六年级年的作文(通用5篇)
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的六年级年的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
曾经的那块芳草地，是我最快乐的地方，走进它，一阵阵欢笑声、喊叫声、读书声不绝于耳。对，它就是——校园。
在这里，我们播种了学习的种子，收货了知识的成果；迈下了成长的足迹，踏出了我们坚定而又沉稳的步伐。
我喜欢这里，我不仅在这收货了无穷无尽的知识，收获了友谊、师生情。
刚入学，牵着父母的大手来到这美丽的学校，尚未懂事的我对这个地方陌生极了。就在那时，一双大手牵住了我耳朵小手，抬头一望，是老师那善意的微笑，顿时，心中的害怕便不见了踪影。渐渐的，我从一个懵懵懂懂的小女孩变成了一个13岁的少女，也懂事了，可却要离开这了，我流泪不止：为什么？为什么这么快就要离开这里了？
在这里的每一个人，每一个建筑，每一颗小草，都曾是我最好的玩伴，都令我怀念不已，可为什么如今就要分开了呢？满满六年的情谊，怎可在一瞬间说断就断了？不，我永远不会忘的！这里永远是我记忆中最美丽、最快乐的芳草地！永远！
在离开之际，我不想说任何告别的话，因为，我相信我们大家一定会再相见的那一天！
老师——在我犯下错误时，是他那包容的眼神，使我改正了错误；在我成绩考差时，是他那鼓励的眼神，使我更加努力的'学医；在我比赛紧张时，是他那坚定的眼神，使我不再那么紧张，反而勇往直前。
朋友——在我委屈时，是他们变成我的“垃圾桶”，听我诉说着心中的不满；在我伤心难过时，是他们那一句句安抚的话语，使我不再难过；在我遇到困难时事他们那双援助之手，帮助了我……
曾经，这里的一切都是那么那么得令我快乐；令我感动，令我留恋。如今，我们就要分开了，我舍不得他们啊！
站在校园门口，望着这里面的一切：啊！母校，我永远不会忘记你的，永远不会忘记我们在校园里那些快活的时光，永远不会！
这块芳草地永远不会随着时间在我心中淡忘，它，永远是我的那块最快乐的芳草地！
六年级年的作文 篇2
在我的眼中，母爱是无私的，是伟大的，是温暖的，但同时又是陌生的。母亲在我七岁那年因一场车祸离开了人世，离现在已经七年了，可当时的情景，还是清清楚楚的存在我的脑海中。
记得那天下午，天空淅淅沥沥地下着小雨，我在家里写着作业，等待着爸爸妈妈回家。已经晚上七点多了，爸爸妈妈还没回来，我有些着急了，这时，门外传来一阵急促的敲门声，我以为爸爸妈妈回来了，急忙跑去开门，可在打开门的那一瞬间，我看到的是双眼模糊的邻居李大娘，突然脑子里闪过一个发生了什么事的概念，急忙问：“怎么了？”“你……你爸妈……出……出车祸了……你妈她……”“什么？”我的脑子里一片空白，当时不知道该做什么。没半个钟头，奶奶和姑姑回来了，他们抱着我哭了起来，哭的很惨很惨。可不知道为什么，我并没有哭出来，眼泪在框框里打转，我强忍着不让它流出来，因为妈妈告诉我说过哭是脆弱的表现，但我恨这场车祸，是它无情地摧残了骨肉亲情。
这七年来，我没有体会到母爱，母爱的味道也有些陌生了。但与母亲之间发生的每一件事我都记得：
一 严厉
我四岁的时候。因为我的嫉妒心，把邻居家小姐姐的衣服故意弄坏了，不为别的，只因为她的衣服比我的漂亮，妈妈知道后，当众抓起我的手打了几下，小手立刻红了起来，旁人都劝，可妈妈似乎一点不在乎，我哭着跑回家找爸爸告状……到了晚上，妈妈走到我床边，慢慢揉搓着我白天被打红了的手，温柔地对我说：“白天打你是我不对，我向你道歉，不过你不应该弄坏人家的衣服，知道吗？”我微微点头……
二 细心
我五岁的`时候。我的生日，呼呼地北风无情地吹着大地。咦？今天是我的生日，妈妈怎么不在啊？我跑去问爸爸。“你妈妈有事要做，今天我来陪你吧！”爸爸笑着回答我。虽说已经有爸爸陪了，但这样过生日还是很无趣。轰轰……天空打起了雷，爸爸做了一桌子饭菜，还有一个蛋糕。妈妈还没有回来，我以为她忘了我的生日，便催着爸爸吃饭。饭吃到一半，就听到外面有人，我急忙跑出去看，是妈妈，“给，生日快乐，这是你最喜欢的布娃娃，我特地去县里买的。”看着雨水直从头发上往下流的妈妈，再看看已经吃掉一半的饭菜，心里禁不住涌起一股愧疚。
三 无题
我六岁的时候。那是印象最深的一次父母吵架。妈妈小声地哭着，爸爸不吱声，蹲在门口静静地抽着一根又一根的烟。“这钱不能借。”妈妈终于开口了，“为什么不能借？”“孩子眼看就要上学了，以后用钱的地方多着呢！无论如何你都不能借出去。”原来是我家的远方亲戚要向我家借三万块钱，那时借超过一万的钱不是小数目。“借也得借，不借也得借！”爸爸急了，扇了妈妈一巴掌，走出门去，我清楚的看见妈妈的脸红了。妈妈平静下来后，我悄悄地问妈妈：“你为什么不让爸爸借钱呢？”妈妈抚摸着我的头，说道：“你还小不懂。”“爸爸打了你，你为什么不去外婆家呢？”我疑惑的问。妈妈说：“我怕我走了，你爸爸照顾不好你。”我扑进妈妈怀里，让妈妈抱着，就这样什么也不说……
与妈妈之间的事，太多，太多，可都只是回忆……
每个母亲都爱自己的孩子，都会在孩子熟睡的时候给孩子提一下被子；都会在孩子寒冷的时候，给孩子充足的热量；都会在孩子惹麻烦的时候，给孩子收拾烂摊子‘都会在孩子生病的时候，忙里忙外的照顾孩子；都会在孩子落魄的时候，给孩子鼓励……
妈妈爱我，我也爱妈妈。妈妈虽然不在了，可我相信她不会忘记我，她仍旧在某个角落默默地注视着我，关心着我。我想，我对妈妈的爱可能太迟了，还没来得及表达，所以，在此，我希望那些还依偎在妈妈怀抱里的孩子，平时多替妈妈做些事，没事的时候多陪陪妈妈，……或许，等你注意到妈妈的时候，已经晚了，千万别爱的太迟……
教师评语：这是小作者自己亲身经历的事情，感情真挚，通过自己的回忆，将妈妈的爱淋漓尽致地展现了出来，字里行间也流露出自己对妈妈的怀念，通过朗读，能够让读者对这个可爱的小女孩产生一种同情与怜悯。也告诉我们小朋友一定要珍惜妈妈对我们的爱，也要回报自己的妈妈，千万别爱的太迟。
六年级年的作文 篇3
如今，我们生活在城市中，许多风俗都销声匿迹了。但是就在暑假里，我游览了大草原，被那里的篝火晚会深深震撼。
行程只剩下一天了。那天我们夜宿室韦小镇，正在回味“全羊宴”呢，只听外面一阵骚动，好像有一大群人在往广场中间迅速聚拢。我心头短促地一喜，赶快推开门，从木格楞小屋里跑出来一瞧，广场上已经堆起了一个“空心圆锥”——那是几十段白桦木堆起来的，足有篮球架那么高！8点，8点10分，8点20分……广场上的人里三层外三层，焦急地等待着8点30分的到来，上百人的目光齐刷刷地向小镇唯一的大钟“看齐”。
古老的木头钟不紧不慢地走着，终于在众目睽睽之下发出一声浑厚的低吟，宣布了晚会的开始。霎时，两个皮肤黝黑的.壮小伙高举火把，点燃了篝火，也点燃了众人的激情。人群中爆发出一阵欢呼，惊天动地，音乐随之开始，是草原的民族歌谣！年轻貌美的姑娘跳起蒙古舞，大家自发地手拉着手，一起围着篝火跳起来。我左手拉一个小妹妹，右手拉一个中年妇女，一边跳着一边转着圈儿，激动与快乐的心情简直难以言状。不到半分钟，数十人的“集体舞”扩充成了“百人广场舞”，不论男女老少都加入了这和谐、欢快的舞蹈。五六岁的小孩子跟着队伍奔跑，年轻人一反常态，扔掉了拘谨，抛掉了约束，尽情地舞蹈，须发皆白的老人们则向小孩“学习”，拍拍手扭扭腰，开心得脸上像绽开了一朵菊花似的。
这时，火花飞起来了，火星子溅起来了，数不清的金色斑点向四面八方飘散。这场篝火晚会的气氛达到了炽热的最高点！青年男子自发组织“狂欢队”，带着一群人，一次又一次冲向火堆，又迅速退回来。靠近火堆的一瞬间，成千上万的火星子扑面而来，却只是闪过一丝温热。胆大的人兴奋地呐喊，胆小的人惊恐地尖叫，人群前后涌动，组成一道独特的风景线。白桦木正熊熊燃烧着，火光照亮了半个天空，使一河之隔的俄罗斯小村的村民们聚集在河畔观望。渐渐地，胆小的人都把恐惧抛到了九霄云外，跟着“大部队”热情地冲上去，退下来，围着篝火尽情狂欢。
一个小时后，音乐停止了，篝火扑灭了，人群散去了。我站在广场上，迎面吹来清凉的风，过了好久方才离开。好不热闹的一场篝火晚会，这将是大草原留给我最特别的回忆。
六年级年的作文 篇4
眼泪，有谁没有流过。神，有谁没有幻想过。可女神的眼泪，又有谁见过。女神的眼泪，是小溪？是河流？是江？是海？还是泉水？都是。女神着一身白衣讯问世界，就如一个白衣天使，纯洁没有忧愁。风儿、雨儿是她的伙伴，雨露、四季是她的朋友，也是她的使者。
风儿飘过，女神来了，海浪诉说着自己的无助与忧愁。谁说，它不是女神的眼泪？激烈的骤雨，敲打着海岸。女神的眼泪化作大海，吞噬了多少激烈的骤雨。骤雨化作海浪，散发着自己那浓浓的怨意和深深的恨意。它是女神的化身，保护的眼泪。它没有怨意，也没有恨意，对家乡、对世界，它只有深深地爱意和许多的无奈。大海的颜色多变，是蓝色、是红色、是绿色、是黄色，都是，它的心情跟随激烈的骤雨而变。骤雨拍击着大地，海浪吞噬着大地。人们的指责，朝着大海而去，但大海的心情却还是无奈，并不是深深的恨意。在大海的帮助下，人们的笑声朗朗上口，是那样的清脆。谁又能说，这不是女神的眼泪呢？
“叮咚，叮咚。”泉水欢快的流着，有谁知道它的内心中的孤独。谁说，它不是女神的眼泪。泉水的欢快是那样的清脆，但是，与世相背的生活，它内心的孤独是没有能体会的。女神降临人间，看见美丽的山间缺少欢乐、缺少纯真。“滴答、滴答”。一滴一滴的眼泪从女神的眼睑中流出，她的眼泪是欢乐的，是对大自然的激动，是对这个世界的向往。泉水来到这个世界时，是那样的欢快，是那样的笑声弥漫。但是现在，泉水的心里是那样的孤独，因为它向往自由、向往这个美好的世界，想去探索世界，去追寻女神的脚步。但它没有，它默默的呆在山里，压制孤独，压制寂寞，完成女神的任务。谁又能说，这不是女神的眼泪。
水平如镜，漓江那水平如镜的江面，是痛心的象征。谁能说，它不是女神的眼泪。漓江是女神在人间的第一个礼物，它象征着女神对人间的祝福、人间的期待。可是，它的到来，却没有让人间知道女神的神圣。他们在漓江制造破坏，诋毁女神的神圣。漓江的`破坏让女神留下了痛心的眼泪，漓江复活了，女神将漓江的性质变了。漓江的水清又清，漓江是中国的名胜，是女神的恩赐。女神的眼泪，是漓江的座座青山，它环绕漓江，将漓江的美景，守护着，守护这一片鸟语花香。
女神的眼泪，守在各个角落，给生活增添乐趣，它们是神的祝福，是上帝给我们的恩赐，是美好的象征。
谁说，它们不是女神的眼泪，是上帝给我们的恩赐？
六年级年的作文 篇5
一声婴儿稚嫩的啼哭，我来到了这个世界。你们用慈爱的目光，温暖的双手，伴我成长。每一次说话，每一次走路，你们都会投给我赞许的眼神，给予我一份鼓励。在你们的搀扶下，我12岁了。
六年级的我，已经享受了太多太多你们给的关爱。风雨中，母亲你为我撑起一把大伞;迷惘中，父亲你为我照亮成功的道路;灯光下，母亲你为我端来一杯暖心的水;书架下，父亲你为我讲述启智的'故事……
记得两年前，我淘气，胳膊骨折了，你们不顾二月寒冷的天气，用自己的大衣包裹着我，把我送到医院，在医院里医生急需动手术矫正，母亲你在临时搭起的病床前安慰即将第一次动手术的我，父亲你则放下手中的工作，从单位特地回来陪我。手术开始了，我在手术室里静静地熟睡着，而你们却在门外焦虑地等待着。一个小时过去了，我的胳膊被医生缠上了绷带，是父亲用手抱起我，将我送回了病床。休养的那几天，你们怕我寂寞，从商店买回了我最爱吃的零食，在我闲时讲我听有趣的故事。每天夜里，我躺在病床上进入了梦乡，而你们却只能在床沿上小憩一会儿，多半是彻夜未睡，为的只是更好地照料我。那段日子，是你们让我感受到了春天般的温暖。
有时，我犯错了，你们用温和的语气教导我。有时，我失败了，你们用坚定的话语鼓励我。人们常说“父爱如山，母爱似水”，我真的有了切身的体会。
我为有你这样的父亲、母亲而喝彩！
【六年级年的作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文11-16
[经典]六年级年的作文01-21
六年级年的作文（精选）12-05
六年级年的作文[精选]06-06
【精选】六年级年的作文08-13
六年级年的作文[经典]09-09
(经典)六年级年的作文09-15
（经典）六年级年的作文09-12
六年级年的作文(经典)06-19
（精选）六年级年的作文11-12