(优秀)六年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
雨天，我拿着伞经过一所学校。看着那爸爸妈妈为自己的孩子送伞时，我不由得想起了那件事，那件仿佛发生在昨天的事……
一年级的`时候，我体弱多病，一不小心就会生病，淋一下雨，就感冒；睡觉时被子盖多了，就上火；一冷一热，就发烧……所以爸爸妈妈每时每刻都会无微不至地照顾我。
那天早上，本是晴空万里，可天有不测风云，放学时竟下起了暴雨。天空乌黑一片，雨好像开了闸的大型水龙头，止也止不住。一股脑儿全倾泻向人间。加上那震耳欲聋的雷声，让本来很胆小的我更加害怕。眼看同学都被自己的家长一一接走了。我想哭，可哪有什么办法？妈妈今天生病了，不能淋雨；爸爸又出差了，不到五天绝回不来。这可怎么办？我只能躲进教室等雨停了。
来到教室里，我也安静不下来，桌子仿佛都张开了血盆大口，想一口口把我吃掉；掉在地上的粉笔，更像一个整装待发的弓箭手，随时准备向我发射“粉笔大炮”……我越想越害怕，终于忍不住哇哇大哭起来，眼睛中的晶莹水珠也一颗颗落了下来。
“吴越，吴越！”一阵熟悉的声音传过来。“哦！一定是妈妈！”我想到，便一个箭步跑了出去。我发现妈妈的身上全是雨水，便不解地问道：“妈妈，你不是不能淋雨吗？怎么……”“我没事！”妈妈脸色苍白，挤出一个微笑，回答，眼睛中也冒出了一个个“小珠子”，“走，我们回家！”“好！”我连忙擦干眼泪，不想让妈妈看见我不坚强，我一定要坚强。这样妈妈才不会担心我。
时光一点一滴地流过，但这件事却仿佛是在昨天发生的，让我时时刻刻都忘记不了。
六年级作文 篇2
今天，老师带我们来到了西海子公园，游览了三教庙。
进了三教庙，首先映入眼帘的是孔子像，他是我国古代著名的教育学家，是儒家思想的创始人，老师还给我们照了相。接着导游老师带着我们进入正中间的屋子，中间供奉着孔子的牌位。在孔子的弟子里有许多在儒家思想上有所成就，两旁就是这些在学术上有成就的`孔子弟子的牌位。
出了正厅，我们先去东厢房参观。一进门我就看见五颜六色的民间工艺品摆满了整个房间，有民间的小车会、皮影戏以及各种手工艺品，最吸引我的就属我们西集镇的风车大王侯爷爷的“奥运风车”了，大小风车足有100个，还有五种颜色，表示五大洲，最上面的风筝上写着“奥运20xx”，每个风筝都是那么精致。导游老师说这都是侯爷爷手工制作的，现在会做的人已经不多了，应该属于非物质文化遗产。我想：我们的校本课程就是《走进风车的世界》，也是对这种非物质文化遗产的一种保护和传承吧。
随着到有老师的解说，我们又来到西厢房那里展出的是许多通州书画家的作品。
出了门，来到院子里，只见一棵棵大树拔地而起，老师说这些都是受国家保护的古树，已经好几百年树龄了。再往里走我们来到了圣训亭，这里是古代书塾教训学生的地方。
“快看！”不知是谁喊了一声，循声望去，只见一座高高的塔耸立在北方。老师说：“这就是通州最有名的燃灯佛舍利塔。”我们来到塔下面，仰头望去，塔的各个角都挂着铜铃，风一吹，“叮叮当当”响个不停，悦耳动听。塔的周围绿树成荫，花团锦簇，幽静、肃穆，真是佛门境地啊！
我们恋恋不舍得离开了三教庙，坐车来到运河文化广场。穿过广场，来到运河边。宽阔的河面上几艘小艇在水上飞驰，激起一道道波纹。河两岸一排排绿树为古老的运河增添了活力。往南望去，不远处的大桥清晰可见，老师说，晚上这里灯火辉煌，霓虹灯闪烁，连大桥都会变颜色呢！听得我们都兴奋起来。
一阵雷声响过，我们不得不结束我们的参观考察活动。在车上，我们还津津有味地谈论起此次的难忘之旅
六年级作文 篇3
心灵的随想是我手笔的欢畅．不知是自己太善于感动了，还是太少见世面了，或是太过于多心善想了．常常会被一个陌生的身影或情景而感动不以，还曾为此且而留念忧思。
就说不久前吧，竟为了一个乞丐而留恋至今未休，还曾为此题过笔——《不常然的笑》。而今一遇，又为此题作不休，尔不以为然。
如同以往，街路车人川流不息，众人都很忙碌，好象只有我一个人悠闲自在，俯于书前自修闲学。
才目视新书两三行，情绪方欲深入。忽然，片布黑影朝我移来，模糊了我渐入书景的情绪。潇然一回头，一位陌生的男子走了进来。
“先生，借我几个钱买点吃的吧，我好几天没吃饱过了，出来这么久，还没找到工作呢，我已经身无分文了......”他很真诚的很有里礼貌的又滔滔不绝地说对我说，希望能得到我的理解和帮助。
听着他句句入心的话语，我的心里是一片混乱，一时口堵语塞，不知道说什么好。可我的`身上的确什么也没有啊，总不能带他到楼上去取吧。
“等我找到工作了，我会还给你的。”我正不知去向，他又再次向我乞钱。
无奈中，我只能无力地回答他：“对不起！我不是不想帮你，只是我现在身上什么也没有，我怎么......”我再也说不下去了，我怕愧对自己的良心，语半停了。为难中，我望见了旁边的桌子上放有些龙眼，像获得了解脱一样，我一把抓起一大把，递给他。
“这个你先拿去吧。”我的语言轻松多了。
“谢谢！”他先是高兴一笑。望了我片刻后，转身离去了。他好象明白了我的心思，看到了我的无奈，不是我不想帮助他，只是......
但他还是满意地走了，不再说些什么，似乎也没有什么可说的了。
望着他渐渐离去的背影，我看到了他背上的那个沉重的包袱，不知装的是什么，反正看上去觉得他背得很吃力。也许是满载着希望吧，让你不那轻易就将它丢弃，明知很重还坚持背着。
我站在门口望着他的背影很久很久，直到望不见了，才进门去。
我也不明白为什么，对一个陌生的要饭的也会这么忧念不休。
六年级作文 篇4
她是我的数学组长，她是我的对手也是我的朋友，还是我最该感谢的人。
她有着一头乌黑亮丽的头发，大大的水汪汪的眼睛，樱桃般的`小嘴，但最令我记忆深刻的是她嘴角下的一颗黑色的痣。她最爱穿那件深红色的卫衣，而下面则穿上一条黑色的长裤，再配上那干净的小白鞋，简直帅呆了！
有一次，我的一张数学卷竟然考了60多分，老师规定必须改完卷子上的所有错题才可以回家，当时就像有一座大山压在我的肩上。而我的数学组长，她考了93分。最可气的是趁着课间我改卷子时，她竟然还嘲笑我，我不理会她，接着改我的错题。
放学了，同学们都走了，没想到，我的小组长还没有走，她声称是孙老师叫她来辅导我的。当时，我的心里还有一些不服气。不过，最后这道题我左思右想后，还是没有找到解题的突破口，没办法，只好听她讲。她讲的解题思路十分清晰，很容易就懂了。不知不觉中，天色暗了下来。这时老师站在门口，说：“你们俩个怎么还不回家，天快黑了，赶快回去吧！”我心里有点纳闷了，不是老师让她来辅导我的吗？我望望她那水汪汪的大眼睛，顿时明白了一切，原来是她自愿帮助我的！
谢谢你！小组长！
六年级作文 篇5
一声新雷，一场细雨，一片春笋。春，就这么悄无声息地降临了。
一点点象征着生命的嫩绿色出现在干枝的尖端，为寒冷的早春增添了几分温馨的色彩，显得十分俏皮可爱。金黄的迎春花迎风开放，虽然摇摇摆摆，却始终努力地微笑着，没有一点萎缩，展现了她朝气蓬勃的生命。淡粉色的樱花怒放着，向人们展示着美丽的花朵。虽然它没有牡丹的雍容华贵，没有芍药的妖娆妩媚，却给人一种清丽脱俗之感，亦像一位情窦初开的花季少女，青春肆意绽放。
此番美景，怎能不令人向往？灿烂的阳光洒满了整个世界，大家也都从屋子里走了出来，欣赏着早春的美景。
一个大约四五岁的小女孩走了过来，矮矮的身子，胖乎乎的圆脸，穿着同样淡粉色的`衣服。她就那样浅浅地笑着，露出两个深深的小酒窝，像是被上帝派到人间来的天使，让人看了不禁心生怜爱之情。
她扭动着身子，一边在嫩绿色的草坪上跑着，一边发出银铃般的笑声，萦绕周身。
当大家都忙着欣赏春景时，小姑娘突然摔倒了。她撇了撇嫩红的小嘴，“嘤嘤”地哭了起来，一张小脸上全是泪水，让人心疼不已。小女孩的妈妈忙奔过来，把小女孩搂入怀里，轻声安慰着。她把手往地上的青草上一压，青草弯下了腰。她放开手，草又直了起来。“你看，小草虽然被人压过，可它又直了起来，我们也应该向小草学习，不被困难打败。”
她轻轻地说着，小女孩睁大眼睛，似乎还不太懂，但已经停止了哭泣。过了一会儿，她便又在草地上奔跑起来。脚下的小草，弯了又直起来，与小女孩一起化成了跳动的音符，就像春日的交响曲。
六年级作文 篇6
今天兴高采烈的背起我的小书包，高扎马尾，心情愉悦，要去逛商场去了……
好不容易挤上公交车，熙熙攘攘的乘客，还有夏天独有的气息让人窒息，可是我的好好的心情没有被破坏掉。
火辣辣的太阳光炙烤着大地，刚到地方下车，就有一家冷饮店，先降降火再说。一杯鲜橙汁下肚太舒服了，真是人间极品，接着当然是席卷整个商场了。
好多人啊，抬头望着这高楼大厦，头上的帽子都快掉了，暑气又立刻缠上了身，可是一旦进去商场就是立刻不是一个温度，真像进入了冰雪世界一般，在一楼琳琅满目的`商品吸引着我的眼球，新款手机，鞋子，还有衣服，一波接着一波，当然最值得一看的还是地下一楼的海洋馆。
地下一楼是整个购物广场的一大特色，绝对是夏季避暑圣地。
蓝色的背景充斥着整个楼层，刚进入，迎面而来的就是海洋馆。蓝蓝的海水，鱼儿在畅游，那么的无忧无虑，还有两三只海龟在懒散的游弋着，一条条海鳗，扭动的身姿让人叹服，当然还有一两只小鲨鱼，游来游去，厚厚的玻璃阻隔着它和观众的距离，但是，驯养员向水中丢下食物，鱼群就会嗅到气息，迅速游过来，游客里三层外三层的围着这些海鱼，还有一条美人鱼，远处看再和小鱼嬉戏，原来是另一个驯养员在水里打着拍子，在指挥着水里的交通呢！
当然了要接着我的“旅途了”。
六年级作文 篇7
今天，为了躲开爷爷的看管，我开始了逃跑。跑到一处安静的地方，我躺了下来，蔚蓝的天空掠过白色的身影，那是洁白的天鹅。白天鹅长蕾纯白色的羽，不掺杂一点杂色，长长的头颈，肥大丰满的身体，像一位披着白衣的天女。当它在水面上游动的'时候，仿佛一艘扬帆前进的小白船。天鹅是多么快乐呀！如果我是天鹅该多好呀，想着想着，我闭上了眼睛……
不知被什么东西啄了一下，我睁开了眼，朦胧中，好像有一只天鹅。我猛地坐了起来，啊！真是一只天鹅！等等，好像哪里不对？什么？我也变成了天鹅！洁白的羽毛，红红的喙，大大的翅膀！远处，爷爷跑过来，“奇怪？那丫头跑哪里去了？”我不由自主地笑了，嘻嘻，爷爷肯定是找不到我的！“嘎嘎！”原来是一只白鹅啄了我呀！它是想让我和它一起走吗？反正也没别处可去了，就和天鹅一起“逃跑”吧！
天鹅队起飞了，他们在我的头顶盘旋，似乎在催促我。我尝试着挥挥翅膀，啊！飞翔是这样的感觉！享受风的按摩，呼呼声在耳边作响，我仿佛听见风在喘气！多么自由的感觉呀！
体验过飞翔的感觉后，我才知道这是一个组织严谨的天鹅群：队长领头，负责管理;后卫负责断后；而那些雌鹅，就像那俏丽的少女，被保护在中央。每次觅食都让身强力壮的雄鹅去，我不禁为这样的组织感叹：好一个天鹅群呀！
夜晚，我们降落在空旷的草地上，也不知是谁带起的头：俏丽的少女们摆动着它们迷人的舞姿，哦，那是伴舞者；后卫们踏着整齐的步伐，哦，那是鼓乐手；首领挥动着翅膀，哦，那是指挥手……夜莺展现它美丽的歌喉，知了为歌曲伴奏，青蛙拉起它的小提琴……大家全神贯注，优美的音韵像灵泉一般流了出来，这是大自然的交响乐，优于人间的一切音乐！
咦？周围怎么一下子亮了？哦，原来是梦呀！
“丫头！丫头！”爷爷在呼唤我，我冲过去，紧紧地抱住爷爷。迷迷糊糊地对爷爷说：“爷爷你知道吗？我和天鹅一起逃跑去了！”
“嘎嘎……”是天鹅的鸣叫，我朝它们挥挥手，心里期待着下一次“逃跑”……
六年级作文 篇8
昨天，老师说今天要举行一次交换活动。让我们准备好交换的物品，今天好做交换的活动。今天上课时，交换活动在大家的期待中开始了。同学们一下子都活跃起来了。
我是和我们班的颜希进行交换的。她带的是一只非常可爱的小布娃娃。她兴奋地说：“我的小布娃娃可以陪你一起睡觉，还可以陪你说话、解闷、唱歌和玩耍。希望它带给你快乐，陪你一起慢慢长大。希望你满意。”我笑着对她说：“我非常满意你的布娃娃，我来向你介绍我的游戏棋吧！它是既好玩又有趣的`游戏棋，可以发挥你的智力，让你变得更聪明。希望你能喜欢它。”颜希高兴地说：“我非常喜欢，谢谢。”
我们俩都非常满意。我高高兴兴地回到座位上，开始玩交换的小布娃娃。
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