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六年级作文

时间:2021-03-03 08:02:55 六年级作文 我要投稿

【精选】六年级作文锦集五篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的六年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】六年级作文锦集五篇

六年级作文 篇1

  一觉醒来,曾经熟悉的世界突然变大了。细密的草茎组成了茂盛的森林,我跌跌撞撞,一心想要闯出一片新天地。

  眼前,是一条望不到尽头的马路,仿佛一条巨龙,缠绕在这块肥沃的土地上。一群男女,漫不经心地走在这马路上。他们见到我,两眼立即投出耀眼的光芒,大步流星地朝我奔去。我拼命地挪动脚步,仍被他们拎起悬在半空中,他们冲我露出了邪恶的笑容……

  当我醒来时,发现自己处在一个陌生的环境中。周围,成群的蜗牛等待人类的宰割。我明白了,我变成了一只蜗牛!

  我立马使出绝招,缩回保护壳,并不断地蠕动身体,尽力往里躲。此时,一只钢叉伸了进来,叉子仿佛变成了一个爪子,朝我挥舞。当我努力躲避时,叉子无情地把我拽了出来,坚硬的叉子刺痛着我的身体。人类拿着刀和叉,饥肠辘辘地看着我,我已经成了砧板上的肉。

  我拼命蜷缩回壳中,突然感觉一股猛烈的力量撞击地面。

  壳……碎了,我的身体完全暴露在外面。他们的刀叉又向我伸了过来……

  我从梦中惊醒,吓出一身冷汗。我想起,自己曾折磨死过一只蜗牛……

六年级作文 篇2

  爱是甜甜的,像巧克力;爱是暖暖的,像牛奶;爱是又香又甜的,像巧克力蛋糕。爱固然美好,可又有多少人懂爱呢?我就是一个不懂爱的人。

  我的父母是土生土长的农民,他们的文化不高,但却懂爱和会付出爱,但我一直为明白父母的爱。

  小的时候,我才上小学便懂得孝敬父母,每当有些好的东西时总会留给父母,并时常说一些“我爱你们”之类的话;逐渐长大了些,开始觉得父母不懂自己,一直认为他们不爱我了。

  直到有一次,我和爸爸去赶集,那时我们是骑自行车去的,回来时天公不作美,刚刚还好好的天气,不一会就阴沉沉的了,爸爸便给我披上了雨衣,但只有一件,刚披好,便下起了倾盆大雨,“爸爸快穿雨衣。”我叫道,“没有雨衣了。”爸爸答道。听到着我愣了一下,说:“穿我的。”爸爸说:“不用了,你穿吧!我身体结实。”爸爸在雨中艰难的行走着。雨无情的打在了爸爸的脸上,顺着爸爸的脸颊往下滑,在一个上坡爸爸停了下了,推着我行走,我不忍心的叫道:“爸爸,让我下来我可以自己走的。”“不用了。”不知为何爸爸的的声音竟有些颤抖,我默不作声,心底静静的思考着,上完坡以后,爸爸继续骑车行走,突然一阵风吹来,把我和爸爸摔了个朝天,我还没来得及爬起来,爸爸便焦急的.问没事吧!伤着没?“”我没事,爸爸,你怎么样?“爸爸回过头来勉强对我微笑,”没事。“爸爸虽然说没事,可我分明看见爸爸的嘴唇更苍白了,而且爸爸的脚还在流血,看着这一切,一直在我眼眶中的泪终于流了下来,过了好一会儿到家了,爸爸全身湿透了,脚还在流血,可我却安然无恙。

  我懂了!这就是爱,父母的爱是默默奉献,不求回报的,我竟在这雨雾中找到了它,好甜啊!

  这时天空出现了彩虹,似乎在为我的觉悟而微笑……

六年级作文 篇3

  每个家庭都有家风。好的家风,对一个人的成长至关重要。

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”从小爷爷就教我背这首诗。开始,我只会摇头背诵,不知其中意思。八岁那年,爷爷带着我和哥哥去田里割稻谷,天气又闷又热,汗水在脸上尽情流淌,长长的稻叶打在我的手臂上,又疼又痒,难受极了。那时我才明白《锄禾》这首诗的意思。

  记得小时候,每一次吃饭,总会有一些饭粒掉在桌上。爷爷见了,也总会捡起来吃了,然后语重心长地告诉我们,他们小时候吃饭,就是掉在地上,大人也要他们捡起来吃掉。农民伯伯种粮食,太不容易了,要尊重农民的劳动,要珍惜农民的劳动成果。爷爷还告诉我,解放前闹饥荒,很多人吃野菜啃树皮,后来野菜树皮吃光了,就吃观音土,不计其数的人活活饿死在街头。爷爷还跟我们算了一笔账:如今全国有十三亿人口,如果每人浪费一粒粮食,就会浪费掉十三亿粒粮食。这么多粮食,足够一个三口之家吃上一年。在爷爷的言传身教下,我们家的人,不论大人小孩,平时都能自觉践行“光盘行动”,每次吃饭,不剩饭菜,都能以节约为荣,浪费为耻。

  爷爷的衣柜里,没有一件新衣服,都是已经褪了色缝补过的。有时爸爸妈妈要给他买新衣服,他总是摆摆手说:“买什么买,不都还可以穿吗,等我把这些衣服穿破了再买吧。”

  勤俭节约是一种作风,是一种美德,更是一种素质。勤俭一小步,文明迈大步,就让我们从今天做起,把“勤俭节约”这个优良家风永远传承下去。

六年级作文 篇4

  家乡明珠——天水湖

  我的家乡位坐落于祖国边陲一角,是美丽、繁华的鹤岗!别看这座城市小,但是景点、风光却不少。比如:富有历史沧桑的东山展览馆、繁华热闹的时代广场、壮阔美丽的市人民广场,但最让我流连忘返的还莫过于四季风光优美的天水湖。

  夏天,天水湖风光美丽,湖中的一株株荷花“脱水而出”,展现它美丽的姿态。水中的鱼儿也耐不住湖底的寂寞,都跑到湖上方玩耍,吃着人们喂食的食物。天水湖的湖面一望无际,河水清澈见底,数不清的鱼儿在河里嬉戏,天水湖的湖面就好像是一个淘气的娃娃,刚才还是风平浪静的,眨眼的功夫,水花随风舞动、漂浮,天水湖的桥有九座:一得桥、二同桥、三阳桥、四维桥、五行桥、八仙桥等。他们又长又短、有弯有直都展示着不同的风采!最长的、最吓人的桥就是八仙桥了!它全长大约80米,桥台上有一个个的窟窿,如果你一看就像是要掉下去了,好玩极了!在广场中间的喷泉,迷住了小孩子们的心,小孩子但凡见到喷泉开了就会不自主的跑到哪里,哪管什么湿不湿的!喷泉一会高、一会低,我都转了向。夏天的夜景就更美丽了!如果你坐在湖旁边、望着湖面你就会看到:湖旁变幻莫测的彩灯,照映在湖面上,那是多美丽啊!晚上,就连孩子们也经不住天水湖夜景的诱惑全副武装来公园滑滑板、骑自行车、打羽毛球。

  冬天,天水湖就是一个白色的童话王国,公园里的湖面好像一面镜子,俯视湖面你可以看到许多鱼儿,红的、白的、黑的数不胜数,冬天的湖面滑溜溜的,孩子们有的玩爬犁、有的滑滑冰、还有的抽冰噶。这里的冬天就是孩子们的天堂!

  我可以毫不夸张的说:就天水湖的设施、风光,绝对可以与大城市的公园、景点相媲美!天水湖啊!你就是鹤城的一个明珠!无论是冬天还是夏天,你都依然向鹤城人民、外地游客展示你那独有的风光!我爱我的家乡,我更为我家乡有这样风光优美的景色而骄傲、自豪!

六年级作文 篇5

  我不想长大,童年多么美好,每天无忧无虑地玩耍,每天都奔跑在乡下外婆家的稻田中。我不想长大,这是每个孩子心中的呼喊!

  我不想长大,不愿做每天都在马路上奔跑的大人,只做那个天真无邪的自己。怀念小时候的春夏秋冬,如果有台时光机,我要穿越回我的童年。

  百花盛开的春天:我每天早上都闻着花香起舞,屋外的鸟儿欢快的鸣叫着,山上的小动物也慢慢苏醒起来。走进一片花田,蝴蝶顺着花香翩翩起舞,在空中展示着它那一对美丽的翅膀。春天,各种花儿争奇斗艳,菊花、玫瑰、白兰都在春天阳光下展现它那优美的身姿。

  我在花田中想到:我不想长大。

  赤日炎炎的夏天:阳光照射在我们的大地上,让我们感到温暖。在阳光下,我们在做游戏,泪水从我们的脸蛋上流下来,湿透了我的衣服。我在阳光下奔跑、玩耍。

  我在阳光下想:我不想长大。

  硕果累累的秋天:我漫步于枫叶中,火红色的枫叶如同火焰一般在风中摇摆。桂花放肆的盛开,在乡间小路上,飘着淡淡的桂花香,让人神清气爽。

  我在桂花树下想:我不想长大。

  我不想长大,不想像大人一般整天在马路上匆匆忙忙地行走,每天往返于家与公司之间,我想在河边玩耍。在河边,为什么花儿向着太阳?因为它向往生活。为什么河水在匆忙的奔跑?因为它想拥进大海母亲的怀抱。我不想长大,我不想像大人一般因为生活而整天忙碌,我想像河水一般拥进母亲的怀抱。

  我不想长大。

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