【通用】六年级年的作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的六年级年的作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
每个人都有一双手，有大手、小手、粗糙的手、细嫩的手……而我妈妈有一双粗糙的手，虽说粗糙，但给予我无穷的力量。
在这次期中考试的时候，因为我没发挥好，所以考得不理想，尤其是语文，一蹋糊涂。当拿到试卷的时候，我惊呆了。我自责地想着，妈妈含辛茹苦地把我养这么大，我竟然考出这样的成绩，回去怎么向妈妈交待呢？唉，回去只怕要被打一顿了。
放学了，我身上直冒冷汗，一步一步地向家里走去，今天的路显得特别长，因为只有十分钟的路，我却走了半个小时，到了家门口我有点犹豫，因为我没办法面对妈妈。恰好妈妈开了门，吓了我一跳，妈妈对我说：“怎么才回来？菜都凉了，快吃饭。”说着妈妈那粗糙的.手把我拉进了房子。
进去以后，看见桌上摆着我最爱吃的饺子，顿时，我的眼眶湿润了。我支支吾吾地说：“妈妈……这次……考试……我的语文……考了六十几分。”我低下头等着挨打，妈妈却没打我，只是说：“吃完饭我们分析一下错题。”我“哇”的一声哭了起来。
吃完饭后，我们分析完题。妈妈那双粗糙的手拍了一下我的肩膀说：“别难过了，这次没考好，下次努力一下。”我感到一股暖流拥到我的心头。
现在冬天来了，我要用自己的压岁钱给妈妈买一双手套，让妈妈的手不被冻着。
六年级年的作文 篇2
一开门，一只可爱的小狗出现在我面前，它穿着一件黄色的绒毛大衣，一对长达5厘米左右的眉毛下衬着一双黑不溜秋的大眼睛，好像快要掉下来似的，鼻子到嘴巴的毛是黑的，还有一双大大的耳朵，别提多好看了！“这是谁家的小狗？”我问道。“别人送的，狗主人要搬家到广州，所以送给了我们。”爸爸回答。“叫什么名呢？”我好奇地问。“叫babi。”爸爸说。从此，这只小狗成了我家的一位成员。
babi没过几天就和我成了好朋友。一天晚上，我很快就睡着了，正当我睡得模模糊糊的时候，忽然觉得有一团毛茸茸的东西在我身边，还动呢！我打开灯，眼前的一幕把我惊呆了——babi正在我床上甜甜地睡着。它好像察觉到我醒来，便飞快地跳下了床。我不理它，继续睡我的觉。第二天一早，我又发现它在我的床上睡着，在舔我的`脸。我把它轻轻打了一下，刚一举手，把它吓得趴在地上，其实我也不想打它，只想吓吓他。妈妈起来了，我把此事告诉妈妈，把妈妈乐得哈哈大笑。再看看babi，像做错的孩子，连看我都不敢看了。
babi虽然身体小，但却会看家。有时候只有我和它在家，它只要听到有一点点小动静，它就会飞快地跑到门边，“汪汪汪……”叫个不停。
babi虽然天不怕、地不怕，但却怕闪电何雷声。记得有天晚上，老天爷就由晴转雨了，“轰隆隆”的打雷声震惊了正在房间看书的我，一回过神来，才发现babi不见了，于是我一个房间一个房间地找，最后终于在楼梯底找到了它，只见它卷缩着身体还在不停地发抖，我抱住它，感觉它心跳得很快，于是我想它肯定吓饿了，端来早上剩下的饭菜喂它，可它连看都不看一眼，又跑回了楼梯底。
babi非常贪吃。在我吃早餐的时候，它眼睛眨都不眨，望着我的早餐直咽口水，有时候不给它吃，它还会在我手里抢呢。告诉你吧，只要是我给它的食物，不管好不好吃，它都吃得津津有味。
我们全家都喜欢babi，因为有了它，我们家每天都充满了欢声笑语。
六年级年的作文 篇3
逝去的母爱爱。
今天的月光好像十分朦胧，也许它也被感动了吧。
她走了，永远的走了，在临走前，她的最后一个愿望就是希望再见孩子一眼，她面色蜡黄，眼睛成了一条线，似乎要花很大的力气才能睁开。她对自己身边的亲人说：“我，我，想再见孩子一面。”可是她的丈夫为了不让孩子伤心，就没有叫孩子，自己低着头，始终没敢抬起。
终于她用尽了最后一丝力气。闭上了眼睛，在闭眼的那一霎那，她的泪从眼角簌簌的流下了。她是带着遗憾走的，永远的离开了自己的亲人。
第二天，丈夫回到家，只见孩子坐在沙发上睡着了。听到爸爸回家的声音，孩子马上醒来，对爸爸说：“爸爸，爸爸，妈妈怎么样了，她是不是已经没事了吧，妈妈呢？你们为什么不一起回来？”爸爸哭了，他看着自己面前这个已经比自己高的12岁的儿子，于是鼓起勇气的'说：“你已经是一个男子汉了，有些事爸爸并不想瞒你，希望你能明白，你的妈妈走了。”“什么？？怎么可能，爸，你一定是在骗我，妈妈答应过我的，无论如何都要坚持下去的，怎么会死呢？我不相信。”
说完孩子像疯了向医院奔去，来到妈妈的病房门前，他推开门，只见妈妈的身上蒙着一条白床单，孩子蒙了，跪着爬到了妈妈的身前。使劲摇着妈妈的身体，嘴里不停的喊：“妈妈你快醒来呀，我知道你又睡着了，我不准你睡了，你快醒过来，求求你了。”周围的人都掉下了眼泪。
昨天她还和孩子在家里玩游戏，可是一夜之间却已是阴阳两隔。一切都来得是那么突然，“妈妈，我爱你，你一路走好~~~~”逝去的母爱，何时才会回来？
六年级年的作文 篇4
跟着妈妈逛超市总是一件美妙的事。想到过年要买点果汁，我们一进大润发就直奔二楼饮料柜。“美汁源”、“生榨椰汁”、“可口可乐”……品种繁多的饮料看得我眼花缭乱，当目光扫过一排排货架时，我突然发现，大多数饮料瓶都是圆柱体的，只有“汇源果汁”等极少数饮料包装是长方体的，这是为什么呢？
我随手拿了一罐可乐，继续往里走。嗯，这圆柱体的罐子看上去挺美观，而且握着也很称手，是不是就因为这样才把饮料包装设计成圆柱体的呢？我把自己的猜想告诉妈妈，她笑了：“有道理，不过我建议你再仔细算算，可能答案远不止你想的这么简单。”对，用学过的数学知识来验证，更有说服力！
回到家，我就摊开草稿本算了起来。先来比较圆柱体和长方体的表面积大小，以355毫升的可口可乐易拉罐为例，它的底面半径为3.305厘米，罐的总高度为12.31厘米。那么它的表面积=底面积×2＋曲面面积
底面积=π×3.3052≈3.14×10.923≈34.298（平方厘米）
曲面面积=底面周长×高=π×3.305×2×12.31≈255.499（平方厘米）
圆柱体表面积≈底面积×2＋曲面面积≈34.298×2＋255.499≈324.095（平方厘米）
如果圆柱体包装换成相同体积的正方体，那么它的表面积有多大呢？不妨来算一算。因为圆柱体的体积和正方体的体积计算公式都一样——底面积×高，所以这个正方体的高和圆柱体一样，都是12.31厘米，圆柱体底面积大约为34.298平方厘米，所以我们可以把相同体积长方体底部长和宽分别看作10.923厘米和3.14厘米。这个长方体的表面积=底面积×2＋侧面面积
底面积=10.923×3.14=34.298（平方厘米）
侧面积=底面周长×高=（10.923＋3.14）×2×12.31
=14.063×2×12.31=346.231（平方厘米）
长方体的表面积=底面积×2＋侧面面积=34.298×2＋346.231=414.827（平方厘米）
324.095平方厘米＜414.827平方厘米，差距还不是一点点呢！真是不比不知道，一比吓一跳！由此可见，在底面积和高都相等（体积相等）的情况下，长方体表面积远远大于圆柱体表面积。由此可以推想，饮料公司的包装设计者肯定会考虑到成本问题，如果用来装相同体积的饮料，我们选用圆柱体的包装比选用长方体的包装更为节省材料。这样明智的.选择，商家何乐而不为呢？
那有没有比圆柱体更为节省材料的包装呢？妈妈告诉我：“有啊，就是球体。”嗯，我也看到过货架上的确有一种球体“果粒橙”，看上去萌萌哒。不过它们太调皮了，一不小心就会滚来滚去，这样的包装，也许会给商家带来麻烦，我估计即便节省原料，它的使用也不会推广。
连饮料瓶的包装里都蕴藏着这么多学问，看来数学与生活的联系还真的不容小觑呢！
六年级年的作文 篇5
亲爱的蓝熊船长：
您好！
我是您《蓝熊船长的十三条半命》的小读者，您的冒险故事十分生动有趣，让我看了之后啧啧称奇，合上书好久后都依然沉浸在你的故事情节中。
您的这本书足足有41万字，花了我两个多月才看完。您一共有27条命（太羡慕了），这本书仅仅说了您的13条半命，也就是前半生多一点，每一条命就是一次精彩绝伦的死里逃生！
在读这一次次的冒险故事中，我了解到您出生在大海激流漩涡旁一个核桃壳里，被侏儒海盗发现，您学会了水手的技巧。由于体型庞大被海盗遗弃在船怪岛上，后来在逃离过程中饶舌之波教会了您语言，在黑暗山中七个脑袋的纳赫提教授教给您知识，传授百科全书……在您一次次的命悬一线的逃生里我认识了一些从未知晓的奇妙事物：森林蜘蛛精，无头巨人，被抓住的海市蜃楼，永恒的.龙卷风，诡计多端的蝙蝠怪，有七个大脑的教授，会思维的沙，戏剧性的说谎决斗，福尔提高尔肯人的低音振荡器，时间蜗牛，马尔姆激流漩涡，最后一秒的拯救……每一幕都像看电影一样在我眼前闪现，每一个美景后面都潜伏着各种各样被我们从日常生活中赶走的生灵。在看书的过程里跟着您走了那么多幽默失控的冒险世界，经历了那么多凶险刺激的状况，让我这个小女生也磨练得内心更加强大了！
最让我喜欢的是每个章节您都配上了许多手绘插图，并配上许多注解，更让我有种身临其境的感觉。比如羞怯的独角兽，格罗特野猪，独眼怪齐乐都让我觉得它们是真实存在的，太有趣了！
在书的最后，您的一句：生命太宝贵，不能任凭命运支配。让我体会到，每个人的命运都掌握在自己的手中，我也要像您一样做好准备，勇敢迎接生活中各种各样的可能性！
最后，我十分敬佩您的优秀文笔，真希望您能再多多写书，让我学到更多。
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