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六年级作文

时间:2023-07-11 08:12:59 六年级作文 我要投稿

六年级作文汇总7篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的六年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级作文汇总7篇

六年级作文 篇1

  “石头不会死亡,因为它没有变化。它不会死,是因为它从来就没有活过。一切有变化,能长大,在成长的都会消失:有时就有死。”

  我们都会死去,因为我们活过,这样说好像有些可笑。

  我曾经害怕过死亡,害怕过分离,我希望生命有始无终、有聚无散;人生不会痛苦、不会结束;每个人都可以和自己爱或爱我的人陪伴到老(妈妈)。我害怕自己心爱的人死去,因为我的生命中的爱早在它出现的那一刻起就不可缺少。你想过吗,一个物体在吸取养分的时候,它就是活着的,那如果一头牛在吃草的时候被小草骂“刽子手”,那是不是很有趣?

  对了,在书中有一篇很有趣的文章,用了两种方法写了一件事:采蘑菇,把这些蘑菇拿去市场卖;屠杀蘑菇,把这些死去的蘑菇拿去市场卖。当然真正的句子远远不止这么短,不过重点不在句子上,而是他的表达方式。都是活着的为什么人死去了就要把遗体安放的好好的,用一个精美的、小小的骨灰盒去把它保存起来,而蘑菇死了人们非要用一个好听的‘采’字来形容,然后把它们的遗体吃掉?蘑菇是有生命的',不像是人类这样的可以时时刻刻动的这种生命,当人们的心脏停止跳动的时候人就死了,那蘑菇呢?当它们从地上被拔起来的那一瞬间,它们也就和人类的死亡一样,结束了这短暂的一生。

  死亡,是生命的一部分,如果把人的一生比作一条绳子,那死亡就是绳子的最末端。

六年级作文 篇2

  我家的阳台上悬挂着一盆美丽的吊兰,是爷爷三年前从花鸟市场里买回来的。

  吊兰是一种生命力旺盛、非常惹人喜爱的植物,它有很短的根,生长在湿润的泥土里。枝茎不长,长条型叶子展开了就像菊花一样又嫩又绿,每片叶子的两边是白色的,中间是绿色的,白绿相间格外引人注目,叶头尖尖的像针一样。吊兰的花开在几片叶子中间,每五片展开一束花瓣,像雪一样白非常好看,还散发着淡淡香味呢。如果几片叶子下面有根茎连着的.话,就可以把茎剪下来再种,据说成活率很高。阳台上微风吹来,吊兰就跟随左右摆动,像仙女们在翩翩起舞。花盆是灰褐色的,下面有个小洞,爷爷叫它漏水洞,水如果浇多了可以从洞下流出来,这样花根就不会烂掉。

  每天放学回来,我总要看上吊兰一眼心里才觉得舒畅。美丽的吊兰,不仅美化了我们家的环境,而且还带来新鲜空气,使我们心情愉悦,生活快乐。

  我真爱我们家阳台上的吊兰。

六年级作文 篇3

  我一个人站在雪中,雪花慢慢地落在我的肩头。已经四点多了,妈妈怎么还没来?我焦急地等待着。周边什么颜色都没有,净是一片雪白。

  我的家乡温州,是山清水秀的好地方。家乡群山环绕,一年四季,青翠覆盖。

  故乡的山是美丽的,是百变的,它的每一个时刻都会有一个形态。

  清晨,当太阳还没有升起时,山间露出了最原始的面貌。山中的每一分空气中仿佛都夹着露水,时不时吹来一阵凉爽的清风,令人心神舒适。如果这时在山间运动的话,再合适不过了。

  太阳终于升了上来,经过阳光的照射,山林中的露水反射出了七彩的光,天空上立刻架出了一道彩虹桥,将山与山之间连在一起,好像你可以随时踏上去往山的那一头。公鸡的啼叫声在山中回荡,随着鸡的叫声,彩虹也不见了。

  一眨眼间到了中午,阳光使山顶上的迷雾消失得一干二净,树木也被它染成了金黄色,山中的湖泊与小溪闪烁着耀眼的光,整个山成了第二个太阳,火红火红的,闪着光。此时在山中的小溪躲避毒辣的太阳是最棒的。山间的小路上偶尔走来一只驮着锄头的老黄牛,或是一只驮着麦子的驴,田野里出现了农民的身影。

  火红的太阳将要落下,山中升起了炊烟,阵阵木头独有的`香气飘了过来,血色的夕阳把山也变成了血色。最后的阳光洒在了山头上,伴着阵阵的迷雾,有一种浪漫而朦胧的美。

  太阳消失在了视野之间,黑暗笼罩着群山,时不时传来几声狼叫声,夜晚的山有种神秘的感觉,让人想要进去,又不敢进去。其实,山中的一切都很空宁,坐落在山中村庄里的每家每户都会传来农夫的呼噜声,小溪的流水声就像一首催眠曲,伴你入睡。夜晚的山外表是个沉默的杀手,其实内心是可爱又朴实的。

  故乡的山每一个时刻都是独特的,我爱故乡的山,这是大自然的妙礼。

六年级作文 篇4

  “它来无影去无踪,你看得见,摸不着,留不住,赶不走,”猜猜它是什么?它就是雾。它虽然没有雪景那么壮观,也没有春雨那么绵延,更没有长江、黄河那么波澜壮阔。但今天,我却要赞美它。

  6点,我就起床了,才从朦胧中睁开双眼,一片白色的世界闪耀在我眼前,洗好脸,刷好牙,吃完早饭就上学去了,一刚出家门,一缕缕浓“烟”就笼罩着我,笼罩着房屋,笼罩着大地,好像给它铺上了一层白色的雪绒“毯”。这些浓“烟”忽聚忽散,好似一个伟大的母亲轻轻地抚摸着你,滋润着你,陪伴着你。

  一路上,暖风缓缓吹过,雾越来越浓了,连树影都有点看不见了,好像在玩捉迷藏。我差点迷失了方向。一棵棵大树就好似王母娘娘的蟠桃园,一座座楼房,就好似各位仙家们的府邸,我好像到了天空,真有种腾云驾雾,飘飘欲仙之感啊!正沉浸在着诗情画意环境中,突然,两个微弱的.淡黄色光芒行驶过来,我以为是人拿着手电筒,只听到“嘀”的一声后,才恍然大悟,原来是辆大客车。

  哇!你看,那四蹄生风的白马居然在天空中翱翔,那北冰洋上的冰山竟然可以随风飘荡,现在,又成了一些潜力的九天银河了,定眼一看,原来还是那团变幻莫测的雾。

  走着,走着,不由自主地来到了学校,每隔几米,居然才能模糊地看见轮廓。8点了,雾越来越淡了,我们又重见天日了,但我对它真有点依依不舍,想让它一直留住。

六年级作文 篇5

  再次踏上柳江边那斑驳的石阶,即使雨还是在纷飞不停,我的心情却依然是恰好的。凭栏远望,如此自由,如此惬意。

  先是一滴小小的,微不足道的细雨,接着雨点们就像跳伞兵一样,听着教练的命令,一个接着一个地跳了下来。有些小伞兵们迫不及待了,抢着挤着争先恐后地飞跃而下,这才有了丝丝的`细雨。

  聆听漫天花语,那是细雨打落下的——还余留着淡淡的清香;遍地的青草上,雨也在这留下了作为,那是滋润小草与大地的生命之源。江上泛起阵阵涟漪,雨姑娘给予着自己的汗水;人们撑起伞,形成了伞花,亮丽的风景线,这也是离不开这顽皮的雨。

  雨下着,人也在看着。只见雨点洒扫了整个青石路面,湿漉漉的,就像真有洒水车经过一样,似乎所有灰尘都被这洒水车喷出的水给洗涤了。这雨,不仅是平凡的雨,在路上,他还散发着光环呢。

  我爱这雨,这不是声势磅礴,仿佛一切不能够阻挡的暴雨,反而之,我还更喜欢蒙蒙细雨。云作雨滴,从天空上淌下来,悄然无声,慢慢地在人心中流淌。细雨如银针,仰起头感受这番美丽,脸上酥酥麻麻的,有一种说不出来的舒服与由内而外的痛快。在雨中,世间万物都好像与自己隔绝,我就好像在一个空白的世界,所有都凭稀稀落落的雨点来构成与想象。

  霎时间,雨住了。很快地,太阳便从乌云中冒出头来,闪着金光。,映出一片白云,也把我周围花花草草上的露珠映得闪闪发光,以及天那边的一道七彩线。没了雨的支撑,刚才还汹涌的江立即黯淡了神采。天晴,人们也不约而同地收住了伞。

  这雨真美!

六年级作文 篇6

  放学咯,我大步跑出教室,,马上背起书包准备回家,走出教学楼发现地上已是雨水的领地,雨水毫不留情的打在我的身上出了校门,雨更大了,我的头发湿了,书包湿了,就连鞋也被雨水冲刷干净了,雨水在我的鞋里到处乱窜,一下滚到脚跟,一下滚下脚趾,弄的我鞋也变得沉重起来。我慢悠悠的上了车,看着远方的`山,远方的房子,远方的人,竟不知不觉的睡着了。当我醒来后发现离终点不远了,我急急忙忙的下了车,但雨还是那么大,没有雨伞的我,只有顶着风雨向前走,我一步一步的走向家,每一步都比另一步要重得多,大概是因为鞋里的水太多了吧!

  雨水无情的打在我的头上,不一会我全身打湿了,现在的我全身发抖,身上都起了鸡皮疙瘩,突然我打了一个喷嚏,才发现我要到家了,我加快了速度回家,我的四周都是雨,我变成了一只落汤鸡,想飞飞不起,想跑跑不掉终于我到家了,我慢慢的洗了澡,倒在了床上,慢慢的进入了梦乡

六年级作文 篇7

  从今天开始,我们就不是小学生了。我们是——初中生。

  但是,我们仍然放不下小学同学,离不开小学老师,忘不了小学生活。那一切的一切,仿佛刚刚开始,可转眼,我们就要互说再见。

  再见了母校,是您给了我花样的童年;再见了老师,是您给了我人生的启蒙,给了我慈爱与阳光。

  回眸,再望我们的校园……

  你看,那窗明几净的`教室,多少次回荡着我们朗朗的书声;你听,那清脆悦耳的铃声,多少次提醒着我们,要珍惜时光;你看,那沉默无语的黑板,多少次输送给我们无尽的知识。母校啊,我们该怎样感谢您!!

  忘不了,失败时,您一个个鼓励目光;忘不了,摔倒时,您向我们伸出援助之手;忘不了,成功时,您对我们热烈鼓掌;忘不了,生病时,您为我们嘘寒问暖;忘不了,犯错时,您一句句诚恳批评。老师啊,让我们怎样感谢您!

  毕业典礼上,我们都哭了,看着小时候的照片,那抒情缓慢的音乐,催人泪下的回忆,无不令我们伤心。

  我们静静地,静静地,走过您的每一个角落,走过我们生活了六年的地方……

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