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六年级的作文300字【通用4篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的六年级的作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文300字 篇1
我从上小学以来就没有在六一的舞台上表现过自己，也没有老师表扬我的经历，没有当个任何一个班干部，甚至小组长都没有。
后来我转学了，在这个学校我还是和原来的学校一样。现在我五年级了，我感觉现在的我和以前的我不一样了，现在的我可以听到老师对我的鼓励和表扬了。
在临近考试的一个周一早上，我来到教室交了作业后坐到了我的位置。下了2节课后，我到老师办公室，老师正好批改到我的作业，老师对我说：“你这次作业写得不错，尤其是字写得工工整整的。”我感觉心里甜甜的，就和吃了蜜一样。中午放学时，有些同学没有写完作业，老师让他们中午在家写完下午带来，还说：“你们没写完作业的去看看郝玉琳的作业，看看她的'进步。”
下午我刚到教室，就有两个同学过来要看我的作业，我给了他们。
我以前有非常多的毛病，但是现在我在一点点的进步，并且已经改掉了不少，我会继续努力的。
六年级的作文300字 篇2
冬天的时候，冬姑娘不仅带来了严寒，并带来了漫天纷飞的鹅毛大雪，小伙伴们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的把两个结合起来玩。大家都玩得不亦乐乎。但是，俗话说的好，”一年之计在于春 “，那美丽的春天，我情不自禁得赞叹它的魅力。
春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的.步伐，跃过山峰、飞过海洋、跨过森林把自己的足迹留在了大地上的每一个角落里。美丽的春姑娘把无限的生机洒向大地上的一草一木，让我们去寻找春姑娘的足 迹吧！看啊，近处远处无所不存的春的气息，沁人心脾。冬天那种光秃秃的感觉消失了，取而代之的是树枝上刚刚冒出不久的嫩绿的芽儿，枝头上，时不时有鸟雀在啼啭，追赶着满天的飞虫。草坪上一片 绿色，隐隐约约的还点缀着几丛红色的花。天地之间的距离似远似近，所有的事物都是那么的和谐，安宁。
春姑娘的足迹留在了田野里。向远处望去，一簇簇、一团团金黄色的油菜花竞相开放，争奇斗艳。一只只五彩斑澜的蝴蝶也闻香赶来，在油菜花的上方飞行。辛勤的蜜蜂在认真地工作着。农民伯伯在 田里洒下希望的种子，盼望着来年的丰收啊！
春天，是多么的美丽；春天，是多么的美好；春天，是多么的美妙呀！
六年级的作文300字 篇3
在我们学校，我们五、一班是一个团结奋进的班级，是一个大集体。四十三个同学的语言，四十三个同学的`面貌，组成了我们这个团结的大家庭。但是在团结中也有战争，为了争夺地盘，每个人都各自掌握了一个门派。
首先是搞笑派掌门人闪亮登场：他个子很矮，身体很胖，特爱吃零食，嘴非常甜，说起话来，总惹得大家哈哈大笑。他就是威名远扬的黄红。他非常爱讲笑话，但他讲的笑话没有一定的启迪性。记得在信息课上他讲了一个笑话：从前有一个人，名叫俺是朱﹍﹍听完后，连老师都忍不住笑了。
下面出场的是河东狮吼的继承人，狮子派掌门人胡侯乐，听到这个名字，班上所有同学那可是闻风丧胆。记得有一次，她和一个同学吵嘴，老师批评了她，她便立刻和老师又哭又闹，还把中队长的牌子一摔，说：“我不当了。”你说，她凶不凶？
诚实派掌门人也出场了，她就是人见人爱的张琴同学。她聪明伶俐，温柔又诚实，成绩优秀，有胆有识，深得老师和同学的喜爱。
怎么样，我们五、一班这个大集体，这个大家庭，是不是特别地有滋有味呢？
六年级的作文300字 篇4
有一次，铅笔盒里发生了一次强烈的争吵。
铅笔哥哥先发言了：“你这个小橡皮有什么用处？”
“我的'用处……”
“哈哈！说不出来了吧！小橡皮，就你，什么用处都没有。”铅笔哥哥嘲笑者橡皮弟弟。
“哼！”橡皮弟弟不甘示弱，说：“要说我的用处，就算说上三天三夜也说不完。”
“不过，”橡皮弟弟又说了一句：“我最大的用处就是主人写错了字，就必须用我去帮他擦干净1”
这时，尺子妹妹跳过来说：“让我插……”
还没有等尺子妹妹说完，铅笔哥哥和橡皮弟弟使出了狮吼功，大声喊道：“这里没有你的事1”尺子妹妹吓得直发抖。而铅笔哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地争吵着。
卷笔刀姐姐看见了大声呵斥道：“你们两个，铅笔和橡皮，我告你们一句话：尺有所短寸有所长。还有一个成语是取长补短。直到这个意思吗？你们2个要知道，左眼看别人的优点，右眼看自己的缺点。”
铅笔哥哥和橡皮弟弟听了，相互看了看，又笑了笑！
铅笔哥哥和橡皮弟弟和好如初了！铅笔盒里有恢复了往日的平静。
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