【热门】六年级作文6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的六年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
一天傍晚，劳累了一天的妈妈在回家的途中，突然发现了一只黑白相间但饥肠辘辘的小猫，哪只猫的叫声非常的嘶哑，听起来并不像是猫叫声，可能是因为饿得没有力气了。小猫很怕人，但没有力气逃跑，它颤抖着发出几声鸣叫，可怜巴巴的望着妈妈，眼神里充满了企盼，仿佛在说：“求求你给我点吃的吧。”
于是妈妈把小猫抱回了家中，并给了他一块鱼肉。他吃鱼的样子非常可爱，他那粉红的舌头一点一点的把鱼肉舔进嘴里，眼神里充满了幸福。他吃鱼的时候，耳朵直直的竖着，尾巴也不停的摆动着......我在远处安静的望着他，不敢发出一丝的声音，生怕惊吓到他。
渐渐地，她的叫声变得很清脆，很好听，他肚子也变得圆滚滚的，像一个毛茸茸的肉球，变得更加可爱了。我许多次都趁他吃东西的时候，悄无声息的躲到他身后，小心翼翼的伸出手去触摸它，但往往都是无功而返。
我不甘心，所以我不断地用食物去引诱他。有时我会在他发出叫声的时候，我也发出猫叫声附和他——虽然我听不懂他的语言，但我们仿佛就在这一唱一和中熟识了。
有一次，我躺在沙发上休息，忽然觉得脚痒痒的，我猛然睁开眼睛，发现小猫正在舔我的脚。这一刻，我的心颤动了，一股莫名其妙的感动涌上心头。我不敢出声，也不敢乱动，生怕打破了这和谐温馨的画面。我们就在这宁静的时光里，享受着这份来之不易的友情。
六年级作文 篇2
每个人都有属于自己的梦想。而我——的梦想就是当一名甜品师。
在甜品师的时间里，任何材料都是不能浪费的。在我小时候，经常会吃各种各样的甜品。因为我喜欢“慕斯蛋糕的香甜；巧克力的丝滑；泡沫的甜腻......”
在我的记忆中，有过当甜品师的经历。那是一个特别的节日——母亲节。那一天，妈妈带着我和弟弟去做蛋糕。到了那里以后，阿姨先给我们穿上工作服，然后教我们打鸡蛋，做蛋糕培，然后教我们如何挤奶油，做装饰，其实做装饰就是撒点糖豆之类的，糖豆也有好几种，有像珍珠般的，还有五彩缤纷的。我选择了一个泡泡娃娃的样式的，我选择的这个泡泡娃娃很可爱！蛋糕做好以后，我回到家就迫不急待地品尝一口，嗯！香甜可口，比面包店里的好吃一万倍!
如果我长大后真的当了甜品师，一定会让世界变成一个奇妙的世界。马路是橡皮糖做的，街道是棒棒糖做的，房子是姜饼做的，床是思慕做的，汽车是巧克力做的.......！
嗯！我喜欢品尝各种甜品，更喜欢当一名甜品师！
六年级作文 篇3
孩子学习，该不该陪？相信每个母亲，看到这个话题，都会有深深的反思。
记得孩子刚上小学一年级时，忽然间放学后有了作业，忽然间和幼儿园的要求完全不一样了，儿子有些不适应。因为儿子学前班是在幼儿园里上的。于是就和老师联系，如何让孩子顺利适应小学生活，如何让孩子能很好地完成作业。得到的答复就是要培养孩子良好的学习习惯，一切都要从头开始。于是，开始了连续两年的坚持“陪学”生涯。只要孩子放学回家，我就会放下手头所有的事情，全程陪同孩子的学习。
一会儿孩子的眼睛离书本太近了，要为孩子扶一下头；一会儿孩子的字体不工整了，要提醒一下；一会儿孩子的铅笔需要削了，找来小刀给孩子削上几支……在陪同的过程中，看到了孩子的作业写得越来越工整，卷面越来越整洁，写字的姿势越来越正确，由衷的高兴。所以，我说，孩子刚上小学的时候，为了孩子的良好习惯的养成，一定要陪！
到了三年级的时候，孩子的学习习惯逐渐养成。比如，孩子已经能够自觉地放学后先做完作业再去玩耍；自己学会了削铅笔；自己学会了写完作业后整理好书包……所以慢慢的给孩子独立完成作业的机会，孩子坐在书桌旁，我会坐在孩子的旁边，这时候的旁边会离孩子有些远，拿上一本书，静静的读着，用心陪孩子学习。这样做，既有利于孩子学习习惯的养成，又有利于孩子阅读习惯的养成。等孩子作业做完，孩子的好奇心会促使孩子问，妈妈读的是什么书，对书的好奇心会越来越强，孩子就会从妈妈讲故事过渡到自己独立阅读。
小学三年级对孩子说是个关键的时段，一定不可忽视。千万不可大大放手，否则遗憾终生。小学三年级是孩子独立阅读习惯养成的最佳时期，千万不可错过。这时候的我们可以给孩子选择一些适合孩子年龄特点的书籍，可以是注拼音的，也可以是图画比较多的，但是有一点，必须是孩子感兴趣的，朗朗上口的。所以说，三年级，孩子依然要陪，但陪伴已有了距离，让孩子学会独立。
到孩子上小学高年级的时候，孩子的学习习惯已经养成。放学回来，很是自觉的写作业，妈妈在不在身边，已经不重要了。那时的孩子不再受父母的影响，只要我们在家，是看书，还是打扫卫生，还是在厨房做饭，都不要紧了，因为孩子知道，放学后第一件事情就是写作业，写完作业才能看电视。关于孩子的书包整理，孩子的铅笔盒，孩子的作业完成情况，只需要，孩子一切就绪后，我们做父母的检查一下就可以了。
孩子在小学四五年级是读书最多的时段，而阅读习惯真正养成也就在这个时期了。所以，我和儿子展开过阅读竞赛活动，也就是在那时，孩子读了大量的在我们小时候从没有读过的经典好书。在和孩子一起阅读的过程中，培养了和孩子的感情，与孩子成了真正的朋友。和孩子一起阅读，一起讨论书中精彩的故事，励志的人物，和孩子一起成长，是快乐的，幸福的！所以我说，孩子在小学高年级的时候，仍然要陪，但要看我们父母怎么来陪。把时间多给些孩子，孩子终生受益！
等孩子上了初中，作业我们无能为力，充其量只能看看孩子的卷面，孩子的书写态度。而孩子在小学养成的良好的学习习惯，在初中阶段慢慢的得以印证。我们做父母的不用再担心孩子的作业，因为孩子会按时完成作业，而且是高质量的。周末假期作业不再用父母督促，孩子会有自己的学习计划。孩子的学习真正成了孩子自己的事情，孩子在自己屋里学习，写作业，而我们或者看书，或者看电视，或者看电脑，对孩子几乎没有了多大影响。这都得益于孩子小学养成的好习惯，所以我要说，孩子必须要陪，就看我们如何来陪。
上了初中后的孩子的阅读更加独立，给孩子在阅读空间办了一张阅读卡，孩子会不定期的去换书，或者是经典，或者是名著。而我也不必再与孩子共读，我有了足够的时间看自己的专业书籍，看苏霍姆林斯基，看魏书生，看李镇西，同时温馨的家庭书香氛围，也给了孩子心理暗示，给了孩子好的阅读兴趣。这同要叫“陪读”。多花些时间给孩子，多陪陪孩子，与孩子一同成长，这也就是做父母最开心的事情了！
孩子学习，陪不陪？孩子不同的年龄阶段，不同的陪伴方式，我们要给孩子一个光明的未来，就要陪！
六年级作文 篇4
美，不在于外观，而在于心灵。喜欢一门艺术，或得到了某一次机会就一定要认真去对待，不能三心二意，半途而废。比如说吉他，现在就是我生命中的一部分。
一年前，我几乎没有任何一项特长，整天就过着游手好闲的生活。忽然有一天，妈妈对我说：“你整天自由自在的，叫你去学游泳你不去，叫你学画画你不去……你能不能去学一样东西啊！”
“那好吧！我想学一门音乐，要炫酷一点的.。”我想了想，说道。
“那就学吉他吧，儿子，我们一起学吉他怎么样？”妈妈一言既出，驷马难追。我无奈地点了点头。
第二天，妈妈带我来到了一家培训中心，叫“乐府”。从那时起，我有了一位吉他老师，他姓林，所以我叫他林老师，我还获得了一把中型吉他。
这样，我慢慢地跟着林老师学东西。我不再是宅男了，而成了一名吉他手。
有一次，我刚写完作业去上吉他课，林老师一见我来了，说：“小健，你先弹一遍昨天学的《红河谷》。”我连忙拿出吉他，打开书认真地弹唱起来。
“人们说你就要离开村庄……”我按、弹、唱、慢扫、合音……一首歌就这样完美地结束了。
“好了，现在开始弹一下《送别》。要记住C、F、S合弦的只要弹一半。”林老师开始指点我。我猛然一震，不好！这个有一点麻烦，“长亭外，古道边，芳草碧连天……”按，弹，唱，扫，按弹，扫。当时我弹得太过头了，手上起了一个大水泡，连续三天不得安宁。
如今，我已经站上了舞台，成为了一名小吉他手，一个小音乐家，不再是一名宅男了，我已经慢慢长大。
六年级作文 篇5
转角我遇见了她。
在刚被分到她班的时候，我一直沉浸在分班时与好友分别的痛苦中，没有注意到她，但在上她的语文课时，我被她那娓娓动听的讲解吸引了。这时，我才认真观察了她：她有着一头柔顺的头发，一双眼睛炯炯有神，非常温柔。当她提问时，我望了望她，想要举手，但又不敢，我只有偷偷地看着她。有一次，我在看她时，她正好转过身，我们的目光在空中相撞，我迅速地低下了头，面红耳赤，肯定脸上能煮熟两个鸡蛋。但我也不忘看她。她笑了，她对我笑了，那个笑犹如冬日里的一缕阳光，让我心里特别温暖。于是，我怯怯的举起了手，回到了她提的问题，答完以后，她又给了我一个微笑。这时，我才发现，其实举手没什么困难，慢慢地，我开始积极举手回答问题了，学习也渐渐有信心了。
就因为她那次无声的鼓励——微笑，我彻底改变了。
那是一次校园歌手大赛，我对这些一般都没兴趣，但在她的带动下我也勇敢地报名参加了这次比赛，起初我非常紧张，就连上班里的讲台都引起同学们的哄堂大笑，好不容易鼓足勇气把歌唱完，我感到糟透了，我含着眼泪走下讲台，准备一会儿去对老师说放弃算了。她走了过来，站在我的身旁岁我说：“其实还不错，再放松一点儿的话，我相信你应该做得更好的！
”说完，对我笑了笑，眼里充满赞赏，我的心顿时又充满信心……当真正的比赛时，我以圆润的歌喉大方的仪态，吸引了大家的注意力，夺得了第一名……
她，其实让我改变的太多：从前的无名小卒转身变为班长，从前那个自卑女孩摇身变成活泼开朗的幽默公主……这一切都是她的功劳，她让我在转角的那一刻，变得积极向上，让我感到学习生活的乐趣。她，就是我的恩师——语文老师穆老师。我一辈子也忘不了她。
六年级作文 篇6
加油。好不好？我会帮你。
暮秋，我调来和你同桌。对于我这个暴力女生来说，我的到来，无疑是又给你增添了一层朦胧。外表坚强的你，常挂笑容的你，极力地在人前掩饰你的苦。或许在夜深人静的时候，你也会在被窝里抽泣吧？
不要将自己深深的埋起来，同学，总是会关心你的。我真的很无奈，隔得那么静，心却那么远。我永远也不知道你在想什么。我也怨恨我自己，在你的伪装前不再那么从容。我会帮助你，走出心中的阴霾。我真的不明白，你为什么要伪装的出现在我们面前。
酒窝泛起，我却看到了你眼中说不出的苦楚。
纵谈未来，我却看到了你眼中无限的迷茫。
点点的滴滴，滴滴的点点。我虽能看见，却不能现实的帮你一把。
半学期了，老师竟不知道你那微弱的快要看不见得姓名。上课从不举手的你，有一天举起了你那渺小的来不能再渺小的手。老师看见你了，在此之前，你小巧的身影从未闯进老师的视线。老师本能的叫你回答问题，却无意间叫成了另一个人的名字。
“啪”你的手垂了下来，那一刻，我看见的你眼中的悲伤，看见了你那勉强的酒窝。
不要放弃好不好？
不是我说过吗，我和同学们都会帮助你。不要那么的沮丧，不要那么的无奈。人生的舞台任你演绎。未来的路还很漫长，我不希望仍旧只能看见你那淡淡的，模糊的身影。你的未来不是没有方向。
【【热门】六年级作文6篇】相关文章：
