六年级年的作文

时间：2024-12-06 18:29:01 六年级作文我要投稿

六年级年的作文集锦（4篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级年的作文集锦（4篇）

六年级年的作文篇1

　　今天，我把我的家搬到了月亮上。我和爸爸妈妈住到了一栋三角形的房子里。中午我出去散步，发现一只皮毛像珍珠一般白的小兔子，后面紧跟着一个人，她口中念着：“我的小玉兔乖，不要跑，嫦娥姐姐追不上你的魔法腿．停呀!小玉兔。’’我惊奇地发现她们就是仙界最要好的伙伴嫦娥、玉兔。嫦娥姐姐说：“小朋友，你是何仙姑的孙子吧，来看我的吗?”我说： “我不是八仙中某人的孩子，我是地球来的小朋友，是你们月亮国的客人。”“真的吗?我的家在月亮后面呢!”嫦娥说。 “那吴刚叔叔在你家门前砍桂树吗?”我问道。“对呀，他这么有爱心又有同情心的人就在我家门前砍桂树呢”嫦娥姐姐笑着说。“那我可以去看看吗?”我开心地说。“当然可以，你还可以喝到我独家秘方的太阳、月亮魔法神茶。”嫦娥姐姐高兴地说。嫦娥大声说：“我是仙，我将有一朵云。”突然在我和嫦娥姐姐脚下出现了一片五彩云，把我们带到嫦娥的家。我听到吴刚叔叔在门前对我说：“小朋友，你好啊，你去玩吧!不过，小心别掉到太空回收站里。”我玩着玩着看到地球的沙漠是干枯的，没有一点水，我希望在沙漠里种许多桂花树和仙人掌，让沙漠能变成水的乐园。我看到地球的臭氧层被污染物烧出了一个大洞。后来，我用太阳神气把这个大洞给补了。一年一次的`星星雨下起来了，我和嫦娥姐姐还有吴刚叔叔用网子抓住了三颗，我把一颗星星果埋在土里，一下子就长出了许多星星树和星星呢!妈妈以前对我说：“下星星雨后就要回来。”我对嫦娥姐姐说：“我要回去了，明天再来玩，再见。”我回到家里看见妈妈和爸爸正在吃又酸又甜的星星果，看得我口水都要流下来了。

　　突然，妈妈拍我的脸，原来我是在睡梦中，是一个美丽、快乐的梦。我爱月亮的家!

六年级年的作文篇2

　　突然间接到教育局的通知，要调往教育局教研室负责初中英语。角色的转变，太多的不适应，每天都有学生陪伴的日子难道就这样结束了吗？那段与孩子们结下的深厚感情又该如何继续呢？还有机会和他们抱一抱，聊一聊吗？

　　脑子里还时不时会出现学校里和孩子们相处的每一个瞬间，我们一起演绎的每一个故事现在想起来是那么的精彩。

　　还记得那一年的歌咏比赛，你们班主任请假了，你们那是一个着急呀，于是你们知道你们的英语老师有多年的班主任经验，于是我们在一个晚自习的时间，在教室的后面，站队排练。我们的男女生是按左右分，还是前后分，我们不断尝试，看那一种效果最好；我们唱革命歌曲，我们需要变换花样，是背起来双手还是侧方双手；我们统一怎样的服装，是穿校服，还是穿出我们九二班的特色；歌咏比赛需要咏的部分，我们是独吟，还是男女生对吟；在大家都尽心想比出好成绩时，我们需要我们自己的杀手锏呀。记得我最后告诉同学们：“不要管歌曲唱的是否专业，只要唱出我们的风采。一上场就要斗志气扬，走出那个精气神，那个威武的队伍来。放开嗓子专注地唱，就一定会有好成绩。”最后的结果，我们一起欢呼，一起流着眼泪祝贺，我们得了一等奖。当时就有学生说：“我们九二班的军功章里也有英语老师的一份。”我乐了，我想说：亲爱的同学们，老师很是享受那个时刻，很享受我们一起排练，一起向着目标前进的光辉岁月。

　　还记得凡是我们九二班的活动，你们总喜欢让英语老师给你们一些建议，总喜欢让英语老师成为你们的摄影师。于是我总会出现在我们的比赛现场，一边做着评委，一边不时的选准位置，拍出我们九二班最靓丽的身影。比赛结束，就们就会蜂拥而至：“老师，让俺看看我们的光辉形象呗。”于是，你们会争先恐后的拿着老师的`手机，看来看去，时而看到谁的萌萌哒的笑容，就会笑得前仰后合。然后你们把手机还给老师时总会加上一句话：“老师，一定要上传到你的QQ空间呀。”会的，一定会的，同学们，老师想说：只要你们的事情，老师都喜欢为你们做。只要老师能做到的，都会尽力达到你们的要求，因为那是一份信任，一份朋友般的友好。

　　还记得去年的十二月二十四日，那是平安夜。真的很是不巧，那天的晚上我没有守班，是该回家休息的晚上。可是第二天早晨当我走进办公室，一切惊喜都来得如此出乎意料，满桌子的苹果，满桌子的礼品盒。亲爱的同学们，你们可知道，看到这些，老师呆立了好多秒钟，所有的信心，所有的职业幸福感都涌上心头。老师小心翼翼的拆开每一个包装，用心的阅读着小纸片上的每一个字，每一句话，都是那么的温暖。老师就在想，一定会在以后的日子里，用心与你们沟通，做你们的良师益友。努力打造自己的英语课堂，让孩子们享受英语课堂的魅力，让孩子们感受老师最纯真的爱。

　　一幕幕，一件件，点点滴滴都在老师的心里，永远的存放。还记得那天一进教室，张晴送到老师嘴里的蛋糕，你可知道，那是老师吃过的最甜的蛋糕；还记得喜欢吃糖葫芦的王艺彤，每次买到糖葫芦都会分给老师一个，那酸酸甜甜的感觉还在心里回味；还记得潘梦娟从家里带来的自家特制的红枣，那真是一个不一样的甜蜜，从来没有吃过的味道；还记得那一天老师嗓子疼痛，李凯迪急匆匆上楼下楼给老师送来的菊花茶和甘草，认真地给老师交代，应该怎么泡水喝，一次泡多少；还记得马永恒对老师的那份信任；还记得张晓涵对英语的执著；还记得胡慧茹思维导图画的如此有美感；还记得，还记得……都是那么的清晰。敲打着文字，所有孩子的笑脸都在脑海里；敲打着文字，思绪又回到校园；敲打着文字，一切都还在教室里。

　　我知道，当我没有给同学们告别就离开你们，你们有太多想说的话，有太多不舍。其实老师何尝不是呢，看到你们的留言，老师甚是感激不尽。老师多想再回到你们身边，再来到教室的里，和你们畅谈梦想，和你们聊老师过去的故事，和你们说笑生活的点点滴滴，和你们一起的时光是那么值得回忆，多么温馨，多么美好，多么享受！

六年级年的作文篇3

　　这几天妈妈有事要回老家，爸爸又出差了，家里只剩下我和哥哥。

　　临走之前，妈妈把早已重复多遍的话又拎出来唠叨了一遍：“饺子放在冰箱的第一格。做鸡翅用微波炉加热8分钟……”我和哥哥有口无心地应着，最后眼看赶不上火车了，妈妈才意犹未尽地结束了叮嘱。但拉着包关上门的那一刹那还不忘了喊一句：“千万别忘了！”

　　第二天，我放学回来，钥匙打开门的时候还本能地喊了一声：“妈妈！”门被我猛地一推，撞在墙上发出了“梆！梆！”声。除此之外没有一点儿声音妈妈早就走了。我一愣，然后回房间做作业了。

　　渐渐地，路灯取代了太阳，许多的人家家里传出了炒菜声，联有些寂寞的路灯灯光也被“炒”地有几分热闹、温馨唯独我家只有一盏孤独的台灯亮着。终于哥哥回来了，我长舒了一口气，开始煮饺子。

　　饺子刚煮好，妈妈的电话就来了：“吃饭了没？”“刚做好。”“哦，那我先挂了，快点吃，别凉了。“嘟嘟”我还握着电话发愣：就这么结束了？我放下电话，端起一碗饺子吃了起来：“真好吃！”我三下五除二地吃完后，那曾想的电话又来了：“吃完了吗？”“刚吃完。”“那今天上课认真听了吗？”……这次电话长得多，妈妈总有问不完的问题，而我的回答就简单多了，像数学试卷上不完整的“答”。

　　好不容易放下电话，爸爸的又来了，我又回答了一遍。

　　吃完饭，我和哥哥回到各自的房间干自己的事，家里有一片寂静。

　　睡觉前，爸爸、妈妈的电话第三次来了，问题都差不多。他们挂了电话，我却仍握着听筒，听着悦耳的'“嘟！嘟！”声，又一次愣住了……

　　小小的电话中，有着爸爸、妈妈浓浓的爱；嘟嘟的电话声，是爸爸妈妈爱的乐章！

六年级年的作文篇4

　　随着时间的流逝，时代在不断进步；因为科技的高速发展，人们生活变得更加便捷。人们的生活档次也在不知不觉中提高了，大马路上，高速公路上，旅游景点，甚至乡下，无处不见的是一辆辆豪华的私家车。车内人享受的是舒适惬意，挥霍的是金钱；车外人看到的是档次，车主人的地位，露出的是羡慕的眼神。

　　然而，每当我看见一辆辆车从眼前驶过时，脑海中便出现这样一幅画面——我心目中的汽车：这辆汽车既可以全封闭，也可以像敞篷车那样，还可以全部展开，方便主人清洗。这还不算了什么，它还是一俩名副其实的“房车”，卧室、餐厅、厕所、客厅……无一不缺。

　　这样的车一定会大量消耗能源，排放更多废气吧？不，只要在油箱里倒入生活污水或工业污水等脏水，就可以启动汽车，最令你惊讶的是它吐出来的不是污染空气，对人体有害的尾气，而是可以净化水、空气……的矿物质和氧气，排出的`矿物质可以净化水资源，让河水变得清澈见底；也可以净化空气，驱逐二氧化碳，让空气更加清新。而且在汽车行驶的同时，污水会自动分解成净水，给水加热了。这水可以喝，无论何时，你也不必再为缺水而烦恼。

　　我心目中的汽车一定也让你动心了吧！心动不如行动，让我们一起为之去努力，去创造这样的汽车，使人类都可以用上这样的汽车，使世人不必再为资源短缺而担心，不必再为环境污染而忧心！

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