有关六年级作文汇总7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
人生中最甜蜜的时光是童年，童年中最甜蜜的当然是那些让人啼笑皆非的事情了。
那时我六岁。一个星期天，我像往常一样早早起床，发现天空阴沉沉的，像锅底一样倒扣在头上。风“呼呼”地奏着乐章，阳台上花盆里的花像喝醉了酒一样东摇西晃。我十分担心花儿，想把这些花盆搬到卧室里去。可我力气太小，别说搬走花盆，就连把它挪动一下也十分吃力。虽然爸爸妈妈在家，但一想起老师说过自己的事自己做，不能总麻烦大人，我就没告诉他们。
快到中午时，倾盆大雨一泻如注，闷雷也赶过来凑热闹，着实令我冒了一身大汗。这时，我想起了那些花儿，跑到阳台上一看，已经有几朵花花瓣飘零，“丧生”于大雨中了。
我心疼这些花儿，决定保护它们。我转念一想：虽然搬不动花盆，但我可以摘走花朵呀！等雨停了再把它们装上枝头。说干就干。我看中一朵鲜红的月季花，跳着一把揪了下来。紧接着，其它的花儿也无一逃出我的“魔爪”。终于在雷声又响起时，我把所有的花儿都摘了下来，只剩下光秃秃的花茎在“洗澡”。最后，为了妥善保管这些鲜花，我就把它们都小心地放进了储钱罐里。
过了许久，太阳终于从云层中挤了出来，天空一碧如洗。
我捧出这些花说：“现在，请你们回到花茎上去吧。”为了避免花儿会迷路，我还帮它们找到了“家”。可当我把它们插在花茎上时，它们却马上不情愿地掉在花盆里了。我怒发冲冠，找到胶水，想把花儿粘上去。可忙活了半天，胶水都蹭到头发上去了，还是一朵花儿没粘住，它们却渐渐枯萎了。我气得放声大哭。
哭声把妈妈引来了。了解了事情的经过后，她哭笑不得：气得是她辛辛苦苦培育了大半年的花儿就这么被我辣手摧花了，笑的是我竟然天真地认为我的“护花”行动保护了花儿。
六年级作文 篇2
我家有一只可爱的小狗，名字叫大头。之所以叫它大头，是因为头比较大，白白的，像一个棉球。它非常调皮，也非常可爱。
大头的眼睛非常小，被厚厚的毛一衬托，显得更加小了。如果不仔细观察的话，你肯定会认为它是没有眼睛的。它还有一身雪白的毛，软绵绵的。每当摸到它那洁白柔软的毛时，我的脑海中会立即浮现出“棉花”这个词。如果细心观察的话，你会发现那一身洁白的毛后面还有一小截短短的'尾巴，那是因为它的尾巴已经被厚厚的毛给盖住了……
大头非常调皮。记得有一次，我在家睡觉，醒来的时候，发现袜子不见了。于是，我便开始找袜子，但怎么找都找不到。在我着急的时候，大头跑了进来。我发现，大头的嘴里叼着一只袜子。于是，我蹲了下来，仔细一看，果然是我的袜子。我非常生气，举起手来想打它一下，但看到它无辜的眼神，我的气慢慢消了。我轻轻地拍了拍它的头，它就兴高采烈地跳来跳去，像没事人一般。
哎，真拿它没办法！
六年级作文 篇3
这是一个阳光明媚的早晨，我和朋友相约来到公园下棋。在桂花香里，我精心布局。突然，我今早喝的水开始作祟。我说明情况，匆匆忙忙的来到了公园的厕所。
可当我回到了下棋的地方，就感到一丝不对劲。我茫然的盯着棋盘，看不出个所以然来。但是随后我发觉好像有颗棋子被换掉了。发现这个问题，我怒气冲冲的抬起头，不客气的说道：“这颗棋子是不是你换的？”我的语气充满了审判的意味。他抬起头望着我，摇了摇头说道：“没有！”他的语气不容置疑。我先是一愣，然后，怒目圆睁。“不要解释了，解释就是掩饰。”他无言以对，脸瞬间沉了下来道：“你太无理取闹了，我们绝交吧！”我面沉似水，说道：“绝交就绝交！”
我回到家中，心里憋屈极了。心想：明明是他的错，为什么还骂我无理取闹，他真是不可理喻。我越想越生气，握起拳头，猛的向下砸去，床发出了一声“哀嚎”。我心中气泄了一大半，可还是有一口气憋在心中。我心想：出去走走吧。我走在大街上，看着那熟悉的油柏路。我想起了，曾经我与朋友在大街上嬉戏打闹，还被路边小店的店主教训的事。嘴角扬起一丝不可察觉的微笑。可随后我想起今早的事，散步的心全没了。
回到家中，我静静的靠在床上，望着天花板，心中五味杂陈。心想：这样对吗？一盘棋换十几年的情谊，我是不是太意气用事了？我根本没有足够的证据指责她。还是向他道歉吧！我在心中决定。
第二天我来到了他家，向他深深地鞠了一躬，道：“对不起，我不该没有来由就劈头盖脸的骂你。”他把手搭在我的肩上道：“我也想通了，其实我也错了。”我们俩相视一笑
是啊，我们两个十几年的友情哪能因为一盘棋，而不了了之呢？
我找回来，最真挚的友情。
六年级作文 篇4
登山的人，攀登那雨后泥泞的山，恶劣的环境，陡峭的山路，泥泞不堪的土地都阻挡着他们，而他们靠什么登上山峰呢？答案是——永不放弃。
登山的人，正如孩时的我。我望向那已陈旧的钢琴，脑海中回想着稚嫩的琴声，一幕幕映入眼帘……
刚上四年级的我，总用那羡慕痴迷的眼光，看着那些弹琴的大哥哥大姐姐。他们灵动敏捷的手指在黑白相间的琴键上，上下跳跃，紧接着如水的音乐便流淌出来，令人赞叹不已。那年暑假，我便让妈妈帮我报了钢琴班，年幼的我立下宏愿——我要当钢琴家。
当我第一次弹出音符时，心中的好奇便不可遏制地涌出。心中充满了如同探索宇宙奥秘一般的冲动。之后，我便开始学习那些奇妙的音符。手指轻轻一动，便发出动听的声音，我越发喜欢钢琴了。心中充满了欢欣，那心中的宏愿也开始发芽了。
随着时间的推移，我终于发现弹钢琴再也不是随便动几下手指的事了。我逐渐感觉到钢琴的沉重，键盘的深奥，学琴的艰难。回到家，看到日检册上大大的“良”，小声地抽咽起来，像受伤的小兽舔着自己的伤口。妈妈听到了动静，悄悄走来，对我说下至今令我难忘的话：“孩子，做事是不可能一帆风顺的，但不要因此失望，要记住，永不放弃！”妈妈说完点，就悄悄地走了。回味那句话，我停止抽泣，望着那架钢琴，我重拾信心，心里念着：“永不放弃。”
炎热的夏天，酷热催着知了吱吱地叫着。我坐在那张椅子上，一遍又一遍地练着钢琴曲，摸索着一个个琴键，弹奏出一个个音符。时间不知不觉过去，我以全然忘记了夏天的炎热，手臂的酸痛，像走在泥泞的山路上，一步步地克服障碍，艰难地爬向顶峰。
又一次去学琴，当我自豪熟练地弹出熟悉的曲子，老师惊讶而喜悦地露出微笑，在日检册上打了一个鲜红的“优”。我笑了，像那久盼春风到来后，沐浴在春风里的花儿。
“我成功了！”我向着天空中的云朵大喊。我终于攀上了顶峰，走过了那段泥泞，留下了串串深深的脚印。
此刻，心里残存的自豪与喜悦，在渐渐淡去。不过有一个念头，我从未忘记，也从未淡去，那就是——永不放弃！
六年级作文 篇5
假如我是一个太阳
我要把我照在冬天
给人们带来温暖
假如我是一阵风
我要去夏天玩耍
让人们享受清凉
假如我是一场雨
我要去到干旱的地方
让植物梦从噩梦中醒来
大自然多姿多彩
假如大自然不受到威胁
世界将会有更美好的明天
六年级作文 篇6
看着满天红霞，闻着淡淡书香，听着《青花瓷》，霞好像也是今天才走的吧！望着远处，思绪又被拉回……
那是一个寒冷的冬天，我第一次见到霞，她全名叫纪红霞，几十个人就她选择和我做同桌，全班人都很惊讶，因为我不是好女孩。假如说全部人都是天使，那我便是折翼的堕天使。她并不在意，她不介意我成绩多么差，头发那么糟，人缘多么得不好，他什么也不会介意。
她会帮我把头发梳齐，每天放学后帮我补习，我总是不忍拒绝她，因为我知道她活不到十岁。
那时的我还天真以为是要我不惹她生气，她便能长命百岁。她告诉我她喜欢《长恨歌》与《青花瓷》因为有淡淡忧伤，不知何我竟也爱上了《长恨歌》与《青花瓷》。
他十岁生日中我去她家庆祝，点蜡烛许愿，吹灭。我高兴极了。因为他活过了十岁，可在分蛋糕时，她倒下了，我当时是那么无助，害怕，她再也没醒过来……
不久我们搬家，我坚持要住在靠后的那间房，因为那儿可以看见满天红霞，我走出房间，微风吹入，书页上那首《长恨歌》页脚似乎铺满红霞
“行宫见月伤心色……”
远处，两个小身影手拉着手背着那首《长恨歌》似真似幻。
六年级作文 篇7
当我上了六年级，每天几乎都在学习，我的压力真的大，仿佛让我驮着一头大象，单脚跳着走路一样。且六年级也是我小学时代和同班同学相处的最后一年了，一想到要和大家分开，我就难过。
说到压力，我第一就想到了英语。因为听老师说过，我们上学期就要将上下两册课程学完，到了下册的时候，我们就必须将三至六年级所学有内容重新总复习一遍。一个学期就四个月的时间，想想我就累。其他几科也和英语一样，所以，每天上课，我都会认真听讲，因为我担心毕业统测考不到好成绩，影响以后的发展前途。
不仅是这五科，体育要考试。考试的项目有万米往返跑，立定跳远，仰卧起坐，篮球运球、投篮等。我觉得其中几项都还可以，但是用篮球运球、投篮，我就不行了，但我知道，如果体育考不好，也会影响到自身成绩，所以体育课或课余时间，我就会多加练习，争取考出好成绩。
除了学习，我想到的就是和同班同学分离的时候了。一想到这里我十分不舍得，特别是季顺鹏、陈富涵、余博这些好朋友，但最令我不舍得的，就是高宁了。为什么呢?因为，高宁每天都会和我一起学习，一起玩耍。以前，我和高宁都在一个学生之家，我们去的路上会谈论一些自己的将来和现实的生活，我们都会将自己的烦恼告诉给对方，化解自己的忧愁。这些都是我美好的回忆，虽然有的时候，我和高宁会因为一些鸡毛蒜皮的小事情而闹矛盾，但是很快我们就会和好。我真希望能和这些好朋友一直在一起玩耍，学习。但是，我知道，我们迟早会各奔东西，不经常联系，想到这我就难过不已。
六年级，是小学生涯的终点，也是分别的时刻，我一定会好好珍惜这一份友情，也会努力学习，为新起点打下良好的基础。
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