六年级年的作文【精华3篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
每逢星期一，我们都要举行升旗仪式，每个班举行的升旗仪式之后，要进行才艺展示，别的班形式都很大众化。有的班级弹古筝，有的班级朗诵诗歌，有的班级表演舞蹈，还有的班级在国旗下进行演讲。不过，我们“萤火虫”中队才不这么平庸。我们“萤火虫”中队的口号是：追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸。
我们班的国旗下的才艺展示那可是别的班无班能比的.。我们“萤火虫”中队做了一件别的班都没有做过的事----班歌展示。我们决定在国旗下演唱我们的班歌---《萤火虫》。老师精挑细选，我和胡潇艺等十几个个同学做手语，刘畅和张玉莹领唱，其他同学伴唱。形式新颖的才艺展示赢得了老师和同学的阵阵掌声！我作为六三班的一员，感到无比自豪！这不由得想起老师忙碌的身影：每天中午预备铃响过，老师就和我们一起学唱，全班同学都沉浸在优美的旋律......日子一天天过去，我们不但会唱这首歌，还学会了做手语。
多么别出心裁的才艺展示呀！
六年级年的作文 篇2
诗歌的海洋里，有无数的珍宝。在那次综合性学习里，我们班的班主任开展了一次别具一格的诗歌问题比赛。
那天上午，同学们早早回到学校，在翻查着有关诗歌的资料，因为早上第一节课就是诗歌问题竞赛，所以大家都在努力地查找。“叮叮叮……”随着欢悦的上课铃一响，班主任踏着轻快的步伐来到教室，随着一首岳飞的《满江红》拉开了这次比赛的序幕。第一关是轮流答题，每答对一题加十分，答错后抢答加五分，答错不扣分。老师报我们分开四个小组后，比赛正式开始！大家都旗鼓相当，大家都为自己的组呐喊助威，到了最后几道难上加难的课外题，有的组答得出，有的组答不出。而我的第二小组靠“二黎”答出了这道难题。第二关是抢答题，规则是赵老师说三，二，一，到一的时候迅速举起手，答对一题加二十分。答错后抢答对加十分，答错一次减二十分。大家都拼得头崩额裂，非要争个你死我活。我和第三组的'“小苏东坡”博览群书，每次回答都胸有成竹，所以我们组和第三组斗得狂风大作，飞沙走石，犹如蛟龙出海，猛虎下山，只斗得山蹦地裂，鬼哭狼嚎，也无法让这场千古大战停下。最后决战的一题，这道题是这样的：古代诗一共分几种？“小苏东坡”手疾眼快，答出了五言，七言律，赵老师说“回答错误。”我忽然想起三种诗，就举手告诉了老师，大家都屏住了呼吸。赵老师说“回答正确。”那一种就是田园抒情诗和写景诗。最终，我们凭借着团体实力和我的“绝杀”打败了第三组，夺得了冠军。
这次精彩的诗歌知识竞赛不但让我们认识了许多诗人和他们的诗篇，也懂得了“人心齐，泰山移”这句话的含意。
六年级年的作文 篇3
在六、三班我认识了许多同学，但是，使我最忘不了的就是她。
她长了一对炯炯有神的眼睛，小巧玲珑的鼻子，樱桃般的嘴巴，可爱极了，而且她是一个回族的'小姑娘。
那一天是一次口算比赛，时间是十分钟，结果我空了十道题没有写。在回家的路上，无阴沉沉的，树有气无力的，树上的小鸟“叽喳叽喳”闹个不停，好像在说：“你看那个小孩子她的口算空了十道题，真笨！越想我越难过，没想到一个个“小金豆”蹦蹦跳跳地从我的眼眶里跳了出来，这时她过来说：“小张，不要伤心啦！人的一生不可能是一帆风顺，肯定有一些困难，考试考的不好只是你人生最小的困难，以后的困难大的多，现在你就怕它，长大的时候该怎么办？”我想了想，也是，所以我擦干眼泪，对着她笑了一个。
又一天，我捂着肚子，愁眉苦脸地走在路上，因为那天晚上肚子也不知道怎么回事，疼了起来，害的我在床上打滚。坐到位子上，可是肚子还是很疼，我爬在桌子上读书，早读总算过去了，她走过来，说：“怎么啦？”我说：“肚子疼。”她说：“没事吧！要不要请假？”我摇了摇头。
她，是我的同学，是一个乐于助人，关心同学的人，她就是艾艾。
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