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六年级的作文

时间:2023-10-16 10:15:24 六年级作文 我要投稿

[通用]六年级的作文

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的六年级的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[通用]六年级的作文

六年级的作文 篇1

  漫画是一种具有强烈讽刺或幽默性图画,是画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等方法来讽刺,批评或表扬某些人和事。著名漫画家华君武的《假文盲》就是一个典型的例子。

  这幅漫画描绘的是一个让人看了很生气的景象。在一个车站入口处上立着一个醒目的牌子,牌子上写着“母子上车处”五个大字,但在这里排队候车的却不是母亲和孩子,而是年轻力壮,虎背熊腰的男人们。他们一个个神情傲慢,冷漠的望着前方,对缩在一旁的一对真正的母子毫不理会,不屑一顾。

  这不是唯一的一件“假文盲”事件,生活中的'“假文盲”无处不在。比如,因为孕妇来坐公交车,司机用广播说:“请给孕妇让座。”而乘客却全员无动于衷。还有一次,一位老人乘车,司机也用广播说:“请给老、弱、病、残让座……”而乘客却只是瞥了他一眼,然后各干各的。

  对于这两起事件我感到非常气愤,对于这些知识高道德低的人们,我觉得生活中不需要他们。而应该需要不仅知识高,更重要的是道德高尚的人,这样世界才会和平,全社会才会进步。

六年级的作文 篇2

  人的情感有许多种,有喜悦,有感动,有悲伤,也有懊恼......我有一种情感是悲伤,它在我的情感世界深处留下深深的印记,成为我心中永远的痛。这和我的爱狗贝贝有关。

  贝贝身上长着一层黄色的绒毛,头上有一撮白色的毛,大大的眼睛又明又亮。它是一只品种优良的宠物狗,因为它非常乖巧,所以得到了我们全家的呵护和喜爱。可是有一天厄运到来了。贝贝永远离开了我们。

  那天,小雨连绵,我照常将贝贝撒出去玩,可是到了上午,贝贝还没有回来,我想:应该是贝贝忘记了回家,再等等吧。可是到了下午,贝贝还没有回家,我们全家都着急得要命,我们到处寻找,还是没有找到贝贝。这时,姑姑来到我家,对我们说:"你们不用找了,贝贝已经死了......""什么?”姑姑的话如同一把利剑插进我的心里,我面无表情,一头栽在妈妈的怀里嚎啕大哭起来,外面的雨越下越大,敲打着我的心,好像也在为我的贝贝感到悲哀。 过了一会儿,我的情绪渐渐稳定下来,姑姑讲述了贝贝的悲惨遭遇:今天贝贝在过马路时,因一位面包车司机没有及时刹车,把贝贝撞到了几十米外,贝贝扑腾了几下,便再也没有站起来。事件发生后,姑姑怕我见到贝贝的惨状更伤心,就擅作主张把贝贝弄到河边的一片土地上掩埋了。我求姑姑带我来到了掩埋贝贝的地方,回想起贝贝和我们朝夕相处的`美好时光,我忍不住泪流满面。贝贝是我的开心果,当我烦恼时,看到活泼可爱的贝贝,和它逗一会儿,心里便畅快了许多。我上学时,他总是屁颠屁颠跟在我身后,我哄哄它,有时劝劝它,他才肯回去。我回家时,它总是昂着头摇着尾巴 ,早在门口巴望着我回家 。我一到它跟前,它便亲昵地在我身上蹭来蹭去。它早已是我们家庭的一员,就像我的小弟弟,爸爸妈妈的孩子。我们全家都很宠它。它的离去 对我们全家来说,都是永远的痛。 心痛的同时,我也想告诫司机叔叔,请谨慎驾驶,珍惜生命。每一个生命的陨落,都会给亲人带来无尽的伤痛。那天夜里,我做了一个梦,梦里我和贝贝在一起玩得很开心... ...

  今天,虽然泪水早已蒸发,但那仍是我心中永远的痛,我对贝贝的思念也永驻心头,希望贝贝能在天堂里并永远快乐。

六年级的作文 篇3

  “小眼镜” ──二年级四班的盛尧同学,特喜欢说话、看书、看电视,是个懂事的孩子。他在我心里什么都好,就是在上音乐课时常常不好好坐位置,东倒西歪的,于是我想必须得想一个好办法,让他改掉这个毛病。一次下了课后,我递给他一张小纸条:我们班的小书迷,瞧你的坐姿,有时歪,有时蹲,有时倒,没精打采的,像一棵没力气的小草,想想办法,快快给它施施肥,让它快点长成一颗小松树,又有力又神气,好吗?第二次上音乐课,我惊奇地发现,小眼镜悄悄给我一张纸条:老师,你常常表扬我,从现在开始,我会坚持天天施肥,把自己练得象小松树一样,神气而坚强。请你放心!

  从那以后,他上我的课真的有点像一棵挺拔的.小松树。

  一名好老师可以影响学生一辈子,作为老师我深感自己责任的重大。一棵棵幼苗将从我的手中开始生根开花。因此,每当学生因胆小而怯步时,我总是微笑着说:不用害怕,老师会帮你的;每当学生生病时,我会更加关爱他们,我希望学生因为有我而快乐。

六年级的作文 篇4

  我有一个哥哥,我和他像一对冤家一样——别的兄妹都是和和气气的可是我们却是……

  “今天谁洗碗?”我和哥哥互相指着对方说:“他”“她”,我说:“昨天中午是我洗的!”哥哥说:“昨天晚上是我洗的!”“昨天晚上我又没有……爸爸妈妈马上把快要打起来的两人拉开了“这样,你们石头剪刀布,谁输了洗一个碗。”“来。”“来就来!”——我输惨了——根本没赢一局!

  今天是哥哥去高中——仲元中学报到的日子,下午就要去。可是我一想到以后哥哥住宿了,家里就只剩我一个人,我会适应吗?突然,我明白了一个道理:人都是在失去的时候,才懂得珍惜。也许我就是这样的一个人吧!

  妈妈对坐在电脑面前的我们喊“拖地了。”只见我和哥哥似兔子般飞快地跑进房间神同步“写作业去了!”妈妈把我们揪了出来“拖那边自己选。”我们异口同声地说:“我拖小的那块。”我们又吵起来了“我拖。”“我。”妈妈说:“打住!石头剪刀布。”之前吃过大亏的`我不干眼看着我们又要吵起来了,妈妈说:“抽签,怎么样?”全票通过——我赢了。这种感觉很美好,不过,以后可能会很少了

  下午,很快到了,妈妈送哥哥去学校了。哥哥走的时候说了声“你大哥我,走了!”顿时,我的心里空了一大块。也许只有我们两个才知道,我们看似在吵架可实际上,我们都是不懂得表达的人,只知道用这种方式互相来表达自己的情感。其实哥哥有什么好东西也会想着,留给我。在外面,其实我常常在众人面前提起他——我高兴我有哥哥,虽然他总是故意背我去撞墙,可即使是这样,我依旧爱他也不知道他在外面会不会常常提起我这妹妹呢?我看着妈妈和哥哥渐渐远去的背影,眼泪不知何时流了出来,我在心里默默地喊了声“哥哥。”——在家里,我从不叫他哥哥。上天,愿他在学校一切安好,感谢上天让我们相遇。

六年级的作文 篇5

  老师,我亲爱的老师,我尊敬您,您是那么的伟大。

  还记得您给我们上的第一节公开课上,您不仅教会了我知识,还给了我自信。那天,我为这堂公开课做了充分的准备,就等着开始上课,真所谓“万事俱备,只欠东风”。但是,当校领导们坐进我们班时,我的,我清晰心却开始怦怦直跳,好一阵紧张,腿也在课桌底下直哆嗦,手不停地晃着,心中像有小鼓在敲,我清晰地听到自己咚咚的心跳声,毫无规则。“开始上课。”老师响亮又悦耳地喊道。随即,对我们甜甜一笑。我的心竟神奇地镇定了下来。思绪开始回转并逐渐着迷于您绘声绘色地讲解中,听得津津有味,好不知足。“李佟,你来回答这个问题。”老师师突然说道。我忽的一愣,心中的小鼓又开始猛敲了。老师怎么要我回答这么难的'问题?我心中疑惑不已。我慌乱地抬起头,一眼望进了您微笑着的眼眸,那一瞬间,我看到了鼓励,看到了相信,顿时勇气倍增。我顺利完满地说出了答案。同学们给予我热烈的掌声,我在掌声中坐了下来,心中有一种说不出的欢喜感觉,我知道这是成就感。从那以后,我举手的次数越来越多了,发言成了我的一种习惯。

  老师师在生活中,也处处都在给我们上品德课。还记得有一次,我们听见上课铃响了,都急着往教室里赶,一位同学不小心把教室门前的椅子撞倒了,从椅子边上过去的同学没有一个主动扶起椅子的,当小红走过椅子前时,一瞬间之内,做出了一个动作---把椅子扶起来。这一幕,老师看在眼里,喜在心里,等同学们都坐到座位上时,老师说:“我要表扬小红同学,大家知道为什么吗?”大家都你看看我我看看你,都不知道为什么。“那是因为,刚才大家都无视倒在地上的的椅子,而小红同学却扶起了那把椅子,你们知道吗,有时候生活中的一个动作,可以改变你的一生。”大家都惭愧地低下了头,从那以后,大家都变得勤快了起来。

  老师,您教会了我们做人的道理,还教我们要学会对自己有信心,在生活中要有勇气站起来,老师,你是我最尊敬的人。

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