【精品】六年级作文锦集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的六年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
我是个十二岁的小女孩，就因为是个女孩，很多时候，我就像小鸟一样被关在家里。
从五岁起，父母就对我实行严格的家教。吃饭时，妈妈不许我张大嘴巴，发出声音；走路时，不许我迈大步；平时，也不让我在外面玩。每次看见别的小朋友在外面玩的开开心心，我都好羡慕。有一次，我看到许多小朋友在外面玩丢手绢，他们跑着，追着，尽情地笑着，我实在忍不住了，就央求妈妈让我出去玩一会儿，喵喵勉强的答应了。我正准备出门，可奶奶却叫住了我，要我回房间去。我就好像是桌上的花瓶。笼中的小鸟。寂寞极了。我常常会想，我要是个男孩就好了。
每次亲戚来我家时，父母叫我出来见面，亲戚们都夸我“有修养”“斯斯文文的〞”很文静〞，他们都不知道我有多痛苦。父母还故意谦让：“哪里哪里，她整天疯疯癫癫的，一点也不像个女孩儿。”唉，冤枉啊！
我真的想让爸爸妈妈都理解我、了解我、关心我一下。我真的不想在这个〝牢笼〞里呆着了。我想问一下：〝你们也是这样吗？〞
六年级作文 篇2
某老师上课时总没有太大的吸引力，“同学们，翻到书第……页，来，今天……”，今天学的是首元曲，由于无趣，我便寻思着怎样去打发这节课的时间。
看到这首元曲的插图是一幅“山中秋景”，其布局颇像《水浒》中的梁山脚下风景，那么就在此图上添上几笔，画个“水浒山寨”吧。
嗯，水上应添上几叶小舟，还要画上阮氏三兄弟方才有些感觉。水中还要添上几名游泳水兵，不错！我思考着画着，约莫过了个七八分钟，这条河上的情景就已差不多了。
山上应画上些梁山旗帜才会显出山寨之感，还需在山间添上隐约的几座兵营，旁边的空余处再画上几个巡视的将领——画上林冲与武松罢，此二人的特征甚是明显，尤为好画。两柄白花花的戒刀，一个金闪闪的头箍，再来一身墨绿色的行者长袍，为了彰显其威武，再在刀上画些血迹，武松在我的一番修饰下，更显英武。
“唐家和，你给我注意点，上课一直低着头干嘛？！”“x婆婆”（由于老师十分啰嗦，我便给他取了个“雅号”）在黑板前训斥我，我不敢作声，却积了一肚子气，待他在板书时，我便在那河滩上边画上了他的头像，再添上那梁山泊中的“黑旋风”李逵在旁，将他训斥一番，好不痛快！
我发现了一种新的“解恨方法”，很快，我将上次向老师告我状的小M也送上了刑场，上次借我笔到现在还赖着不还的小L亦泅在水中，时常在背后说我坏话的小C也被宋江宣判死刑，大概过了十多分钟，我已让画面变得充实有趣了……
许久，我停下笔，得意地欣赏着我的杰作，“喂！小W（我同桌），你来看看！”我亮出我的佳作，而她回应我的是一张“O”字形的嘴。
六年级作文 篇3
哗哗哗，一片翻江倒海的声音灌入我那清脆的耳膜，紧着接又是一声愤怒的叫声几乎把我吓昏过去。“说了多少遍了！不准把书随便放，现在自己过来收拾！”原来是老妈大人在发号施令，我连忙“屁滚尿流”地“飞”过去。哇撒！真是满屋尽是大厚书啊！
每捡起一本，就多一份回忆，这本讲的是什么，那本讲的是什么，突然三个银光闪闪的大字映入我的视线——《狼图腾》。这本书我好像有日子没见着了，上次是在几月几日？算了想不起来了。我抱着它走向屋里，轻轻地关上们，翻开书本，密密麻麻的字映入眼帘，我定了定神，深呼吸，开始忘了时间，忘了窗外的噪音，忘了一切……
《狼图腾》，让我回忆起了我小时候的自己，一个幼稚可笑的，又喜欢看书的小男孩。很小很小的时候爸爸就讲《三国演义》，开始我津津有味地听着，后来就要求爸爸给我买《三国演义》，爸爸笑着走了。下午爸爸从怀里掏出那本我渴望已久的书，我迫不及待的抢过来，如饥似渴的翻着，读着……
后来大一点了，有一天看见妈妈在读一本厚厚的书，我好奇地走过去，看见书上印着几个显赫的大字——《狼图腾》。我一下就喜欢上了这本书，我以前读过《狼王梦》，很喜欢狼这种动物。其实真正的去了解狼，发现它挺冤的，在童话世界里，狼总是反派，很少有正派，狼只会在许多人眼里当坏蛋，由此一来便有许多关于狼的不良词语什么狼狈为奸、狼心狗肺、狼子野心。读了《狼图腾》我知道了狼是高贵的，因为人类没有驯服它，所以狼的纯洁鲜为人知。狼的团结，狼的勇敢。在神圣的狼面前，人是多么的愚昧，正如无知的马把草根吃尽，自寻死路。草原人认为狼是腾格尔派到人间保护草原的，他们把狼供奉为自己的图腾，狼与草原万物的关系是那么和谐。书中毕利格老人拼命保护狼，来维护草原的生物链不被破坏。只有把狼留住，才能把草原留住，人们才能自由地生活在草原上。此时仿佛一群蒙古草原狼从书中呼啸而出，在进行侦查、布阵、伏击、奇袭的战术演练。
不知何时天上的雨丝飘飘洒洒落到我的'窗前，滴滴答答有序的声音像一曲美妙的音乐，但只要沉浸在书的世界里的就不会听到任何声音，忘记一切的喧嚣与烦恼，与智者对话荡涤心灵，这都是因为有了书才让回忆也变得如此美好。
六年级作文 篇4
盼望已久的暑假已经来到了，我迷迷糊糊的睁开眼睛，清醒了一下，然后我穿好衣服，到楼下的院子里去玩，可是我发现妈妈并没有想每天的去院子里散心，而是在她的卧室里，或者是在别的地方，我跑进家里，看见妈妈正在勤劳的做家务。
我又到了院子里去玩了，过了一会儿，我感觉天天都在院子里玩同样的游戏，做同样的事情！有点太乏味了，我绞尽脑汁的想啊想，玩点什么好呢！突然，我眼前闪光，想，妈妈一个人坚持的在炎热的烈日下做着非常多非常多的家务，汗流满面，不如我帮妈妈做家务吧！正好可以锻炼我做家务的功能！而且，妈妈还要干别的事情！忙死了！
我跑回家里，对着妈妈说：“妈妈，妈妈，还是让我帮你做家务吧！”妈妈微笑着说：“好的！”妈妈对我说：“你到我刚擦一半的桌子上擦吧！”我说：“不行！”我要自己办事，我不要您擦一半的桌子！我要帮助您拖地！“妈妈说：”好啊！你愿意拖地你就拖把！“我拿起重重地拖布，然后，我用力的把拖布往前推，我经过二虎之力，才把地拖完，接着，我又帮妈妈完成了一个个家务……过了好几个钟头，我和妈妈才气喘吁吁的做完所有的家务！我坐在沙发上看着整洁这房间，想，有一份是靠妈妈的功劳，有一份还是靠我的功劳！我越想我就越美滋滋！妈妈走到我的面前抚摸着我的额头说：”好孩子，你长大了，会帮妈妈做家务了。“
今天我可真开心！因为我会帮妈妈做家务了！
六年级作文 篇5
秋天是五彩缤纷的季节。
秋是金色的。秋风一吹，遍野金黄的稻子，随风轻轻摇动，茫茫的稻田荡起了一道道金灿灿的波浪，美丽的不可名状。望看那金灿灿的稻海，农民伯伯心上仿佛绽开了花，笑脸也是金灿灿的。
秋是蔚蓝色的，秋高气爽，天高云淡，海天同色，一片蔚蓝，看那蔚蓝的海上，飘着点点白帆，静中有动，动中有忙，忙中有乐，看着满船的收获，渔民们的心也像融进在蔚蓝的海里。
秋又是红色的。看那红叶，秋风一吹，便是“漫山红野，丛林尽染。”的景象。满山的枫叶，如旗，如火，如霞。那是一种又耀眼、又温暖、又诱人的颜色。
秋是五颜六色的。秋风凉了，人人的服装时尚起来了，红橙黄绿青蓝紫，啥颜色都有，那个满世界的五彩缤纷，真让人应接不暇。秋到底是什么颜色呢？
其实，秋本无色，是我们用勤劳的双手来描绘，是因为我们的精彩生活而五彩缤纷。
我爱秋天，我更爱我们五彩缤纷的生活！
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