六年级年的作文（精选4篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
我们生存在一个有声有色的世界里，这个世界无处不存在着声音，只要用心去倾听，一定会被这自然的音韵所震撼！
听！“滴答滴答”是雨过后凝聚在树叶上下垂的声响；听！“哗啦哗啦”是雨精灵纷纷下落的动静；听！“呼呼呼呼”来的海风；听！“啦啦啦啦”是涓涓细流划破石尖漂流的声音；听！“哗哗哗砰”是竖挂在高山上的瀑布一泄而下，溅起朵朵水花，跳跃着无数晶莹剔透的珍珠。
静谧的夏夜，一缕轻盈的月光洒落在银色的河水中，平静的河面如一面镜子，波光粼粼。“叮—咚”一条调皮的'小鱼跃出水面，打碎了这面铜镜。淘气的小男孩看见了，随手捡起一块石头，往水里一丢“咚”的一声，鱼儿被吓跑了，水面上泛起层层涟漪。水面很快恢复了平静。只留下一串孩子得意的笑声：“哈哈……”
声音躲在每一个角落里。轻翻书页的声响；走路落脚的步声；汽车奔驰而过的车声；手指轻敲键盘的音响，八音盒里唱出动人的音乐……
静寂的森林里，草丛中正演奏着昆虫的音乐会：“曲曲，曲曲……”那是蛐蛐在演奏，“咕咕，咕咕……”这是蝈蝈在歌唱。在一簇花丛里，蝴蝶的翅膀轻轻摇摆，你能听见那细微的音量，蜜蜂正嗡嗡的唱着劳动的歌谣。一阵微风吹过，一片片秋叶随着风的呼唤，纷纷离开大树妈妈的怀抱，一起跟着风姑娘漂游。“咚！”一声活下之后还会有颤着微波的余韵，走在落叶上，发出异常清脆的声响：“嘎吱嘎吱”一只大鸟飞出了树林，一声鸣叫划破天空，如同武侠小说中剑客的一声长啸，那么摄人心魄。
让我们用心去感受大自然带给我们的声音吧——那哗哗流淌的小河在欢快的歌唱，小姑娘银铃一般的笑声在深谷里回荡，空中的声声雁叫，仿佛在诉说着思乡的衷肠……
六年级年的作文 篇2
它是我在春天的时候认识的，在奶奶家的院子里。它是一只小猫，浑身雪白，没有一丝杂毛。这是我见过的最不怕人的猫，或许，我们俩有缘，它总是在我的脚边蹭来蹭去。是它一人太寂寞，还是示好？反正很快我们成了形影不离的'好朋友。
那时，正是樱花盛开的季节。院子里满满的全是樱花树。每天，我都会和它在一片洁白的樱花下玩耍。有时，它躲在树上，花的洁白与毛色的雪白融在一起，我找不到它。有时，我穿着深色的外套，藏在树干后，它在树上急得直叫。一天，我用樱花给它做了一个花环套在它的脖子上，一时兴起给它取了个名：“樱子”从此，我只要一喊“樱子”，立马，它就出现在我的眼前。那一段时光，很快乐！星期五，天下起了小雨，就因为这个，没有下楼。雨停的时候，已近黄昏，我匆匆下楼，和樱子约会。可这一次，千呼万唤，樱子也没出现。我四处找寻，终于在小树林里发现了它。一个胖胖的女人在踢樱子。听言语，好像是遇到了不高兴的事，樱子成了替罪羊。我冲过去一把推开那女人，抱起樱子就走。那女人疯了一样，在后面骂骂咧咧，我顾不上答理她，双手发抖。在我们平日欢乐游戏的树下，我放下了樱子，只见樱子浑身是血，气若悬丝，我不知所措，轻轻地抚摸着，害怕极了。
那个晚上，樱子永远地离我而去，它身下的樱花瓣染成了深红色，风一阵一阵地吹来，树上的樱花纷纷飘落，落在我的身上，落在樱子的身上，我们俩一个蹲着，一个躺着，成了一组雕像……我愤怒、哀伤、自责、恐惧、憎恨……我的脑袋里一片空白，只知道，樱花凋零时，樱子走了，永远地走了
六年级年的作文 篇3
去年暑假，我和妈妈去青岛游玩，那里最好玩的就是大海了！
那里的海水可不像这里，黄黄的，给人一种枯燥乏味的感觉。而那里的海却碧蓝碧蓝的，像一块透明的玻璃，又像天空的分身，让人感到十分舒适。
车还没停下，我的心灵早已飞向茫茫大海，仿佛那颗充满天真的`心与大海是兄弟，脑海中浮现出大海的一幕幕情景……突然，一片蔚蓝的景色出现在我眼前，是大海！”妈妈，是大海！“我高兴的嚷着。那一片大海，是那么的蓝，是那么的美丽。
走近一看，一群群可爱、调皮的鱼儿游来游去，自由自在，无拘无束。成群结队的鱼儿，五颜六色，五彩斑斓，游到哪儿，哪儿就是鱼的天堂。手一伸进去，真爽！仿佛自己一下子从夏天进入初冬。
站在这大海旁，仿佛自己也是一条鱼，脚变成尾巴，衣服变成鱼鳞，胳膊变成鳍，一头扎进水里，游到任何一处地方，鱼儿都向我表示友好；游到任何一处地方珊瑚呼唤我的名字；游到任何一处地方，海洋的生物都和我交朋友。这时，妈妈说了一句话，把我惊醒过来。
大海！你多么美丽！多么富饶！
六年级年的作文 篇4
我希望六年级的我会是一个学习态度认真，字写得不仅端正而且漂亮，不希望像现在这样，字写得不仅马虎而且丑，学习又不认真。
六年级的我，生活又会是一个怎么样的呢？我非常的.期待呢！
现在的六年级，非常的不好，把刚刚洗过的、滴着水的宛如下着小雨的拖把，就挂到栏杆上晾，滴的下面到处都是。还有的六年级极为的不好，买了那一种激光笔，来刺激我们低年纪同学的眼睛。
而我们则不会，不会像他们这样来捉弄我们五年级。
经过我的努力，迎来的一定是硕果累累。
六年级的我就是这样，刻苦并忙碌着。
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