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[优]六年级作文300字9篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
![[优]六年级作文300字9篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec434_5fbf7ec180059.jpg)
六年级作文300字 篇1
“活力青奥伴我成长”，这就是我最期待的青奥会，它在20xx年举行，为了这次青奥会的到来，我们整个xx都忙碌着，准备着，正在为青奥会准备着各项工作，
· 对于青奥会的知识，我们一定是要知道的，并且我们一定要把这些青奥会知识传给你身边的人，让你身边每一个人都重视起青奥会，并且行动起来，为青奥会做出一份贡献。爱护环境从小事做起，捡起身边的每一个垃圾，创造一个干净的南京来迎接这次青奥会。记得，有一个小朋友随手扔了一个垃圾，另一个小朋友走上去，认真地对她说：“乱扔垃圾是不对的，这样其他城市的人该怎么想我们啊，这次青奥会可是在我们城市举行啊，那个小朋友边红着脸建起了扔掉的垃圾。连小朋友都知道不能乱扔垃圾，难道我们还不知道吗？
·青奥会的目的是什么？是为了让世界各国人获得好的`生活方式，从而使儿童爱上奥林匹克运动会和运动，并且是各国儿童获得交流和比试的机会，使他们经常锻炼身体，从而获得一个健康的身体。
让奥运走进青年，让青年拥抱奥运。让我们一起期待这个令人激动的青奥会。
六年级作文300字 篇2
《青铜葵花》讲的是一对兄妹一起生活，一起玩耍的事。但是在快乐的玩耍，尽情的享受的时候，一个又一个的苦难将要来到他们兄妹面前，现在的人们都只会享受和去尽情的欢乐的时候，却没有多少人想想这是怎么来的。而只有当人们经历了各种苦难和坎坷的时候人们才明白：在我们生活的世界上，不只有欢乐和幸福，就像前段时间，云南那里干旱地那么严重，有一部分人都明白了，那些人不在浪费水了，而是开始节约每一滴水了。苦难并没有乱青铜他们的生活，反而给他们的生活增添了几分色彩，。苦难是永恒的'，是无处不在的。每个时代都有不同的苦难，而在那一个又一个的苦难中间却不知带来了多少幸福和欢乐……正像奥古斯狄尼斯所说的：在任何情况下，遭受的痛苦越深，随之而来喜悦也就越长。当我再次读到“在水帘下往大草垛跑的分明是葵花。青铜却无声无息地躺在了地上。不知过了多久，他醒来了。他张开嘴巴，用尽平生气，大喊了一声‘葵—花！’”的时候我觉得青铜和葵花在苦难中变得更活泼更快乐了。
六年级作文300字 篇3
站在大街上，滴滴答答，不停的响着，呼呼~寒风吹来，我不禁打了一个哆嗦，几滴雨打在我的身上，滴滴答答，滴滴答答......
不知为何，心里有一点点难过，我站在风和雨之间，不知所措。风吹着我，雨打着我，我还是默默的站着。
想着今天发生的事，普普通通，毫无意义。大街上人来人往，人们都是默默地打着伞走着，安安静静，只剩下风和雨的`声音了，它们的声音成了一首动听的交响曲，我竟就觉得有些美妙......
再一次想一想今天发生的事，有可能有一些意义，但是，那意义是渺小的。
但是，那风和雨之间，我又有什么意义呢？
我伴着风雨之间的交响曲迈出了一步，之后跟着的第二步，第三步......我茫茫然的走着，毫无目标的走着，可这样走着，有什么意义呢？只有徘徊罢了。
我在风和雨，人与人之间徘徊，我发现风雨之间并没有什么，只有一些美妙的，没有规律的交响曲罢了。
在风和雨之间，有些什么呢？徘徊还是交响曲？一切都有可能......
六年级作文300字 篇4
老师深情地说：“同学们，这节课事想要告诉你们，亲人总会离你而去，所以，你们必须学会面对这些，对父母要爱在心里;爱在言语；爱在行动……
记得那节作文课，是在一个飘着牛毛细雨的阴雨天，但我们到达时，家长们都已经到齐了，各个家长都坐在自己的儿女身边。
这时，朱主任发下了一张洁白无瑕的`白纸，并然我们写下五个最难忘的名字。我们都不知道朱主任葫芦里卖得是什么药，但还是轻而易举地写下了五个名字，可在我们写完了之后，她，竟让我们将名字一个一个地划掉！我看了看四周，发现许多人都在含着在眼眶里打转的泪水划去的。
这时，她说：“用二十分钟的时间把你刚才的感受写下来，成为一篇作文。我在没写之前，又再一次地看了一下四周，发现许多人都是含着泪水写的。
二十分钟马上去了，叶一飞诵读了他的那篇文章，读完之后，他还与他的母亲拥抱。
下课之后，我们都含着泪水离开了教室，这节课教会了我们，我们面对亲人时，要“爱在心里，爱在言语，爱在行动。”
六年级作文300字 篇5
小学生涯结束了，心里升腾起一阵淡淡的惆怅。我明白，是他们让我留念，让我眷念，让我难以忘却。他们，就是我可爱的同窗们。
心里波澜起伏，记忆中的欢乐和离别的忧伤掺合在一起，我心里纷乱如麻。
回想六年里，同学们为了体育节夺冠一起努力；为了四川汶川大地震一起祷告；为了班级荣誉一起改正……尽管最后给全校没有留下好印象，但是同学们尽力了。他们已经尽自己最大的'力量管制自己了，他们会用学习来报答母校和老师。我也相信他们以后会更好。
我不会忘记我们曾经的记忆。我不会忘记你们上课不认真，调皮的神情；我不会忘记你们答应我的诺言；我不会忘记你们在扫除中那挥汗如雨的身影……因为你们的调皮，锻炼了我的管理能力；因为你们的诺言，让我更有信心；因为你们的积极，让我更有动力……
一个又一个，一幕又一幕，在我的脑海中，不停地，不断地闪现，让我无法平静。我们总要学会长大，总要学会告别。这样，一切又将成为回忆刻录在我的记忆深处，永不忘记！
六年级作文300字 篇6
暑假的一天，我闲暇无事，坐在门前，望着屋前的树下爬来爬去的蚂蚁发愣。突然， 想起了前几天报纸上看到的一个故事：
有一次，一个登山员在攀登珠穆朗玛峰时，由于雪崩，被埋在终年不化的积雪中，几十年后，另外一个登山队员在登山时发现了这个登山队员，立即将他送入医院，通过解冻，那个登山队员竟然活了。
我不相信有这样的奇事，人被冰雪覆盖了几十年后还能复活。
今天，我反正没有事做，不如就做一下这个实验吧！首先，我用小刀将冰箱中的.冰霜刮下来，再找来一个杯子，将冰霜放入杯中并压平，再找来一只蚂蚁放在压平了的冰霜上。然后，从冰箱中取去一些冰块弄碎，放在蚂蚁上面并压平。再把那个杯子放入冰箱，大约半小时后，我取去那个杯子，发现那只蚂蚁已冻得奄奄一息了。我将蚂蚁从杯子中取去，放在火辣辣的太阳下晒了一会儿。突然，蚂蚁的触角动了一下，我又仔细观察，发现蚂蚁真的活了。
蚂蚁为什么能复活？我到处查资料，可是一无所获。所以，我要努力学习，长大以后去解开这个谜。
六年级作文300字 篇7
时间如流星，转眼就从我身边溜去。现在，只剩下小学生生活中的最后半学期了，我该如何安排这些时间，我该如何努力？
从现在起，我要充分掌握课本上的知识，把当天学习的课文中原本不会的字和生字都熟练掌握。除此之外，我还要做这一课的练习题，不会的第二天去问老师，而且每天背一首古诗，五个成语，看半个小时的课外书。在课堂上，只听老师讲课，不能发呆，记得上一学期，我就是因为上课发呆，而使成绩直线下降。
此时此刻，我回头张望。啊！我浪费了多少的大好时光，我失去了多少的学习机会，我曾经一次次的后悔，一次次的下决心，可从来没有坚持到底。惠语墨，醒醒吧！不要只说空话大话，你要用行动证明自己的，你要做最好的`自己！也许这些任务对于你来说似乎很重，但毕竟你想在是一个六年级的学生，是一个将要毕业的学生。小学的六年就像一条漫长的马拉松跑道，现在已经到了冲刺阶段，如果不好好学习，岂不是前功尽弃？
好了，为了做一个最好的自己，为了给小学画上一个圆满的句号，加油吧！
六年级作文300字 篇8
生活中，我们经常需要蜡烛这个物品。时时刻刻，它都在身边帮助我们。
每当家电停电时，我会立刻点燃蜡烛，让它为我照亮着，让我清楚地写作业；当我走到一条漆黑的路上时，我把蜡烛点燃，蜡烛的光芒可以让我顺顺利利的走完这一条路。当蜡烛燃烧完时，它的光芒不再升起，可它为人们做了许多好事。当这根蜡烛用完时，而下一根也会造福人间。
蜡烛，就像我们的.老师一样，时时刻刻在我们身边教导我们，给予我们知识，教我们做人的道理。在生活中，我们也需要像蜡烛一样不计名利、默默无闻、无声无息的为他人服务。它虽然没有电灯明亮，可它在没电时是我们的好帮手。
生活中，我们要做一个有用的人，像蜡烛一样，做一个燃烧自己，照亮别人，默默奉献的人。
六年级作文300字 篇9
我的生日在3月13日，今年是我11岁生日。虽然不是十分热闹，但是我觉得意义深刻。
在我生日的当天早晨，我起床洗刷完毕后，突然门铃响了，我打开门听到了一首生日快乐歌啊。原来是王娇，王茹，李丹她们来了；来为我庆祝生日，我感到很惊讶和意外。高兴的把她们迎了进来，由于爸爸和妈妈都不在家里，有一点乱她们就帮我把房间简单的收拾了一下，收拾完之后，我打开了电脑把音乐放开，随手给他们拿了一些小吃，我们就边吃边玩 边唱好是开心。
转眼间中午已到，我们随便吃了点东西填饱了肚子，几个人商量下午该怎样度过，经过七嘴八舌的`讨论终于决定下午去公园。我们稍做了些准备就出发了。
来到了公园我们先去看了小猴子，小猴子真可爱见有人来就高兴的上蹿下跳 ，还以为我们给它带来了好吃的。接下来我们又去看了鸽子和孔雀还有其它动物之后，我们的腿就像不听话的孩子一样不听使唤，怎么也走不动了。只好去凉亭处休息。转眼间，太阳就快下山了，我们依依不舍的离开了公园，匆匆的走向环城车站点，一一告别准备回家。
虽然我的生日过的并不是十分热闹，但是我觉得我很高兴同学们都来为我过生日了，我觉得很有意义，我相信明年的生日会过的更加有意义。
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