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（必备）六年级作文300字
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的六年级作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文300字 篇1
从小，我耳边就萦绕着一首歌“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”。星星发出的光芒很微弱，不及阳光强烈，也不如月光明亮，但在我心中，星光也灿烂。
北斗七星由七颗大熊座的恒星组成，样子像个勺子。当夜空中的月亮消失不见时，北斗七星发出的光芒便会给黑暗的夜间行走的人辨别方向。银河也是由星星组成的，当看到那满天星斗布满银河的时候，有没有觉得就好似是一个几乎被白子覆盖的围棋盘呢？而当你看到牵牛星与织女星七夕在“鹊桥”相会时，你是否会想起牛郎织女那个美好的.传说和他们那不惧艰险向往自由与乞求幸福的精神呢？启明星，出现在天亮前后的地平线旁。比起其他的星星，它显得格外明亮，仿佛是一盏悬挂在高空中的明灯。在破晓前给予了我们璀璨的星光。
北斗星能指航领路，银河展现出一个明亮的世界，牵牛织女星抒发了我国古代劳动人民对自由美好生活的向往，而那启明星却是黑暗中带给人们的光明与希望。因此，我喜欢星星，而那微弱的星光也灿烂。
六年级作文300字 篇2
我与汪伦交往多时。这几日，我与他吟诗作对，开怀畅饮，好不快活。但今日，就要与他辞行，真有些舍不得呐！
什么都准备好了，船夫也已经就绪，我将要远去。奇怪的是，昔日里要好的朋友——汪伦，为什么还没有来呢？难道是忘记了吗？
正当我焦急等待时，船夫开始催促了。我恳求道：“大伯，您能再等一等吗？”似乎等待只是一种无用的消磨，毫无意义。时间飞逝，可依旧不见汪伦的踪影。我没办法，只好登船远去。
起航了，我有些遗憾，不能再见汪伦最后一面。“嗒哒——嗒哒”咦，这是什么声音？我扭头一瞧——
“啊！这……这……”我揉了揉眼睛，简直不敢相信，汪伦正与一大片村民，用他们传统的.送贵客的方式，一边踏着节奏，一边唱着歌送别我。
桃花潭的水再深，也比不上汪伦与我的情谊之深啊！
六年级作文300字 篇3
在我的脑海里有一件事让我一想起来就会发笑。
在我七岁那年的暑假里，爸爸送我到游泳馆里学游泳。在路上，爸爸对我说：“学游泳可不是一件容易事。”我自信的对爸爸说：“你可别小看我，我一定会学会游泳的.。”在刚开始学习蛙泳时，教练在水里就像一只青蛙，动作特别自如。我和小伙伴们被逗的哈哈大笑。做完示范后，教练让我们爬在小凳子上练习。练习了一会儿，教练又让我们带上了氧气面罩，看起来就像一个个“小机器人”。真有意思，要下水了，我的脚趾刚刚碰到水就缩了回来，教练问怎么了，我说：“想起撒尿。”撒完尿回来，又是脚趾刚碰到水就想去撒尿，这样反复多次。教练说我这是心里作用，太紧张了。虽然我嘴上不承认，可心里清楚我是不敢下水的。可不下水，怎能学会游泳呢?这时我想起临行前对爸爸的承诺。于是我心一横，屏住呼吸，闭住眼睛。只听见“扑通”一声，我高兴的大喊：“哈哈，我终于下水了!”咦?怎么没感觉到凉呢?“哈哈……”
接下来的练习中就轻松多了。
通过这件事我明白了：遇到困难要积极面对，不要一味地想着退缩，这样将会一事无成。
六年级作文300字 篇4
生命是什么？我常常问自己这样一个问题。
这天，我跟着爸爸到“野鱼馆”饭店吃饭。我一向喜欢看小动物，于是，我便跑到饭店养鱼的地方。
这个饭店的鱼看得我应接不暇，一个个生龙活虎特别可爱。正当我看得正起劲的时候，我却将目光转移到一个厨师上。
只见他熟练的从养殖池里摸上一条足有手臂般粗细的鱼，拿起刀，用刀背往鱼身上用力一拍，那鱼立刻没了反应，似乎晕了过去。拿厨师见状，拿来一个刮鳞刀，在鱼身上哗哗的刮起来。已经晕过去的鱼却又立刻挣扎起来，好像用尽全力从案板上跳到地上，疼的一个劲的翻滚。厨师骂了一句，用力把鱼抱上案板，拿起菜刀，狠狠地劈下去，那鱼立刻被劈成两段，却还在挣扎……
饭桌上，原本很是贪吃的我却只吃了几口米饭，便走出了饭店。
门外正起着风，风像刀刃一样划着我的脸，我戴上帽子，站在风中，想起《海浪》中被风雨硬化了心的`海浪说的一句话——生命就是酵母，大的吃小的，多的吃少的，运气好的吃掉别的酵母，运气差的被别的酵母吃掉，就是这样，仅此而已。
我曾经觉得，生命就是相互依存，相互依靠，一起生长。
此时，我又觉得，这两个理论，或许都是对的。残忍是本质，温情是这个世界美好的外衣。
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