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六年级年的作文

时间:2025-06-06 08:12:28 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文[共4篇]

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文[共4篇]

六年级年的作文 篇1

  在我们共同的家园—地球上,生活着许许多多的动物,你喜欢哪种动物呢?反正我最喜欢的动物是我们最忠诚的朋友——狗。

  奶奶家养了一只可爱的小狗,名字叫“笨笨”。他浑身上下长着金色的绒毛,在阳光的.照耀下一闪一闪地,像穿着一件黄色的皮大衣,可神气了!

  每当我回老家它都会跑过来和我亲热,在我跟前摇头摆尾,好像很欢迎我。这时,我就拿些东西给它吃。小狗吃食物时会发出一点声响,吃得很快,好像很饿的样子。睡觉时一动不动很安静,一有动静就抬起头看看,没事又继续趴在地上睡觉。

  我真喜欢这只可爱又顽皮的小狗!

六年级年的作文 篇2

  幸福,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;幸福,是注视父母沧桑面庞的'敬意。(小学生作文)

  幸福是什么?

  随着“叮铃铃-----”的铃声响起,放学了!同学们欢呼雀跃,把作业扔到了一边------一天的“法西斯集中营”生活终于结束了。不用受“劳役”(作业)的困扰了。

  有的同学一把抓起书包冲出教室;有的同学则悠闲地哼着小曲,轻快地走着;有的同学作业没写完,还得留下来补。。。。。。。。。。。。。。。

  走出校门,走在回家的路上,看到一位妈妈教他不到两岁的儿子走路,孩子小心翼翼地走着,一不小心摔一跤,号啕大哭起来。妈妈却不扶他,而是让他自己起,终于,他学会了走路。

  走到拐弯处,遇到红绿灯,我叹了口气------又得等了。到绿灯了,走上人行道,迎面走来一位白发苍苍的老奶奶,她走得很慢,眼看绿灯要变成红灯了,她却只有走到一半。绿灯不再闪烁,变成红灯了,车就要开过来了,突然,一辆车的车主将车横向开过来,挡住其他车,让老奶奶先过,其他车主也没有按喇叭,仿佛是事先商量过的。

  走进小区,看见一位老人要上楼,却因腿脚不方便在楼下徘徊,这时,跑来两个小学生,笑着说道:“老爷爷,我们来帮您吧!”说罢,便将老爷爷扶上楼,老爷爷激动得说不出话来。

  遇到那么多事,都有一个共同点-------幸福。

六年级年的作文 篇3

  “那个……谢谢你啊!”“啥?谢啥谢,一说谢谢就尴尬了。咱俩都是同学,有什么好谢的。”我看着他别别扭扭的样子,不禁哈哈大笑起来。此时此刻,温暖包围在我们身边。

  自从进入中学以来,或许他是我唯一一个讨厌的人吧!他走路的样子,在我看来,就如同一只鸭子――超难看!一下课,他在班里左串右跑的――特碍眼!在课堂上,他左摇右晃,碰得我的桌子都站不稳――特烦人!

  三番两次警告他别碰我的桌子,他不听反而更加肆意妄为。老虎不发威,你当我是病猫啊。于是,我拿着我的各类钢笔、中性笔、荧光笔、铅笔放在桌子前沿,也许他大概也没料想到我会这样做,所以当他倚靠到我的桌子上,便弄崭新的`校服上留下了“五彩斑斓”的痕迹。

  我们在运动会之前看见对方都是冷哼一声,或视对方为空气。本以为这个态度会这样一直持续下去,但没想到在运动会上我们对彼此的态度大大改变了……

  运动会最后一场的接力赛,我们一个班都特别重视,因为我们之前的比赛几乎全部输掉了……

  我站在跑道上不停的搓着手,心里一直“怦怦”地跳,有些莫名的后悔,我为什么会站在这里,压力山大呀!……“砰!”枪声一响,我立刻屏住了呼吸,左手向后弯曲,双眼紧盯前方。想起当时同学对我们的鼓励,我下定决心一定要拼尽全力,争取胜利!……

  接力棒一到手中我撒腿就跑,耳边只听见呼呼的风声,脚在不停的加速,似乎没了知觉。突然前方出现一个人!天哪!这人没长眼吗。我暗暗咒骂道,没几秒钟,那个人便被一个穿着绿衣服的小矮个拉走了,我跑过那个人身边的时候才发现竟然是他――我一直讨厌的那个人!

  可他没有像以前一样朝我冷哼,而是对我来了个手势――“加油”。他喊到:“加油,快点!加油!”虽然只是短暂的几秒钟,但我却感到了一股温暖,我从来没有想到他会给我加油。

  当我气喘吁吁的在终点线停下的时候,一瓶矿泉水出现在我眼前,我一愣,一抬头,就看见了是他!

  “给,刚取开的水!”他轻晃了一下手中的水,“你喝不喝?”

  “喝!”我一把拿到他手中的水,三下五除二地就吞了一半。

  我喝完水,朝他笑了笑:“那个……谢谢你啊!”

  “啥?谢啥谢!”他有些不自在,然后大手一挥,“一说谢谢就尴尬了。咱俩都是同学,有什么好谢的。”

  他别扭的样子,我哈哈笑起来了……

  这时,我之前在他那里受的气全消了,涌上心头的,是绵绵暖意。运动会上,不期而遇的温暖与鼓励,在我心中是一道永恒的风景。

六年级年的作文 篇4

  莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”没错,我正在品尝这个“营养品”。

  人们都说营养品只可以给予我们营养,可是在我的眼里,营养品还可以是书还可以给予我们知识。

  一次周末让我和书碰了面------星期六是我的电视狂欢节。我和爸爸刚回到家就打开了电视,正当我看的津津有味是,电视不知道为什么没有信号了。我实在等得不耐烦了,顺手抽起了桌子上的《格林童话》来看,不知为什么我竟然越看越入迷。尤其是《丑小鸭》这个故事来看的好总感觉一种甜甜的感觉,好像吃了蜜一样。不一会儿这本书就被我浏览了一遍。我又认同饥饿的人一样扑到了“面包”上。

  直到吃晚餐的时候才松开了“面包”。去品尝我的晚餐了,不知道为什么看来看去都是我爱吃的`,可是种有一种苦涩的味道。可是另外一个“面包”却时不时散发出诱人的香味吸引了我。

  书是营养品,给予我们营养;书是阶梯,让我们攀登;书是源泉,让我们一起去爱护:书是面包,让我们品味:书是顾问,可以指导我们!

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