小蚂蚁历险记600字六年级作文

时间：2024-06-09 10:14:21 六年级作文我要投稿

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小蚂蚁历险记600字六年级作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小蚂蚁历险记600字六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小蚂蚁历险记600字六年级作文

小蚂蚁历险记600字六年级作文1

　　为增强我校广大师生的安全意识和自救自护能力，根据上级有关文件精神，结合我校实际，经学校领导班子研究，定于5月22日上午（具体时间待定）在学校举行师生安全应急演练。

　　一、演练目的

　　通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

　　二、演练前准备

　　1、演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的`地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　三、演练要求

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　四、组织机构

　　(1)领导小组

　　组长：王永举

　　副组长：李明全、徐杰、刘东斌

　　成员：各班班主任

　　摄像：闫振礼

　　信号：陈友福

　　(2)教室室内指导：各班班主任教室室内指导职责：

　　①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

　　②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校内操场做操位置。

　　③、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

　　(3)疏散线路沿线工作组成员教学楼楼梯：

　　五、四楼梯口：李素英

　　三、二楼梯口：卢瑛

　　一楼楼梯口：吕佩芝、徐德永

　　疏散线路沿线工作职责：

　　①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成事故。

　　②、处理学生疏散过程中的偶发事件

　　五、演练程序

　　(一)启动程序：信号员宣读：全体师生，阜临南校地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

　　请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

　　(二)教室内应急避震演练

　　1、信号员发出“地震警报”信号(3分钟)。

　　2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为3分钟。

　　3、“地震警报”信号结束后，信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。

　　4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

　　(三)紧急疏散演练

　　1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

　　2、演练各班撤离路线如下：

　　二楼：

　　顺序是：一（7）、一（8）、一（9）分别从楼梯在老师指导下站2队列撤到操场按平时上操队形站好并蹲下。

　　三楼：

　　顺序是：一（10）、二（7）、二（8）分别从楼梯在老师指导下站2队列撤到操场按平时上操队形站好并蹲下。

　　四楼：

　　顺序是：四（7）、二（9）、三（7）、三（8）、分别从楼梯在老师指导下站2队列撤到操场按平时上操队形站好并蹲下。

　　五楼：

　　顺序是：四（8）、五（7）、六（7）分别从楼梯在老师指导下站2队列撤到操场按平时上操队形站好并蹲下。

　　操场各班队列顺序是：由西至东分别是一（7）、一（8）、一（9）、一（10）、二（7）、二（8）、二（9）、三（7）、三（8）、四（7）、四（8）、五（7）、六（7）班

　　六、演练总结

　　1、清点人数。

　　2、请领导小组组长王永举校长总结讲话。

　　3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

小蚂蚁历险记600字六年级作文2

　　闽侯县环境保护计划于20xx年上半年举行一次重大环境污染事故应急处理演练一次，具体时间报县委、县政府批准后确定。

　　一、演练的组织领导机构：

　　县环境保护委员会。

　　具体负责单位：县环保局、县公安局、县经贸局。

　　二、演练的目的：

　　熟悉我县重、特大环境污染事故应急处理预案的启动、终止程序和工作内容、检验预案的可行性、针对发现的问题提出整改措施。

　　1、熟悉应急组织响应程序。

　　2、熟悉应急监测和处理的工作内容。

　　3、熟悉现场调查取证的工作内容和范围。

　　4、熟悉应急预案终止的.条件和程序。

　　5、考察应急预案的启动终止的各项工作是否达到规定的要求。

　　6、针对不足的地方提出整改措施。

　　三、演练的对象：

　　县合成氨厂发生氨气贮罐爆炸，氨气外泄造成突发环境污染事故。

小蚂蚁历险记600字六年级作文3

　　触电事故是公路桥梁施工中常见的事故。也是企业人身伤亡事故的主要类型。从触电者的最终伤害程度来看，当触电者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制触电事故应急预案的目的是尽最大努力把触电受伤者从死亡线上抢救回来，把事故的人员伤亡减少到最小程度。

　　一、预案适用范围

　　本应急预案适用本项目所有从事生产的员工，在工作场所发生触电事故时，承担对他人触电实施紧急救护的责任。在其他场所发生触电事故时，承担对外人触电实施紧急救护的义务。

　　二、模拟演练情况

　　假设触电事故发生在本合同段项目部K21+080拌合场处，由于民工连队私自乱接电线，导致做事人员触电倒地，情况十分危急。

　　三、演习的时间

　　演习时间定于20xx年7月18日上午10：00。

　　四、预案组织机构及职责：

　　1、触电事故组织机构（总指挥）

　　总指挥：唐超主要责任：

　　a、全面负责现场应急急救工作；

　　b、决定启动应急预案；

　　c、指挥应急急救工作。

　　副总指挥：丁白骏王海滨

　　主要责任：

　　a、组织应急急救工作；

　　b、协调各部门统一调度工作；

　　c、负责调查、监测及急救方案的确定。

　　现场指挥：唐起慧谢宇廖军张凤翔朱霞童强贺凯马维强黄成伍胜辉

　　主要责任：

　　a、传达、联络各部门演练人员，负责交通救援线路的畅通及现场警戒；

　　b、协助总指挥做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜；

　　c、协调与当地医院、公安的沟通，负责演练资料搜集、整理等工作。

　　2、各组职责：

　　（1）事故处理组：主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救，抢救触电人员；

　　（2）医疗救护组：主要任务是及时赶到事故现场抢救触电人员，视伤情决定在现场或就近医院急救，确保人员的生命安全。

　　（3）警戒联络组：主要任务是上传下达领导指令和疏导交通线路，对外联络告知现场发生的触电事故情况，并派人到路口接应并记录演练全过程。

　　（4）后勤保障组：主要任务是听从指挥部领导的`指令，安排救援演练车辆的调派以及应急资金的及时供应。

　　五、演练程序：

　　（一）20xx年7月18日上午10：00时整，事故演练现场总指挥唐超接到电话“拌和场有人触电，已无心跳”。接到汇报总指挥立刻对现场安全事故和紧急情况评估，随即启动突发事件应急预案。

　　（二）各组人员组成事故处理组：丁白骏王海滨唐起慧马维强医疗救护组：谢宇张凤翔朱霞警戒联络组：童强廖军贺凯后勤保障组：黄成伍胜辉

　　（三）具体实施步骤

　　①10：01分触电事故处理组在组长丁白骏的带领下第一时间赶到事故现场，并电话通知现场电工迅速切断电源，使触电人员彻底与电流断开，同时以防止事故危害扩大。

　　②10：02分医疗救护组组长谢宇拨打120急救电话的同时，采取“口对口人工呼吸法”和“心脏胸外挤压法”对触电人员急救。

　　③10：03分警戒联络组组长童强率警戒联络组迅速拉起警戒线，引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员，既杜绝了二次触电的可能也为现场救护提供了足够的场地。

　　④如伤员的心跳和呼吸经抢救后均已恢复，可暂停心肺复苏法操作，急救车赶到后谢宇和朱霞将触电人员送往医院进行身体检查和调养。但心跳呼吸恢复的早期有可能再次棸停，应严密监护，不能麻痹，要随时准备再次抢救。

　　⑤10：04分若触电人员的心跳和呼吸经急救无明显效果，与此同时，医院急救车未到时，救护组长谢宇立即派项目救护用车与医院救护车在最短时间内进行交接，救护组全体人员随车出发。此时，警戒联络组长童强尽快与医院救护车取得联系并立即告知谢宇，其余警戒联络组成员协同公安交警确保交通顺畅。最近交接地点由谢宇按实际情况确定。

　　⑥10：10副总指挥丁白骏向总指挥唐超报告演练完毕，由总指挥唐超作简单的演练总结。

　　六、救援设备及物质

　　项目救护用车一辆、担架一床、医用止血绷带2卷、氧气瓶一个、医药箱一只（内放急救药品、棉签等）。

　　七、注意事项

　　1、警戒联络组要认真详细记录演习的时间、汇报时间、人员伤情、现场人员情况等。

　　2、后勤保障组在演练的当天必须保证在10点之前把所有演习人员及物质运送到拌合场，应急资金和后勤相关物质安排到位。

　　3、施救人员要在最短的时间内到达现场，施救人员到达事故现场后，听从指挥部的命令，开展急救工作。施救结束后将所有人员带出事故现场撤到安全区域。

　　4、总指挥唐超作完演练总结宣布演练结束后，所有演习人员撤出演习地点，恢复施工秩序。通过此次演练使我们全体施工作业人员更加清楚和明确应急救援预案的救援程序。在应对突发事件发生时保证应急预案实施的有序进行，为救援争取了时间，达到了演练目的。

小蚂蚁历险记600字六年级作文4

　　一、电梯轿厢在门区位置时

　　二、电梯轿厢在非门区位置时，执行如下救援程序：

　　L3通知和安抚轿厢内人员等候救援，不擅自扒门，并至少需要名专业人员（持证）迅速赶往机房。

　　2、关闭电梯总电源（应保存照明电源），然后根据平层图的标示判断电梯轿厢所处楼层。

　　3、由一人安装手动盘车轮，确认安装完毕后，由两人握持盘车轮,一人用抱闸扳手缓慢松闸，再根据轿厢所在位置的就近楼层缓慢盘车至平层位置，松开抱闸扳手。

　　4、用层门开锁钥匙翻开电梯层门、轿厢门。

　　5、疏导乘客离开轿厢，防止乘客因恐慌引发的骚乱。

　　6、重新关好电梯层门、轿厢门。

　　7、在电梯没有排除故障前，应在各层门处设置禁用电梯的指示牌。

　　三、楼宇发生火灾

　　发生火灾时，电梯使用采取以下应急措施：

　　1、立即向消防部门报警。

　　2、由专业人员（持证）按下电梯的消防按钮（电梯有消防功能），使电梯进入消防运行状态，停到基站等候消防人员是否使用；对于无消防功能的电梯，应立即启动返回功能直驶至基站并切断电源。在乘客离开电梯轿厢后，将电梯置于停止运行状态，用手关闭电梯轿厢层门、轿厢门，切断电梯总电源（包括照明电源）。

　　3、井道内或电梯轿厢发生火灾时，立即停止运行，疏导乘客安全撤离，切断电源，用灭火器进行灭火。

　　4、有共用井道的电梯发生火灾时，应当立即将其余尚未发生火灾的'电梯停于远离火灾区，或交给消防人员使用。

　　5、相邻建筑物发生火灾时，应当立即停止运行电梯，以防止因火灾停电造成的困人事故。

　　四、发生地震

　　发生地震时，电梯使用采取以下应急措施：

　　L已发布地震预报的，应根据地方政府发布的紧急处理措施，决定是否停用电梯，电梯何时停用。

　　2、震前没有发生临震的预报而突发地震的，如强度较大在电梯内有震感时，应立即停止运行，疏导乘客安全撤离。

　　3、地震后应当由专业人员（持证）对电梯进行检查和调试运行，正常后方可恢复使用。

　　五、发生进水

　　如下应急措施：

　　1、当楼层发生水淹没而使井道或底坑进水时，应先切断总电源，并将电梯轿厢停于进水层的上两层。

　　2、如机房进水较多时，应立即停止运行，切断进入机房的所有电源，并及时处理漏水的情况。

　　3、对已经湿水的电梯，要及时进行除水除湿处理，在确认已经处理

　　后，经试运行无异常无误，方可恢复使用。

　　4、电梯恢复使用后，要详细填写湿水检查报告，对湿水原因、处理方法、防范措施等纪录清楚并存档。

　　六、电梯使用管理单位的事故善后处理工作：

　　1、如有乘客重伤，应当按事故报告程序进行紧急事故报告。

　　2、向乘客了解事故发生的经过，会同事故调查部门调查电梯故障原因，协助做好相关的取证工作。

　　3、如属电梯故障所致，应当催促电梯维保单位尽快检查并修复。

　　4、及时向相关部门提交事故情况汇报资料。

　　七、总结讲评：

　　救援结束后，应急救援演练负责人应对救援演练活动进行讲评。

小蚂蚁历险记600字六年级作文5

　　一、事故风险分析

　　1、事故伤害类型：碰撞、碾轧、刮擦、翻车等。

　　2、事故发生的区域、地点：生产区道路、煤场、石灰堆场、造气炉炉底、仓库、炉渣堆场等。

　　3、事故可能发生的季节和危害程度及其影响范围：春季、夏季、秋季、冬季都有可能发生，具有突发性强。车辆伤害事故可造成人员轻伤、重伤和死亡。

　　4、事故前可能出现的征兆：违章驾驶。如酒后驾驶、精力不集中、无证驾驶、疲劳驾驶、超速行驶等。车辆存在缺陷。如刹车失灵、转向灯损坏等。场地存在缺陷。如路况差、视线不良、厂内道路无限速标志牌等。

　　二、应急工作职责

　　1、成立事故应急现场处置指挥小组，组织人员如下：

　　组长：项目经理

　　副组长：项目副经理

　　成员：项目安全管理人员、技术质量管理人员、办公室成员、施工员、分包单位负责人及作业人员。

　　2、应急现场处置指挥小组职责如下：

　　（1）负责组织制定、修订事故应急现场处置方案，并定期进行演练。

　　（2）统一领导、指挥和协调事故应急现场处置工作。

　　（3）批准本方案的启动和终止。

　　（4）负责与二级公司应急救援指挥部的联系工作，并接受指挥部的指令和调动。

　　（5）负责组织对事故受伤、被困或遇难人员进行抢救。

　　（6）深入事故现场，及时对事故进行了解、掌握、分析和评估。

　　（7）制定事故现场救援方案，并组织实施。

　　三、应急处置

　　1、事故初步判定的要点与报警时的必要信息

　　目击者发现事故发生和人员受伤要第一时间进行高声呼救，并在安全状态下进行救援，同时拨打或要求其他目击者拨打应急电话。向应急指挥小组报告事故的相关信息（事故发生地点、受伤人数、伤势情况、现场救援人员人数等）。

　　2、应急处置相关程序

　　（1）事故报警程序

　　车辆伤害事故发生后，驾驶员或事故现场有关人员应当立即报告项目安全部长，安全部长接到事故报告后，应立即报告项目经理、二级公司安全部部长、二级公司主管安全副经理，由二级公司安全部部长将事故信息上报公司应急救援指挥中心和公司安全管理部门。如有人员伤亡应直接拨打120急救电话。

　　（2）应急措施启动程序

　　事故发生后，应迅速将事故信息报告现场处置指挥小组，现场处置指挥小组接到报警后；各成员应立即赶到事故现场，对警情做出判断，确定是否启动现场处置方案，启动现场处置方案后，应急响应程序要及时启动。

　　（3）应急救护人员引导程序

　　现场应急指挥小组成员赶到事故现场后，立即对事故现场进行侦查、分析、评估，制定救援方案，各应急人员按照方案有序开展人员救助、工程抢险等有关应急救援工作。

　　（4）扩大应急程序

　　事故超出现场处置能力，无法得到有效控制时，经指挥小组组长同意，立即向二级公司应急救援指挥部报告，请示启动二级公司应急预案。

　　四、应急处置措施

　　1、事故应急处置程序

　　（1）发生车辆伤害事故，驾驶员立即停车，拉紧手制动，关闭钥匙，开启双闪警示灯；

　　（2）按综合预案信息报告程序报警，伤员伤势严重时立即拨打“120”急救电话。

　　2、现场处置措施

　　（1）进入现场处置人员必须经过应急救援培训和安全知识培训；

　　（2）事故造成人身伤亡的，驾驶员和乘车人员应当立即抢救受伤人员，伤势严重立即送往医院，并通知医院做好抢救准备；

　　（3）事故造成车辆燃烧时，应迅速确认火源，火灾初期立即灭火，并做好预防爆炸的安全措施；

　　（4）使用各类灭火器材灭火。

　　五、注意事项

　　1、佩戴个人防护器具方面的注意事项

　　从事应急救援的任何人员进入现场必须按规定穿好工作服、工作鞋，正确佩戴安全帽，涉及高处作业人员必须系好安全带或防坠器。

　　2、使用抢险救援器材方面的注意事项

　　应急救援所使用的器材进行认真的检查，严禁使用没有进行检验、试验、不合格的器材从事应急处置活动，包括：从事救援用的医疗器悈、担架、起重工器具、手持工器具、电动工器具、绝缘工器具等。

　　3、采取救援对策或措施方面的注意事项

　　（1）对于高处坠落物体造成的.打击伤害，首先判断伤者是否清醒，是软组织损伤还是骨折，是否有明显伤口或出血症状，然后采取急救措施。止血、包扎伤口、骨折伤者别的随意搬动。

　　（2）当发生人员轻伤时，现场人员应采取防止受伤人员大量失血、休克、昏迷等紧急救护措施，并将受伤人员脱离危险地段，拨打120医疗急救电话，并向应急处置管理办公室报告。

　　（3）如受害者心跳已停止，应先进行胸外心脏按压。让受害者仰卧，头低稍后仰，急救者面对受伤者，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60～80次）进行，直到心跳恢复为止。进行心肺复苏救治时，必须注意受害者姿势的正确性，操作时不能用力过大或频率过快。

　　（4）脊柱有骨折伤员必须硬板担架运送，勿使脊柱扭曲，以防途中颠簸使脊柱骨折或脱位加重，造成或加重脊髓损伤。抢救脊椎受的伤员，不要随便翻动或移动伤员。随意搬动、翻动伤员可能会产生二种后果：1）骨折端移位对脊髓造成进一步的压迫伤害而导致瘫痪2）骨折断端刺穿附近血管，造成出血性休克。

　　（5）搬运伤员过程中严禁只抬伤者的两肩或两腿，绝对不准单人搬运。必须先将伤员连同硬板一起固定后再行搬动。

　　（6）用车辆运送伤员时，最好能把安放伤员的硬板悬空放置，以减缓车辆的颠簸，避免对伤员造成进一步的伤害。

　　（7）对于头部受到物体打击的伤员，检查中无发现头部出血或无颅骨骨折的伤员，如果当时发生过短暂性昏迷但很快又恢复意识，清醒后当时自觉无精神、神经方面症状的伤员，切勿掉以轻心而放松警觉。该类伤员必须送医院作进一步检查并应留院观察，因为这可能是严重脑震荡或硬脑壳撕裂出血的前兆。

　　4、现场自救和互救的注意事项

　　（1）应急救援人员应熟悉紧急救护法，学会心肺复苏、人工呼吸、外伤急救等应急状态下紧急救护方法和逃生的各种方法。以防在执行救援任务时被困或受到伤害时自救和互救。

　　（2）在应急处置过程中所有应急救援人员应做好自救还互救的思想准备，一旦威胁到自身安全和他人安全做好逃生准备，一旦发生伤害要采取得当抢救方法，（例如：止血、包扎、背、抬等医疗方法）严禁次生伤害的发生。

　　（3）积极与应急救援医疗处置人员取得联系，得到及时的支援。

　　5、应急处置能力的确认和人员安全防护注意事项

　　（1）应对应急救援人员定期的进行应急情况下的紧急救护培训教育，提供应急救援人员的思想素质和技术素质以及紧急救护的能力，考试合格后方可参加应急救援队伍。对在培训、考试过程中不遵守纪律、徇私舞弊者进行严格的考核。

　　（2）应急救援所用的安全防护用品、用具应符合国家标准，购置、保管、存放、发放、使用、佩戴应符合标准要求，应急救援人员应掌握原理、构造、工艺、检修、维护、使用佩戴的方式方法。严禁购置不合格的安全防护用品、用具。

　　6、应急救援结束后的注意事项

　　（1）应急救援结束后，应急救援人员撤离现场，应急处置工作组组长清点人数，检查所带工器具，以及严格保护现场，带事故调查。

　　（2）受伤人员转送医疗部门救治，应对现场进行全面的检查，举一反三防止再次发生类似事故。

　　（3）召开事故分析会，分析事故原因、责任、开展反事故教育，对责任者进行处罚，为事故调查收集资料。

　　（4）恢复现场正常生产秩序，稳定员工思想情绪，拆除临时措施，恢复常设措施、补充完善安全技术措施。

小蚂蚁历险记600字六年级作文6

　　一、演练目标

　　1 、经过此次活动，使学生了解防溺水相关知识，认识溺水危害，深入提升学生防溺水自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员能力；

　　2、能够感受生命可贵，珍爱生命，预防溺水；

　　二、防溺水应急演练领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设应抢救助指挥部及办公室，应急演练总指挥：

　　成员：

　　学生组织：

　　演练讲解：

　　示范：

　　志愿者：学生

　　摄影：

　　三、防溺水应急演练时间、地点

　　20xx年xx月xx日教学楼前

　　四、自救和救护

　　1、溺水致死原因：关键是气管内吸入大量水阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引发呼吸道关闭、窒息死亡。

　　2、症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰凉，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

　　3、自救和救护：当发生溺水时，不熟悉水性时能够自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1。057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉愈加快。会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋腿脚趾向背侧弯曲，可使痉挛缓解，然后慢慢游向岸边。

　　（1）未成年人不能贸然下水施救。未受过专业训练或未领有救生证人，切记不要轻易下水救人，会游泳并不代表您会救人。

　　（2）若发觉有些人溺水，应立即拨打119或向当地成年人呼救。

　　（3）发生溺水事故时，在岸边人不宜直接下水，最好救援方法是丢绑绳索救生圈或长竿类东西。没有救助设备千万不要徒手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶全部可利用来救人。

　　（4）抢救溺水者确需入水，须先脱衣解裤，以免被溺水者缠往而无法脱身。游到溺水者面前约3至5公尺，先吸大口气潜入水底从溺水者背后施救，一手从落水者前胸伸至对侧腋下，将其头部紧紧夹在自己胸前拉出水面，另一只手划水，仰泳将其拖向岸边才不致于被对方困住。须知当一个人面临死亡一瞬间，用劲力量绝对惊人，万一被溺水者缠住，应速设法摆脱，不然很危险。假如你状态不佳，不要试图下水，你最好就是呼救，从而成为陆地英雄。

　　（5）摆脱溺水者方法：握紧拳头狠狠重击溺水者后脑，使她昏迷，再拖上岸。

　　4、溺水者被救上岸后应立即拨打120。医生未到之前抢救方法以下：

　　（1）清除口、鼻中杂物。上岸后，应快速将溺水者衣服和腰带解开，擦干身体，清除口、鼻中淤泥、杂草、泡沫和呕吐物，使上呼吸道保持通畅，如有活动假牙，应取出，以免坠入气管内。假如发觉溺水者喉部有阻塞物，则可将溺水者脸部转向下方，在其后背用力一拍，将阻塞物拍出气管。假如溺水者牙关紧闭，口难张开，救生者可在其身后，用两手拇指顶住溺水者下颌关节用力前推，同时用两手食指和中指向下扳其下颌骨，将口掰开。为预防已张开口再闭上，可将小木棒放在溺水者上下牙床之间。

　　（2）空水。在进行上述处理后，应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中水排出。这一过程就是“空水”。常见一个方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝腿上或背上，然后一手扶住溺水者头部使口朝下，另一手压溺水者背部，使水排出。

　　（3）人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸关键步骤，应不失时机立即施行，且不要轻易放弃努力，应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。在实践中，有大家是在做了数小时人工呼吸后才复苏。人工呼吸节律，约为15～20次／min。

　　常见人工呼吸法有口对口吹气法：将溺水者仰卧平放在地上，可在颈下垫些衣物，头部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一侧，一手捏住溺水者鼻子，另一手托住其下颌。深吸一口气后，用嘴贴紧溺水者口（全部封住，不可漏气）吹气，使其胸腔扩张。吹进约1500mL（成人多些，儿童少些）空气后，嘴和捏鼻手同时放开，溺水者胸腔在弹性作用下回缩，气体排出肺部。必需时，救生者可用手轻压一下溺水者胸部，帮助其呼气。如此周而复始地进行。人体正常呼吸时，吸人新鲜空气中氧气约占21％，二氧化碳约占0．04％。经过肺泡内气体交换，呼出气中氧含量降低，但仍占16％左右，二氧化碳含量则增高到4．4％左右。所以，进行口对口人工呼吸时，救生者吹出气中仍有较多氧气，可供溺水者所需。另外，因吹出气中二氧化碳含量较高，会刺激溺水者呼吸系统，促其恢复自然呼吸。

　　（4）胸外心脏按摩法。将溺水者救上岸后，如发觉溺水者心跳已停或极其微弱，则应立即施行胸外心脏按摩，经过间接挤压心脏使其收缩和舒张，恢复泵血功效。胸外心脏按摩和人工呼吸配合施行，对挽救还未出现真死现象溺水者生命最终挽救，是使其恢复自主心跳和呼吸关键手段。胸外心脏按摩具体做法是：将溺水者仰卧平放地上，救生者骑跪在溺水者大腿两侧或跪在其身旁，两手掌相叠，掌根按在溺水者胸骨下端（对儿童，只需用一个手掌；

　　对婴幼儿，只需三个手指），两臂伸直，身体前倾，借助身体重量稳健地下压，压力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷约3—4厘米。然后，上体复原，快速放松双手，但掌根不离位。如此有节奏地进行，每分钟约60—80次。下压时用力要均匀，不宜用力过猛，松手要快。胸外心脏按摩也需要耐心和毅力，有时也要经过数小时不懈努力才能使溺水者起死回生。胸外心脏按摩和口对口人工呼吸结合利用方法是，如有两人配合施救，则一人做胸外心脏按摩，另一人做口对口人工呼吸；如只有一人施救，则是吹一口气后，做5—8次心脏按压，然后再吹气。

　　5、游泳中抽筋怎么办？

　　抽筋，就是肌肉强直性收缩。往往因过分疲惫，游泳过久或忽然受冷水刺激造成。当发生抽筋时，应立即上岸擦干身体。假如在深水处或腿部抽筋猛烈。无法游回岸上，此时应沉着镇静、呼人援救，或自己漂浮在水面上，控制抽筋部位，往往经过休息抽筋肌肉自行缓解。通常依据产生部位，分别进行处理。

　　手指抽筋：将手握成拳头，然后用力张开，张开后，又快速握拳，如此反复数次，至解脱为止。

　　手掌抽筋：用另一手掌将抽筋手掌用力压向背侧并作振颤动作。手臂抽筋：将手握成拳头并尽可能曲肘，然后再用力伸开如此反复数次。

　　小腿或脚趾抽筋：用抽筋小腿对侧手，握住抽筋腿脚趾，用力向上拉，同时用同侧手掌压在抽筋小腿膝盖上，帮助小腿伸直。

　　大腿抽筋：弯曲抽筋大腿和身体成直角并弯曲膝关节，然后用两手抱着小腿，用力使它贴在大腿上并做振颤动作，随即向前伸直。

　　五、有序退场

　　六、师生讨论交流

小蚂蚁历险记600字六年级作文7

　　一、指导思想

　　根据省、市关于加强基层应急管理及安全生产的指导意见，为了提高本公司保障公共安全和处置突发公共事件的能力，最大限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害，特别是增强干部职工处置突发事件的能力,避免由于突发事件造成混乱局面，现结合本工业区域实际情况，制定消防安全应急演练方案。

　　二、演练时间

　　20xx年12月10日（星期三）下午15：30。

　　三、演练地点

　　工业园篮球场

　　四、演练内容

　　1、火情报警；

　　2、疏散人员；

　　3、使用灭火器灭火；

　　5、安全知识培训

　　6、办公大楼如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。

　　五、器材准备和通道疏通

　　1、4kg干粉灭火器十个，手推式干粉灭火器二个，

　　2、10m水带2盘，65ｃｍ水枪1支，

　　3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。

　　六、演练现场组织分工

　　消防安全应急演练在公司应急管理工作领导小组领导下，由应急管理办公室具体组织实施（按《火灾事故应急预案》）。

　　1、总指挥：

　　2、副总指挥：

　　3、现场指挥：

　　4、报警员：

　　5、广播员：

　　6、疏散引导组：

　　7、灭火行动组：

　　8、医疗救护组：

　　9、安全保卫组：

　　七、演练具体操作程序

　　（一）召开演练动员会。全体参加演练人员，做好演练准备。

　　（二）演练科目一：使用灭火器灭火演练。在篮球场内使用灭火器灭火演练。

　　（三）演练科目二：连接室外消防栓灭火演练。在站区前，进行连接室外消防栓灭火演练。

　　（四）演练科目三：假设车间二楼发生火灾的综合演练。

　　1、火灾报警。报警员拨打119火警电话，在拨打119火警电话报警的同时，马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室，汇报：

　　2、应急响应。应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。应急管理领导小组迅速召集全公司应急管理分队集合，迅速组织灭火战斗。

　　3、广播疏散。广播员告知“车间大楼二楼”出现火警，播放广播：“全体职工请注意，现在车间大楼二楼发生火灾，全体职工立即按火灾发生处置应急预案展开行动；外来办事人员及大楼工作人员从安全通道立即疏散；应急管理分队请立即到位”。

　　4、切断电源。通知电工（由负责）切断大楼主控电源。

　　5、疏散人员。二楼人员的疏散，由赵力俊负责。三楼人员的疏散，由xx唐良佳负责。

　　6、侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备，从上至下，逐层搜查，侦察火情，查看人员是否疏散。由xx负责。

　　7、抢救挡案资料。重要档案资料的抢救转移。由张任华负责。

　　8、连接水源。打开大楼室外消防栓，连接水带水枪、消防栓，利用室外消防给水进行灭火。

　　9、使用室内消防栓灭火。打开2楼、3楼楼梯间消防栓箱，取出水带水枪，连接好消防栓，准备灭火。

　　10、使用灭火器灭火。使用三楼楼梯间的灭火器灭火，

　　11、现场救护。由xxx分成两组抢运救护受伤人员。

　　12、安全保卫。禁止不明人员进入站区和危险区域。

　　13、灭火结束。灭火结束，消防员清理现场。

　　八、演练结束

　　现场总指挥宣布：全站消防安全应急演练结束。

　　为进一步加强幼儿园安全工作，提高全体师幼的安全防范意识和遇到火灾时积极科学自救、自护的能力，从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师幼的人身安全，经全园教师研究，举行本次防火逃生演练，方案如下：

　　一、演练时间，地点。

　　时间：XXXX年XX月XX日

　　地点：中心幼儿园操场总指挥：

　　二、演练前的动员大会

　　1、全园师生集中在幼儿园操场

　　2、总指挥做防火逃生演练前的动员工作，动员内容如下：

　　孩子们，关于这次防火演练的意义和作用，旨在培养老师和你们掌握正确的逃生方法，以从容对火灾等事件的发生，最大限度的保护自己的人身安全。针对此次活动，希望每个老师和幼儿严肃认真对待这次演练，让演练活动发挥它的功效。现在我宣布：临盘中心幼儿园防火逃生演练现在开始，所有参演人员到指定地点待命。

　　三、防火演练人员分工

　　1、工作人员：

　　（1）小班负责人：

　　（2）中班负责人：

　　(3)大班负责人：

　　（4）操场负责人、警报信号：

　　2、班级疏散组织者：各班主任（同上）

　　3、医护人员：

　　四、疏散秩序：

　　班级通道安排（预先设置的路线和顺序）所有班级按前面三排从靠门最近的一组起依次从前门出教室，不挤不推，按秩序听指挥快速撤离到操场集合。

　　五、具体步骤：

　　1、灾情预设，哨声1-3分钟（园长）

　　2、听到哨声，各班负责人迅速赶往负责的.位置，迅速打开教室门窗。对紧急避难的幼儿进行疏导，班主任组织进行疏散。全体幼儿，保持安静，用手绢或衣服捂住鼻子，迅速撤离：

　　园长老师在操场，指挥幼儿按预先设置的路线和顺序向撤离地点快步走或跑。班主任在后。出教室门的时候，教室前后门全开，幼儿从两扇门有序撤出教室，撤离过程中，保持安静，在行进过程中，自觉和本班队伍集合。按预先设置的顺序到操场站立，班主任清点人数。

　　4、总指挥对演练作总结。

　　5、各班有序将幼儿带回教室。

　　六、相关要求：

　　1、撤离过程中，各班班主任分别组织撤离，严禁幼儿喧哗和打闹，做到快、静、齐。

　　2、保持两路纵队撤离，杜绝推搡现象发生，班主任要控制好撤离的速度。

　　3、在幼儿园组织演练以前，分班应组织演练，熟悉演练步骤线路和要求。

　　说明：通过此次防火演习后，会不定期进行疏散演练，当警报声响起时，负责上课的老师就是该班的疏散组织者。

小蚂蚁历险记600字六年级作文8

　　一、总则

　　1、目的：为及时、有效、迅速地处理DCS控制系统失灵事件，避免控制系统失灵，导致系统停车或可能造成的重大设备损坏事故，制定控制系统失灵紧急预案。

　　2、范围：本规程适用于本公司全厂DCS系统，及DCS岗位操作人员、仪表维护人员。

　　3、责任：

　　3.1设备保全课仪表负责制定本规程并参与监督执行。

　　3.2设备保全课仪表负责DCS系统维护与管理。

　　3.3现场操作人员负责配合此规程的执行。

　　4、事故处理原则：

　　4.1迅速、有效、有序地处理事故，事故应急工作实行分级负责制，按照公司总体预案要求，履行职责，密切配合，分工协作。

　　4.2事故发生后，操作人员应沉着、冷静、迅速地采取措施，保证SIS系统事故处理工作有序、果断。

　　4.3凡不是参加处理事故的人员，禁止进入发生事故的地点，事故时只准许参加处理事故的人员和相关领导进入、停留在事故地点。

　　二、应急情况报告：

　　1、应急情况报告的基本原则：快速、准确。

　　2、报告内容：事故发生后控制室操作人员立即汇报班长、调度、自动化系统技术员、上级领导，事故发生的时间、地点；事件危害程度、范围；事件的简要经过。

　　三、预防措施：

　　维护人员要坚持“预防为主，超前防范”的原则，加强DCS系统设备日常检查及维护工作。

　　操作人员严格遵守各项规章制度，严格按照操作规程操作。

　　操作人员熟知系统性能及其结构，能熟练操作。

　　四、现场事故处置：发生事故时操作人员及时向班长、调度、自动化技术员、分公司领导汇报，启动应急事故预案，采取措施进行处理，防止事故扩大。

　　五、规程：

　　1、本公司生产装置采用的是浙大中控的JX—300XP，在控制系统不能正常运行，且装置仍处于运行状态的紧急情况下，须采取紧急措施进行处理。现将可能出现的情况及其对策制定预案如下：

　　2、通讯故障和部分操作站故障：

　　2.1部分通讯中断（部分操作站可用），影响部分操作站使用，可采取下列应急措施：

　　2.1.1岗位人员可以用其它正常使用的操作站操作正在运行的系统。

　　2.1.2岗位人员执行自己所在岗位的'紧急操作预案。

　　2.1.3岗位人员同仪表技术人员一起共同确认DCS系统问题。

　　2.2所有操作站均不可用（无操作显示数据，通讯全部中断），影响全部操作，甚至全场停车，应急措施如下：

　　2.2.1岗位人员执行自己所在岗位的紧急操作预案。

　　2.2.2在生产平稳的情况下，即使DCS操作站通讯中断，若中控柜后的控制站与现场通讯正常，依然保持中断前的操作数据。岗位人员可根据这种情况去现场做必要的应急操作。

　　2.2.3在紧急情况下通过调度指挥使系统安全停车。

　　2.3操作员站死机：

　　2.3.1中控DCS系统操作：

　　向当班班长汇报并得到许可后，即将该计算机所运行的相关监控画面改到其他的计算机进行监控，直到该计算机恢复控制。

　　重启由仪表技术员进行操作，岗位人员进行监护，强行将该计算机重新启动，进入系统后会自动启动实时监控（即DCS监控）系统。

　　在监控画面，点击“用户登录”按钮，在弹出的对话框中：用户名选择对应的用户（操作员、DCS操作员）最后点登录。

　　向当班班长汇报并得到许可后，即将该计算机所运行的相关监控画面改到其他的计算机进行监控，直到该计算机恢复控制。

　　重启由仪表技术员进行操作，岗位人员进行监护，强行将该计算机重新启动，进入系统后会自动启动实时监控（即DCS监控）系统。

　　进入监控画面后直接可以获得操作员权限。

　　2.4原因分析：由于控制系统通讯系统采用冗余设计，同时发生故障的可能性很小，故障原因主要可能由鼠害造成通讯电缆损坏、交换机损坏等及个别操作站损坏引起，一般造成部分通讯中断，对工艺操作有一定影响，通过上述应急措施后可正常操作。

　　2.5预防措施：加强控制系统的巡检，及时发现及时处理，避免事故扩大化。

　　3、系统失电：

　　3.1控制系统采用双路电源，通常不会发生系统掉电。

　　3.2若由于UPS故障及市电故障等原因造成控制室DCS掉电，则须采取以下紧急措施：

　　3.2.1立刻将情况汇报生产课课长，由于全系统失电通知工艺启动紧急停车方案，联系电工尽快恢复控制室供电。

　　3.2.2电工确认供电正常后，仪表人员检查确认控制室各控制柜、端子柜供电正常，各系统已成功上电。

　　3.2.3重新启动DCS系统，重新启动控制站：在确认控制站上电后，检查确认系统运行情况。

　　重新启动工程师站：在确认工程师站上电后，进入系统，确认控制站上电，检查确认系统运行正常，程序是否完整，否则恢复系统备份，并进行下装。

　　重新启动操作站：在操作站上电后进入系统即可。

　　检查确认通讯、控制站各卡件工作正常。

　　检查正常后通知调度，配合开车并24小时保运。

　　3.3原因分析：由于长期停电，导致UPS电源耗尽，可能会出现这样情况。UPS故障导致电气线路故障，也会出现这样情况。电气线路波动较大时，容易出现电气故障。

　　3.4预防措施：加强点检，及时发现问题通知当班班长和设备保全课及时处理避免事故扩大化。

　　4、火灾事故

　　4.1若现场发生火灾，应急措施如下：

　　4.1.1立即向相关领导报告，并与调度确认现场情况，服从调度指挥是否按下监控中“紧急停车”按钮。

　　4.1.2若危及控制室，应按下“紧急停车”按钮后，服从调度指挥，迅速撤离控制室。

　　4.1.3若火情较小或已受到控制，则听从现场操作人员指导进行操作，无现场操作人员时按照操作法进行局部停车或全部停车，安全稳定进行停车。

　　4.2若机柜火灾，应急措施如下：

　　4.2.1立即向相关领导报告，此时岗位操作人员根据操作站情况判断，现场应采取应急措施。

　　4.2.2岗位操作人员根据火灾情况可使用配置的灭火器进行灭火，如火情无法控制，立即联系救援，并汇报火灾位置及情况。

　　4.2.3作业区人员和当班操作人员为应急预案第一实施分队，负责事故第一时间的汇报及应急处理，防止事故扩大化。

　　4.3原因分析：控制站发生火灾主要由于违章动火、电缆绝缘破坏短路、控制系统故障发热等引起。

　　4.4预防措施：杜绝违章动火，按时点检。

小蚂蚁历险记600字六年级作文9

　　一、总则

　　为提高我院对医院感染暴发的组织指挥、快速响应应急处置能力、加强各部门间的配合，最大限度的降低医院感染对患者造成的危害，保障医疗安全，依据《医院感染管理办法》、《医院感染暴发报告及处置管理规范》、《医院感染暴发控制指南》、《医院感染监测规范》、《突发公共（ICU）卫生事件应急条例》等，结合我院工作实际，制定以重症监护病房为主场的医院感染暴发应急演练计划。

　　二、演练目的

　　1、检查应对医院感染暴发所需的应急队伍、设备设施、抢救药品、器材、防护用品等方面的准备情况，发现不足及时调整补充，做好应急准备工作。

　　2、通过演练提高医务人员防控意识及院感暴发快速反应能力，确保一旦暴发疫情，科室人员能及时、有效、有序地开展工作，把影响降低到最大限度。

　　3、进一步明确相关科室和人员的职责任务，完善应急机制，加强各部门之间的配合。

　　三、演练时间、地点和内容：

　　（-）演练时间：

　　（-）：ICU

　　演练地点

　　（≡）（ICU）3演练内容：事件模拟：重症监护病房发生例多重耐药鲍氏不动杆菌感染

　　病例，疑似医院感染暴发。

　　三、演练前准备

　　（-）制定演练方案

　　感控科负责拟定出具有科学性和可操作性的《医院感染暴发应急处置演练方案》。

　　（二）明确职责分工

　　1、感控科：负责开展现场流行病学调查、环境卫生学监测以及有关标本采集、病原学检查等工作；对现场采取消毒隔离措施，对相关人员采取医学隔离措施，指导医务人员做好职业防护，提出进一步的防控建议；负责感染病例信息的收集、整理和上报工作，撰写医院感染暴发评估报告。

　　2、医务科：协助开展医院感染暴发调查与控制，负责调配医务人员对医院感染病例实施医疗

　　救治，包括诊断、治疗、病人转运、监护。

　　3、护理部：协助开展医院感染暴发调查与控制，根据需要调配护理人员落实消毒隔离措施及感染病人的各项护理工作。

　　4、检验科微生物室：负责对现场标本的收集及检测，及时准确做好对院感病例病原学检查工

　　作。

　　5、药剂科、设备科、总务科：负责药品、设备、器材、病房设施、防护用品、消毒药械贮备

　　等保障工作。

　　6、物业公司：加强保洁、运送人员培训，做好环境清洁、消毒及相关物品运送。

　　（三）前期培训

　　感控科组织演练人员学习，学习内容包括：手卫生、消毒隔离、无菌操作、个人防护、明确演练程序和注意事项，掌握应急处置知识。

　　（四）物资准备

　　准备演练所需要的药品、设备、器材、病房设施、防护用品、消毒药械贮备等。

　　（五）演练总指挥：分管院长

　　（六）应急演练组织部门：感控科

　　（七）参加演练科室：医务科、护理部、检验科、质控科、药剂科、设备科、总务科、朗洁物业公司等。

　　xxxxxxxxx （八）参加演练人员：

　　60四、演练程序【演练预计耗时：分钟】

　　（-）介绍演练流程

　　事件报告一初步调查一启动预案一采样调查判断、诊治、指导消毒隔离措施一总结调查、上报市卫健委、市疾控一演练点评

　　（二）具体演练步骤

　　今天的现场演练步骤共分五个部分：疫情报告、应急响应、现场处置、分析监测采样报告、

　　xxx副院长总结。

　　（ICU）3本次演练模拟重症监护病房发生例多重耐药鲍氏不动杆菌感染病例，疑似医院感染暴发，感控科接到报告后立即奔赴现场，调查后报告院领导，召集专家组，启动医院感染暴发应急处置预案，发出紧急处置出动指令。

　　（xxx院领导副院长）：我宣布医院感染暴发应急处置演练开始！

　　场景一（第一部分疫情报告）

　　9xxx上午时副科长的手机铃响了。

　　（xxx）：J 感控科“您好,王主任（ICU）ICU3重症监护病房（王主任）：“您好，我是主任，我科近一周相继发生例多重耐药菌鲍氏不动杆菌感染病例，疑似医院感染暴发。向您们汇报。”

　　（xxx）：J 感控科“好的，收到，我们马上去病房了解一下

　　（xxx）：感控科通过检验系统也看到了多耐的预警。

　　（xxx）感控科的手机也响了。

　　（xxx）:IeU3“您好,检验科微生物室我微生物室的，近期培养出株鲍氏不动杆菌，我也ICU已经电话通知了”

　　（xxx）：感控科“好的，我们知道了，我们马上去病房了解一下「

　　场景二：（第二部分应急响应）

　　（xxx）：ICU感控科立即赶赴到医生办公室，向科主任详细了解情况：

　　（ICU）616~243重症监护病房王主任：我科月日日相继发生例多重耐药鲍氏不动杆菌213感染病例，男例，女例。例均为肺部感染。其中两例为呼吸机相关性肺炎，多次痰培养均培养出多重耐药的鲍氏不动杆菌。

　　（xxx）：感控科好的，我们现在去看一下病人的具体情况。

　　ICU感控科科长与主任、管床医生、护士长一同去病房查看病人。（注意戴好口罩、帽子、注意严格手卫生，接触患者前后手卫生，离开病房前洗手）。

　　ICUICU查房结束……，（感控科主任、主任、护士长、管床医生）回办公室。

　　（xxx）：感控科根据病原学判断疑似医院感染暴发，我马上上报分管院长。说完立即电话xxx向分管院长副院长汇报。

　　（xxx分管院长副院长）指示：立即启动医院感染暴发应急预案，同时通知医务科、护理部、检验科对本起事件进一步调查，先隔离病人、专人护理，必要时暂停收治新病人。

　　（xxx）：感控科好的，我马上安排。

　　（xxx）：感控科新发现的病人管床医生下达床边隔离医嘱，护士长先隔离病人,落实各项消毒隔离措施，通知全科室医务人员按多重耐药菌的隔离措施执行，严格执行手卫生，防止交叉ICU5323感染。现在目前共住个病人，例感染，例未感染,例感染的病人先按床边隔离措施执2IeU行，专人护理、物品专用、避免交叉感染。另例未感染的病人有没有符合出的条件，有的ICU话可以转到专科病房去。没有的话考虑搬到外的旧外二科病区。

　　（ICU）重症监护病房护士长：好的。安排护士先隔离病人、病例夹、床栏等贴上明显的接触隔离标识，专人护理我向护理部汇报并请求给予护理人员支援。

　　（ICU）xxxxxx10重症监护病房王主任、感控科、护士长分工通知相关科室负责人分钟内到达重症监护室。

　　10xxxxxxx分钟后，分管洪院长、医务科科长、护理部主任、检验科微生物室、感染疾病（xxxICU科主任、感控科专职人员、以及专家人员科长），全部到达。

　　场景三：（第三部分，现场处置）（重症监护室）

　　（xxx：感控科专职人员带着采样箱来到重症监护室，戴帽子、口罩、手套，对重症监护室工作人员手、病房空气、呼吸机表面，床头柜、床护栏、床沿按键、体温计盒表面、听诊器等环境物体表面各环节进行监测采样，以明确感染源及感染途径。

　　（xxx（xxx）（xxx）分管副院长副院长）、感控科、医务科组织专家一同到病房查看病人。（拿病例本、戴好口罩、帽子、严格手卫生）

　　（ICU）ICU3xx,重症监护病房王主任：（查找感染源）首例感染病人是床蔡重症肺炎于413ICU61661838.6-39.0℃,616月日入治疗。月日至月日，患者反复发热体温月日6182及月日两次痰培养报告均检出多重耐药的鲍氏不动杆菌。随后出现例症状相同的患者，痰培养均为多重耐药的鲍氏不动杆菌。我们怀疑是医院感染暴发，就立即上报，请求感控科给予帮助指导。

　　ICU各位专家围绕在病床，逐一检查病人。查房结束后，共同讨论。（回办公室）。

　　（xxx）：ICU分管副院长副院长请护士长介绍本科室存在的问题。

　　（ICU）重症监护病房护士长：目前科室主要存在如下问题：

　　1、近期病人较多，护理人员相对不足，多耐感染病人无法单间隔离；

　　2、保洁员的手卫生意识较薄弱，无严格执行手卫生；

　　3、各项侵入性操作多，增加了感染的风险；

　　4ICU、环境物表清洗、消毒不到位；

　　（xxx）：分管副院长副院长接下来各位主任说说自己的`看法。

　　（xxx）：医务科（危险因素调查）对感染源和感染途径做初步假设，医院感染暴发的特点呈外源性感染引起，首先我们考虑：严重基础疾病、患者侵入性操作、抗菌药物应用、环境物体表面清洁消毒不到位、医务人员的手卫生等可能是造成医院感染暴发危险因素。

　　（xxx）：感控科我们已经对使用中的器械、设备，环境物表、医务人员和保洁员手进行采样，等结果出来即可明确感染源和感染途径。在明确感染源之前，我们同时也要落实好相关消毒，隔离措施，防止交叉感染。具体我提出以下几点要求；

　　1、进入重症监护室前应穿好工作服、戴好口罩、帽子、严格手卫生等。

　　2IeU、严格执行消毒、隔离措施，加强对病房的清洁、消毒管理，患者周围环境、地面、

　　物品保持清洁，及时消毒，多重耐药的病人应做到抹布、拖把和消毒桶应专用；

　　3、针对感染患者，所有诊疗物品能专人专用的要专人专用（如：体温计、听诊器、监护仪……），呼吸机管道有一次性的则用一次性，用后按医疗废物处理，不能一次性使用的应一人一用一消毒或灭菌，不能专人专用的物品（如：平车……）使用后及时处理，彻底消毒，医疗废物按传染性的医疗废物规范处置。

　　4、根据药敏结果，合理选用敏感抗菌药物；

　　5、限制人员出入，严格按操作规程进行各项诊疗护理活动，严格执行医务人员手卫生规范，加强手卫生专业知识的教育、培训与指导，严格落实各项消毒隔离措施。

　　（xxx）：护理部多重耐药菌感染主要是接触性传播，特别重要的是严格执行隔离措施及手卫生，手卫生和消毒隔离工作不到位，院感防控意识不足，也可能是导致外源性感染的重要原因之一，同时要做好病人的基础护理，保持床单位的整洁，遇有污染及时给予更换，病人转科或出院后应及时做好床单位的终末消毒……

　　xxx呼吸科主任：根据多重耐药的鲍氏不动杆菌治疗的临床经验，应予抗生素使用升级、加量、延长治疗时间、或联合应用其他敏感类抗生素等处理，可选用碳青霉烯类（如美罗培南、亚胺培南）等抗生素进行治疗……

　　xxxICU3ICU6ICU1感染疾病科主任：感染源还不确定，最先出现的是床，而后是床和床，很有可能是交叉感染，也可能是保洁员的用品或手卫生不到位引起感染暴发。

　　经过紧张激烈的讨论，专家们达成共识，考虑是疑似医院感染暴发。

　　（xxx）：感控科通过查阅病例以及大家共同的讨论结果，基本确定为多重耐药的鲍氏不动杆菌感染暴发，那我现在把讨论结果上报给我们的医院感染管理委员会主任洪副院长。

　　xxxxxx副院长向书记请示后上报市卫健委和市疾病预防控制中心。

　　三天后

　　场景四：（第四部分，分析监测采样报告）

　　检验科主任汇报监测结果如下：

　　1ICU3xx、床的床沿表面采样以及保洁员周的手采样均培养出多重耐药的鲍氏不动杆菌；

　　2、其他采样皆无培养出多重耐药的肺炎克雷伯菌。

　　（xxx）：感控科根据监测采样结果，基本确定本次为鲍氏不动杆菌引起的医院感染暴发。传xx染源：首例蔡为多重耐药的鲍氏不动杆菌的患者。传播途径：通过物体表面及医务人员手接触传播。感染暴发主要原因：医务人员医院感染防控意识薄弱，消毒隔离措施不到位。最重要的原因是未严格按照规范执行手卫生，尤其是保洁员。针对这起事件再次强调以下几点：

　　1、暂停收住病人，原有的病人分流，彻底清空病房，进行彻底的大消毒大扫除。

　　2、针对多重耐药菌感染病人，应专人护理，物品专用，严格执行消毒、隔离措施。

　　3、加强医院感染防控知识培训以及手卫生知识的教育、培训与指导（包括医务人员、实习

　　生、患者以及保洁人员）。提升预防医院感染暴发意识。

　　4、严格手卫生，院感办将加强手卫生执行力的监督检查，以及手卫生相关知识的考核。

　　5ICU、加强对病房的清洁、消毒管理。包括患者的仪器设备、床单元、周围环境、地面、

　　2000mg∕1物品，用含氯的消毒液擦拭，并增加保洁频次。

　　6、根据呼吸科林主任的指导合理使用抗菌药物。

　　7、医疗废物使用双层医疗废物袋，且保持密闭状态。

　　8、病人出院或转科应严格做好终末消毒。

　　xxx）o

　　场景五：（第五部分，副院长做总结……

　　（xxx分管院长副院长）：本次为鲍氏不动杆菌医院感染暴发。由于重症监护室医务人员上报及时，院领导高度重视，及时启动感染暴发应急预案，及时组织专家进行会诊，采取积极有效的防控措施，感染暴发很快得到控制，无新发病例，未引起严重后果，现对此次医院感染暴发事件予以终止。通过此次演练，检验并提升了各部门的综合协调、应急处置及对感染性疾病的救治能力，提高了医务人员的防控意识，为预防与控制院感暴发积累了宝贵的经验，对进一步提高我院应对各类突发卫生事件的应急能力有很大的帮助，达到了演练的目的，现在我宣布：本次医院感染暴发应急演练圆满成功。

　　（xxx）：感控科同志们！演练到此结束。感谢大家的参与和支持。谢谢！

小蚂蚁历险记600字六年级作文10

　　为认真宣传和贯彻落实《山东省消防条例》、《全民消防安全宣传教育纲要》，切实做好宣传月期间的各项工作，提高职工防火意识和急救技能，为冬季安全生产奠定基础，特制定供水车间消防应急演练活动方案：

　　一、活动相关事项

　　活动开始时间：20xx年7月7日下午14:00

　　消防安全知识讲座活动地点：水厂会议室

　　消防演练活动地点：水厂院内指定区域

　　参加活动人员：保卫科人员、办公室人员、车间各班组长以及自来水厂班组职工

　　二、活动程序

　　保卫科人员主讲消防安全知识（火灾成因、火灾预防、自救互救等知识方面学习，观看火灾警示教育片）。参加演练人员室外集合。安全员强调活动注意事项。保卫科人员讲解灭火器使用知识和动作要领。演练人员分组灭火演练。参加演练人员集合。车间技术人员技术员点评演练效果。车间主任、书记分别点评演练效果。保卫科人员点评演练效果。活动结束

　　三、活动注意事项

　　1、演练活动坚持“安全第一”的原则，不能影响正常的`安全生产秩序。

　　2、演练设定安全可靠的活动区域，现场布置隔离绳将活动区域同生产设施有效隔离。

　　3、演练所用灭火器，须选用临近保质期限的部分。现场灭火器要有序摆放。

　　4、现场负责点然火具人员首先要注意自身安全，其次在浇注燃料、引燃火具时，应小心谨慎，防止引燃周围其他物品设施。

　　四、活动具体事项安排

　　1、消防安全知识讲座会场布置、消防演练活动场所布置由自来水厂安排。

　　2、现场所用灭火器由清二级泵房提前准备，并做好统计，以备后续及时补充新的灭火器。

　　3、消防演练所用木柴、油料、抹布由电钳班准备，并进行现场的火具点燃工作。

　　4、消防安全知识讲座用放像机由电钳班安装准备。

　　5、消防演练所用火盆由管道班制作准备。

　　五、其他有关要求

　　1、如若有事不能参加必须提前请假，无故不参加者将按照车间规定进行月度考核。

　　2、参加活动人员须提前10分钟到达现场，签字报到。

　　3、进入参演现场必须穿工装、戴安全帽，并系好安全帽带。

　　4、参加活动人员在演练前到指定地点整装列队集合。

　　5、遵守活动现场秩序，文明有序行动，不得大声喧哗，不得随意进出走动，不得随意到其他无关场所逗留。

　　水厂

　　20xx年7月4日

小蚂蚁历险记600字六年级作文11

　　为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。

　　通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

　　二、演练时间和地点

　　时间：20xx年9月26日上午15：00

　　地点：幼儿园操场

　　三、演练组织机构

　　总指挥：副总指挥：组员：，工作小组：

　　1、协助指挥人员：各班老师和保育员

　　职责：分别到各自班级活动室，相互协助。负责：(1)演习前清点幼儿人数；(2)带领幼儿撤退：(3)到达安全地带后清点幼儿人数。

　　2、现场警戒小组：陶金职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

　　3、救护小组：保健医生和门卫

　　职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。4、撤退后幼儿安全管理：各班教师

　　职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。

　　以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。

　　5、报警小组：值班教师

　　负责火警预报，向分管领导电话报警

　　6、业余消防队：后勤人员

　　职责：负责拿灭火器灭火

　　五、疏散管理

　　A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令

　　B、疏散铃声：两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。

　　C、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、大三班从东边楼梯下；与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班、小三班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。

　　注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

　　注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。

　　现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

　　D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域；要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

　　E、撤离方向：就近安全出口撤离原则。

　　F、集合地点：操场

　　G、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

　　六、演习准备阶段

　　1、所有幼儿进入自己所在活动室

　　2、各班老师清点幼儿人数

　　3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。

　　七、正式演习阶段

　　1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。

　　2、发现和确认火灾事故发生。

　　3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)

　　4、紧急疏散：

　　①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行；用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。

　　②各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系

　　③如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

　　④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。

　　报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险。

　　●疏散前的注意事项：

　　A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。

　　B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

　　●疏散时的注意事项：

　　A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

　　B、现场警戒小组确保消防通道的.畅通和现场秩序稳定。

　　C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

　　幼儿园消防安全演练方案

　　演练目的

　　为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

　　时间、地点、参加人员

　　1、时间：20xx年11月26日下午2点30分。

　　2、地点：幼儿园操场内。

　　3、参加人员：全体教职员工及幼儿。

　　演练道具

　　灭火器、水等，湿毛巾，每人一份。

　　现场人员分工

　　现场总指挥：XX园长

　　疏散人员：全体教职工及幼儿

　　救护人员：、医护人员

　　协助指挥人员：各班老师

　　演练的具体操作程序

　　1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

　　2、报警组拨打119报警；由X园长迅速向上级领导报告失火情况；保安打开幼儿园前、的消防通道，并负责门口安全保卫。

　　3、园长通过广播指挥师生向操场疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

　　疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速撤离，以免发生拥挤践踏事故。拟定路线：

　　疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：

　　第一组大一班、大二班；

　　第二组中班、小班。

　　要求依次快速、以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。

　　注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

　　4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。

　　5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出。

　　6、撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，撤出的幼儿不能随意再次进入园内，不要在操场随意走动。

　　7、逃生要求：

　　①熟练掌握逃生自救技能，听从指挥、不慌不乱。

　　②在演习中，不喧哗、不嬉笑、安全有序。

　　③按演习线路撤离，不拥不挤。在演习的过程中各班级要严密组织，认真对待，避免拥挤踩踏事故的发生。

　　8、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免幼儿跌倒受伤。在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。

　　幼儿园消防演练方案范本

　　为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。

　　演练时间、地点、人数

　　时间：20xx年xx月xx日

　　地点：XX幼儿园

　　人数：全园师生

　　演练领导小组及应急小组

　　1、现场指挥：XX园长

　　2、班级组织指挥：各班老师

　　3、摄影

　　准备工作

　　准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯(方法、顺序、路线)。

　　疏散集中地

　　操场

　　幼儿逃生路线

　　总的疏散原则是低层先高层后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一个孩子。

　　演练过程

　　1、警报声起

　　2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。

　　要求：(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离

　　(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌

　　(3)教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。

　　3、集中到指定位置，清点人数、排好队。

　　4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。

　　演练前的安全教育

　　组织纪律教育：

　　各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

　　安全注意事项：

　　1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼。

　　2、下楼时要保持安静。

　　3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

　　4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

　　易发事故的估计和措施

　　主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是：

　　1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

　　2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。

小蚂蚁历险记600字六年级作文12

　　一、指导思想：

　　认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，着力构建和谐、平安环境，坚持一切为了生产、为了职工的一切的宗旨，大力营造“关注安全，关爱生命”的'浓厚氛围，强化全体员工的安全意识，增强自我防护能力，我项目分部主要针对火灾事故和地震事故，制订了以下预案演练制度。

　　二、演练活动组织领导：

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　成员：

　　三、具体分工：

　　总指挥：

　　现场指挥：

　　疏散组：

　　组长：

　　成员：

　　灭火抢救组：

　　组长：

　　成员：

　　王东旭

　　四、活动时间及参加人员：

　　防火灾预案演练一般在项目分部驻地建立后两个月内举行一次，参加人员为项目部驻地全体人员；

　　五、活动主题：

　　以人为本，安全第一，增强职工自护、自救能力。

　　六、火灾演练：

　　（一）演练步骤：

　　1、险情播报：由广播报道负责人xxx同事向大家通报：中国通号北京分公司通信项目部火灾应急预案演练准备开始，请有关职工各就各位。

　　2、准备就绪，杨东明宣布：中国通号北京分公司通信项目部火灾应急预案演练活动正式开始。

　　3、假设二楼会议室楼发生火情，xxx负责通报全体人员，同时拨打报警电话（119），如遇忙线，亦可拨打110或112报警。报警内容：上虞市百官工业园新天地厂区中国同号北京工程分公司二楼发生火情，（舜科电子对面），联系人，XXX；联系电话：XXXXXXXX 。

　　3、接到险情通报后，灭火抢救组XXX前往接应消防队员，并在第一时间将消防队员带至项目分部驻地楼下，由消防队员根据火势大小组织进一步抢险工作。疏散组人员接到险情通报后，在组长李瑞敏的带领下，按照预案中设定的路线，组织全体人员安全撤离：所在楼层断电后应急灯点亮，大家按生活区、办公区的先后顺序撤离，请大家保持镇静，按应急提示牌指示方向，向办公楼西侧楼梯有秩序地进行疏散，疏散时要注意用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到楼下空旷地带集合。

　　6、灭火抢救组在组长刘增平的指挥下，利用楼层内灭火器、消防箱高压水枪积极扑救初期火情，尽可能减小火灾带来的损失。在扑救初期火灾的同时，依据火势情况，由李瑞敏、李巍、贾红涛、田仕杰将位于办公区域西侧财务室、仪器仪表室内贵重物品进行转移。

　　7、疏散组的人员要稳定职工的情绪，大声指挥，提醒职工撤离时用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，经过楼梯时注意行走安全。

　　8、消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。

　　9、职工撤离到楼下空旷地带后，高鹏负责清点人数，并将清点结果向项目经理进行如实上报。

　　10、讲解灭火器使用流程

　　(1)xxx通知全体人员：请各位员工观看灭火器灭火流程。

　　(2)由项目分部安全工程师进行讲解、示范。

　　(3)任选两名职工进行灭火操作。

　　(4)灭火流程示范、操作完毕，孙xx通知：中国通号北京分公司通信项目部火灾应急预案演练系列活动圆满结束，感谢全体人员的大力支持！

　　（二）提前准备的事项：

　　1、安质部：制定紧急消防疏散演练系列方案，并向全体师生公布。

　　2、物资部：准备燃油、木块等火种，灭火器10个。

　　3、各部门（班组）负责人：向职工传达疏散线路、基本方法等各项疏散要求，并准备好湿毛巾，教育职工撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从办公楼撤离。在走廊、楼梯时不要拥挤，避免发生踩踏事故，同时男生要照顾好女生。

　　七、保障措施：

　　1、加强领导，提高认识，高度重视。

　　项目分部成立领导小组，加强领导，并通过安全周例会、月例会进行宣传教育，提高认识，以引起高度重视。

　　2、明确分工，落实责任，确保万无一失。

　　要按照领导小组的分工，层层把关，落实责任，确保每个环节不出现任何问题。

　　3、各部门（班组）负责人要提前训练好参加演习的职工。

　　4、各部门（班组）要听从指挥，服从安排，如果在哪个环节或者哪个部门（班组）出现问题，要追究责任人的责任。

　　八、项目经理结合本次活动情况进行总结发言。

　　中国通号杭甬客专通信

　　系统集成项目部

　　通信一分部

小蚂蚁历险记600字六年级作文13

　　一、演练地点：

　　xxxx鞋城卖场内。

　　二、危险源简述：

　　鞋城内部各厅装修材料、主营鞋类包装物及票据等易燃物使用储存管理不规范；配电房、用电线路老化、用电设备不符合规范要求等均容易引起火灾事故。

　　三、演练目的：

　　1、检验员工对消防器材的使用方法及基础消防安全知识的掌握情况,提高全体员工的安全意识，掌握应急能力。

　　2、检验《xxxx鞋城消防应急演练预案》的`可操作性，发生火灾时与当地消防部门的配合，发生火灾时能够按照既定的组织、人员分工、有序的组织实施火灾扑救和人员疏散。现根据“预防为主、防消结合”的方针，针对单位实际情况策划此次消防演练活动

　　四、演练时间：

　　20xx年xx月xx日

　　五、应急预案小组机构、人员及职责分工：

　　1、应急指挥组：负责演习的调度指挥

　　总指挥：xxx（店长）

　　副总指挥：xxx（主管店助）

　　指挥员：xxx（安全主管）

　　2、疏散引导组:按分工组织引导现场人员疏散到安全区域

　　组长：xxx

　　组员：xxx、xxx

　　3、安全救护组:负责协助抢救、护送受伤人员

　　组长：xxx

　　组员：xxx、xxx

　　4、灭火行动组:根据火灾情况利用本单位的消防器材、设施扑救火灾

　　组长：xxx

　　组员：xxx、xxx

　　5、通讯联络组:确保通讯设备联络畅通，及时传达总指挥和火场指挥员的指令。得到指令后拨打119报警求救。

　　组长：xxx

　　组员：xxx、xxx

　　6、现场警戒组:阻止无关人员进入火场，维持火场秩序

　　组长：xxx

　　组员：xxx、xxx

　　7、后勤保障组:确保各项消防设备运转正常

　　组长：xxx

　　组员：xxx、xxx

　　8、财务保护组:确保单位财务及重要商品资料安全

　　组长：xxx

　　组员：xxx、xxx

　　六、演练内容：

　　1、情况假设：

　　20xx年x月xx日，位于xxxxxxxxx平价鞋城（以下简称“鞋城”）开业中由于维修人员疏忽、作业不当发生电路短路引发xxx货区火灾；火势蔓延面积约100㎡，有人员被困、受伤。

　　2、演习程序：

　　7：30火灾事故发生

　　2.1员工xxx发现火情，安排员工xxx和xxx拿起灭火器灭火形成第一战斗力量，xxx按下手报并电话报告上级xxx到现场核查。同时监控室手报、烟感报警，安全员xxx用对讲机通知指挥员xxx。

　　2.2 xxx带人携灭火器材到现场勘查火情，形成第二批灭火力量。xxx向指挥员（xxx）报告鞋城xxx专区发生火情，有人员受伤、被困，火势正在蔓延。

　　2.3 xx安排人员抢救商品，迅速清理火区周边易燃品。马上向副总指挥xxx报告着火地点、火势情况和现场人员状态，请求指示。xxx报总指挥后，下达启动预案指令。

　　2.4 xx命令各组迅速赶赴火场，各组到达。（以下步骤同步）

　　2.4.1安全员路国辰启动消防系统，关闭A/B区间卷帘门、切断电源、启动广播等。

　　2.4.2通讯联络组长xxx马上安排人员

　　报火警（119），（说明起火单位，具体地点，火势大小，燃烧物质等。报出自己姓名、联系电话、接应地点、联络标识物等。）后携带标识物迅速赶赴接应地点迎接消防车。

　　报医疗急救（120）（说明单位，具体地点，伤者受伤原因，接应地点，联络标示物等）后携带标识物迅速赶赴接应地点迎接救护车。

　　其他人员检查通讯设备运作是否正常等。

　　2.4.3灭火组组长xxx带领本组人员开始从附近消防栓处链接铺设水带至火场，后作出喷射姿势。

　　2.4.4后勤保障组立即组织人员赶至与火场有关的配电、消防泵房、排烟机房待命，确保机器设备运转正常。

　　2.4.5疏散引导组按照预案分工立即到指定安全出口组织员工疏散顾客。疏散组组长组织人员携毛巾、手持扩音器等对顾客进行疏散，其他现场员工配合疏散组用湿毛巾或衣角捂住口鼻、低姿安全有序疏散出危险区域。

　　2.4.6现场警戒组迅速组织人员携带警戒线、手持扩音器等器具对各出入口及火场进行警戒。同时各警戒岗利用扩音喇叭引导人员疏散，警戒人员向其他来访、购物人员做好劝阻、解释工作。

　　2.4.7安全救护组协助疏散组检查各区域，发现、救助被困人员。发现伤者，把伤者护送出危险区域，到广场实施抢救工作。

　　2.4.8财务保障组收集护送重要单据、财物出危险区域，到达广场，做好监护保管。

　　2.5消防队到达，火情已控制。医疗救护车到达，伤者已送往医院。

　　2.6撤离现场

　　2.6.1指挥员xxx向副总指挥xxx申请各组撤离。

　　2.6.2xxx报总指挥允许后，回复准许撤离。

　　2.6.3xxx下达撤离、到广场集合命令。

　　2.6.4各组疏散、撤离，在广场集合，报数。确定人员到齐。

　　七、总指挥对演练作总结点评，强调消防安全重要性等。宣布演习结束。

　　制定时间：20xx.x.xx

　　记录人：xxx

小蚂蚁历险记600字六年级作文14

　　烟花爆竹具有易燃、易爆的性质，在生产、运输、储存、销售过程中，一旦发生重特大事故，可能造成众多人员的伤亡。为及时控制和消除事故的危害，最大限度地减少事故造成的损失，根据《中华人民共和国安全生产法》、《烟花爆竹安全管理条例》（国务院令第〔455〕号）及《烟花爆竹劳动安全技术规程》（GB11653—89）的要求，结合我办实际，特制定本应急预案。

　　一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想为指导，从讲政治、保稳定、促发展，“安全责任重于泰山”的高度来做好事故应急救援工作，真正将“安全第一、预防为主、综合治理”方针落到实处，确保把事故危害降到最低，实现救灾减灾的目的，维护社区安全和稳定。

　　二、目的

　　（一）使任何可能引起的紧急情况不扩大，并尽可能地排除险情。

　　（二）减少重特大事故造成的人员伤亡和财产损失，以及对环境产生的不利影响。

　　（三）使承担抢险、救援的人员和队伍分工明确，各项应急救援工作有条不紊地迅速开展。

　　（四）迅速控制事故，抢救受害人员，及时指导群众防护和疏散。

　　三、烟花爆竹灾害事故的确定

　　本预案所指烟花爆竹灾害事故分为：

　　1、发生重伤事故或一至二人死亡事故，为一般事故；

　　2、发生三至九人死亡事故，为重大事故；

　　3、发生十人以上死亡事故，为重特大事故。

　　四、烟花爆竹事故应急救援组织机构

　　（一）成立烟花爆竹重特大事故应急救援领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：。

　　领导小组下设办公室负责日常工作，办公室设在安全办公室

　　（二）设立事故现场指挥部：

　　发生重特大事故时，在事故现场设立现场指挥部，事故现场应急总指挥由领导小组指导人员担任。指挥部负责发布和解除应急救援命令、信号；组织指挥救援队伍实施救援行动；汇报和通报事故有关情况，必要时向市级救援中心发出救援请求；组织事故现场取证抽查，总结应急救援经验教训。

　　五、应急救援程序

　　烟花爆竹事故应急救援一般包括报警与接警，应急救援队伍的`出动、救援后备队的预备、实施应急救援（紧急疏散、现场急救）、火灾控制等几个方面：

　　（一）事故报警

　　发生烟花爆竹重特大事故时，应及时向重特大事故应急救援领导小组办公室报告或向119报警。报告或报警的内容包括：事故发生的时间、地点、企业名称、交通路线、联络电话、联络人员姓名、危险物品的种类、数量、事故类型（火灾、爆炸等）、周边情况、需要救援的人员、设备、器材等。

　　（二）事故救援

　　1、接到报告或报警后，迅速向领导小组成员汇报，指派应急总指挥、调集车辆和各专业队伍、设施迅速赶赴事故现场；

　　2、事故发生单位应指派专人负责引导指挥人员及各专业队伍进入事故救援现场；

　　3、指挥人员到达现场后，立即了解现场及事故的性质，确定警戒区域和事故控制具体实施方案，布置各专业救援队伍任务；

　　4、专家咨询人员到达现场后，迅速对事故的情况作出判断，提出处理实施办法和防范措施，事故得到控制后，参与事故调查及提出防范措施；

　　5、各专业救援队伍到达现场后，服从现场指挥人员的指挥，采取必要的个人防护，按各自的分工开展处置和救援工作；

　　6、事故得到控制后，由专家组成员和环保部门指导进行现场洗消工作；

　　7、事故得到控制后，由区安监局决定应妥善保护的区域，组织相关单位和人员对事故开展调查工作。

　　（三）工作要求

　　1、现场指挥和专业救援队伍之间应保持良好的通讯联系；

　　2、车辆应服从事故单位人员的安排行驶和停放；

　　3、对具有易燃、易爆危险的物质救援，应使用防爆器材和工具，应急救援人员不得穿带钉的鞋和化纤衣物，手机应关闭；

　　4、事故区域应有明显警戒标志。

小蚂蚁历险记600字六年级作文15

　　一、消防演练的目的

　　为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校工商系决定举办*****年消防应急演练，具体实施方案如下：

　　二。演练领导小组

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　成员：中层领导及班主任

　　三、演练时间及地点

　　演练时间：20xx*月*日 *时*分

　　演练地点：*****学院

　　演练现场：寝室

　　消防应急演练路线：从寝室楼疏散到足球场

　　四、演练人员：****届学生

　　五、演练内容：以学生自救互救为主。

　　具体内容为：

　　(1)火情报警演练;

　　(2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练;

　　(3)灾场救护演练;

　　六、演练现场安排：

　　1、报警组

　　值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与***在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。

　　2、疏散组：

　　学生会干部

　　成员：*********

　　职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件

　　3、场地队列组：

　　组长：

　　成员：

　　职责：稳定学生情绪，整好各寝室队伍。

　　4、紧急救护组

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责受伤学生的急救