六年级的作文

时间：2025-11-15 10:15:53 六年级作文我要投稿

六年级的作文通用[6篇]

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。

六年级的作文通用[6篇]

六年级的作文篇1

　　我们一定要看清每一件东西，不要被它所迷惑。否则，就会留下后悔。这不，我就留下了一次后悔。

　　我的数学成绩不错。每次都能稳稳地排到全班前三名（几乎每次都是90分以上），成绩根本不用老师操心，要不出意外（不马虎），我都能创造数学新纪录。可就是这样一次次的荣誉让我逐渐忘记了自己，看是变得目中无人，开始变轻飘飘起来。

　　又是一次数学考试，我满怀信心的扫视了一遍试卷，胸有成竹的做起题来。我幻想着自己卓越的成绩和数学老师赞扬的声音，幻想着同学羡慕的目光和家长鼓励的眼神，情不自禁的笑了起来。监考老师狠狠地瞪了我一眼，才使我的情感稍稍收敛一些。我继续心不在焉的做着题，到了交卷之后仍活在自己的世界里。我也曾经问过自己，要不要检查一遍？唉，算了吧，怪费时间的。最后一丝希望被我的虚荣感打碎了。

　　我得意洋洋的.等待着老师发卷。当卷子发到自己手中，我却愕然了：77分！！！这还是我吗？后悔，难过，崩溃。百般情感涌上心头。怎么会这样？为什么会是这样？他们都考那么多，而我。

　　我冷静下来后，开始反思自己的错误，总结出以下几点：1、不要被一些赞美的语言所迷惑；2、要虚心，不要在考试中被一些负面因素所影响；3、完成试卷后一定要多检查几遍，尽量减少漏网之鱼的出现。

　　唉，好后悔啊。

六年级的作文篇2

　　现实生活中，我们每个人到会有最崇拜的偶像，或者最敬佩的人，有的`敬佩革命烈士；有的敬佩大文学家；有的敬佩大军事家，而我也不例外，我最敬佩的人——我的老师。我为什么敬佩她？看了下面你就知道了。

　　以前我在武汉十里铺小学读书时班主任是贺老师，她三十多岁，个子不高，一头齐耳的短发，一双眼睛炯炯有神，她有着孩子的心，经常和同学打成一片：有一次，课间休息，贺老师同我们玩起了“抢沙包"的游戏。刚开始只有几个人参加，贺老师充当中面挡，一会儿班上五十几个同学都参加了进来，李老师也站在我们中间高举双手喊道：“给我。”有时沙包掉在地下，贺老师便和我们挤在一起，抢作一团，根本分不清谁是老师谁是学生。

　　她还有一次带着病来学校上课，我们大家要她回去休息休息，她说：“只要学生成绩好，我带病上课又算什么。”

　　她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻，我默默地想：何老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉，但她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。

六年级的作文篇3

　　我的家乡是一个美丽的古城，它就是湖南的桂阳。那里有人山人海的欧阳海广场，热闹非凡的步行街，古色古香的阳山古树，历史悠久的东塔岭，清澈见底的八字塘……其中最美的还是东塔岭！

　　一进大门，一阵阵清风徐徐吹来，让人感觉神清气爽。抬头仰望，迎接着我们的就是像梯子一样通向天空的'百步梯，我兴奋的跑上梯去，跑向这百步梯的尽头！

　　“唉……累死我了！”终于到了。“哈哈……”一阵阵笑声传来，原来这里是一个游乐场啊，孩子们的天堂啊！沿着山路蜿蜒而上，金黄和翠绿相间交错，给大地穿上一件靓丽的彩服。树林里高大而充满活力的大树错落有致地长在山上，和小草们一起晒着日光浴。

　　再走几步就到子龙亭了，这里是三国时期为了防御敌人而建，现在已经是游客们休息的好地方了，坐在石凳上面，清风夹着野果子的香气扑鼻而来，让人垂涎三尺。

　　歇息好了，继续走我的游山路。山上的空气可真清新啊！厌倦了城市烟尘的我，来山里真是一种享受。野花到处是，红的像火，粉的像霞，白的像雪，大大小小的花儿组成了一片花海，像五颜六色的的地毯，铺在这半山腰上，像一顶顶绚丽的王冠，戴在山顶上，像一个个五彩缤纷的小球粘在大地上。

　　走了将近一小时的路，我终于来到了山顶。山顶上有练舞的、练剑锻炼身体的老人们，有做操健美的的大人们，当然也有嬉戏、玩耍、活泼可爱的小朋友们！山上的这作座塔就是东塔，白天它像一把即将拔出的宝剑，耸立云端，晚上，它亮上明亮的灯，为回家的人指引方向。这就是我家乡的东塔岭啦！

六年级的作文篇4

　　说到互相帮助、互相爱护，我不由自主地想起了我上三年级时发生的一件事，这件事让我记忆犹新。

　　那天，我骑着自行车去学英语。中间下课了，我骑车去上厕所，回来的时候，我猛的`一蹬，蹬空了，下车一看车链子掉了。我想：一会儿放学只有推车回家了。下学了，我推着自行车慢慢向家走去。当我走到吉的堡幼儿园的时候，王明君从后面跟了过来，他问：“你的自行车怎么了？”我说：“也没什么，只是链子掉了。”“我会装，我帮你吧！”王明君不加思索地说。“不用了，马上到家了。”我说。王明君说：“还是我帮你装一下吧！不用麻烦你们家里人了。”说着说着他就把他的车子停到了路边，在草地上找了一根木棍。他像模像样地说：“你把车子倾斜一点儿。”我按照他说的把自行车倾斜了一点儿。他拿着木棍把链子挑了起来，慢慢往链轮上装，可装上后一转动脚蹬就又掉了下来，试了几次之后，还是不行。他不顾链子又黑又脏，直接用手装了起来，不一会儿，他就满头大汗，可他依然认真地装着，可是不知怎么回事，链子又掉了下来。他还是一次一次地尝试着，终于功夫不负有心人，我的车链子被他装好了。我高兴地说：“谢谢你！”他说：“别客气，我们是同学，应该有福同享、有难同当，再说，你以前也没少帮我，我们走吧！”我激动地点点头。

　　生活中，人与人之间需要相互关心，相互帮助，就像花儿在大地、水和阳光的滋养下才能开出漂亮的花。

六年级的作文篇5

　　我们的校园是个美丽的地方。

　　一走进校园，第一眼看到的就是银光闪闪、设计完美的校门，为什么说设计完美呢？因为校门是由数不清的平行四边形组成的，利用了平行四边形容易变形这个性质。窗口有两个按钮，按一下第一个按钮，门就会自动打开；按一下第二个按钮，门就会自动关闭。这么好的设计，你能不说它设计完美吗？

　　见识了设计完美的校门，就该去看看校门左边的宣传栏了，一张张优雅学生的照片贴在那里展示着，瞧！他（她）们那一张张小脸蛋上露出了微笑，多有气势啊！此时此刻，我觉得他（她）们真荣耀，真让人羡慕啊！

　　沿着这一条路一直走，你就会看见一个停车棚，停车棚大约有30米长，1米宽。停车棚了是用水泥做的，虽然不美观，但是非常牢固。停车棚旁边有个画展，画展里画着栩栩如生的画。“看，这幅画上的人物画得惟妙惟肖。”“这幅画上的`草多么逼真，多么生气勃勃啊！”……同学们纷纷赞扬，让这个画展了充满了观看感。

　　走过画展，就来到了屏风那里，屏风是红色的，矗立在花坛旁，屏风两面各有着八个大字，一面写着“好好学习，天天向上”。另一面写着“团结务实，勤学创新”。走过屏风，就该到同学们读书的地方－教学楼了。教学楼分为三层，第一层是1～2年级的教室；第二层是5～6年级的教室；第三层是3～4年级的教室。教学楼中总能传出同学们朗朗的读书声，明亮的教室中总会看见同学们在专心致致地听老师讲课。

　　教学楼南面是操场，操场上长着各种各样的草，坐在草地上软绵绵的，很舒服。下课了，同学们穿梭似的围绕在草地上，脸上总会露出微笑。

　　我爱我学习的家园！

六年级的作文篇6

　　今天阳光明媚，趁着今天好天气，我到公园寻找秋色。

　　首先映入眼帘的是一个五彩缤纷的大花坛，一簇簇的菊花盛气凌人地怒放着：有的如少女一般青春活力，有的像一团燃烧的火球热情奔放。紧挨着花坛的.是一棵枝繁叶茂的桂花树，轻轻地嗅嗅，有股淡淡的幽香沁人心脾。走上前仔细一看，一串串金灿灿的桂花躲在树丛中，如金子般洒在叶子中，轻轻摸摸花瓣，很光滑，再闻一下，鼻尖就留下清幽的花香。

　　跨入大门，喷泉随着音乐有节奏的喷射。两旁的梧桐树叶子渐渐枯黄，有的在半空中翩翩起舞，阳光一照，煞是好看，犹如成千上万只的金蝴蝶漫天飞舞，纵身一跃，逃之夭夭。我不禁佩服地想：它真是个跳跃高手啊！

　　我继续向前走，小路带我来到了一条清。小草已悄无声息的披上了秋天的盛装，秋风一吹，就泛起阵阵金色的波涛，草坪上的小野花稀稀拉拉的，好不容易才到一朵，也已失去了往日的风采，风儿一吹，就东摇西摆。

　　沿着曲径通幽的小路，我走进一片竹林，竹子还是那么的青翠。我忽然发现一只蚱蜢东奔西跑，跌跌撞撞的迎面而来，我蹑手蹑脚的偷袭它，没想到它还是很机灵澈见底的小河边，那小河宛如一面荧光闪闪，它是绿的那么让人心醉，这小河恨不得把这蓝天白云永远珍藏在怀中。岸边的柳树如灵丽少女在梳洗着长发，枝头不时传来奇妙的鸟鸣声。

　　我闭上双眼，沉醉在这美景中，仿佛自己就是这公园里的一景一物，一草一木。

　　公园的秋天真是绚丽多姿呀！

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