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六年级年的作文300字【精华】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的六年级年的作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文300字 篇1
“哗啦啦，哗啦啦”大家用水是吧水龙头开到最大。关水龙头时总关不紧，还得水流失了。我看见了，感到一丝心痛。我不忍再看下去，也不忍再听下去。我回到家坐在床上，一阵白光闪过眼睛，我不知不觉地来到一个世界。
在这个世界里没有一滴水，再看看自己，我居然长大了。我去问一个人什么年代。‘‘公元20xx年”。一个人回答。什么？我居然到了20年后。我去了一个城市，我看到有水卖，就问“这水多少？”“63800！”小贩说。“不会吧！这水这么贵！”“哎！说来话长，水在三年前就这么贵了，由于我们人类一直浪费水，造成了水短缺。外国人得知就拿水到我们这高价卖出不久我们中国就缺水缺财。有时，外国人还趁机攻打我们国家。我这里已经是全中国最后一桶水了。”小贩边叹气边摇头地说。就在这时，一位富翁买走了最后一桶水。富翁没走到十米时，一群已经几天没喝水的`灾民蜂拥而上，踩着富翁，抢水喝，我看着最后一桶水在中国消失了。就在这时，外国人攻打中国，而中国手无缚鸡之力，节节败退。那道白光再次闪过。我猛地醒来，原来是一场梦啊！还好不是真的。
如果大家继续浪费水资源，那么梦中的情景将会变成现实。
六年级年的作文300字 篇2
世界上存在着许多奥秘，我们身边无处不在。现在，我和你们分享一件我的趣事，我的奇妙之旅。
星期五，我拿出葫芦种子准备种在花盆里。妈妈说：“如果你把种子种在土里，你认为葫芦种子的尖端是朝上还是朝下？”。我说：“应该朝下吧。”妈妈微微一笑：“那我们做个实验吧！三个朝上，两个朝下，到时候看看哪个种子能发芽。”我按照妈妈说的步骤，把葫芦种子种了下去。刚要离开，妈妈阻止了我，说：“这样不行，你要套上一个塑料袋。”我好奇地问：“为什么要套上一个塑料袋？”妈妈回答道：“这么做，是因为种子刚种下去，种子处在太阳很大的地方下，阳光会把水分蒸干的。所以，要用塑料袋把它套起来，让它保持湿润。”我听了妈妈的话，立马用塑料袋套住了花盆，希望它茁壮成长。
从第二天开始，我做完了作业就去阳台上看看我的葫芦种子有没有发芽。转眼又到了星期五，我迫不及待地前去阳台，发现只有三颗种子发了芽。那个时候，我们种下了五颗，现在只有三个才发了芽，说明葫芦种子的尖端要朝上，这样才能种出葫芦。
同学们，我们每一个人都有一双发现美的`眼睛。只要用心观察，善于探索。就一定可以发现生活中的美！
六年级年的作文300字 篇3
有一个楚国人出门远行。他在乘船过江的时候，一不留神，把随身带着的宝剑落到了江中的急流里。这时，船上的人都大叫：“宝剑掉进水里了！”
然而，这个楚国人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号，回头对大家说：“这是我的宝剑掉下去的地方。”
众人望着那个印记。有人催促的向他说：“快下水去找宝剑呀！”
这个楚国人说：“慌什么，我有记号呢。”
船继续前行，又有人催他说：“再不下去找剑，这船越走越远，当心找不回来了。”
楚国人仍旧自信地说：“不用急，不用急，记号刻在那儿呢。”
船到岸边停下后，楚国人才顺着他刻有记号的地方下江去找剑。可是，他怎么能够找到呢？
此人之举实为愚蠢，船上刻的记号是他的剑落水瞬间在江水中所处的位置。掉进江里的剑是不会随着船行走的，而船却在不停地前进。等到船行至岸边，船舷上的记号与水中剑的位置早已相隔很远。这个楚国人用上述办法去找他的`剑，不是太糊涂了吗？
他在岸边船下的水中，白费了好大一阵工夫，结果毫无所获，还招来了众人的讥笑。
六年级年的作文300字 篇4
一天，在课堂上，哲学家苏格拉底拿出一个苹果，站在讲台前说：“请大家闻闻空气中的味道！”
一位学生举手回答：“我闻到了，是苹果的香味！”苏格拉底走下讲台，举着苹果慢慢地从每一个学生的面前走过，并叮嘱道：“大家再仔细闻一闻，空气中有没有苹果的香味？”
这时已有半数的`学生举起了手。苏格拉底回到讲台上，又重复了刚才的问题。这一次，除了一名学生没有举手外，其他人全都举起了手。苏格拉底走到这名学生面前问：“难道你真的什么气味也没闻到吗？”那个学生肯定地说：“我真的什么也没闻到！”这时，苏格拉底对大家宣布：“他是对的，因为这是一只假苹果。”这个学生就是后来大名鼎鼎的哲学家柏拉图。
许多时候，我们已经接近了真理，但因为缺少自信，而离开了真理。柏拉图坚持真理的勇气就源于对事实的坚定信念。通往真理的道路不会一帆风顺，要想不被假象所迷惑，关键就看我们能否对真理坚持到底。
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