六年级的作文

时间：2026-03-18 03:56:40 六年级作文

【通用】六年级的作文

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【通用】六年级的作文

六年级的作文篇1

　　每个人都有他自己的人生理想，当一名老师，军人，医生，护士，企业家，商人，工人，警察，等等我当然也拥有自己的人生理想，我的的人生理想是当一名医生。题记

　　小时候，很怕看医生，因为他们肯定会打针或喂药。打针很痛，每次我都是强忍着，说不痛，从此，小小的我在心中暗暗发誓，长的一定当一名医生，也给别人打针，穿洁白无暇的却令人恐惧的白大褂。

　　再大一点，学习《李时珍》。发现医生这个职业很神圣，可以为人民服，突然感觉小时候的我真的很傻，于是忍不住偷偷笑自己。告诉自己，要向李时珍学习。为人民减轻痛苦，其实打针暂时的痛，为的只是不让自己承受更大的痛苦。

　　从此，当医生成为我学习的动力，为了这个目标，我需要付出极大的努力。

　　偶尔，我会幻想，如果我是一名医生，我应该怎么做呢？首先，我不能为了自己有钱，而让没钱治病的人失去活下去的机会。其次，我会让所有患者尽量少花钱，做到真正的`用最好的药，花最少的钱。最后，我要对得起我的职业，维持它的神圣，绝对不会收病人一点好处。对所有的患者一视同仁。对于那些穷人，我要收他们最少的钱，给他们治最好的病。对于那些有钱就看不起穷人的富人，即使他们给我再多的钱，我也不会给他们治的。好了，不说了，要想实现我的人生理想。就必须努力学习，如果学不好的话，那么一切都等于白说。

　　为了实现我的目标，（当一名医生）我就必须努力学习，才能实现。——后记

六年级的作文篇2

　　记得春节期间，有许多亲戚见到我就问：“元宝，你今年几岁了？”我自豪地说：“我今年十二岁。” 这时他们惊叹地说：“十二岁就长这么高了！快成大人了。”一听这话开始我还暗暗地窃喜，但渐渐地产生了怀疑：我真的长大了吗？

　　然而有一件事却真的能证明我真的长大了。那是在上学期初，学校开展了各种兴趣小组活动，由于我的身高有较明显的优势，我选择了排球兴趣小组。开始训练时我还挺有兴趣的，可是一段时间地过后，我感觉训练越来越辛苦，便开始有了放弃的念头，甚至有时偷偷溜回家。傅教练的'多次劝告，我都不放在心上，终于离开了排球队。

　　离开了球队后，我总感觉憋得慌，感到是哪里做错了，经过爸爸的开导和鼓励，我终于向傅教练要求重回排球队，好在这位高大的排球教练并不另眼看我，反而给了我更多的鼓励，使我有了更大有信心。正规的训练开始了，然而排球基本功的训练是枯燥的，是非常辛苦的，每当我有松泄的念头时，傅教练就会找我谈话，有一次找到我郑重地对我说：“你已做了一次逃兵了，难道还要当第二回逃兵吗？如果你能坚持下去，你将会是一个非常出色的主攻手。要想取得好成绩，不靠一番磨练哪成呢？”傅教练的一席话使我顿时醒悟过来，我对傅教练保证绝不再给他丢脸。从此不管是怎样艰苦的训练我都能顶下来。别人练十遍，我就练二十遍。开始学扣球的时候，助跑、起跳、甩臂扣球老是做不好，甚至经常打不到球。傅教练的耐心指导、队员们的鼓励与帮助使我不断地进步，我现在不仅掌握了扣球的节奏，而且扣球力量非常大，甚至有时能打在三米线以内，已经成为一个真正的主攻手。

　　现在，我真的长大了，终于成熟了。

六年级的作文篇3

　　八月十五的月亮，大家都认为是一年之中最圆的月亮吧，但是我告诉你，其实八月十五的月亮并不是最圆的。

　　八月十五，我在我爷爷家看月亮。一看过去，很圆、很亮，这真是万黑中的一点白呀！在黑暗中，它是光明的。我捧起一个月饼看了看，又看向那闪闪发亮的圆月，我终于明白这些圆圆的饼为什么要叫月饼了。咦？圆月怎么会有一点缺陷？仔细一看，真的少了一块，使得这个完美无瑕的月亮变成了一个不完美小孩。我终于明白为什么父母总是在我面前说：“八月十五的月亮并不是你想象中的那么圆，八月十七的月亮才是最圆的。”

　　我盼啊盼，终于盼到了八月十七的晚上。我急忙跑到阳台，欣赏最圆的月。果然没有令我失望：一个圆圆的、亮亮的'月饼出现在我面前，我扯着妈妈的衣服，激动地说：“看！这个月亮比八月十五的更圆！”妈妈笑着说：“它是黑暗中最闪亮的星星，而你在我心目中是那颗最闪亮的星星！”

　　我终于明白月圆是什么意思了，月圆，意寓团团圆圆，一家人要坐在一起吃团圆饭，这才是中秋节的真正意义！而且我在这个中秋国庆节放假中学到了很多知识，

六年级的作文篇4

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我觉得用这句话来赞美焦老师再恰当不过了。

　　焦老师有一头黄黄的卷发，细细的眉毛下嵌着一双月牙般的小眼睛，眼睛虽然小，但是很有神，仿佛会说话；她身材瘦小，体重不足90斤，但在我心中却是那么高大、伟岸。

　　记得上三年级的第一天，上早读课时，我们坐得端端正正。可过了一会儿，有几位同学的屁股下像抹了油似的动来动去，焦老师看见了，什么也没说，只是用那双会说话的眼睛看了他们一下，他们就坐正了。他们坚持了一会儿又扭动了起来，焦老师笑笑说：“有几位同学爱运动很好，但是得等到下课时去外面哟！”我们哈哈大笑，那几个小家伙面红耳赤，急忙坐端正了，认真听课，直到下课都没有乱动。

　　还有一次，我因为要去参加器乐合奏排练，语文作业写得有些马虎，焦老师看了后，找到我，让我到她办公室。我忐忑不安地来到办公室，焦老师什么话也没说，找了把椅子让我坐下来，和蔼地问道：“妞妞（我的`乳名），你的字怎么写得这么难看呀？”“我在参加器乐合奏排练的，时间来不及了。”我感觉挺冤枉的，刚说完眼泪像断了线的珠子顺着脸颊滚落下来。“不可以这么轻易就掉金豆豆，要坚强！”说着，焦老师抽出一张面巾纸给我擦眼泪，继续说：“如果是这样的话，我给你减少点作业，不过字一定要写得端端正正，好吗？”我抽泣着点了点头。“好了，要上课了，擦干眼泪去上课吧！”焦老师抚摸着我的头说。上课时，焦老师报了昨天家庭作业写得较难看的同学的名字，可没报到我。她说，“还有一位同学因特殊原因字写得难看，我就不追究了。”顿时，我感觉讲台上瘦小的她变得高大无比。从那以后，我每次写作业，字都写得端端正正，一丝不苟。

　　焦老师是辛勤的园丁，她不仅教给我知识，还教会我做人，我深深感谢她！

六年级的作文篇5

　　星期二的下午，老师正在给我们讲《小学健康教育》。当我们谈论到眼睛的时候，老师忽然冲我们一笑，并说：“同学们，我们现在来进行一个体验活动。”

　　听了老师这句话，同学们都窃窃私语。我坐在座位上，好奇地想着：老师到底要干什么呢？“现在请大家闭上眼睛，”老师一声令下，“嘿！这可真好玩！”我的同桌一边笑着，一边闭上了眼睛，我也跟着闭上了眼睛。顿时，我感到眼前一片漆黑，什么也看不见了。

　　“现在请同学们从书包里拿出一张纸，写上自己的班别、姓名、学号。”我飞速地转过身，想打开书包，咦？书包拉链怎么找不到了？我在黑暗中苦苦摸索着，好不容易才找到了书包链，打开了书包。不一会儿，我摸到了四个硬硬的本子，不用说，这肯定是我的《语文笔记本》、《数学笔记本》、《英语笔记本》和草稿本了。我想找草稿本来写，可是这四个本子无论是厚度还是手感都是一模一样，根本就无法分辨出来。

　　突然，耳边听见一阵阵“刷刷”声。呀！同学们肯定都开始写了。我无奈地找出一个本子，翻开本子的最后一页写了起来。对我来说，完成老师的.这个要求简直是小菜一碟。因为我平时写字慢，老师写字快。老师在黑板上写完板书后就马上开始讲课了，而我还没有记完笔记。于是我只能边听课边记笔记，而且还要认真地看着老师。所以，我就练就了这个绝活。今天总算派上用场了！哈哈！

　　老师检查了同学们完成的情况后，又给我们继续布置任务。“请同学们翻开数学书102 页，并完成上面的应用题。”“啊！”“请穿着运动鞋的同学把鞋带解下来，再装回鞋子上上。”“啊！”

　　在这一刻，原本平凡的课变得不平凡。当我们重获光明的时候，我们不禁泪流满面。

　　回到家后，我在日记中写下了我对这节课的感悟：今天，我体验了失明后的感觉。让我懂得了一个道理：只有失去了，才懂得那样东西的珍贵。我决定,要好好保护眼睛，不让它白白的失去。

六年级的作文篇6

　　今天，我做了个蚂蚁吃食的试验。这次实验是测试蚂蚁喜欢吃什么食物。我需要准备的食物是有点花了的奶糖、一只死昆虫、一片菜叶、一些木屑。一张白纸。

　　我先摘了片青菜叶，刮了些木屑，找了个有点儿化了的奶糖，至于死昆虫，我先捉了只蚂蚱，把它弄死就行了。又千方百计弄了一张60乘60厘米的白纸，把材料放在纸上，去捉蚂蚁。

　　好不容易捉到30只蚂蚁，把它们放在纸上，可是它们乱爬，都往边上跑。我可不愿放过它们，又把它们捉了回来继续观察。好一群永不放弃的蚂蚁，它们居然又三番五次地往边上跑。我真的生气了，干脆又去捉了一大窝蚂蚁，它们都受了惊吓，爬来爬去，乱作一团。

　　我想等一会儿蚂蚁就会寻找食物了，我只需要静静地等就行了。谁知，蚂蚁们一点儿也不领情，仍然爬到纸的外面。我的耐心可是有限的，我发火了，这群小蚂蚁真是不知天高地厚，竟然不领我的`情，哼，得来点儿狠的。于是我就把一只小蚂蚁粘在了糖上，看你怎么办。哟，蚂蚁竟然挣脱了。我又一次把它放在了糖上，它又挣脱掉了。就这样，它掉了，我又放上去，再掉再放上去……经过我的机回折腾，它终于没力气了，可腿脚还在乱蹬。我怔住了，把它拿了下来。

　　虽然实验没有成功，却被小蚂蚁永不屈服的精神所折服了。

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