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六年级年的作文

时间:2026-03-16 07:16:49 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文3篇[精品]

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级年的作文3篇[精品]

六年级年的作文 篇1

  大家好,我姓许,外号“慢羊羊”。呵呵,这是我兄弟梁华成帮取的,这其中的言外之意呢,是指我个人做事可以用一个“慢”字来形容。

  我个人个头不高,其貌不扬,也不强壮。因此没少受人嘲笑和讽刺。都说“能忍则忍,能不忍则不忍”,这些我都没放在心里,也只让他随风而去。我不太爱运动,平日在学校里我只是一个坐在椅子上看书的“傻小子”。也许就因为这个原故,在老师的评语里,我是一个默默无闻的“文静的孩子”。什么?“文静”!这一词用来形容女孩子倒是不错,我,我这堂堂男子汉竟用此等“称呼”?我说,老师您看错了吧。总之,无论如何老师对我这人也只好用这词了。

  我长着一头乌黑的短发,一双瘦小的手,我此人长不到猛男的肌肉,却只长了棕黄色的皮肤,我那眼睛几乎不再明亮,睁大眼来看倒一片朦胧,唉,没办法!谁叫我一出生就这么倒霉呢?这就得关于那来无影去无踪的脑积水了。关于这点,连我自己都不明白,但听強我妈说,正因为这脑积水,才搞得我迷迷糊糊的'。不过到底是这样呢,还是因为我小时候看电视的关系,到现在我也不知道。苍天阿!

  我这人吧,还有点傻的确,无论别人怎么说,我都傻笑着接受,而且还试着这样做!说我吧,的确傻得可以。我身上似乎有什么残缺,走起路来脚是弯(“瘸”)的,很不平常,一走一拐的。(爸妈之前说我走路很像我奶奶)所以我才会被同学们笑话。唉,没办法,谁叫我那么倒霉呢?对,不错,我就成为了他们的笑点!

  好在,我也不是只有缺点无优点的。要是我在某方面做得好时,大多数都能得到老师表扬。比如劳动时积极认真,有时同学们会对我刮目相看,当然,有付出必有收获,每个学期结束时,老师都给我颁发“劳动小能手”,到那时,我在大家眼里也是显得有“地位”的。哈哈!

  这就是我,我的名字叫“慢羊羊”,以后还请大家多多关照了!

六年级年的作文 篇2

  我相信一定有大多数人在伤心、难过、高兴,的时候都会在一个固定的地方发泄一下自己的情绪吧,我亲切的把这个地方称作“秘密花园”!

  当然,我也有这个“秘密花园”。

  从我记事到现在,我一直都保持着一个习惯,你要是想知道这个习惯是什么的话,就请继续往下看吧!

  因为我的`床下面是空的,而且我的床单还很长,所以我就把我床下面的空间当作我的秘密花园。你别以为床下面的空间很小,那是因为你没有看过我床下面放的东西,如果你看过的话,你就绝对不会再在感觉那下面的空间会小了,因为那下面几乎什么东西都有。不信你看,哪里有:象棋、五子棋、飞行棋、跳棋、平板、一摞书和一张凉席,哦对了,哪里还有一床被子呢!

  有一次,我们家里来客人了,而我因为太无聊了,就去我的“秘密花园”里面玩了。突然间,我感觉很累,于是我就睡一会儿。可是谁知道,我这一睡,就是一下午。事后我听说我在全家人都快找我找疯了的时候,顶着乱蓬蓬的头发和满脸的痕迹出来了。在我出来的时候,全家人都被我的样子惊呆了。

  这就是我的“秘密花园”,你喜欢吗?如果有机会,你可一定要来亲眼看看我的“秘密花园”呦!

六年级年的作文 篇3

  今天我收获满满,这收获全部来源于今天这堂体育课。

  “叮铃叮铃”上课的铃声响了,我们都很激动。为什么呢?这是因为体育老师说这堂课上我们将要玩一个游戏。同学们都围着老师,想从老师那里探点消息,可老师就是不告诉我们。

  我们排好了队,走到操场上,老师开始宣布:“今天我们来玩‘两人三足’这个游戏。”“‘两人三足’怎么玩呀?”同学们疑惑地问道。老师说:“游戏规则是这样的:两个人一组,把每个人其中的一只脚和另一个人的`一只脚拴在一起,最先到终点的一组就获胜了。”大家听了,都跃跃欲试。我和我的好朋友马美美一组,我和马美美身高差不多,所以迈步时也差不多,我们之间非常有默契,我俩都信心满满。

  “预备,开始!”随着老师一声令下,我们就大步大步走起来,不一会儿就超过了其他组,眼看就要到终点了,张珊和李美慧追了上来,我们不分上下,离终点线就差一步之遥了,这时候,我和我的队友大迈了一步,正好踩上终点线,我们赢了!接下来是第二场比赛,这是由第一场比赛的前三组来参加。看看我们的对手,都是体育人才中的人才,我有些手无足措,但我还是勇敢的站在了起跑线上。“开始!”我听到命令后,和我的队友手缠手,尽量让我俩脚靠在一起,这样就可以步伐一致了。我们一开始走在前面,但我的队友不小心摔倒了,把我也拽了下去,其他组趁现在超了过去。我和队友失望极了,但是没关系,友谊第一,比赛第二。我把队友拉了起来,告诉老师我们退出比赛。

  虽然我们失败了,但通过这次游戏,我的收获很大:“失败了不要紧,重在参与。朋友之间不但要有默契,还要互帮互助。不要只顾自己,而遗忘了朋友。朋友之间更要团结,只有团结做护盾,我们才能把失败抵挡住。”

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