【推荐】六年级作文八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
今天，可是个特别的日子，因为老妈要教我做拿手好菜可乐鸡翅了。事不宜迟，我和老妈一起去超市购买材料去。 可乐鸡翅非常好吃但是制作起来可不是很简单哦。首先要把所有的材料准备好，切姜片时，手不会使劲，切出的姜片上厚下薄，老妈说菜刀用起来是有技巧的，还要掌握好手上的力道。
我想真是看起来容易做起来难啊！我把鸡翅放在盆里冲洗了几遍，然后把锅里盛满水，点着了炉子，当水烧开后放入鸡翅，放了几片姜和葱，煮了一分钟后捞出沥干。 我把炒锅拿到水池洗，结果弄的水花四溅，老妈责怪我笨手笨脚的，手上一点劲都没有，说我缺乏锻炼，又开始唠叨了。重头戏开始了，上锅点火，倒入油，放了几勺糖，等油热了糖变了颜色，再放入鸡翅，当我把鸡翅倒入热的油锅时，“嗤啦’’，油花四溅，吓的我把铲子放下，躲的老远，老妈拿起铲子翻炒起来，当鸡翅翻炒成金黄色的时候，我倒入了一瓶可乐，放入料酒、老抽、姜、葱、八角，大火烧开后用小火炖10分钟，等到汤汁浓稠就可以出锅了。好期待啊！ 看着色香味俱全的鸡翅端上桌，我的口水都要流出来了。老妈先吃了一个，说很好吃，就是糖放多了。我迫不及待的放进嘴里一个，真是外焦里嫩，美味啊。虽然这次是在妈妈的指导下完成的，但是相信我以后会越做越棒的。
俗话说万事开头难，这是我第一次做饭，过程深深地印在了我的脑海里，明白了做饭也是需要技巧的，更懂得了父母对我的爱!
六年级作文 篇2
爱，是清晨的阳光，轻而柔；爱，是午夜的月光，静静地在水中闪耀；爱，是一盏明灯，给迷茫的人指引道路；爱，是避风港，给伤心的孩子一个温暖的怀抱……
古话说得好，父爱如山，母爱似水。有的母爱，一眼就能发现，有的母爱藏在细微处，需要我们去探索，去发现。
一眨眼，我发现自己身在美食王国，那些山珍海味馋得我直流口水，当我正要大饱口福时，突然我身上一凉。我不情愿地睁开了眼，才发现原来只是梦。而妈妈就在我旁边站着，双手叉着腰，大声叫道：“张婧，起来做作业啦！”我迷迷糊糊地拿起闹钟一看，惊得我赶紧边起床穿衣服边抱怨：”妈妈，都七点了，你怎么才叫我，我上学要迟到了。”等我衣服穿到一半时，我突然想到今天是双休日。我生气地大叫：“妈妈，你吓唬我！我还以为今天是周一呢！既然今天是周六，那就让我再睡一会儿。”“不行！”妈妈说完就毅然坚定地走了，只给我留下了无情的背影和让我心碎的否定。真悲催！
一大早就让我做作业，真觉得老妈真狠心，一点都不爱我，哎！
可是以后的生活却让我觉得我的判断是错的。一天晚上，我发高烧，爸爸又不在家，妈妈匆匆忙忙地把我送到医院，帮我挂号交医药费，陪我打点滴。打点滴时，妈妈让我靠在她胸前，让我安稳地睡去。可妈妈终究是个女人，一会儿，妈妈也睡着了。就这样，妈妈辛苦地陪了我一晚上。当我醒来时，我发现已经躺在自己的大床上了。妈妈为了我可以不顾早上的寒冷，帮我买热乎乎的包子豆奶，为我洗衣服。
这些都是平凡的母爱，也是细微的母爱，我庆幸我有呵护我成长的好妈妈！
六年级作文 篇3
同学们在生活中睡觉时，可能有时候会流口水吧。口水粘在脸上，一定会非常的难受。我也有这种感受，于是我决定探索探索这个问题，你们一起来看我的探索录吧。
这天中午，我们班的同学都开始午睡，我决定借这个机会来探索。同学们都睡熟后，我偷偷看一下同桌，他的嘴巴张得特别大，口水从中流了出来。他中午没有吃饭，我依据平时的科学知识断定是由于饿的原因造成了水分流失，便有了流口水的情形。我的证实很快就被打破了。第二天午睡，同桌吃过了饭，却仍然流了口水。我处于无限的困惑中。我决定查阅书籍，我得到了答案。原来有三个原因，其一，只要睡的姿势不当，唾液得不到分泌，就流了出来；其二，如果牙齿造成畸形，唾液就会沿着牙缝流出来。其三，乱吃东西，造成口腔不卫生，会有一些液体分泌出来。我的同桌就是因为睡觉姿势不当和口腔不卫生造成流口水。
我也为同学们想了一些好方法，如果经常流口水，只要用枸杞熬粥喝，就会好的。同时你们不能乱吃零食，这样会造成口腔不卫生，也会流口水。
这个问题被解决了，在生活中会有一个又一个问题，只要你有科学发现精神，任何难题都会迎刃而解。
六年级作文 篇4
在今年暑假，我来到了我生活11年的北京的石各庄，那里有的我的好朋友；我的母校；我的回忆。那里我最熟悉了。每个人都认识我，我们都是好“朋友”。
我要把我在北京所去过的地方，都去一次。怎么样？
在一个阳光明媚的下午，我和最好的朋友——徐文文，一起走在梨园的那洒满阳光的小路上，开心地交谈着。可是，一阵哭闹声，打破了这美好的氛围。我和徐文一看，有一个“外人”，他把一个小朋友撞到了，还傲慢地走了过去。我快步走到他面前，他看到我，便停了下来，大声的说：一边去！我对他说：这位没有礼貌的的“外人”，一点脸都不要吗？我心想：这样的人，不用给他留脸。我注意到有些叔叔在我身后，帮助我……那个“外人”一看，有一些叔叔在我身后。他只好羞愧的说：“对不起。”便灰溜溜的走了。
可是，这个“外人”还没有意识自己错了。在那天晚上，我搀扶着陈奶奶在公园里散步，因为她的视力不是很好。突然，一个香蕉皮出现在前面，我对奶奶说：“奶奶，停一下，我带您到前面坐一会吧。”奶奶和蔼的点了点头。我环顾四周，又看到了那个“外人”。我非常生气。把奶奶扶好，便走到他面前，忍着说：“这个外人”，我希望你把你的垃圾扔到垃圾桶里，好吗？他不理睬。我又发现了一些叔叔阿姨在我的身旁，我对他们笑了笑，我不禁有了一种正义感，我用手指着他，破口大骂道：“你这个外人，滚出美好和谐的石各庄。”
我发现有了好多的叔叔阿姨围了过来。那个“外人”见了，把自己的垃圾带走了……
我对身后的叔叔阿姨说：“谢谢。”他们说：“不用谢。”
在回家的路上，我陷入沉思：我们的石各庄，真是美好和谐，人人都互相关爱我爱这美好和谐的的大家庭。
六年级作文 篇5
从前，鹿爸爸和鹿妈妈还有它们的孩子小鹿，它们在一起幸福快乐地生活着。
有一天，它们一家三口一起出去吃草。突然，天空上飞过来一只很大很大的老鹰，在它们的头顶上左右盘旋。鹿爸爸发现了敌情，知道要出大事了。于是鹿爸爸和鹿妈妈商量，它们先朝着一个方向奔跑起来，目的是为了吸引老鹰的注意力，使小鹿得以逃生。这办法果然奏效，老鹰很快就盯上了鹿爸爸和鹿妈妈。小鹿吓坏了，但是它为了生存，只好向着反方向四蹄狂奔。它日夜兼程，不敢停下来，生怕老鹰再扑上来。它跑着跑着，不知跑了多少时间，来到了一个村庄。
正巧，村子里正欢灯结彩的庆祝元旦，热闹的很。一位十分有爱心的小姑娘名叫小丽在村头发现了它。小丽很喜欢它，就把它带回家喂养，让它茁壮成长，长大后去找自己的爸爸和妈妈。开始小鹿出于过度惊慌的原因，不敢跟小丽走。小丽毫不介意，她轻轻拍拍小鹿的头，抚摸着它身上的毛，使小鹿渐渐消除了恐惧感，终于下定决心跟她走了。到了家里，小丽先为它搭了一个小窝，然后就喂给它一些草料。小鹿也的确饿了，狼吞虎咽地吃起来。小鹿在小丽家里待了几天后，觉得很好，也就活蹦乱跳起来，恢复了往日的样子。小丽看到了，很高兴。就这样没过几天，小丽便与小鹿混熟了，在一起十分快乐。小丽常常扒在小鹿的背上，轻轻地抚摸它那柔顺的皮毛。周围的人看到了这些，也十分喜欢小鹿。一天，小丽生病了。爷爷为了照顾她，不能亲自上街去给家里买肉，就把铃铛和钱袋子挂在鹿角上。小鹿来到肉铺门前，轻轻一摇铃铛，卖肉的人就出来把肉挂在鹿角上，拿走钱袋子。小鹿带着肉高兴地回了家。
没过几天，小丽的病好了。小丽带着小鹿出去散步，远远的在山那边看见了有两只鹿。于是，小丽和小鹿高兴地飞奔而去。等到了近前，小鹿发现它们就是自己朝思暮想的爸爸和妈妈。小鹿高兴坏了，扑到它们的怀里！小丽也为小鹿找到了爸爸妈妈高兴。小鹿看见小丽无限留恋的眼神时，又忍不住回来和小丽告了别，后来，还是恋恋不舍得分开了。
从此以后，小丽和小鹿经常见面，都十分快乐。
六年级作文 篇6
书，像一双千里眼，让我们了解世界；书，又像一条时间隧道，带我们回想远古，想象未来；书，更像一位知识渊博的慈祥的老人，把深奥的知识传授给我们。“书是人类文明进步的阶梯”，从我识字开始，书便成了我朝夕相处的朋友。
幼年时，我的妈妈总是读着“四海无闲田，农夫犹饿死”这些诗歌给我听，而我总是心不在焉的，还偷偷跑下楼和小伙伴们一起玩耍。可是有一次，却让我爱上了读书。那天，我的.一个远房亲戚来我们家做客，还带了一个小姐姐来。我和姐姐比赛背古诗，姐姐背得头头是道，而我却背得一塌糊涂。比赛结束后，我问姐姐：“姐姐，为什么你的古诗能背得那么好？”“要多读书，还要读得非常仔细才能背好。”姐姐回答说。从此我和书籍成了形影不离的好朋友。我读书并不是读个表层。我更喜欢去体会书中的深层含义：我从《爱的教育》知道了爱的真谛，从《鲁宾逊漂流记》里懂得了要有求生的欲望，才有可能死里逃生。书让我懂得了许多知识，让我克服了许多困难。读书一方面开拓了我们的视野，另一方面净化了我们的心灵，使我们的灵魂得到了升华。书！它简直成了我精神的脊梁。没有书，我的生活会淡然无光，我成长的脚步会又慢又沉。不仅是我，全球亿万个声音都会呼唤：书是生命中的珍宝！书推动着祖国不断前进；书滋养着我们一代又一代人们，书是全人类进步的阶梯。我爱读书！自从我爱读书后，我的语文水品直线提高，生活中的知识也积累了不少。这让我明白了：书中自有黄金屋。书，就如同无穷无尽的海洋，等着我们去探索书中的宝藏
多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感，可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。
多读书，可以让你全身都有礼节。俗语说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书达理，颇有分度。
多读书，可以让你增加许多课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你浑身充满一股力量。这种力量可以激励着你不断发现“果实。”不断的成长，不断的前进。从书中，你往往可以找到不足之处，使你不断的改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。
多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手，书让你变得更聪明，你就可以勇敢的面对困难。让你可以用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了第一步。
多读书，可以让你变得聪明，也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节血管的血液流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是无限快乐的心情。用读书来为自己做一个放松心情的时间也是十分明智的。
如今，每当我陶醉在书中的海洋时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我似乎听到自己的心底发出由衷的感慨：“读书真好！”我喜欢读书，不知道是因为书有趣我才喜欢它，还是因为我喜欢它，它才变得那么有趣。读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的，扎实的基础！
六年级作文 篇7
清晨，揉揉惺忪的双眼，拖着仍在睡梦中的脚步，轻轻拂开窗帘。
玻璃上凝了一层薄薄的雾。这是软软绵绵的棉花糖？或是甜点上的蜜霜？晶莹，亮白，润泽，柔绵。
哦，这是小雨走过的痕迹。
望望地面，像浸饱了甜酒的饼干，膨膨胀张，湿湿润润，没有一处干燥的地方。街道两旁的小树，如刚从绿茶中洗过一样，晶晶亮亮，还透着清香。停在路旁那大大小小的汽车，五颜六色，光洁滑爽，那是各种口味的水果糖。
糖粒儿般的雨簌簌下着，我来到花园，品味它。
“滴答，滴答”，望一望，这雨滴像透明的雪糕，一触到地面就融化了；“滴答，滴答”，闻一闻，这雨是芬芳的，香香的像栗子蛋糕。“滴答，滴答”任凭雨点落在头发和脸上，尝一尝，酸酸甜甜的，一股木莓甜酒的味道。
这小雨，无疑是夏日的“冰爽”，一扫前几日的暑热，连空气里都散发着薄荷汽水的清凉。
园中的小草，经过一夜的濯洗，又像春天般盎然起来，毛蓬蓬，绿莹莹，精神抖擞的就像一杯杯抹茶冰激淋。一簇簇的小花在雨中更显娇媚，粉的可人，白的晶莹，黄的明亮，乍一看上去，就是摆满餐桌的樱桃果冻、荔枝乳酪、柠檬布丁。落在荷叶上的雨滴，圆圆的滚来滚去，就如少女捧着一盘香气四溢的珍珠奶茶。
房屋的色彩也鲜明起来，不再是灰蒙蒙一片。数不清的建筑，组成一块儿块儿新鲜出炉的蛋糕。那一层层的楼房，咖啡、奶白和乳黄，是让人垂涎的提拉米苏。翠绿、彤红和橙黄，不用说就是色彩缤纷的水果披萨了。
我在雨中奔跑，去迎接这一切。仿佛这一切的美味都是为我准备。
我是一个贪吃的孩子。在这巨大的甜点屋中 ，我追逐着它们的色彩，追逐着它们的气息，追逐着它们的味道。
夏天的雨露是香甜的。
六年级作文 篇8
冬天，那么冷。我躲在屋中，屋外寒风呼啸，我看着窗外，行人抱着双手，弓着腰一路小跑。他们一定是想早点回家吧，这么冷的天谁想待在外面呢？冬天好像把人都变懒了，一到冬天，人们就什么也不想干，只想待在家裹着被子看电视睡觉。我就受了冬天的魔法，在外面一刻也不想待，就想躺在床上，就算很无聊也懒得起来，动都不想动一下。
有时，家中实在无聊，我就趴在窗边看外面风景。虽然是冬天，但这儿的冬天并不像书中说的那样，百花凋零，百草枯萎，花，还是有的；草，还是绿的；只是欣赏他们的人不在了。草在风中颤颤巍巍，花儿在摇晃着，却从未屈服过。只要有一线生机，他们就抓住这个机会活了下去。
在我们眼中，他们并不特殊，相反，他们很脆弱，只要轻轻一踩，他们就会没命。可在困难面前，他们比我们表现得顽强许多，小小的一个冬天就把我们打败了，可却没把他们打倒，他们面对这个对他们来说十分巨大的困难，坚强的挺了过来。在风中，他们没有放弃，他们继续与寒风搏斗，没有去逃避，这种坚强勇敢，不怕困难，与困难去进行对抗的精神不正是我们所缺少的吗？
不要否认，如果我们有这种精神，那么每天早晨面对工作时，就不会不想起床了。不要瞧不起这些冬天的野花野草，他们就是我们最好的老师，只要我们学会了他们的顽强，在困难面前不退缩，那就可以打败任何困难。
冬天的花草啊，你们顽强，坚韧，你们是我最好的老师，我喜欢你们！
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