六年级的作文通用(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文1
当清晨的第一缕清风吹进我的窗户时，我推开大门，看到门口的牵牛花迎着和煦的春风，向着灿烂的朝霞，在碧绿青翠的叶丛中羞答答地绽放出了稚嫩可爱的笑脸。红的似火，粉的似霞……在这姹紫嫣红的颜色中，我最喜欢的就就是紫色的牵牛花了。
牵牛花又名喇叭花，它的形状就像一个小喇叭一样。牵牛花的藤缠绕在布满尖刺的.树干上。牵牛花的叶呈心形，向外翻着，郁郁葱葱的。牵牛花枝繁叶茂，平均每几根藤条中才能长出一两朵鲜艳富丽的牵牛花来。牵牛花最外面的开口处很大，根部却很小。开口处的颜色就是深紫色，根部就过渡成了白色。牵牛花会从根部露出来一些又细又长的小白茎，茎上顶着一个个小巧玲珑的黄色花蕊。牵牛花算不上幽香袭人，凑近了闻才能闻见那不绝如缕的幽芳。一阵微风吹来，婀娜多姿的牵牛花随风翩翩起舞。绿叶就是它们的舞台，此时朝霞就是它们的灯光师，美丽的牵牛花仙子在舞台上尽显妖娆。
牵牛花没有牡丹花那样华贵，没有荷花那样芬芳，没有月季花那样永不凋残……然而，它却能引来一群群勤劳的小蜜蜂，获得人们的喜爱。它们用自我短暂的生命默默点缀着大自然。在四季的更替里，在生命的轮回中与我们相守相望。
六年级的作文2
翻看着还不到离别时就写着赠言的同学录，我突然意识到，我们在一起生活、学习了近六年，时光流得太快，还未等我抓住她，便已经逃得无影无踪。眼看那终点，真的就快到了。
在六年的生活我难以忘记——这六年，有甜、有苦、有酸、有辣，每一件事都那样令我印象深刻。小学生生活就是难忘的，这就是有趣的，小学的6年生涯让我懂得了什么是真正的快乐。我的心里，有多少的不舍。
六十七位同学与老师，每人的样貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、阴天、雨天，不管是开心、难过、忧愁，不管是昨天、今天、明天，我们永远在一起。是这六十七位同学，使我明白什么是真正的友谊。我怎能轻易地忘记。
我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长。以后，我们会有新的.生活，新的环境，新的同学。让我们珍惜这一切。也许你胆怯、害怕，但只要放开，你会看到多姿的生活。朋友——多年以后，你还会记得我吗？
不要难过，不要悲伤，与同窗六年的同学握一握手，给他们一个灿烂的微笑。即使我们要各奔东西，但明天的太阳还会升起。把你灿烂的笑容，送给同学，也送给明天……
六年级的作文3
即将的毕业，意味着要离开这所充满了六年的酸甜苦辣的小学，想到这，我的泪水就不由自主的来了。
啊！我的同学们，就在毕业的那天，大家各奔东西，却难以忘怀这六年的.朋友！也许我们不会再见面，但我们的心却依然连在一起。我不会忘了对我这一生有影响的几个朋友：＂曹琳、樊馨月、白晴、张雨晴、王馨悦、金玉舒、郭忠昊、史玉辉＂现在，我好想冲上去，抱着她（他）们。
我好怕，好怕。我怕我会失去这样的朋友，我就是想抱着她（他）们，不让她（他）们消失，我想永远陪着她（他）们。原以为自己很坚强，原来都是自作多情！毕业那天，脸上虽然洋溢着笑容，但是却挂着泪珠！这不可能，我从不会哭。但那天，我哭了。现在我也在哭，回忆那相识，回忆那结局。
不想让你们难过，我想你们也应该不会让我难过。＂别哭，将来还会再见面的。＂一句简单的安慰，仅仅一句安慰，却包含了浓浓的同学情，我已哭出声来。
毕业不等于离别，光明六（2）班的朋友们，但愿我们友谊常在！
六年级的作文4
今天是国庆节，是祖国妈妈生日，我和奶奶、爸爸去迎泽公园观看菊花展。
什么是菊花展？只是几盆花吗？好看吗？香不香？有没有我喜爱的丑菊？一路上，我满脑子都是问号。
到了，到了！我冲下公交车，站在公园门口，一下子呆住了：两只吉象立在大门口，一只得意洋洋地昂着头，一只乖乖地趴在地上，可爱极了。奶奶拉着我进入公园里，我更是看呆了：一大片一大片的菊花，简直可以说是菊花的海洋，花的`种类也是多得数不清，有黄色的野菊花，有白绒绒的天马……香气洒满了整个公园，别提多壮观了！
咦？那不是我最喜爱的丑菊吗？我立刻跑过去仔细观察，丑菊的颜色是粉色的，它的形状和向日葵很像，只不过比向日葵小了几倍，花朵一层包一层，散发着淡淡的清香，像一个刚洗完澡留着短发的小姑娘，头发上还有未干的小水珠，显得十分可爱。
听了我的描述，你是不是也喜欢丑菊了，快去公园看看吧！
六年级的作文5
我长着一双黑黑的眼睛，长的像一只海豚，而且还生长在长江中，你知道我是谁吗？嘻嘻！我就是可爱的江豚。 长江是我唯一的家，在这里我有爸爸，也有妈妈还有小伙伴们。水里有水草，还有美丽的珊瑚。长江十分清澈，从水面上看都可以看见水底下美丽的石头！ 不知什么时候，长江变了，一张张大网把我的小伙伴们捉住。
水里的塑料袋、易拉罐随处可见，长江没有原来那么清澈、安静了！上面全都是捕鱼的船只，只要一不小心就会被捉住。水底再也没有水草和珊瑚了。望着陌生的.长江，我再也找不到回家的路了，再也找不到小伙伴们了。再也找不到爸爸妈妈了。 有一天，我游的江面上，发现原来这些大网、垃圾、捕鱼的船只都是人类造成的。我真想告诉他们：人类，长江是我们江豚唯一生活的地方，也是我们的家，我们想要一个安静、清澈的家，像你们这样会让我们的同类死的更多，甚至可能灭亡。
请你们清醒清醒吧！别再用你们那贪婪的双手捕捉我们了！ 这时一张大网向我扑来，我被捉住了，这时我仿佛看到了原来的长江，看到了美丽的珊瑚，看到了水草，看到了清澈的江水，看到了爸爸妈妈，也看到了我和小伙伴们尽情玩耍！我真希望长江能变回原来的样子，因为我爱长江！
六年级的作文6
我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明义不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了
。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。
陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连
几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过
分了。人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助，但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关
系吗？我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的'坐姿上有一个小木船，船里还放了小纸条，使陈明写的。里面写着，对不起！你还愿意和我玩小木
船比赛吗？我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗？”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样我们和好了。
我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据，小木船保管好，让它成为我俩的和好见证！
六年级的作文7
涓涓细流，缓缓流淌，诉说着无声的执着；滚滚江水，汹涌澎湃，呐喊着铿锵的誓言；茫茫沧海，波涛连绵，吟诵者生命的真谛；人生就是一场答卷，每一笔都在诠释着执着的信念，不悔的追求。
我烦躁地抓了抓头，这道题好似一直拦路虎，怎么都不肯离开。风吹乱了我的头发，我望了望钟表，它发出微弱的响声，“嘀嗒，嘀嗒……”只剩十分钟了，思路久久不肯到我的`脑海中。怎么办？风呼呼地往前跑，似乎在催促着赶时间。
急躁中，一个纸团从左边抛来。我好奇地打开一看，还有一个纸团，大纸团里写了一行字：答案在小纸团内。
我吓了一大跳，要不要打开这个小纸条呢？老师看了我一眼，投来温柔的光，我突然想起老师对我说过的一句话：“诚信就像一面镜子，一旦打破，永远都无法还原。”
我自信满满地继续答题，可思绪又从天空跌入谷底，这道题这么难，还是打开看看吧！，反正也没有人知道。风起了，树木窸窸窣窣摇摆着，那晃动的枝叶仿佛在嘲笑我。笑声中，我看见，一只白色的小鸟。它张开了翅膀，想要飞上那高高的枝头，他努力地拍打翅膀，迎着风雨，往上飞……
考试终于结束了，尽管我没有做出那道题，但我战胜了自己，为自己交出了一份完美的答卷。
六年级的作文8
心愿，像一粒种子，在我的心中生根，发芽。我的心愿是成为一位白衣天使。
起初，我只觉得这个职业很高大上。后来，在我七岁时，因为一次感冒进了医院，遇到一个同龄的女孩，他得了很严重的病，好像是叫白血病。她并没有消极，而是很乐观。有一次我去打针的时候，在一间病房里看见了她，手上扎着针，桌子上摆着大大小小的药瓶。她一点也不害怕，还乐呵呵的'对医生笑着，我转头对妈妈说：“妈妈，我玩一会儿，等会再去。”妈妈微微点了点头。我在门口窥视着，她好像发现了我，就让我进去，我走了进去，她问我叫什么名字，我向她介绍了自己，她也回答了我。我问她：“你不疼吗？”她笑着回答到：“一点也不疼。”我们一起玩了几天，成为了朋友。
这天，我要回家了，她却没来送我，我问了护士姐姐，护士姐姐告诉我：“她在做透析呢！做完让她给你打电话。”我点了点头就回家了。不久，一个坏消息传来，她去世了，我哭了很久。从那以后，我下定决心做一名医生，不让更多人失去亲人、朋友。
我知道，要成为一名医生，不仅要有高超的技术，还要有一颗善良的心，我一定要努力成为一名医生，去挽回更多人的生命。
六年级的作文9
练琴的时间又到了，每天重复着枯燥的节奏，虽然坐在这里，我的心思早已飞出窗外了，听着我时有时无的自由旋律，妈妈生气了，大声吼我：“秦齐你的两只手还不如刘伟的两只脚丫子!”随后“啪”地一声扔给我一本2012年第五期的.《读者》，上边有一篇刘伟的专访。
我嬉皮笑脸地翻着看着。看完之后我再也笑不出来了，我告诉妈妈我还想知道他更多的故事。妈妈给我找出了他的视频，这次我边看边哭，我被深深地震撼了。刘伟那淡淡的微笑在我的脑海中再也抹不去了。“还好了”“要么赶紧死要么精彩地活着”他那笑对人生的淡定、倔强，用两只脚支撑起一个不倒的“人”字，“相信自己，努力就有可能”，那不悲不喜从从容容的微笑一次又一次地感动着、震撼着我。这也许就是大人们常说的“深刻”吧!
我在以后的学习生活中一定要学会坚强，微笑面对挫折，微笑面对困难，微笑面对失败，快乐，也会在微笑中漫步。
六年级的作文10
每次想起“我长大了”这个话题，我就想到了那件难忘而又触动我心灵的事情！
还记得我6岁那年的8月份，妈妈买来了两只螃蟹，蒸熟后，她用盘子把螃蟹端上了餐桌。爷爷、奶奶和我闻关扑鼻而来的香气，不禁“口水直流三千尺”。妈妈说：“这螃蟹是正宗的'扬澄湖大闸蟹，好吃着呢！”一听到这句话，我更加垂涎欲滴了，真想一口把它们全都吃掉呀！可是爷爷奶奶也迫不及待地想品尝一下螃蟹的鲜美，但是只有两只呀！怎么办呢？我们正在为这件事发愁的时候，爷爷奶奶异口同声地对我说：“我们不吃了，孙子，你吃吧！”可我却突然想到，爷爷奶奶以前每次吃螃蟹的时候都会想着先给我吃，这样算来，他们可能根本没有吃过螃蟹呀！这次应该给爷爷奶奶吃。这样想着，我便对他们说：“我不吃了，你们吃吧！”爷爷奶奶问我为什么，我说：“你们以前都让给我吃，这次我应该让给你们吃了。”“好孙子呀，你懂事了！”他们激动地对我说。
哦，有舍才有得呀！虽然今天没有吃到螃蟹，但是赢来了爷爷奶奶的夸奖！那一刻，我感到我长大了！
六年级的作文11
你知道未来是什么吗？未来是什么样子吗？你应该不会记得，因为未来你从来都没有看到过你知道未来的美好，想象着未来的美好，可是未来到底是什么样子？你从来都不知道，从来都没有明白过，从来都没有想象到过。
可是我们也知道。或许未来没有我们想象的那么美好，或许到达未来的那条路并不是那么宽敞，那么的平坦它可能坎坎坷坷。有很多的困难，有很多的挫折在等着我们。可是我们只能去面对，我们无法退缩，因为我们要到达未来，我们要去看一眼未来到底长的什么样子。
可是到了那个困难的`时候，我们一下子想法就变了，困难并不是我们想象的那么好过。没有了信念，我们什么都不知道，我们不知道要怎么做才能到达。
我们好像在走着走着的时候突然迷失了方向，不知道自己到底要去做什么，不知道未来到底是什么样。
到最后脑子里只有一个未来，却不知道未来的意义，未来的道理。
六年级的作文12
我和妈妈一到暑假便种下了绿豆。绿豆先就是被我们放到水里泡，渐渐变大，最后种皮就破裂，生出了根。它的根就是白颜色的，十分细，好像一碰就会断似的。之后，它的种皮就完全掉了，露出了雪白的豆肉，我猜这时它都已经成了绿豆芽。再之后，从豆肉中害羞地探出了绿豆的子叶的小脑袋，多可爱呀，嫩绿嫩绿的，便都成了差不多就是4厘米高的小苗。
过了不到一个月，它们已经开花了，小小的，黄黄的'，可爱极了。
又过了不久，便结了十多个豆荚，都就是各式各样的。有的胖，可就是里面只有三四颗绿豆；有的瘦，但又很长，能在里面拿出十一颗绿豆；有的又瘦又短，只拿到了一颗绿豆，真就是可爱。
最后，我把豆荚摘了下来，数了数，居然都有一百多颗了，可就是那些绿豆苗都还在不停地结呀结呀。
这就是一次快乐的丰收。
还长着细毛呢。
“嗯，到时候了，我们该把它们种下了。”妈妈说。于就是，我们种下了绿豆。我们每一天都在观察它们的动静。
六年级的作文13
爱是一种看不见摸不着的东西，它是种感情。不如；长辈对晚辈的爱；社会对少年儿童的爱；老师对学生的爱；同学之间的爱等等。虽然有那么多不同意义的爱，但是拥有爱的'人是世界上最幸福的，这却毫无疑问。
是啊！拥有爱的人就会感到幸福，天天开心。
就拿我来说吧，当我还在妈妈的肚子里时，妈妈就把爱化成的营养输送给我，让我有个聪明的大脑和健康的身体；当我呱呱坠地时，医生把对我爱化成一个温暖的澡盆和被窝，把股股暖流送给我；当我呀呀学语时，爸爸把对我的爱化成一个个汉字拼音，认真而又仔细地教我，不厌其烦地回答我一个又一个烦琐的问题；当我进入小学时，老师又把他对我的爱化成知识的源泉，源源不断得流入我的心田；等我大学毕业走上岗位后，朋友又把对我的爱化成对我工作上的支持与帮助，使我如虎添翼。
其实，我们世界处处都充满着爱。有人拥有爱，就说明有人付出爱。我一定要做个懂得付出爱的人，让身边所有的人拥有爱，让他们成为世界上最幸福的人！
六年级的作文14
“世上只有母亲好，有妈的孩子像个宝……”听到这熟悉的旋律，一幅幅让我感动的画面又浮现在我的眼前。
那一天，下着大雨，刮着大风，连窗外的树也摇摇晃晃的。天在哭，我也在哭，因为我发烧达到39度。母亲不管三七二十一，把我抱着就往医院跑，她的脸上湿湿的，分不清是雨水、汗水、还是泪水……
母亲终于把我抱到医院，那时已经是凌晨，医生都睡着了。母亲不停地敲门，过了好久医生才睡眼朦胧地出现在我们面前，他的态度很不好。母亲忙说：“不好意思，我的儿子发高烧，请您帮他看看吧！”医生见母亲那么客气，态度也好转了。帮我看完病，医生就叫护士姐姐帮我打针、拿药……
回到家已经是清晨4点钟了，我躺在床上，看到母亲在忙着帮我弄药，当她把药递给我，我清晰地看到她长满老茧的手，心里有说不出的滋味，这双操劳的手是勤劳的`表现，是爱的表现啊！
母亲，您是我最爱的人，我会把您的爱牢记在心，好好学习，成为一名有知识的人，决不辜负您对我的爱。母亲，在这里，我想要说声谢谢您，还要说声：“我爱您！”
六年级的作文15
一天，我和弟弟写完作业没事干，准备写作文，弟弟不太会写，但他仍要和我比赛。于是，一场没有硝烟的战争边开始了。
我们说好去外面“找作文”，一出门，我仿佛看到胜利的曙光。我们在公园玩“公安捉小偷”的游戏。我们先把本子放在公园长椅上，在公园里玩了起来，在玩“公安捉小偷”的时候，你追我赶。一次，我在汽车后面藏了起来，他竟然没看见我。我正在洋洋得意时，却不知悲剧也快来临了。
中午，骄阳似火，我们玩的大汗淋漓，去找我们的.本子。糟了，上午的树胶融化了，我们的本子都不能用了。
回到家，我们不知道是高兴还是悲伤，我们把一天的事情重新记下，然后让别人评评分。我的——600字以上，字体工整，句子生动有趣，是一个“优”。弟弟的——不太好，200字左右，鼓励一下，也是一个“优”。我们真高兴啊！打了个平手！
今天，找的作文真好写，又可以玩得开心。我爱上了写作文。
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