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六年级的作文

时间:2021-05-20 12:18:56 六年级作文 我要投稿

六年级的作文汇编六篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的六年级的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

六年级的作文汇编六篇

六年级的作文 篇1

  我家有一只非常可爱的小狗,它叫小黑。我非常喜欢它!

  他有一双黑宝石般的眼睛,有一个小小的鼻子,别看他鼻子小,却很敏觉,他有四只既敏捷又锋利的爪子,因为它全身发黑,所以我给它起名,叫做小黑。它很讨人喜欢,但它也很贪吃。

  星期六那天,我家来了一位客人。妈妈做了我最喜欢吃的红烧肉。我刚玩完回来了。我打开过一看。哇!红烧肉啊。我连忙叫妈妈帮我盛了一碗,妈妈边盛边说:“你这个小馋猫”我连忙端进了客厅。我一看,没有凳子,我去搬凳子的时候,小黑津津有味的把我最心爱的红烧肉给吃了。当时我简直快要气死了,当我看见它吃的那么可爱。我反而把气变成了高兴。我又叫妈妈帮我盛了一碗,小黑不但贪吃而且也很贪睡。

  小黑在睡觉的时候。也很特别,他用耳朵碰到地面上。两腿在身子下面。如果陌生人来了,它就会第一时间发现。也就会汪汪的不停的叫着。当我仔细看它的时候,鼻子上会湿漉漉的。如果听见陌生人接近。它就会马上站起来。

  我喜欢我家的小黑狗,他的贪吃和贪睡,突出了它的可爱之处。

六年级的作文 篇2

  美丽的水街构造盐城历史文化重要的一部分。

  水街的总占地面积有约6.8万平方米,它被定为国家AAAA级旅游景点,所以的建筑风格都为仿古建筑。其中有约800米长的人工小溪,配置了铝合金做的仿古门窗,展现了盐城水乡风情的历史文化风貌。飞檐翘角,仿古建筑群轮廓已经浮现;人工河道曲折,游走在建筑间……水街为广大市民提供了一个新的娱乐休闲的好去处,也为盐城增加了一个充满水乡风情的景点。大宅门占地面积约2万平方米,共有三进,是整个水街景区占地最大的一组集中建筑。

  在20xx年11月8日时,水街开街仪式在水街广场隆重举行。民间艺人们表演着舞狮、舞龙等民俗文化表演,给原来就无比热闹的水街又添上了一层欢乐.

  一到了元宵节,水街里可是热闹非凡。这一天,水街到处都挂满了彩灯,展现着各种各样的花灯,水街上空飘着许多孔明灯。楼顶上灯光闪烁,各种灯光倒映在小溪里使水街变得灯火通明。亭台楼阁旁游人有的在欣赏美景,有的在品尝小吃,有的拿着相机在拍照,水街人头攒动。那天晚上,水街里有许多东西吃,粉饺、牛杂、鸭血汤......

  水街还有各种文化活动。水云阁内民俗文化展示及民间技艺表演每天正常进行,漂舟戏苑每天安排淮剧、杂技、魔术、器乐合奏等精彩演出。有“老百姓的节日”之称的庙会在11月5日热闹举行,精选来自各市的古玩字画布满百于个摊位。

  这就是热闹非凡美丽的水街。

六年级的作文 篇3

  “不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”每当唱起真心英雄这首歌,我的心会突然变得坚强起来。

  那是三年级的时候,我看见我的表哥在广场上骑单车,他的技术非常高超,可以不扶车把骑。正是因为它的技术太高超,所以我想学骑单车。我跟表哥商量好,他同意教我骑单车,我非常高兴。我坐在单车上,表哥在后面推。大约过了一分钟,表哥就松手了。一声响声传来,我掉在地上了,可真疼呀。但我没有放弃,继续骑了起来。我坐在单车上,手柄车把,表哥继续在后面推。慢慢地,我感觉后面的重力不见了,我往后一望,表哥松手了,但我好像不相信自己,我一感觉他松手,就立马掉了下来。在大概摔了10次的时候,我放弃了,我认为自己不肯能学会。这是传来一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”这不是真心英雄吗,对这就是真心英雄。听到这首歌,我有鼓起了勇气。重新开始学骑单车。没想到,这一次我竟然成功了,我学会了骑单车。

  “不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”对啊,不经历磨难,怎么会丰收硕果累累的果实。

六年级的'作文 篇4

  他,是我们班的淘气包,在许多同学眼里,他的淘气可是名副其实的。

  他,有着约莫一寸之长的头发,长着一张胖胖圆圆的脸蛋儿,一双晶莹的眼睛里,总流露出一股淘气劲儿,一张音量极大的嘴巴,总说不出好话来,在那说不出好话的嘴巴上方,架着一个又圆又平的鼻子。说到他的耳朵,我就想笑。因为,他的耳朵大得离奇,全班没人能比得上他!他如果再穿上和尚衣,就跟“如来佛祖”一模一样了!

  他的淘气事儿可说不完,就拿上次那件事来说:

  有一次,我正沉浸在书海中时,我的耳边传来了一阵阵刺耳的吵架声,我猛地回头,哎,又是这个淘气包在和一位女同学吵架啦!我忙跑去劝架,只见地上有两三本书写本,那位女同学对我说:“他把你的作业本扔地上了。”我忙捡起那些作业本,一看,还真有我的。我立刻冲他吼道:“你干嘛扔我的作业本!我又没惹你,我的作业本更没惹你!”

  “哎呀,没你的事!滚开!他冲我叫道。然后把我推到一边,双手掐向那位女同学的脖子,那位女同学直往后退,直到碰着墙了,脸上仍然露出难以忍受的痛苦。

  我见状,立刻火冒三丈的冲向前去,道:“你真是‘狗咬吕洞宾,不识好人心’!我好心劝架,你还扔我作业本!”

  “那又怎样?”他脸上显示出野蛮的表情,“谁让你‘米店卖盐,多管闲事’!”

  “你这人怎么这样啊!”

  “怎么着?”他边说,还用手推了我一把,害我差点跌倒。我本来就已经很生气了,他现在还火上浇油,这下可彻底把我惹火了。我像一头愤怒的小牛,一个箭步冲了过去。只见他双手交叉,向前一顶,我被他“弹”了回来,还撞到了桌角。我不服输,又冲了过去,哪知,他力大如牛,我再一次被他“弹”了回来。这次,我被推倒在地上。哎哟喂,痛死我了!我暗自对自己说:哼!算了,我大人不记小人过,不跟他斗了!反正我也抵不过这个胖墩儿,干脆撤得了!于是,我就站起来,拍拍身上的灰尘,哼着小曲儿,诺无其事地走了。

  哎,这个淘气包。你们知道他是谁吗?

六年级的作文 篇5

  前几天,我在美术兴趣班参加了一项“关爱留守儿童”的绘画活动,指导老师说我们的画会在电视台的晚会上展出。因此,在晚会播出时间快到的时候,我抑制不住内心的兴奋,拉着爸爸妈妈一起来看电视,让他们也来欣赏一下我和小朋友们一起作的画。

  说老实话,在看电视台这个“关爱留守儿童”晚会以前,我对“留守儿童”这个词没什么感觉,还以为他们是父母出国后留在国内的儿童呢!电视晚会开始后,我才知道“留守儿童”是指父母外出打工的农村儿童。他们的遭遇让我非常震惊:他们有的已经七年没有见过爸爸妈妈了!没有父母的照顾,他们小小年纪就要自己照顾自己——自己做饭,自己洗衣,有的甚至还要照管弟弟妹妹。就是这样,他们也没有怨恨父母,因为他们知道父母打工是为了供他们上学!

  电视屏幕上,三个“留守儿童”在跟主持人提到“爸爸妈妈”这两个词时,他们泪流满面。这是他们最想听到而又在听到后最难受的两个词啊!看着挂着泪花的孩子,主持人突然说:“我们为你们准备了一份最大的礼物!孩子们,你们想要的最大的礼物是什么?”孩子们异口同声地回答:“想见爸爸妈妈!”这时,演播厅的灯光突然暗了,一束光柱照在一对夫妇身上,他们正是其中一个“留守儿童”的父母!这个孩子愣住了,这不是一个梦吧?直到爸爸妈妈跑过来,他才回过神来,扑在他们的怀里痛哭。我注意到他没有去接爸爸妈妈带来的礼物,而是老远就张开双手猛地抱住了父母,礼物被扔到了一旁。什么样的礼物能够比得上这珍贵的亲情呢?全场的观众也仿佛凝固了,巨大的演播厅只听到他们一家三口的哭泣声……

  节目播完了,我脑海中还在不断浮现着这令人难忘的一幕。我回头看看我的爸爸妈妈,发现他们的眼睛也已经湿润了。我们三个人好久都没有说话,都在心里默默地回味着“留守儿童”给我们带来的震撼。从这一刻起,我记住了“留守儿童”这个词。这个词对我来说不再是空洞的四个字,而是一群和我同龄、却饱尝艰辛的朋友!

六年级的作文 篇6

  一个风与日丽的星期天,母亲带我到省体育馆放风筝。

  来到体育馆,这里的人还真不少,有的舞剑,有的打太极拳……放风筝的倒是不多,只有我的学生彭馨瑶与赵昆。只见他们一边顺着风奔跑,一边手忙脚乱地放线,忙得不亦乐乎,但那风筝却像喝醉了酒似的,东撞一头,西撞一头,看了真让人着急。

  我想前去露一手,一阵风也似地跑过去,迅速地打开我的老虎风筝,边跑边喊:“老虎来了!老虎来了!”只见,我的“老虎”威风凛凛,大摇大摆地飞了起来。然而,好景不长,“老虎”还没飞出多高,就“啪”的一声摔了个嘴啃泥。真让人觉得扫兴!母亲好像看出了我的心思,走过来,微笑着说:“放风筝时要注意风向,应该逆着风放。”

  我们三个调整了方向,逆着风跑了起来。我的“老虎”也跟着飞了起来。赵昆的“灰太狼”看见了我的“老虎”好像特别害怕似的,急忙躲避,一下子挂在高高的树枝上,在树上急得团团转。

  正在这时,一位老爷爷左手拿着线轴,悠闲地边走边放。他自做的墨黑墨黑的“老鹰”稳稳当当地飞上了天。随着老爷爷手里的线匝越来越少,“老鹰”也越飞也高。

  两只小鸟追着“老鹰”叽叽喳喳的,好像在说:“你是谁呀,怎么长着这幅模样呢?”“老鹰”摇头晃脑,明亮的眼睛骨碌碌直转,那傲慢的样子好像在说:“我虽然不如不如‘喜洋洋’‘灰太狼’漂亮,没有‘老虎’威风,可我飞得多高啊,都要赛过飞机了!”

  我们又放了一会儿,可我的“老虎”再也不能飞得更了,可能是因为它太过威风,身体太笨重了吧,不过我还是觉得非常开心,毕竟我的“老虎”曾带着我美好的心愿在天空中自由的翱翔。

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