初中的作文【汇总3篇】
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的初中的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
“我能行！”这句话常常怪在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
几十个人站在跑道上，紧张地握着双手，静静的等候着。
“砰——”裁判枪声一响，第一个人就像离线的箭冲出起点，我站在自己的位置上，双手握拳，简直像热锅上的`蚂蚁，双腿好像在抖动……
到我了！心里有一个声音在大喊。我飞快拿过接力棒，竭尽全力向前冲，短短的一百米！就一百米！坚持就是胜利！快点，再快点！冲出去呀！
“吱呀——”双腿好像不听我的指挥，向前滑了一步。“哎呀……完蛋，脚扭到了……”我的心里快要乱成一锅粥了，冷流涌上我的脑袋。怎么办？要不要告诉老师我脚扭了？这样我们这一组……岂不是……岂不是……会害得我们小组……
我不敢再想下去，我的衣服里似乎放着一块冰，那一股凉意布满全身。不行呀……
“快跑呀！站起来！”一个急促的声音传来，我向后看了一眼，露出一个微笑，双手撑起——1,2,3，跑！我飞跑起来。
痛，似乎把我困住了……我能行！我一定能行！跨开双腿，加快速度，冲呀！马上就到了。
一个……两个……我渐渐的超过了前面的人，我能行，我一定能行！我使劲向前冲去，犹如一匹马，快速的向第四个人飞去。轻轻伸手，接力棒传出……啊！我的任务完成了。
我就知道我能行，虽然脚背扭到了，但是我完成了我的任务！
初中的作文 篇2
家里有一个泥盆，是用粘土烧的，现在已经没有人用这种东西了。
这个盆也不是那种小盆，而是大得很，直径么，一米五是有的。周身是灰黑色，盆沿都残缺不全了，全身都是钉，遍体鳞伤。一看就知道，这是经历了几代人的见过世面的老盆了。的确，这是太爷遗产的一部分。
太爷成家时，这盆就有。那时太婆拿它淘米、涝麦子（就是“淘麦子”），洗掉了多少风霜，冲掉了多少沦桑。奶奶也拿它淘米。涝麦子，从搅浑了的水中又孕育了一代人。妈妈，用得也还是这盆，淘啊淘，涝啊涝。
太爷还健在的时候，每每看见妈妈用这盆时，便说：“这盆，有年岁了。”盆就是盆啊，它的出现及存在就是为人所用的嘛。然而人就是人啊，人是有感情的，正因为有了这感情，才说“盆有了年岁”这样的话。它啊，就是太爷的老伙计，就是太爷的历史，那钉子就是岁月的印迹，它所表示的，无非是太爷的经厉。
盆啊，它依然在，依然工作。可没有盆，人却照样活，淘米，机器是可以代劳的。盆不工作时，人不知道它的存在，毕竟，它又笨又破又不好看。可它还是盆，为了工作而工作的普通的泥盆。妈妈用它时，我常问它的历史，妈妈便说：“这是你太爷的家当。”再追问时，她又说：“我结婚那阵，家里的`盆啊罐的，都是你太爷置办下的。”这盆确有它的历史，只不过我不知道罢了。
如今，我想起这不起眼的盆，便又想起三年前离我而去的太爷，想他老人家在，见了这盆又必说：“这盆，有年岁了。”
初中的作文 篇3
清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加 一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。这是一段莺飞草长、柳绿桃红的日子，是一段风和日丽、细雨霏霏的 日子，是一段百感交集、心情郁闷的日子……
清明节扫墓，表示对已故人的尊敬与怀念。按照我们家乡旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插 在坟上，然后按长幼次序进行叩头行礼祭拜，最后大家分吃掉酒食回家，据说这样会得到先人的庇佑。现在的习俗是逐渐的.中西合璧，在旧习俗的基础上，年纪的人都会带上一两束鲜花放在已故亲人的 坟头，取代焚烧纸钱的习惯，这样一来既方便，又环保，再者又安全。要不，特别是私坟的山头，那些护林员们每逢这几日都是如临大敌，严阵以待。所以现在每每到清明时节，鲜花店的生意却是最红 火的，少则五元，多则上百无的鲜花，都会销售一空。再有就是现在的人们对这个节日越来越重视，加之放有国假，故每年的4月4日——4月5日这几天各大通往公墓的道路那个真是车水马龙，场面绝对不 可谓不壮观啊!
在祭扫完已故亲人后，另一半的重头戏就是郊游踏青，平时也难得有时间，趁此机会正好和家人，朋友小聚一下，赏春游园，而比如此时的梅园、鼋头渚正是山花浪漫，风景如画时，却是再好不过的去 处了。或是放放风筝，或是垂钓小憩，对于现在整日奔波忙碌的人们来说，也算是偷得浮生半日闲了。
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