字,使我受益匪浅。从中,我悟出了中国人的智慧,更悟出了祖国的伟大!
六年级作文 篇3
自从我们呱呱坠地的那一刻起,父母给了我们生命,拥有在这个多姿多彩的世界上生活的权利。从那时起,我们就注定要在这个世界上生活,没有任何人可以剥夺我们的权利。我们在这个世界上生活的时间也许很漫长,也许很短暂,但是无论生命的长短,我都应该健康,快乐,充实的生活下去。这是我们就需要一个生活准去则约束自己。
在我的身边就有这样一个实例。他是一个长得很高大的男生,来自新疆,学习也很不错。可是同学们都不喜欢他,因为他的性格骄傲、孤僻,很少和人交往,而且他对人的要求非常苛刻,总是用轻视的眼光去看人,给人一种谁也不如他的感觉。不过,他和我做了几年的同桌,相互之间有了一定的了解,加上我的成绩和他不相上下,所以我和他之间这总是会有一些对话,但这些对话中大部分都是在讨论学习上的问题。尽管这样,他还是把我当作班上唯一可以交流伙伴——虽然有性别、性格和民族上的差异。我们班也只有我愿意和他交流了。有一次,我和他边走边讨论一道数学难题。突然有一个低年级的小男孩迎面跑来,撞到了我们,一下子打断了我们的'思绪。他开口就问∶“你是几班的?走路不长眼吗?你们老师是怎么教你们的?没告诉过你们在楼道里不能跑?你知道那样有多危险吗?万一撞伤人怎么办?走,带我去找你们老师。”“算了。”我阻止了他。
从这件事里我看出了同学们不喜欢他的原因——不懂得宽恕。这个原因让大家都对他避而远之,是这个原因让他待人苛刻,也正是这个原因让他只有我一个朋友。这时,我为他定了一个宽恕的生活准则,同时也是为我自己定的,告诉我自己要去宽恕别人,因为我也有一点任性。
宽恕的力量是无穷无尽的,它还可以把一个淘气包变成班长。书上有这样一个故事:一个男生很淘气,总是在窗台上跳上跳下,有一次他的行为被校长看见了,大家都为他捏了一把冷汗。可以想不到的是,校长不但没批评他,还说看他精力旺盛的样子就知道是个好班长的料。他惊呆了,从此以后,他一直以好班长的要求来要求自己,到最后,他真的当上了班长。
这就是宽恕的力量。宽恕要从身边的一点一滴做起,
比如:懂得谦让,不去和别人争抢,不和别人在一点小事上斤斤计较,尽量去体谅别人,与别人闹矛盾先想一想自己的过错,并主动道歉……
我们制定的生活准则也许是陪伴我们一生的好伙伴呢!所以,一定要把它重视起来。
六年级作文 篇4
我脑子里想着奶奶的动作,又用奶奶的实战经验,把泥土用锹全翻了一遍,让土全晒得干干的,
我曾经看过奶奶种青菜,那小青菜好象很想看看外面的世界,不久就破土而出了,探出嫩绿色的小脑袋。我很想自己试一试,于是我就问奶奶要了一些菜种,拿着小铁锹来到花盆前先松了松土,然后学着奶奶的样子,一行一行地顺着撒下菜种。
我知道种子爱喝水,跟爸爸爱喝茶一样,于是我用塑料小桶给种子浇水,浇了一桶又一桶,过了两天还没见种子发芽,我急得扒开泥土看,种子烂了。爸爸告诉我,种子是被淹死的。
我再也不管种子长成什么样了,听之任之,让它自个儿发芽,太阳公公把土晒得硬梆梆的,可还是没有发芽,我赶紧又扒开土,种子一点动静都没有,爸爸这时又告诉我种子太渴了,水要不多不少适中为好。
我脑子里想着奶奶的动作,又用奶奶的实战经验,把泥土用锹全翻了一遍,让土全晒得干干的,把泥土挖成一道道的渠再撒下种子,天气干的时候注意给青菜补水,让泥土不湿也不干,享受到充足的阳光,这时用手能把泥土捏成团,奶奶说,这是最佳状态。
一天,两天,啊!种子终于发芽了,小芽钻出泥土,稀稀拉拉的伸出了两片叶子,上边还挂着清晨的'露珠,我高兴极了,连忙拉来爸爸、奶奶共同分享我的快乐。
通过这件事我明白了农民伯伯的辛劳,是他们用汗水换来有着深刻意义的庄稼,我们要珍惜粮食,真正懂得“粒粒皆辛苦”的含义。并且我也明白一个道理:做任何事都要持之以恒,不能半途而废,要相信自己,只要肯努力付出就一定会有收获。
六年级作文 篇5
爷爷离开我已两年了。他的音容相貌被时光偷走,于是我只记得他的影。
大概是三年前,爷爷刚切除完肿瘤。他腿上的一部分肉被拿去填补肿瘤的空缺,整个人显得如此不堪。他的大腿似没有肉色,刀曾经无情地插入那些经历了大半个世纪沧桑的肉,冰凉紧贴疼痛。我无法想象。
一次饭后,爷爷硬拉着我去散步。我极不情愿地离开电脑,趿拉着一双拖鞋出了门,只想着快去快回。那时爷爷便跟着我边小声嘀咕些什么,焦躁的我听不清。那些喃语现在无限清晰地回落在我耳边:“也没几次能陪你散步了。”
我在前方走,爷爷在不远处追。我一刻也不愿等,非常不情愿地放慢脚步候着爷爷。他气喘吁吁地追上我,说:“在那休息一下吧。”只有一层皮的手指颤抖地伸出,指向路边长椅。我看着他瘦削却高大的身躯,便在路边坐下。他全身松软地靠在椅背上,无力地仰着头。逐渐暗沉的天,如一团重墨倒在水中,逐渐浑浊的过程。我看腻了光怪陆离的城市,扫视着周围。视线停留在爷爷的足部,再也移不开。我忘了,忘记了肿瘤长在他的足部。不过,那儿如今只有一块肉,周围是密密麻麻的线。我的心像被什么给狠狠揉得变了形,只呆呆看着那处不看,一动不动。
走吧。”爷爷忽然开了口。我扯着他的衣袖:“可以再休息一下的。”他像是读懂了我的顾虑,怜爱地笑着拍拍我的头,站起身。路灯已然亮了起来,一高一矮的影子在砖上斑驳。不知为什么,爷爷的影子特别瘦削。那抹黑色轻微的左右摇晃,衬得灯光十分晕暖。我忽而忆起幼时的自己牵着爷爷的受走过无数大街小巷,美好的回忆如潮汐般涌来,暖暖的。我紧紧抓住那双布满老茧的宽厚大掌,粗糙如它,岁月掠过的同时留下了细纹。爷爷摸了摸我的.头,微笑着。影子紧密相依,透出亲情的味。
再注意到爷爷的影,是他被推往焚尸炉的前一秒。彼时他已不会动了。阳光从天窗撒下,爷爷躺在自己的影子上。我便想,他们都是曾经真真切切存在过的,与我而言十分重要的,生命。火放纵地呼啸着,我却听不见。那一刻是寂静的。仿佛一座钟往心敲去,一种情绪由内而外,震荡了全身。
爷爷与影终化为灰。
在他的忌日,我会独自一人斟两杯酒,想象他摸我的头,而我俩的影紧密相依的样子。
六年级作文 篇6
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”时间如白驹过隙,再噼里啪啦的鞭炮声中我们迎来了新的一年。
过去的一年是快乐,或是悲伤。但那些已然留在了过去,取而代之的,是与家人重逢的热切期盼和对未来生活的`向往。在这期间,一股浓浓的年味弥漫在家人之间。
大年三十的上午,我随着妈妈上街区去买年货。大街小巷张灯结彩,家家户户前都挂上了红灯笼,贴上了红对联。人人见面都会说声“恭喜恭喜,过年好。”随处可见拎着大包小包的礼品,前去走亲访友的人。来到集市上,各式各样的年货呈现在眼前,有水果、又干货、还有红灯笼、剪纸、中国结等。每个人都在认真的挑选年货,年在推销员的吆喝声和小孩们的嬉戏声中,拉开了序幕。
到了除夕夜,大人们在厨房里忙活,油汁在菜上呲呲作响,水煮鱼、红烧肉、烹鲜蟹……一道道美味佳肴上桌,随着妈妈的一声“开饭啰!”一家人围坐在饭桌前,吃着香喷喷的饭菜;听着窗外的鞭炮声;看着春节联欢晚会;说着自己对新的一年的展望。当到了新的一年倒计时,全家人会伴随着电视里,倒数十个数,“3——2——1!”紧接着的是杯与杯之间的碰撞声和长辈们的祝福声。大家脸上都洋溢着幸福的笑容,除夕的夜显得格外热闹。
浓浓的年味中,有菜肴的味道;有鞭炮的味道;更有家的味道。
六年级作文 篇7
暑假里,我来到三大桥上面卖水。在买水期间,我的心情就像五味瓶,装满了酸甜苦辣。
no·1起步记
第一天,我去批发部批了两箱水,冰了一箱,准备齐全。晚上,爸爸开车把我带到了桥上,便和妈妈去散步了。
看着人来人往的桥道,我迟迟不敢上前去问,心想:多丢脸啊,我以前可都是买别人的呢!终于,第一笔生意来了——两位阿姨带着两位小朋友从桥上上来了,说要两瓶水,我连忙从箱子里把水拿了出来,阿姨掏钱包,给了我三元钱,我欢喜若狂,兴奋了一阵。
终于,我敢试着问路人了,虽然,他们给的回答大多都是:“我不渴。”“不用了”。但我仍不灰心丧气,一次又一次地问着。
晚上,回到家,我把赚到的钱数了又数,感觉这钱数不胜数,毕竟,这是我自己赚的钱。
no·2收获记
“妈妈,我今天太开心了,又买了一箱水耶,又赚了十六元,”虽然我热得大汗淋漓,还是在车上和妈妈分享我的喜悦,“今天,你有好几个同事买了我的水呢!还有,一个背着照相机的.伯伯买了我的好几瓶,还帮我照了相,给了我一张名片。”我把名片拿出来,原来是湘乡家园网上的创始人——静夫。
每天傍晚六点我都会准时出发,在三大桥上等待买者。有时,有人走过来,他虽然没有买水,但他却说,这个小姑娘真听话。这使我心里甜滋滋的,虽然累得满头大汗,但我还是很高兴。我还用卖水赚的几十元给自己买了许多小玩意,我比以往都更喜欢这些小玩意了:因为这是用我自己赚的钱买的!
no·3成名记
妈妈也是湘乡家园网的忠实网友。这天,她又打开了网页,看资讯,却在第五条看到了我的照片。这条资讯是静夫写的,他说他在三大桥上散步,发现我们这群卖水的小朋友,便买了几瓶水。他还说这种精神值得大家表扬。
我和妈妈还看见许多评论,都是“表扬信”,还有人说要去买我的水。我没有想到,我不就是卖个水吗,怎么还有这么多人来关注我!
卖水获得了社会实践知识,还受到这么多人的关注,好开心啊!
六年级作文 篇8
虚心使人进步,骄傲使人落后,任何人都不能骄傲自满,看不起别人。——题记
大海在旅途中,遇见了小溪,便和他交谈。
大海:“这次我游览了全世界,深深地感觉到了我的了不起。看!地球上的什么地方我都能顺通无阻,人类更要以我为核心!都离不开我,你不相信吗?好,我举个极其平常的例子:人,离不开食盐,食盐从哪里来?我给的!更可笑的.是,我身体内长的草,却是人类的宝!人类给它取名叫做海带,并用它做成许多可口的菜,还从它身上提取碘、钾等。中国人还用它来制作一种药,叫做昆布。我还看见了他们用海螺做成的号角和各种手工制造品。还有,我们海水的涨与落叶吸引着无数人的观看……真是几天几夜叶说不完,而你们小溪呢,谁也看不起你们!”
小溪:“大海哥,难道你在旅途中就没有听到过一首歌吗?”
大海:“什么歌?你唱给我听。”
小溪说:“泉水泉水,你流到哪里去?我要流进小溪里。小溪小溪,你要流到哪里去?我要流到江河里。江水、河水,你们要流到哪里去?我们都要流进大海里。”这首歌说明,你—大海哥的伟大,是由泉水、江水、河水也包括我小溪在内共同汇集而成的。
大海急忙打断了小溪的话:“你言过其实了,太夸大你们的作用了,没有你们我仍会毫发无损。”
不知过了多少年,电波传出:黄河断流了。
又过了多少年,电波传出了大海的求救声:“泉水、溪水、江水、河水,我的好兄弟们,我懂得了我离不开大家,救救我吧!不能让我海枯石烂呀!”
【六年级作文】相关文章:
六年级作文_六年级作文11-16
六年级的作文12-03
六年级的作文03-18
(精选)六年级的作文03-07
(精选)六年级的作文12-05
六年级的作文[精选]03-11
快乐的六一六年级作文01-18
【精选】六年级的作文01-30
(经典)六年级作文02-19
六年级的作文(精选)03-16