六年级年的作文合集4篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
话说，开学时，老师告诉我们换教室了，我不由得激动起来。因为原来的那个教室很小，班里的人又很多，所以活动的位置根本不够大。一听说要换教室了，我们当然激动啦！而且还是那个新盖的教室呢！
搬到那个教室的几个星期之后，我才发现了一个问题：我们教室的后面竟然是个……猪圈……天大的无语啊！但这又能够怎么样呢？只能无奈地忍受啦！
不过，也有忍不了的时候。可以说我们都不敢开北边的'窗户，一旦开了，我们就能够闻见那各种猪的“体香”和各种猪仔的各种排泄物散发出来的“香味”，这，使得我们班上的同学只能够捂着鼻子上课（还好，我的鼻子不灵，闻不到）。
今天，虽然窗户关掉了，“香味”没有了，但是，又多了一样——“猪之歌”。
下午第三节课，老师正在评讲作业。这时，“猪之歌”响起来了，好像是在飙高音……我听得出，这首“猪之歌”中，蕴含着悲伤，还有那些的生死离别。我不由得对那些任人屠杀的猪而感到了悲哀……
但是，不管怎么说，“猪之歌”会在学校陪伴我们一年。学习后的疲劳，都会让“猪之歌”驱赶跑。为什么？因为，它们比我们更苦……
六年级年的作文 篇2
前几天，我们学了一篇课文《植物妈妈有办法》，里面讲到：“……苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲，只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼……”。
课文学完了，但我们从小在城里长大，我和妹妹都还不认识苍耳呢，我们好想认识认识它。正好，今天我们要到农村小爷家，爸爸妈妈决定利用这个机会，带我们到田野里去认识苍耳。
田野里的植物可真多啊，我们找了半天，看到了绿绿的爬山虎、毛茸茸的毛毛狗、蓬蓬勃勃的蓖麻……还有非常多我们都叫不上名字的植物，可就是没有我们要认识的苍耳，我们只好悻悻地往小爷家走。
走在半路上，爸爸忽然招呼我们快来看一头老黄牛，原来老黄牛的身上挂着许多苍耳，老黄牛真的带着它们四处旅行。因为害怕老黄牛踢到我们，我们只能远远的看着牛毛中的苍耳。快到小爷家门口的时候，妈妈突然惊喜地叫起来：“远在天边，近在眼前，快来看，这儿有一株苍耳！”我们连忙跑过去，蹲下身子仔细观察，只见苍耳椭圆形的身体上真的有许多硬硬的'小刺，真像穿了一件带刺的铠甲，我觉得它还像古代打仗用的一种武器。哈哈，我们认识苍耳啦！
今天我们认识了苍耳，明天 我们要认识更多的东西，用自己的知识，解开大自然的奥秘。
六年级年的作文 篇3
暑假生活就像一个万花筒，五颜六色。暑假中我们所做的事，已成了一张网的记忆，那张网捕捞着生活中的各种大事和小事，其中有一件事情让我记忆深刻。
暑假的一天早晨，我来到了哥哥家，看见他手里拿着一只红色的鸡蛋。哥哥笑嘻嘻地对我说：“你信不信这个鸡蛋会跑。”我笑着说：“鸡蛋怎么可能会跑呢。”哥哥神秘地说：“不信你瞧着。”说完他把鸡蛋放在了水泥地上，发现这个鸡蛋竟然真的“跑”了起来。我惊讶地说：“鸡蛋怎么会跑呢？”哥哥说：“这是因为我在这个鸡蛋里放了一条虫子，虫子一走，鸡蛋就会跟着走。”哈哈!原来鸡蛋里竟然藏了这么一位神秘人物。
回到家后，我按照哥哥的方法也做了一个会跑的'蛋。我先在鸡蛋上弄出一个洞，然后把一条虫子放进鸡蛋里，再用胶带把洞口粘住，最后用红色墨水涂在鸡蛋上，混色的“跑蛋”就出炉了。看着这枚跑蛋在房间里四处乱跑着，房屋里窜出了我的笑声，爸爸妈妈听见了也出来看热闹，看着这有趣的一幕，他们不禁也笑了起来。
会跑的蛋，给我的暑假生活带来了更多乐趣！
六年级年的作文 篇4
记得在去年的国庆长假期间，我买了一只可爱的小乌龟。我与它相处的时间虽不长，但是我与它已建立起了很深的感情了。
它的背上背着一块块黑色的小格子，如同足球上的图案，它的.眼睛鼓鼓的，像两颗圆溜溜的小豆子，嘴吧张开是一个棱形，闭上时在下巴下面，如果你不去仔细的找，你是不会轻易发现的。
我家的小乌龟胆子很小，又非常的调皮、天真。
我说它胆小可是有依据的哦。我发现它寻粗而短的尾巴很好玩，便把手伸过去摸它的尾巴，它就会马上把它的尾巴收回去，好像在说：“哼，想摸我的尾巴，没门！”考虑的屁股摸不得，不曾想，乌龟的尾巴也摸不得。我又把手伸过去摸它的四肢，它立马就把四肢给收回去，摸头吧，它又把头收回去，唉，真是一个胆小如鼠的家伙，不，应该是比老鼠的胆子还小。但回头想想，生气又有什么用呢，谁让那个硬壳是乌龟的保护神呢！唉，真是个缩头乌龟啊！
乌龟胆小，也许这是它的天性，而它的另一份天性就是天真了。
有一天中午，我吃完午饭就把小乌龟拿出来晒晒太阳。
我刚把乌龟放下，它便开始四处乱跑，昂着头，甩开四肢，漫无目的地乱撞，我看它这么好动，这么爱跑步，又看看那正趴在地上晒着太阳浴的猫，便灵机一动，反正猫跑起来也不慢，不如来段现代版的猫龟比赛吧。
于是我用彩笔在地上画了两条线，一条起跑线，一条终点线。
我马乌龟和猫放在起跑线上，观看“比赛”开始。
那只乌龟正全速向前跑着，而猫却浑然不知发生了什么事，依然坐在那里，悠然自得地享受着日光浴的快乐。我失望地想：看来乌龟赢定了。可谁知那乌龟向猫跑去，用头在猫的身上左闻右闻，把猫吓得一溜烟“逃难”去了。
瞧，这就是我那胆小而又天真可爱的小乌龟。
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