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六年级作文300字[范例4篇]
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的六年级作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文300字 篇1
一位阿姨接待了我们,说明来意,她微笑着从我们手中接过拿来的户口本,快速的查找出我的身份,然后和蔼的告诉我们哪里需要填写,顺便又递过来一只笔,然后就静静的等待。
等我们弄好,让我们交20元的手续费,一切办好,把我们领到照相室让我照相。
那天,我穿的是一件黑色的外套,说实话,我并不满意自己这身打扮,照相室里座着一位大叔,他看出了我的疑惑,笑着说:“你应该穿件鲜艳的上衣,这样照出的照片才好看。”然后接着说:“如果不怕麻烦,我们这里有浅绿色的,可以我保证你满意。”听了大叔的.话,正和我意,于是我换上了“准备”好的衣服。
大叔并不急于给我照相,而是让我梳理头发,毕竟这身份证可是用上十年的。一切准备就绪,就开照,喀嚓一声——结束了。
不知是因为放暑假人少了,还是什么原因,让我觉的很快很轻松,但有一点是肯定的,那就是我遇见了几位态度热情的办公人员,遇见了我所希望见到的服务,遇见了社会文明。
六年级作文300字 篇2
老师是辛勤的园丁,是黑暗里的一盏灯,是夜空中最亮的星。
转眼间,六年过去了,但印象最深刻的事情就是这件了。那时我刚上一年级,刚学了有关单位的知识,老师给我们发下试卷来,其中有一道题的问题是,”一共多少钱”,我迅速写完了算式,还有一个单位没有写,我想起了老师在课堂上讲:一般问题的.最后一个字就是,单位,于是,我工工整整地写上”钱”,心里还喜滋滋的,兴高采烈的交了卷。第二天,卷子发下来了,卷子上有一个鲜明的错号,我有些不可思议的睁大了眼睛,钱这个单位全错了,我仔细的回想了一遍有关单位的课,没有错呀,就是最后一个字呀,我拿着卷子,不解地问老师:”老师,这就是最后一个字,是不是判错了?”老师看了一眼卷子笑着对我说,最后一个字确实没错,说明你上课认真听讲了,但是我多少钱单位是元,吃一堑长一智,你可别犯这样的错误了,我恍然大悟,以后再也没犯这种错误了。
光阴似箭日月如梭,突然要离开母校,我是多么舍不得,也多么舍不得这些老师。
六年级作文300字 篇3
清晨的校园,声音渐疾,微风吹过,花枝垂首。
一万片桃花,如轻盈下坠的蝴蝶又如黯然飘断的歌声,从枝头轻轻的滑落,或许它并不想落,却身不由己。孤单的身影,划过了惊心,折断的翅膀,寻觅来时的痕迹,每簇绽开的心思因穿越过往已支离破碎。
红色的桃花落了下来,粉红色的桃花也纷落如雨,白色的桃花还是话苞儿,正在随风轻晃,包含几颗晶莹的流连,发出心灵恐慌的梦呓。
春天,这就是春天,永远是这样的古老而一成不变,落花有意,流水无情,岁月了无痕迹,轻启时间之门,唤醒远古的气息,漫溯生命的'源头,看见的熄灭了,消逝的记住了,而一枚枚的跌落桃花尽沉重得让人无从翻阅,无法卒读。把生命的童话留给了一个无言的春天,冥想一段十八里相送的缠绵;一首《题都护南庄》的凄美;一曲《葬花吟》的如泣如诉;
消逝,这就是消逝,这就是消逝了的曾经的美,一切都是这样美却又略显仓促。来不及多想,来不及多看,一年年,多少缤纷安静的离去,穿越了千百轮回的花开花落,这么固执地从我低下下的眉梢边掠过,带着一丝丝不易觉察的挣扎,怦然掉进我萧瑟的心中,把我生命的绽放与凋零合为一体,开出一个静止的美丽,等待一双晚归的手伸来!
六年级作文300字 篇4
有人说很久很久以前前鸟类可以和人们一样说话。在所有的鸟类里有一个鸟他长的很丑,叫做古鸟。古鸟因为长得丑遭遇了很多,他不断的感叹。
有一天一只老鹰因为太多鸟类的抱怨很累,所以他想找一个解决问题的方法可以让古鸟变得更漂亮。所以他就去找猫头鹰,很多人都知道他的知识很多。猫头鹰想了又想,终于他想到了一个方法,要让所有的鸟类给古鸟一根他们身上最好的羽毛,可是没有任何一只鸟愿意。猫头鹰就说:“如果每一种鸟类给古鸟一根毛那古鸟就要牺牲他的`时间,如果有鸟需要送信的话那古鸟就会办他送过去。”这个点子所有的鸟类都觉得和好。每一种鸟都给了一根他们身上最漂亮的羽毛。古鸟很高兴,从那天开始古鸟变成了最漂亮的鸟。
但是古鸟很快就忘了他的保证。他几乎所有时间都在看水。每次有一只鸟要古鸟帮他寄信他就会逃跑。
所有的鸟开始抗议。鸟类闹得越来越严重,严重到鸟神开始发怒就把所有鸟类的嘴巴变成了不能说话了。
从此以后鸟类就不能说话了。
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