精选六年级我的心愿作文三篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的六年级我的心愿作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级我的心愿作文 篇1
心愿是发自内心的愿望。有大有小，有远有近。世上万物总有它自己的心愿：花儿的心愿是开放出多姿的花朵；鸟儿的心愿是建造坚固的巢穴；而我的心愿是希望飞上天。
从小，我就希望自己能像鸟儿一样，在天空自由的翱翔。
如果我的梦想能实现，我要先飞上蓝天，体会鸟儿翱翔在天上的快乐，我往下看，街道上的行人就像一只只蚂蚁，甚至比蚂蚁还小，成了一个个黑点，房子在我的眼中已不是那么巨大，反而是那么渺小，我躺在云彩上悠闲的晒太阳；我张开翅膀，与鸟儿比赛飞翔；一切，将是那么惬意。
接着，我要飞的更高，飞得更远，我要飞出地球，在遥远的月球上，瞻望地球，瞻望我的家园。
我还有一个小小的心愿，那就长大以后做一名医生，原因是因为，在电视新闻上，总有一些人身染怪病，有的是找不到病因，不知道到底得了什么病，而有的人是即使知道了是什么病，但依旧是没法治好，所以我就希望长大后能够做一个白衣天使，攻克这些疾病，把更多危在旦夕人们从死亡的边缘拉回来。
我知道，如果想要攻克这些疾病，就要认真学习，学习关于这方面的科学知识。除了努力学习，还要多实践，要坚持不懈，但是我相信，我一定能做到。
这就是我的心愿。我相信，通过我的努力，一定可以让它们成为现实的！
六年级我的心愿作文 篇2
心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，却可以浇灌绿色的希望。心愿，应该是久藏心底的，极其渴望实现的一个愿望，而且这个愿望应该是美好的，与人为善的。它可以是关于自己的，也可以是关于亲人的、朋友的，还可以是关于素不相识的。这心愿的形成大都跟自己独特的生活经历相关，贫困山区孩子的心愿是实现求学的梦想；病人的愿望是恢复健康；善良的人的心愿是帮助弱者；勇者的心愿是挑战极限；学子的心愿是踏入理想的学府，孩子的心愿，老人的心愿……当然我也有我的心愿。
我的第一个愿望就是希望全世界的人们都能热爱环境，热爱我们的地球，因为现在世界上环境污染特别严重，空气质量差，巴西的热带雨林正在逐年减少，全球气温开始变暖，南极的冰山都开始融化了。科学家预言：在不久的将来，世界上的大部分没海城市将会淹没，多么可怕呀！所以我呼吁社会：保护我们的家园吧！
我的第二个愿望是希望贫困山区的孩子们都能重回到宽敞明亮的教室。现在有很多贫困山区的孩子因为没有钱作学费而被迫缀学，我衷心希望他们重新回到教室里，长大了为国家的建设尽力。
我的第三个愿望是世界上不再有战争，发起战争的国家根本没有想到战死的战士的亲人会是怎样的感受，你有没有想过假如你战死了你的家人会是怎样的感受，所以，请发动战争的人都立马撤回去，不再发动战争吧！
这就是我的心愿，一个美好的心愿！
六年级我的心愿作文 篇3
每一个人都有一个属于自己的心愿，我也不例外，我的心愿是长大做一名数学老师。
我想当数学老师，是因为我喜欢书学这门课，小小的数学符号蕴含着无数奥妙，加、减、乘、除……这些符号有很强的吸引力，分数和生活紧紧地联系，这使我想当一名数学老师；另外，我现在的数学老师李老师尊重了解学生，对学生民主公平，引发了我对数学更大的兴趣，使我更想当一名数学老师。
我想当数学老师，是因为我喜欢“老师”这个称呼，它表示别人对你的尊敬，表示对祖国花园里园丁的`爱戴。当你心头乌云重重时，一声“老师”的称呼就会把你心头的乌云吹散，让你的心中洒满阳光，让你想起自己拥有一群可爱的学生，为什么还要想不开心的事呢？
如果我真的当上了数学老师，我不会在副课老师请假时占学生的副课。既然不占副课期末仍能完成教学计划，为什么还要占学生的副课时间呢？
如果我真的当上了数学老师，我不会在中午给学生布置作业，让学生休息好，让学生用饱满精神上好下午的几节课。
如果我真的当上了数学老师，我会用简单的语言干脆利落的给学生讲课，不拉课，因为我知道下课铃响后学生的心已经飞的远远的，讲的东西学生也听不进去。
如果我真的当上了数学老师，我会把学生晚上和星期天的作业布置的少而精，找重点题让学生做。真正让作业成为学生学习的点金石，不让作业成为学生的绊脚石。
如果我真的当上了数学老师，我……
我知道，要想当一名合格的老师，很辛苦。更要拥有丰富的知识和良好的品德。我要从现在做起，好好学习、讲文明，长大做一个知识渊博、学生喜爱的老师。
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