[精]六年级作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的六年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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六年级作文 篇1
莎士比亚说过,推陈出新是我的无上诀窍。也就是告诉我们,创新,是成功的原因与诀窍。创新,为什么创新,是为了明天更好的发展。创新,为什么创新,是为了人类更大的进步。
创新是什么?创新是打破旧念,推出新观的意思;创新是什么?是与时代同行,不断进取的意思;创新是什么?是改变历史,让新理念出现的意思;创新是什么?是创造出新世界的意思。人们因何而创新,因为要创造新世界。
正如莎士比亚的这一名言一样,创新可以改变很多东西,是成功的无上诀窍,他是这样说的,也是这样做的,他按照他的语言,推陈出新,写出了一本又一本著作,颠覆整个文学界,让他一举成名,而他为什么会成名呢?正是因为他勇于创新,敢于创新,创造出了新的文学奇迹,如果他只是一味的靠着一本书,一个写作手法,不去创新,那么他的书籍作品会被人看好吗?不会。为什么?因为千篇一律的事物,会被人看厌,会被人看透,而勇敢大胆的创新,才会被人看好,被人认可,才能获得永垂不朽的名誉,莎士比亚就是一个这样的人,一个敢于创新的人。
这句名言的意思是,通往成功的道路就是不断创新,继承着先人的知识,努力创新,必定可以取得成功。生活在这个和平富饶的年代中的`我们,更应该这样,创造出更好的明天,创造出更好的未来,沿着先人的足迹,在这基础上更上一层楼,创新出更多的对人类有用的,为人类造福的东西。
我们是青少年,我们是祖国新一代的接班人,我们只有努力地去创造新的辉煌,才可以使祖国更加富强,加油吧!
六年级作文 篇2
生活中,时时刻刻都会潜意识地重复我现在该做的事。这就是习惯,习惯在生活中的每一个地方,每一件事上。习惯是非常重要的。节约、守信、文明、勤学,都是我们从小应该培养的好习惯,但在我眼里,节约最重要。
在中国,粮食浪费现象十分常见,随意拿掉的剩饭剩菜很可能是2亿人一年的口粮。为了阻止这一情况,延缓粮食浪费,光盘行动在20xx、20xx年风靡全国,人人都励志“吃光盘中餐”,并且拍下照片与朋友分享。“吃光盘中餐”,使得我们吃剩下的食物大大减少,浪费的粮食大大减少;“吃光盘中餐”,使得我们点的菜、烧的'菜大幅度缩小,依照自己的需要,不多点、多烧; “吃光盘中餐”,也使大家在心中扎下了不浪费粮食的习惯,习惯于节约,习惯于光盘。这就是群众对节约这个习惯带来的风潮与力量。这种健康而有益的活动我自然会参加。因为光盘行动的目的就是希望一传十、十传百,感染身边的人,扩大节约粮食的力度。我也想鼓动身边的人,也为“光盘”出份力。
水是万物之源,水在生活中无比的重要。可是,总有人在洗漱时大开着水龙头,任其流泪而不管不顾,并且不注意时间,使得干净的水白白流入下水道。这种坏习惯已是一种普遍现象。大人们也喜欢经常去洗车店洗车,让自己的车看上去更新、更精神地。但是,洗车店哗哗喷首高压水雾的水枪又排出了多少的水呢?这无法估量,因为洗车店顾客又多,水用得也多。水资源便是这样一点一点地消失在人类的浪费下,现在亦是有许多人意识到这一点,养成了“废水循环利用,新水决不浪费”的好习惯。淘米水浇花,洗漱完后的水冲马桶……我能做的只有这些。但是,这一点一滴节约下来的水,是公民好习惯的标识。
在现代化社会里,电能必不可少。但——灯长久打开,甚至整夜放光,却毫无用处;夜晚的街道有许多华丽的商铺,就不知既浪费了电,又影响了周围居民的休息。光能浪费已充斥每一条街道。电能也许在山区是那样珍贵,却在这里被滥用,浪费的不仅是电,更是美德。只要养成少开灯、少开空调这些习惯,电一定能被用到更需要的它的地方去。每年的“地球一小时”,是世界省电的号召,我也会参与。按全国参加三百万家庭,每个家庭每小时用0.8度电计算,仅仅一小时,能省下 240万度电,这等于九亿六千万克煤的能耗和960万升净水,同时还减少了24亿克二氧化碳和72亿克二氧化硫的排放,不知我家少了零点几度电?参与“地球一小时”是好习惯,在日常中的不让电脑待机、不空放电视等也尤为重要。
好习惯养得好,终生受其益;习惯养不好,终生受其累。好习惯是一个探测仪,它能看出你的为人与品质。节约,便能看出你懂得珍惜,会精密思考。它亦是一个路标,它的正确与否、好与坏都影响着自己。好习惯,是万分重要的。
六年级作文 篇3
清晨,雾气朦胧,就像一片片洁白的云朵,也像一阵阵缠绕的白烟。这雾就像大地的美丽纱裙,你瞧,朦朦胧胧的大树轮廓和隐隐约约的楼房若隐若现,好一派重雾深锁的美景。
你听,清脆的“嘘嘘”声,是那么的欢快;响亮的“啪啪”声,是那么的干练;此起彼伏的“嘎嘎”声,是多么的美妙。这三种声音汇在一起,就奏出了一首动听的交响乐,宛如天籁之音。
你看,近处有着一个活泼的小男孩,他头戴草帽、光着双脚,只见他眉毛往上一扬,两眼眯成了一条细缝,嘴巴张得大大的.,露出了一口洁白的牙齿。他光着脚朝鸭子奔去,手里举着竹鞭,不时往地上打两下,好像在说:“小鸭子们,快一点儿到河里去,快快进去洗个澡。”小鸭子们发出了“嘎嘎”声,仿佛在回应小主人,说:“你别催我了,我知道了!你不说我也会去的。”紧接着,小鸭子们不停地挥动着翅膀,拼命地向前方奔去。有的已经双爪离地,“飞”了起来,小鸭子们可真善解人意啊。
小男孩和鸭子们都走远了,没入浓雾中,但是你还是可以听见鸭子的“嘎嘎”声,再伴着小男孩的一支悠扬的牧歌,清悠悠,传到了天边。
六年级作文 篇4
时间犹如滔滔之水,一去不复返。好像昨天才踏入校门,成为一名小学生……如今已经成为六年级的学生了。升入六年级,学习的方式和态度都变了样,压力也会比以前要大一些,不能再像以前一样儿戏。一升入六年级,好像什么都和中学扯上的关系。
“一语惊醒梦中人”,老师侃侃而谈,让我意识到自己不再是小孩子了。要做好准备,打一场硬仗了。上六年级就再也不能跟以前一样散漫。学习上只要一松懈,就会落后于他人。
六年级的时间,是宝贵的。一不小心,一天的时间就悄悄地从手边溜走了。以前总是盼望着周末快点到来,可以好好地放松一下,可六年级的星期天,好像只是比平时多睡了一会儿懒觉,其他的.时间除了完成老师布置的作业,还要去参加辅导班的学习,时间被安排的满满的。
六年级,这是一个神秘而又陌生的字眼。六年级将会是辛苦而又难忘的一年。六年级,是向梦想出发的地方。我相信只要努力,即使不成功,也不会给自己的人生留下遗憾。
六年级作文 篇5
今天早晨,我从床上懒洋洋地爬了起来,打了个哈欠,伸了个懒腰。这时,爸爸兴奋的大喊:“下雪了,下雪了,屋顶都成白色的了!豆豆快来看雪景吧!”我急急忙忙地穿完衣服,和爸爸站在窗户边看雪景。
天上的雪好像是冬爷爷的魔法棒一挥就从天上像芭蕾舞演员的姿势一样慢悠悠的飘落了下来。冬爷爷好像怕植物们受冻,给植物们盖了一层雪白的白被子。天空是白茫茫的一片,屋顶上有一层雪白的`地毯,汽车好像摆白布包裹着,整个树木变成了银装素裹。这次雪的颗粒比较小,而且下的也不是很大,我都不敢相信这么小的雪能够创造出这么美的雪景。雪随着西北风继续在飘落,雪花依然是那么美丽、洁白。让我和爸爸不敢相信的是,冬爷爷有这么乖的小雪花,不紧不慢地随风滋润着大地,关心着植物。
“瑞雪兆丰年”。今天是腊月28,这场雪预示着新年会有好的收获,不仅滋润了万物,而且会给孩子们提供了打雪仗、堆雪人的条件,会给春节增添许多喜悦。但是,伴随着下雪气温下降,人们会感觉寒冷;而且我们明天准备回老家,下雪了道路会很泥泞。我衷心希望明天是个大晴天,我们就可以回老家过年了!
六年级作文 篇6
这是一条雪白的京巴狗,起初主人对它很好,整天好吃、好喝的招待它。如今它老了,动作迟缓,主人也不怎么喜欢它了,于是主人又买了一条新狗这只新狗很讨主人喜欢,它一会儿撒娇一会儿摇尾巴。主人对这只新狗真好。但那只京巴狗一点也不嫉妒它,对他很欢迎、很亲热。可还是有一天主任一脚将那只京巴狗踢出了家门。它现在变成了一只流浪狗,只得待在小区里。
这是一直京巴狗的遭遇,这只京巴狗就在我楼下的小区里。我见到它时它浑身脏兮兮的,走得很慢,在小区里漫无目的走着,目光既显得暗淡,又充满了希望。它像寻找着主人。哦!可怜的京巴狗已被主人抛弃。可悲惨的还在后面,它一见有人就跑过去看看是不是主人。这样做没错,可有人将它赶走或是辱骂、恐吓,这使它的自尊受到了深深的`伤害。“哎,你看这只流浪狗!一个人向她的熟人说道。“噢。”那人也没看一眼京巴狗就若无其事的走了。”
在街道上、医院里、小区中总能时不时见到流浪狗、流浪猫。
我亲眼看到一只腊肠狗惨死在一辆飞驰而来的货车下,却没人理、没人管!人们不应该这样对待它们忠实的朋友!狗呀、猫呀之类的小动物,它们也是有生命的,我们对它们要有爱心,你养了狗狗、猫猫就要对它们负责到底千万不要让京巴狗、腊肠狗的悲剧上演。
动物是我们人类的伙伴、朋友,若没有它们我们的生活就会少一份快乐,多一份寂寞。让我们一起为京巴狗安个家吧!
六年级作文 篇7
这学期接了个新班,三年级。
第一次接三年级,是上班的第一年,那时候懵懂无知。到现在,重新接三年级,对于这个阶段的孩子,如何去培养学习的习惯、兴趣,提升学习能力,我有很多的想法。于是,我投入了大量的精力,从早到晚的忙碌。
我的忙碌,最明显的是投入在批改作业上面的时间特别多。作业分为这几类:书写类(抄写、默写、听写、字帖、练习册、习作、摘抄)、背诵类、阅读类(读课文、读课外书)、其他(预习)。
班上79个孩子,抄写类作业批改的快,半节课;练习册,需要细改,内容又多,通常要占用两节课的时间完成;课堂上的听写,半节课改完;作文,需要精批精改的大作文,三——四小时,平时的日记、随笔,二——三节课。一天共有六节课的时间,除去上课时间、备课时间、开会时间,剩余的时间,我都在批改作业。遇到有作文的时候,往往当天批改不出来。当然,这还没有算上订正之后二次批改的时间。这样下来,每天都觉得很累。
班上人数特别多,每天都有那么几个马虎的孩子,忘记带作业,“追讨”作业,也是令我头疼的事。上午拼命把作业改完,记录没交作业的名单,这个时候,往往已经接近放学了。只好给家长发校讯通,督促孩子中午别再忘带。但其实,经常忘带作业的孩子,都是家长不管不问的孩子,那么我发的校讯通,几乎也是无效的。这是让我感到特别疲惫的原因之一。
有老师说,你为什么不让学生帮你改作业?既锻炼孩子,自己也能抽出时间做更多有益于教学的事情。这样做,未尝不可,只是我初接班,需要通过作业这个平台,看到孩子们的学习态度、学习能力、听课能力。我需要适应、了解他们,也需要通过作业,纠正孩子的'一些问题。
不过,为作业苦恼的,可不止我一个。很多家长,尤其是孩子学习慢的家长,对于一个新老师,总是抱了很大的希望,都在作业本上写上:“老师,孩子写字慢,请您多关注”、“老师,孩子书写很难看,希望您多指导”。。。。。。这之类的话,数不胜数。甚至有种感觉,这些家长,很希望把孩子的学习完全“扔”给我,从而自己轻松自在。为什么这么说呢,是因为他们对于孩子的作业根本没完成这件事,都没有发现。而且是,多次如此。
我想说,一个孩子的写作业习惯,固然跟老师的要求有很大的关系,但是家庭作业都是在家里完成,家庭学习氛围,会直接影响孩子学习时的效率。孩子边写作业,边吃东西;或者边写边看电视;写一会儿,玩一会儿;家长在家里玩游戏,孩子在一旁写作业。。。。。。诸如上述种种,孩子的作业必定是难以高效。这是造成写作业慢、差的一个非常重要的原因。
其次,很多家长在孩子一年级入学的时候,无视学校对于年级的限制,在学校不接收的时候,通过各种“渠道”、“关系”,非让孩子入学。提前入学,以为可以省去一年学前班的费用;以为可以让孩子将来早毕业,早找工作;以为可以让自己早日解脱。。。。。。实际上,提前上学,弊大于利。孩子提前上学,手腕骨骼发育不够完全,书写作业的时候会觉得格外吃力。当然,写的也会很慢。时间长了,慢吞吞写作业的习惯已经养成,再改,就需要家长有“大刀阔斧”的勇气了,否则,孩子会在这个恶性循环里,一直往复。
除了慢,个别孩子的书写也会存在问题。这与老师、家长对孩子的要求有直接关系。老师特别注重孩子书面整洁的,对于不认真的作业,会经常让孩子重写,时间长了,孩子书写一定会认真干净;家长特别重视孩子书写的,也会对孩子养成认真书写习惯有很大的影响。因为,许多家长看到孩子书写不认真,就直接让孩子重写再写一遍,这样坚持下去,孩子的书写也会有非常大的进步。无论如何,孩子在需要外在力量监督的时候,我们成年人做好监督、严格要求的作用,对孩子有很大的帮助。
对于作业,养成好的习惯宜早不宜迟,因为随着孩子年级的升高,作业量会一直增加,难度也会一直加大。一旦孩子落下没有及时跟上,那孩子就很有可能原地踏步了。在别的孩子向前奔跑的时候,原地踏步的孩子,无异于是在退步了。如果想要跟得上,非得下一番苦功夫不可了。亲爱的家长朋友们,我们一起努力吧。当然,如果您已经阅读到这里了,您的孩子,一定会养成好的作业、学习习惯。有这样关心孩子学习的家长,孩子的学习,一定不成问题。
六年级作文 篇8
每个人都有探险的经历:或许是在漆黑的夜晚独自回家;或许是在草地上找“宝藏”;也许是在树林里,躲过怪物的攻击;也许……我记忆最深的,是在心品基地进行的夜间寻宝,因为它让我得到了锻炼。
四年级时,我们在心品基地进行夜间寻宝游戏。我们要在废砖窑旁找到一封密信,找到了,就可以领取一个小礼品。我们走出心品基地,外面,是一条乡间小路,两边只有昏黄的路灯。往远处看,一片漆黑,在这片田地里,只能听到同学们呼吸声,脚步声,我不禁害怕起来,看一下地图,天哪!废砖窑就在这无边的黑暗中,看看同学们,都在往前走,每办法,只能跟着走了。
我们拐入了一个土路上,路旁边没有路灯,只有一望无际的田野。借着月光,我隐约看见路两旁有一些大小不等的'土堆。呀,这不会是坟吧!怎么又有些像鬼的家?我一下联想起同学讲的鬼故事。妈呀,鬼不会把我捉走吧!我只感觉头发麻,心扑通扑通乱跳,腿像灌了铅,一点也动不了……“加油,别害怕!”对,我要加油,世界上那有什么鬼神呀。我要加油,我不能害怕……渐渐地,我们走到了砖窑旁,找到了那封信,得到了一个小礼品。
经过这次锻炼,我明白了:其实,困难就暗礁,没有暗礁,怎能激起美丽的浪花?困难就像太阳,没有太阳,怎能产生美丽的朝霞?困难就像掉进贝壳的沙粒,没有沙粒,怎能产生洁白的珍珠?困难就像风雨,没有风雨,会有美丽的彩虹吗?
六年级作文 篇9
周日上午,我运动我健康假日小队开展了本学期的第一次假日小队活动。这次的小队活动邀请来了七小五年级的同学。咱们二小于七小女生之间进行一次体育联谊活动。
人数到齐后,我们的第一项活动是篮球比赛。开始比赛了,我刚抢到球,敌方队员就“排山倒海”地朝我“压”来,我只好把球传给了我们队其他的队员们。我们队的.一位队员抢到球之后,飞快地朝敌方的篮筐跑去。不过他也马上被敌方队员给拦截了,只得把球投给了我们队的另一个同学。就这样,我们队的同学在被敌方队员“包围”时不断灵活地传球,终于投进了第一个球。敌方队员也很厉害,比着比着,形势一转,他们抢到了球,准备投篮。就在这个危机关头,我纵身一跃,把那个敌方队员投的球给拍掉了,真是“有惊无险”呐!两队越战越激烈,每一队都“毫不逊色”。最后,这场比赛以2:2的成绩告终。
这次篮球比赛使我知道了在传球时,如果自己前面有多个敌方队员,就要灵活变通,把球传给我另外的队员,这样球被抢的几率就小一点。这次活动不仅提高了我的球艺,还使我悟出了一个道理——只有团结合作,配合默契,才能取得成绩,战胜对手。
六年级作文 篇10
教我纯洁的是北国的雪花,教我学会热烈的是南疆的红棉,教我坚强的是挺拔的青松,教我勇敢的是海风中的海鸥。
做每一件事都需要坚强和勇敢。而能给予我们启迪和帮助的人一定就是我们生命中的“贵人” 。
记得小时候,我一个人晚上走夜路,觉得很害怕,总觉得有人在我后面跟着我。无意间,我不知不觉的想起了搏击风浪的'海鸥,它迎着风浪勇敢地向前飞着。我心想:我怎么不能像它一样迎着困难向前勇敢的走呢?顿时,我觉得后面有一股无形的力量在推着我向前。我终于做到了,我战胜了自己!
那次,我参加学校长跑运动会。只听一声哨响,我冲了出去,途中我口干舌燥,筋疲力尽,真想走回来。可是,当我看见路旁挺拔的青松,无论风吹雨打,无论严寒酷暑,它都坚强不屈,这怎么能不给我信心和力量呢?想到这里,我又继续奔跑起来。
是它们教我学会了勇敢和坚强,我会记住那些“贵人”的!
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