初中的作文(共7篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的初中的作文8篇,希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
这个世界上的东西多如繁星,如果只选择五样,这对我来说太残忍了,我的五样。
在我需要选择第一个时,眼前浮现出了很多漂亮的衣服、美味的食物……没错!我很渴望这些东西,但我明白,这不是我真正想要的。因为外表的华丽对我来说只是一个空壳,一切都太虚了。良久,我写下了“水”。毫无疑问,水是我们人体必需的,不过,我选择它的原因还是带点儿迷信色彩的。我是“土象”的,土需要水,所以,水稳稳地拿住了第一样的宝座。
按照这个思路想下去,我又写下了阳光。其实,我主要是想让自己心中充满阳光,以它的暖意来萌发自己心中的那颗种子,使之茁壮成长。而我,也成为一个标准的阳光少女。
说了这么多,也该想想学习方面的了。于是第三样,我写下了书本。“书中自有黄金屋,书中自由颜如玉”。它是知识的象征。人活到老学到老,我希望能一辈子都拥有书本,拥有知识,并继续学习、探究……
选了三样,感觉世界小了许多,我吁了一口气,想想自己光努力付出,也应该有回报呀!于是,我写下了“成功”。这简短的两个字可是任何人都所期望的呀!那种如鱼得水的感觉真不知有多舒畅。
仅剩一样挑选的余地了,我感觉世界更小了。如此小的一个世界又怎能装得下那林林总总的东西呢?于是它们闹着,吵着,决不要放过那一丝希望。
慢慢的,我想到了爱心。我曾多次看到过爱心带给人的好处,也看过很多关于它的文章。然而,在我将要写下它时,又觉着点别扭 。于是,我静下来仔细思考。在知觉中写下了一个简单的'词——快乐。
此时的我,无比快乐。看着自己的成果,很有成就感嘛!然而,我立马又想到了一件恐怖的事——按照程序,应只留一样!
我心里泛起阵阵苦楚,出于无奈,我划去了稳拿第一样的水。我知道那缺水时口干舌燥,嘴唇干裂流血的感觉。但我仍以“打倒迷信”的思想安慰自己舍弃“心如止水”吧!噢,我渴望的明净的水源,竟会被我第一个残忍地抛弃!
哼哼,真是怎么样来就怎么样去呀。我又以这个思路划去了阳光。我想着,知识可以灌溉小苗,而成功则能使它更蓬勃茂盛。虽然黑了点暗了点,但望天树就是在这种情况下长成的呀!
只剩三样了,它们对我来说都是如此的重要。而我在思索不定中,仿佛又看到了阳光和水那颓唐的神情,听到那侥幸存在的三样的哭泣声,它们在乞求着我。我更难过了,是我把它们选入了我的五样中,而如今又得一一抛弃,多舍不得呀!而我,则是一个不负责任的人。
于是,我在这复杂的心情下划去了成功。放弃了梦想,感觉浑身如针扎,更有一把大的刀径直插向我的心窝,还能听到血滴声。不过,舍了就舍了吧!重要的只在过程。只要努力过,我拥有知识。
这是毫无疑问的,我将留下书本。但是,当我即将提笔划去“快乐”时,那种不自在的感觉又发生了,难道我更希望快乐?
凝神再想,我明白了。
水、阳光、书本、成功都是为快乐奠基的。万物以快乐为本嘛!于是,我很轻松,很慎重,也很快乐地划去了书本。
有了它们,我很快乐;反过来想,我拥有了快乐,也会拥有它们,拥有这大千世界上的所有!
所以,我要快快乐乐每一天。不管是为事业,为朋友或家庭,我都要努力追求,付出。别人幸福,自己快乐就好!
初中的作文 篇2
“没有谁可以在我身边带走你、没有谁可以使我放弃,你是我一生中最重要的、永远有多远你在我心中就有多远。”
——题记
星光交织,在柔情的月色中,我躺在草坪上仰望繁星,看夜空中用星粒拼写的文字,每一个星粒,都是一种深不可蕴的感情,每一次闪动都包含了无比的艰辛。
心向善,爱自由高于一切。就是为了御座,也绝不背叛真理。”——贝多芬
“愈使我痛苦的就愈让我喜欢。”——米开朗琪罗
“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——托尔斯泰
在茫茫人海之中,有那么三位人,他们的精神让我深深的折服,即使他们处于不同的地区,不同时代、不同民族,做着不同的事业,然而唯一相同的是:他们有着同样的意志,精神力量和心灵之美,他们正处于人生的低谷,对于平常人来说:肯定是萎靡不振,对于他们来说:精力更加充沛。与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。追求真善美,真理和正义而长期忍受苦难的心路历程。他们的故事很好的印证了中国的古训:古之成大事者,不为超世之才,亦必有坚韧不拔之志。
摔倒了,爬起来,受了伤,不哭泣,在伤心的.隐忍中找栖身,在哭泣、痛苦之中寻求真理.
樟树用繁密的枝叶将阳光分割,我嗅着那清新的叶香,走在田园小径上,感受和煦的阳光洒落到身上的温暖。
“我能一个人生活下去,要是自尊和环境需要我这样做的话。我无需出卖灵魂以换取幸福。我生来就有一种内在的宝藏,哪怕一切外在的欢乐我都得不到,或者只能用我出不起的代价才能得到。”她,一个对爱情、生活、积极进取、敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性。她,敢作敢为,不屈于世俗压力。她,不卑不亢,坚持信念。她用不懈的努力、奋斗和拼搏,她终于获得了自己的幸福与爱情。在我们看来的悲惨生活,冷落与歧视,只能使她更加热爱生活,珍惜生命,增强对幸福美好生活的向往、追求和信心。在她的心中,永远有一个信念:生活对我总会有阳光普照的时候。她就是简爱,我心中的女神!
感谢你,在我无助的时候给我鼓励。你总是守护着我,不离不弃。那些日子,因为有你,我才不会孤独。
感谢你,为我出谋划策。“不要硬逼着自己去选择,有时成功不了,放弃反而是另一种收获。”
感谢你,时时刻刻的关注我。说:“成功的路径不止一条,不要循规蹈矩,更不要放弃成功的信心。此路不通,就该换条路试试。”
感谢你,一直陪我到现在。陪我哭、陪我笑、陪我闹、我们总是如影随形,寸步不离。
感谢你的到来,感谢有你的时光,感谢你为我所做的一切。
繁华易逝,岁月如歌,你陪我度过了一生又一世!
初中的作文 篇3
有人会问,人生应该是什么样的。深思一番,我认为人生不是一成不变的枯燥旅行,更不是听天由命的惊险赌注。人生是多样的,而挫折,自强,攀登等便是构成这幅多样画卷的美丽图纹。
多样在与挫折
在萧伯纳的多样人生中,挫折并不少。1879年,他的第一部长篇小说《未成年时期》完成。他将稿件寄给出版社,信心满满的等待着消息。但传来的却是出版商那一句冷冰冰的“不予出版”。他的创作没有停止。依靠微薄的收入,他写了第二部,第三部…几部作品的失败为他提供了丰富的经验,直到1884年,他以完美的文风出版了《业余社会主义者》,同样也获得了文学界的奖项——诺贝尔文学奖。挫折点缀了萧伯纳的人生,同样也构成了他的多样人生。
多样在于自强
毕淑敏曾说过:“我不相信手掌的纹路,但我相信手掌加上手指的力量。”用来形容贝多芬的人生再合适不过了。自强这个词语在他多样的人生中散发着耀眼的光芒。一个正处于事业上升期的音乐家,突然失聪,这该是多大的打击。可贝多芬发挥了自身自强不息的特点用一首首传世曲目扼住了命运的咽喉。自强点缀了他的人生,同样也构成了他的多样人生。
自强在于攀登
脸谱网的创始人扎克伯格的一生应用“攀登”一词来填充。高中时,才智过人的他拒绝了年薪95万美元的工作,继续向前;大学时放弃了雅虎十亿美元的收购,他并未停歇;毕业后拒绝了比尔盖茨的邀请,继续攀登,直到打造了今日风靡全球的`脸谱网。不顾今天的他仍在向上攀登,脸谱网的一次次更新,一次次的改变足可证明!攀登点缀了他的人生,同时也构成了他的多样人生。
今天的我们怎能甘于一成不变的人生?用挫折,自强,攀登等构成多样的人生才是我们的最终目标!让我们张开双臂,拥抱多样的人生!
初中的作文 篇4
成长的岁月倾洒在了奔放的心情里,成长的记忆留在了快乐的集体里,成长的芬芳弥散在了彼此的心田里:在此的每一步皆是一个足迹。——题记
十年前的海边,曾与幼儿园的朋友们在沙滩上留下了一串小小的脚印。然而,十年后的海边,波浪早已冲刷净了十年前我们留在沙滩上的印记,但长大后的我们再一次走上去时所留下的是一些不大不小的足迹……
可是时间却擦抹不掉岁月流逝的痕迹,每一节都是上一段的序曲,总有许多逝去的,如风一般荡在身后,轻柔柔的,却刻于心,铭于骨,印记下青春的轨迹。
在匆匆流水的岁月中,我迈进了青春的年华。在熙来攘往的人群中,我只是一个刚刚长大的孩子,带着成长的喜悦和烦恼走过了人上一道又一道的`风景线。穿过时光隧道,拽住那即将逝去的每一秒,挥霍手中的热情。成长的岁月,成熟的蜕变,都有意无意的提示:时光已逝去。等待的岁月里,我早已做好了充分的准备,迎接命运的序曲……
在九月初的校园里,想起了去年的九月。因为一个普普通通的“缘”字,只要某一天再一次想起时,总会是暖暖的,暖暖的。一天天的长大,许多懵懂变得明白,成长不像小时候的红樱桃,因为我们尝到了苦涩的味道。但是我们早已学会分担,往后的日子也不知有多少,起码,我们是不散的集体。
或许有一个十年后,海浪又一次打乱了十年前的脚印,可是那时的我们早已学会镇定与从容,思绪不会因此而漂泊不定。一天天的长大,足迹见证了成熟的每个时光。
在这漫长的时光里,许多记忆已随着岁月的侵蚀而悄然逝去,唯有成长的足迹——那记录着你的所得所失的足迹——永远不会磨灭。
初中的作文 篇5
随着MP3,MP4.MP5以及手机的普及,音乐便与人们形影不离,随时都能欣赏到。我的生活中也不能缺少音乐,在我身边处处都听得见音乐。
我自己拥有一个MP3,平常听听音乐,录录音。我在日常写作业时,不可缺少的是音乐。我一般是吃着零食,一边听歌做完作业的。我是在不同的旋律,不同情感的歌声中做作业时,不时地调换歌曲以配合心情或调合心情,我感觉在这种情况下写作业十分快乐,这也使我认为音乐是不可缺少的。
当我去怡乐文化书店看书时,我特别喜欢店里面所播放的音乐,那旋律十分优美,情感线十分平稳,可以让人静下心来读书,这是我选择这家书店的'原因,这也使我更加坚定地认为,在人们的生活有了音乐的陪伴会更美好。
我在害怕时,也需要音乐鼓气。我生性胆小,直到现在我也保持一个习惯——独自一个时害怕安静。每当我走在那静得让人起鸡皮疙瘩的楼道时,我都会大声哼唱着歌曲,有在学校里老师教的,还有网络上电视上听到......英文歌,中文歌我都喜欢。当我在心情低落时,会听曲调忧伤平缓的歌,当我情绪高涨时,会听节奏快高昂的歌曲。我还有一大乐趣,在MP3里录自己唱的歌,然后就播放出来听,听到自己的声音,我就会情不自禁的笑。有时,我会让妈妈和朋友来欣赏我的原唱,但那时我会有点害羞。
只要我们留心生活,可以发现生活中处处都有音乐。例如,商店里,超市里,餐厅里,火车里等等。在身边,你会发现,很多人在行走时,带着耳机欣赏音乐。音乐无处不在,当你快乐或是悲伤时都会陪在你身边。
初中的作文 篇6
优雅,温馨,浪漫这是我名字感觉的开始,快乐、纯真、无忧无虑这是我人生目标的源泉。我是一杯甘露,慢慢品味,沁人心脾。我是一首古典乐曲,静静聆听,动人心弦。品着琼浆玉露,听着美妙乐曲欢迎进入温晴的心灵殿堂。
在我的殿堂中陈列了四根蜡烛,在晨曦中闪烁着微弱的光芒,可这些光芒却用自己微薄的力量照亮了我的人生,我的殿堂。
第一根蜡烛是快乐,它有着清新的绿色。绿色象征着自然与和平。我的快乐想大自然中的生物,多姿多样。有寻觅时的欢声笑语,有成功时的自信满满,甚至还有犯错事的幽默稚气。我喜欢探险,却也爱好平静的生活,而在我的殿堂里,这两者是可以共存的。因为在探险的生活中我拥有和平而宁静的快乐。这是我的第一根蜡烛它是绿色的,包含泥土的清香。
这第二根蜡烛是悲伤,它是无色的透明。寂寞孤独与误解是人生的三大黑洞,你永远不知道它里边的里边是什么,那种无知与神秘让人畏惧。而我是一个特殊的人,所以我不懂得寂寞与孤独,我幼稚的心告诉我人生最悲伤的事莫过于你不知道为什么悲伤而悲伤。我的第二根蜡烛是透明的,它蕴含了泪水的苦涩。
则第三根蜡烛是感动,它是淡雅而又充满激情的紫色。我的感动不是泪水的.流逝,而是一种心灵的触动。就像当你看见普罗旺斯那大片薰衣草时的冲动与不知所措。我的感动是高尚的心灵,是小事的伟大,是永恒的回忆。这第三根蜡烛是紫色的,散发出花儿迷人的芬芳。
第四根蜡烛是清澈的湛蓝,是陶醉的象征。我痴迷于大海的无边,我沉醉于诗文的美妙,我陶醉与世界的神奇。我年龄不大也不小,我不会什么都不想,也不会什么都考虑太多,正是这样的我才对太多东西充满向往,我憧憬世界迷恋未知。我的陶醉是蓝色的,它是纯洁心灵无知的快乐。
温晴,一个喜欢幻想发呆的我。她的殿堂还有太多的陈列品,可是这些东西如果没有光的照耀也不能显现自己的魅力。所以请迎着这些主宰生命的火光走近我了解我。
初中的作文 篇7
不知曾几何时,我的生活两点一线,终日在家、校之间来回,每日重复往日的路。单调的如同旧日的黑白照片,毫无生气。亦不知曾几何时,何人何夜赠予我光明,照亮了黑白苦涩的年华。
夜色朦胧,走在回家的路上;月色清冷,翻开重复的故事。深冬的雨不似夏雨来去匆匆,终日细密的斜织着,将烦闷丝丝缕缕的萦绕心头。雨丝柔柔的落在地上,积成一个个水坑。却不见“庭下如积木空明”的美好。
小时候下雨时,常常会在这些水坑中跳着闹着,欢声笑语。往往弄湿了鞋袜也只见妈妈纵容的笑。
妈妈,我的'妈妈……
时光不再似旧日般柔情似水,我与妈妈间的默契早已荡然无存。学习生活上的分歧往往会换来一个冷言相对,另一个怒目圆睁。最后,又会被终日的相对无言取代。
回到家,自己开了门。妈妈手足无措地从椅子上站起身,问我:“你不是要上课吗?”我答到:“嗯,回来拿东西。”“哦……”妈妈回应。接着,又是一片死寂。
妈妈面对着我,整个人挡在餐桌前,极力故作自然的与我谈话,却掩盖不住眼中的闪躲。我绕过她,走到餐桌前……看到了我青春中最酸涩的画面。
妈妈的晚饭,只有一碗水泡饭。我想逃离,却移不开视线。因为我心知肚明,妈妈因为要求给我送晚饭,没了吃饭的时间。
妈妈以为我生气了。便小声说:“没有的……我……我下午吃过了,不是很饿。”
思绪在盛夏光年间流转,我想起了无数个夜晚客厅亮起的灯光;每夜床头那杯温暖的牛奶;每个雨天,校门口熟悉的花伞;每个欣喜若狂的时刻,那个会心的笑容……
妈妈,我的妈妈……
我黑白的生活中,两点一线的生活中,仿佛出现了一抹色彩。
有亮丽的红,清爽的蓝,舒心的绿,美好的紫。
我奋力抱住那抹色彩,紧紧拥着眼前的妈妈,泣不成声,化去了我内心的忧愁。就是那样一抹美丽色彩,常把我的黑白生活渲染得多彩多姿!
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