六年级的作文6篇[优]
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的六年级的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
1992年10月的一天,我第一次向爸妈眨了眨眼,这个安静的家中便多出了一个调皮的我,但,从此“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”这诗句却深深地烙在了我身上了。一直以为,我会在爸爸、妈妈身边幸福地长大,可是我想错了,我的成长所经历的这13个暂停点都是自己度过的。其实,爸爸妈妈也很无奈,也很不忍心我长这么大了还不能理解什么叫“父爱”,“什么叫母爱”,但他们还得工作,真的很无助。可是,爸爸妈妈的爱是无言的,爱不一定需要语言表达,是要用心去体验的。
记得两三岁的时候,有着别家的父母拿着书,一字一句地教孩子拿书,一字一句地教孩子唱歌时,一种奇怪的感觉从心头涌出来,现在渐渐长大了,我终于明白了那种感觉叫羡慕。我很羡慕他们有父母陪在身边,受伤失落时有父母陪伴在身边。然而,不在父母身边的我,需要学会坚强,需要学会自立,曾发誓不再为了爸爸妈妈而哭泣了。
那是一个月前的事了,那时妈妈生病,而且病得很重,特地回来养病。望着妈妈,我很高兴,毕竟我能在妈妈身边度过这一段日子。虽然妈妈生病了,但却给了我许多无微不至的关怀,也给予了我许多不曾拥有的。原以为,会安安静静地陪母亲走过这段日子,但却发生了一件令母亲失望的事,事情源于我答应了好朋友一起去海口游玩,我以为母亲一定会支持我的,不料,妈妈却不答应。没办法,为了守承诺,我只得向妈妈软硬兼施。我故意向妈妈撒娇,柔生细雨地对她说:“伯母(因为爸妈想再生一个弟弟,所以就让我这么称呼她伯母,爸爸称为伯父)好不好嘛!就这么一次啦!好不好呀!下次我一定好好听话,可不可以嘛?”不管我怎么说,妈妈还是无动于衷,我有点恼火了,这时,同学又打电话来问我还去不去,我真不知该怎么回答。哎!软的不行,只有来硬的了,我端起茶杯喝了口水,又继续问妈妈让不让我去?妈妈回答说:“还是别去了吧!费用那么多,又不安全,别去了,好吗?”我生气了,只听见“碰”的一声,茶杯已经壮烈牺牲了,我站起来,朝母亲吼道:“我不管那么多,我就是要去,我讨厌你,我讨厌这个家,我做什么你都不支持我。我走了,再也不回来了!”转身便冲了出去。妈妈很担心我,便也跟着追了出去。其实我并没有走,只是躲在屋后,悄悄地看妈妈的动静,妈妈只是看着前方,而并不注意脚下,突然,她被一块石头给绊倒了,仍一直喊我的名字:“琦、琦……”看着妈妈站不起来,但还要爬上前追我的情景,我的心突然有种刺痛的感觉。我也不知道是什么力量推着我上前扶起了趴在地上的母亲,母亲一见是我,惊呆了。我发现此时的母亲已是泪流满面了,我扶起了母亲,但她站起来已经沾了一大堆的血,原来母亲的腿上被玻璃划了一道长长的口子,鲜血正往外流,从那边爬起来时,已经划了一道长长的血痕了。望着这一切,我心软了,流泪了,我对母亲说:“伯母,对不起,我错了,我不应该让您那么伤心了,对不起。”母亲支撑起她那虚弱的身体,对我说:“没什么的,只要你没事就好!”啊!这就是母亲的'宽容!
妈妈为了我付出了很多,而爸爸也一样。爸爸有个抽烟的习惯,可我不喜欢别人抽烟,便对爸爸说:“伯父,别抽烟了好吗?琦儿不喜欢伯父抽烟,会对身体不好的!”爸爸为了我,决心改掉那个习惯,可是这毕竟不是一件容易的事,所谓“学好要三年,学坏只要三天啊!”爸爸用喝水来满足抽烟的欲望,这一天,他已经喝了好多的水了,嘴唇也发白,望着父亲的这一举动,我又流泪了,这是第二次。我流着泪对父亲说:“伯父,别戒了吧!我不想看到您这么辛苦,看到您这么痛不欲生……”而父亲却说:“没什么,只要琦儿喜欢,我就改掉!”啊!父亲,您好伟大。
这一刻,我深深体会到了父母的辛酸。爸爸妈妈爱是无言的,我爱你们!在我心中圆月之所以圆,是因为有你们才会变圆啊!一直以来,我都没机会好好叫你们一声“爸爸,妈妈。”但以后我一定会满足你们的,我不担心以后你们会成为我的包袱,因为你们这个包袱对我来说是重要的,虽然你们不在我身边,但无形中给了我无偿的爱。爸爸、妈妈,如果你们看到了这篇作文,请明白“女儿爱你们——爸爸妈妈!”
六年级的作文 篇2
荷花出淤泥而不染的品格让我无比佩服。
在家乡的池塘里养着一些荷花。那小小的荷叶就像一把把的小绿伞浮在水面上,雨过天晴,一滴滴的小水珠躺在荷叶上,就像是一个个孩子在一张绿床上打滚儿。夏季,也就是荷花盛开的时候,那才叫美呢!想象着,一朵朵荷花呈现在我的眼前,有些小花苞并没有完全开放,像一个个害羞的小姑娘,似乎不敢露出头来……
当爷爷带我来到荷花池的时候,我简直不敢相信,我惊呆了。哇!太美了吧。看着那里面的花蕊,挨挨挤挤,似乎在抢镜头。我跑过去,蹲下来,仔细观察着荷花,我刚掀起荷叶,下面乘凉的小鱼儿被我吓跑了,夏季的阳光照耀在荷叶上,鱼儿就来荷叶下乘凉!有时风一吹,荷花就翩翩起舞,散发出一阵阵清香。蝴蝶和蜜蜂飞来了,蝴蝶忙着跟荷花比美,蜜蜂忙着采蜜。这时摆在你眼前的就的一幅美丽的画卷。
荷花的姿态各不相同,有的像是在睡觉,躺在宽大的荷叶上进入了甜蜜的梦乡;有的弯着身子,像在给夏哥哥招手,给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰,像在聆听着大自然的声音。
荷叶的用处有很多。荷叶可以用来做荷叶饭;荷花还可以做药,也可以泡茶。在开水中放入几片荷花,过几分钟,芳香四溢的荷花茶就好了,喝上一口,让人神清气爽。荷花不但美丽,它却具有了我所喜欢的特点。它不但是荷花,它还是水芙蓉。听这名字就一下子吸引住了我,让我完全陶醉于它……
我爱荷花,她的'美不仅来自于外表,更代表了一种品质:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”因此,喜欢荷花就成了我的爱好,我每天都会去池塘边玩一小会。我的生活中无处不是荷花。所以,我的爱好与其他人与众不同,我喜欢荷花,喜欢它的香气,喜欢它的品格,喜欢它的很多,很多……
六年级的作文 篇3
“你真霸道!”同桌有开始数落我的无礼了。
真是改也改不了,我这人就是有点要强。不信,你瞧——一大早,我刚走进教室,“娇娘子”就像我发出国际救援信号,原来他后面的“胖嘟嘟”又在侵犯他的领土了。我义不容辞地冲向“胖嘟嘟”面前,心想,你好大的胆子,竟敢欺辱我们女同胞,你吃了豹子胆了。哼!巾帼岂能对须眉折腰,该出手时就出手,我把“娇娘子”的桌子往后移动,将“胖嘟嘟”的领土挤压的几乎容不下他的硕大体魄了。
正当我得意洋洋地性上我的壮举时,“胖嘟嘟”呻吟道:“侠女,我还不想减肥呀!”看他那可怜巴巴的样子,我还来不及泛起笑意就嘲讽起来:“不这样减肥,难道用绳子将你系成瘦子不成,你未免太心急了。要知道这种事是急不了的。”他双手合并点头如鸡啄米似的说:“侠女饶命啊,小生以后再也不敢了!”我摆出一副儒雅状,背着两手,一边颔首,一边怪声怪气地说:“小弟,正所谓‘人不知而不愠’,就饶你这一次吧。”
下午体育课,随着体育老师的几声哨响,同学们都这期的排好队,体育老师拿出“索命册”(记分册),看来一场不流血的战阵要开始了。正当我要和几个女同学逃走时,远处传来嘲笑声。我回头一看是那些男生。我喊道:“别门缝里看人---看扁了!”“怎么?难道你敢和我比翻单杠吗?”“比就比,谁怕谁呀!”
“那好吧,只要你做完十次引体向上,我就甘拜下风!”
我心里打了个冷颤,“挥泪”上了战场。我两手费力的.上了杠,然后一下一下地往上撑。“一……二……”我额头上的汗珠往下滴,手开始发抖。“十,最后一个了,努力啊!”我人是上去了,但摔了一个大跟头栽了下来。谁然有点痛,但看着那些狼狈而逃的男生,我忍不住得意洋洋地说:“手下败将!”
现在你该知道我确实有点霸道吧。“你真霸道!”同桌再一次想我喊道。
回头一看,天哪,原来我把他的草稿本拿来演算题了
六年级的作文 篇4
大自然有很多生命,我们和这生命一定发生过许多的有趣事情吧!
那次,姐夫买了一只小狗,过几天,带我和小狗(安妮)去了公园,安妮不停地围着我转,我轻轻地抚摸这它,它似乎很舒服,渐渐地睡着了,安妮很像一个熟睡的婴儿。我和姐夫轻轻地把它抱起,好像它是掌上明珠,被我和姐夫盆捧在手中。
我来到了草丛中,这草丛中的一切哪个不是我的朋友?我热切地跟它们打着招呼:你好!翩翩起舞的蝴蝶,你振动这翅膀,优美的`音韵,像灵泉一般流了出来,使人神清气爽;你好!嫩绿的草丛,你摇摆着你那婀娜的身姿,是要我与你一起跳舞吗……
大自然中的一切都跟我们是亲密的朋友,我们要呵护它们,爱护它们。
六年级的作文 篇5
我们的母亲河“病了”大家都应该知道吧,我们的母亲河——沱江河正在慢慢地恶化。知道吗?那年我们的母亲河上游的一家工厂放了许多有毒的污水,倒致我们二十多天没喝到沱江河的水,是政府让消防车从外面拉回来的水。当时接水的人啊!那是人山人海,水泄不通。内江的各个矿泉水商店当天就被抢够一空。由此,我知道了水对人的重要性。知道非洲吧!那里的水才是严重缺乏。每天,一家人只有五斤的数量,这五斤水包括了煮饭、喂牲口、洗澡、洗脸……听了上面的紧急缺水“通知”快快行动起来吧!每逢每年的植树节,带上树苗、铲子、水桶去野外植下一棵“绿色的爱心”我相信,全世界的人,只要每人植一棵树,每年的水土流失就会大大减少。
知道吗?我国为了防止北京再次遭受沙尘暴的袭击,在新疆,宁夏等多个沙漠化地区都种上了一“层”绿色的“防沙墙”。自从种了这“层”防沙墙以后,北京的风沙气候有了大大的减少。
保护水资源首先要节约用水,让我们一起开始节约用水。把洗了菜的水用去浇花,把淘米水用来洗脸,别以为这样很好笑,淘米水里面含有许多营养哦。这样就可以“一水两用”。
以前,长江的中、下游条件非常好,生活着我国的珍惜动物——白鳍豚,可是现在,由于水的严重污染,白鳍豚面临着绝种的`危机。记得有一次,爷爷在河边的鱼商小贩买了一条大鲤鱼回来,我看着那条肥肥的鲤鱼就垂涎欲滴,没想到,上了餐桌的美味我吃了一口,难吃极了,我以前吃过爷爷做的鱼,很好吃的,可是现在。。我明白了,由于河水的严重污染,鱼、虾的肉质全变了。小时候看见河边有许多小朋友在游泳,渔民在河里捕鱼,一艘艘挖沙船排成“一”字形在河里穿梭,挖鹅卵石、河沙。现在,那繁荣的景象看不到了,只看到了河面上的一个个飘浮的白色塑料口袋和一只只死鱼、死虾,并飘来一股恶臭。而且沱江河的宽度以每年1至2米的速度后退。面临着沱江河的“变异”大家还无动于忠吗。
六年级的作文 篇6
夜晚,天空中闪烁着粒粒繁星它们眨着明亮的眼睛,辉映出大地上绚烂的霓虹灯,霓虹灯是温暖的,也是刺眼的,一旁的路人与我擦肩而过,我看着他们的背影,每一个都在述说自己的故事······
我仿佛是个读故事的人,看着他们,细细品读。他们的故事或短或长,或是生动,或是简单,也许我并不明白,但我只是想做一个读故事的人。
我的身旁是一个年迈的老奶奶,她弓着腰,迈着蹒跚的'步伐,她不知从何时开始,便是形单影只了,她也有思念,也有烦恼,但我这个读故事的人并不能明白,她诉说着时间的故事;身后传来哭啼声,一个小女孩摔倒了!她开始大哭,但没一会就停了,坚强地站起来,拍拍灰尘,用一个微笑带过,她挥舞着手中的荧光棒,裙子在风中飞舞,她诉说着坚强的故事;我的前面是一个青年,他的手中攥着一把文稿,唉声叹气,显然是经历了挫折,他的故事里更多的是考验,但我相信他会诉说一个成功的故事!
忽然下起了雨,行人纷纷离去,老人、青年、小女孩······也该回家了,我记录下这些并没有诉说完的故事,写我自己的故事······
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