六年级作文300字合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的六年级作文300字7篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
最近，尹老师因为长期疲劳过度而患上了终生有的腰椎间盘凸出。
赵猛祥老师告诉我们：这个病休息好了没有问题，问题是这个病坐着最难受，躺着最舒服。可是尹老师每天从家到学校，从学校到医院，来来回回都一直坐着，那多……
听到这里，我心里不是个滋味。尹老师这周都是看一眼早读就急匆匆像有要紧事，走路差点跑起来，就连我说：“尹老师，早！”的时间都没有了！
但每一刻每一分，我依旧觉得尹老师就在我身边，窗户似乎透着尹老师绘声绘色的双眼！
不过，全班也不是一年级的同学了，大家大了，都体谅老师了，班里不再闹事了。王思睿不再乱跑，和周星辰快乐的玩耍；贾平浩上课不再趴着；就连原来只会调皮捣蛋的小贵儿体育课也不说话了。
我们班干部管的不仅少，效率还高，还得了两周的流动红旗呢！
大家都长大了，尹老师不在的时候多了，不过我们更听话了，更体谅老师们了！
六年级作文300字 篇2
“小眼镜” ──二年级四班的盛尧同学，特喜欢说话、看书、看电视，是个懂事的孩子。他在我心里什么都好，就是在上音乐课时常常不好好坐位置，东倒西歪的，于是我想必须得想一个好办法，让他改掉这个毛病。一次下了课后，我递给他一张小纸条：我们班的小书迷，瞧你的坐姿，有时歪，有时蹲，有时倒，没精打采的，像一棵没力气的小草，想想办法，快快给它施施肥，让它快点长成一颗小松树，又有力又神气，好吗?第二次上音乐课，我惊奇地发现，小眼镜悄悄给我一张纸条：老师，你常常表扬我，从现在开始，我会坚持天天施肥，把自己练得象小松树一样，神气而坚强。请你放心！
从那以后，他上我的课真的有点像一棵挺拔的小松树。
一名好老师可以影响学生一辈子，作为老师我深感自己责任的重大。一棵棵幼苗将从我的手中开始生根开花。因此，每当学生因胆小而怯步时，我总是微笑着说：不用害怕，老师会帮你的；每当学生生病时，我会更加关爱他们，我希望学生因为有我而快乐。
六年级作文300字 篇3
在初三的时候，我遇到了对自己人生存重大改变的人，就是我的班主任，他使我明白了人生的意义。
他很年轻，个子很高。他是很有一套教学风格的在他的眼中，我们与他的孩子没有什么两样。他是一个很严肃的人，在课堂上，他不允许任何人打扰上课纪律，他会经常与我们谈话，无论是好的学生还是差的生学，他都平等对待。
有时候，当有人违反纪律，却不承认认错的时候，他也会大打出手，但我相信，他一定不是有心的，他所做的一切都是为了我们，当我们有问题不懂时，他一定会凭自己的.能力去帮助我们解决，即使遇到他也不懂的问题时，他会抄下来，再上网去查，然后再讲给我们听，更令我感动的是，当临近中考的时候，他都会呆在班上，在我们身边指导我们，时刻了解我们情况，在下课时，我们都会把他当作自己的朋友，他经常进一些自己读书的事情，告诉我们一些人生哲理。他将师生之间的关系弄的十分和谐。虽然有极个别的学生在背地里骂他，可我坚信，等他们长大成人或人之后，他们一定会明白班主任的苦心。
我敬爱的班主任，因为你，让我明白了读书的意义，让我知道了成功是要靠自己去努力的，我会铭记你对我们的教导。
六年级作文300字 篇4
互联网+这个词可以说是近几年来最为火爆的一个词吧，它代表着中国经济的一种发展趋势，组合面广且丰富多彩。互联网+金融产生了微信支付、支付宝支付，互联网+餐饮产生了饿了吗、美团等，这些我们生活中经常能够看到的，都是互联网+给我们带来的便利。
互联网+正在改变我们的生活，不断地为我们的生活创造便利，作为新时代的我们，学会与时俱进才是面对互联网浪潮最正确的做法，当代的青少年既要合理利用互联网+，同时也要规避它可能带来的一切风险，互联网就好像是一团火，既是我们日常生活离不开的必需品，能够给我们带来温暖，同时也是一个潜在的威胁，它也可以做到烧毁一切，毁掉一个事物。
敢于尝试新的事物，跟上时代的步伐是我们每一个人都必须要学会的，我们需要敢于尝试，学会利用互联网+去创造属于我们更美好的生活，在这条轨道上不断地完善自我，不断创新，抓住机遇，迎接挑战，努力成为互联网大潮中的“弄潮儿”
与此同时，我们也需要不断地学习去完善自己，不能够空有一番志向，只有学习才能够使我们更好地适应这个大环境。
六年级作文300字 篇5
我喜欢家乡生机勃勃的春天，热情奔放的夏天，白雪飞扬的冬天，但我更喜欢家乡五彩缤纷、硕果累累的秋天。
我们先到果园看看吧！走进秋天的果园，闭上眼睛，深深地吸一口气，瓜果飘香，仿佛置身于水果天堂。首先进入眼帘的是葡萄，一串串的葡萄像紫莹莹的珍珠，让人垂涎三尺。走近一些，红彤彤的苹果挂在高高的指头上，像一个个红色的小灯笼，更像小娃娃红扑扑的小脸蛋。再往里走，黄澄澄的柿子好像一位位战士，站在高高地树梢上，守护者自己的家园。枣儿已经丰收了，农民伯伯脸上挂上了满足的笑容。最后看到的是桔子，身上挂满了露珠，好像刚跑完步似的，也好像农民伯伯辛勤的汗水。
再让喔们走进菜园吧！那紫莹莹的弯茄子好像一只只强壮有力的牛角。那一团团，一簇簇的辣椒好像一团熊熊燃烧的火焰。豆荚也裂开嘴笑了。丝瓜垂在瓜藤上，像警棍，也像军人一样的挺拔。就连白白胖胖的白萝卜也赶来凑热闹。
现在我们去田野吧，你看，稻穗笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米裂开了嘴，路出一排排金婵婵的“牙齿”。
我爱家乡的秋天，因为他有着独特的美，因为它象征着成熟，因为它把丰收的喜悦带到了人间，我喜欢家乡的秋天，你们喜欢吗？
六年级作文300字 篇6
现在我已经升上六年级了，所以我要感谢这六年来教导我的老师与陪伴我的同学。
感谢这六年来教导我的老师，他们带给我许多的智慧，让我能阅读好看的书籍，也让我学会了算数，更让我了解了社会上的历史。我要用感谢的心去回报这群老师，因为他们真的是伟大的人。
谢谢这六年来陪伴我玩耍的同学，他们带给我许多的笑，陪我玩游戏，在我有困难的时候，也会申出援手拉我一把。没有了同学我一定会很无聊的。感谢学长姐指导我长笛的技巧，让我们可以获得好成绩。回想过去，学长姐带领着我们这群小树苗，现今我们已是各领风骚；当初我与学长姐们共同在操场上跑步，还有在教室里聊天；如今想起，真是个美好的回忆。
谢谢帮过我的人，让我渐渐的成长着壮。过程中，纵然有错折，但总是有师长与同学提携。如今我也秉持着感谢的心，加以帮助；怀抱感谢，让暖流横溢于校园。
六年级作文300字 篇7
我们的何老师有着一副慈祥的面孔。高高的鼻梁上架着一副眼镜。看起来更是知识渊博。
上课了，同学们争先恐后地冲进教室。何老师进来了，我们都不敢出一点声音因为被何老师逮住了，那可就惨了。何老师扫荡着教室。而我们这些小鬼子却在草丛里躲过来躲过去。害怕何老师发现了我们搞小动作。写检讨就在所难免。就连我也遭到一次。
那天，午休时间到了。大家都在睡，而我却在写作业。我还不时地望了望何老师，发现没看我我才写的。何老师发现我了，给我了一个眼色，我没注意，继续写。我发现何老师好像发现我了，我更加谨慎了。我看见何老师在趴着桌子上睡我也就放心了。可谁知这是何老师的计谋。
我们都觉得松了一口气。不料何老师突然醒了，把我们逮了个正着，我和我的同胞们只有认罪伏法了。因为我们认错快，何老师就罚我们抄课文。从今往后就再没有人在何老师面前耍滑，因为这样会让他们吃不了兜着走。
还有一次，我的同桌不信何老师有我们说的那么神乎其神，于是上课开小差，这怎么能逃过何老师的法眼。他被罚写一千字的检讨。着件事既杀了鸡，又儆了猴，一举两得。
我们想跟何老师斗，根本是天方夜谭。还是好好听话吧！
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